想象的作文集錦(9篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的想象的作文9篇，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　小螞蟻常常很苦惱，“唉，為什么我住一間不漂亮的房子，大家都說，你真沒用，建一間這么丑的房子�！贝蠹叶既⌒λ�。小螞蟻想：“如果能變成漂亮的房子就好了�！毙∥浵伨腿�問魔術(shù)師爺爺，它說：“我想變一間漂亮的房子。”魔術(shù)師爺爺說：“沒關(guān)系。”然后就給了它一個工作瓶，又說：“只要你對著它說要什么，它就能給你變什么。”小螞蟻回到家，它想：“變成什么樣的房子好呢？不如變成五顏六色的房子吧，可是，天一下下雨，它的色彩就會被沖走，那等于沒涂。不如變成全玻璃的房子吧！可是，太陽一出來，就把玻璃曬得熱呼呼的.，很難受�！�

　　想來想去，小螞蟻還是覺得自己的房子好，冬天暖和，夏天清涼。想到這里，小螞蟻就去魔術(shù)師爺爺，把工作瓶還給他。魔術(shù)師爺爺問：“你怎么不變了？”小螞蟻說：“我已經(jīng)變了，我變得很快樂�！闭f完，小螞蟻高興地走了。

想象的作文 篇2

　　人類是誰造的?有沒有想過外星人?

　　是誰創(chuàng)造了人?中國古代說人是女媧用石頭造的，我覺得那是無稽之談，就算真的有，那女媧又是誰創(chuàng)造的呢?

　　那我想問大家是否聽說過UFO(不明飛行物)，我猜你們也想到了外星人，如果世界上真的有外星人，我敢肯定他們知道人類是誰創(chuàng)造了，而且還有可能人類是外星人制造的，為什么我會這么想呢?這是因為話說外星人有UFO，那肯定在他們的時代是很發(fā)達(dá)的，那就有可能是他們創(chuàng)造出我們?nèi)祟惖?

　　外星人又可能是怎么來到地球的呢?還有，為什么我們找不到外星人呢?我覺得有兩種可能，第一種就是他們是從另一個宇宙利用UFO飛過來的，第二種我覺得有極大的可能，最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了地球下面有一個時空隧道，也就是愛因斯坦相對論所提到的時空漩渦，他們會不會就是利用這種時空漩渦飛過來的呢?宇宙可能就是外星人的`杰作，宇宙這個四維空間，我們永遠(yuǎn)都飛不出去，就比如魚缸里的魚一樣，不過魚缸里的魚唯一的辦法就是從浴缸的開口處跳躍出去，然而我所說的“浴缸的口”就是地球的時空隧道了，我的中文爛，不知道讀者可否讀懂......

想象的作文 篇3

　　有一天小兔起床了，它起床的時候，穿上了它的新裙子，鋪上了新桌布，“叮咚，叮咚”小豬來了。

　　小兔急急忙忙去開門，“請進(jìn)，小豬”小兔說，小豬拿著一束鮮花送給小兔，它說：“小兔，生日快樂！” 小兔請小豬坐下。又來了一位好朋友，“叮咚，叮咚”小兔去開門，原來是小狗來了，“請進(jìn)”小兔說。小狗送來了碗、刀、叉、勺、盤子，小兔說：“謝謝！”小狗說：“祝你生日快樂！”后來，小猴來了，“叮咚，叮咚”，它提來了一個大蛋糕。它說：“小兔祝你健健康康�！�

　　小貓抱來了一個大娃娃送給小兔，小貓祝小兔快快樂樂成長！大家都到齊了，唱起了祝你生日快樂歌。唱完后，小猴拿著蛋糕，他們拿著一張塑料布來到野外，小兔把塑料布鋪開，小猴把蛋糕打開，吹蠟燭，小兔許愿。然后他們開始切蛋糕、吃蛋糕，吃飽后，它們?nèi)ド⒉�、玩了玩�?/p>

　　晚上大家回家了，小兔也該睡覺了。

想象的'作文 篇4

　　“要是能跟你一樣該多好�。〔挥脫�(dān)心作業(yè)，無憂無慮的。”媽媽正在炒菜，讓溜溜來喂魚，溜溜看著在珊瑚中穿梭的金魚，竟發(fā)起了呆，良久冒出這么一句話。

　　“還羨慕呢！你的日子不知道比我好過多少！”溜溜吃驚地轉(zhuǎn)過身，奇怪，周圍根本就沒有人啊�！拔沂强悼担�一條幻飛魚，不知怎么的就從異度空間闖到這條叫琪琪金魚的身體里來了，唉，再也沒法自由自在了�！薄笆裁矗俊绷锪矬@奇地盯著眼前在說人話的“琪琪”。還沒等溜溜反應(yīng)過來，“琪琪”又開口了：“所以我想請求你的幫助，幫助我重回海上的異度空間站，也正好背著你爸媽不做作業(yè)�！绷锪镆宦牭健安蛔鲎鳂I(yè)”就立馬答應(yīng)了，不過，心中不免有些緊張，萬一出什么事怎么辦？畢竟，大海還是蠻遠(yuǎn)的，根本就沒見過。

　　第二天，溜溜拿了個稍大的水瓶，把“琪琪”裝了進(jìn)去，趁著爸爸媽媽不在家的功夫，背了個超大旅行包，出門了。

　　溜溜一直朝著東方前進(jìn)，一路上，經(jīng)過茂密的蘑菇森林、遼闊的金色草原、炎熱的水霧沙漠……食物都快被溜溜消滅光了。也不知走了多久，一片異常繁茂的“風(fēng)車園”映入溜溜的眼簾：五顏六色的`風(fēng)車將整個“風(fēng)車園”擠得水泄不通，從風(fēng)車柄的縫隙中鉆出去是沒指望了。沒辦法，男子漢一諾千金，答應(yīng)別人了，就不能食言。溜溜一咬牙，一狠心，使出自己的看家本領(lǐng)——爬樹技能，嫻熟地“蹭蹭蹭”幾下，就爬到了一個風(fēng)車的特大號葉子上。接著，又兩腿一蹬，像個彈簧似的蹦到了另一個風(fēng)車的葉子上。漸漸地，溜溜倒是越跳越熟練了，心中不禁得意洋洋起來。哼，穿過“風(fēng)車園”對我溜溜來說實在是小菜一碟！就在這時，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)車如同聽到了命令，全都“呼呼”地轉(zhuǎn)動起來。溜溜只覺得眼前吹起一股五彩旋風(fēng)，臉上的春風(fēng)得意立馬消失得無影無蹤，接踵而至的是滿臉驚恐。他只得死死地抱住一片風(fēng)車葉子，才沒有被摔得粉身碎骨�？伤�的背包經(jīng)受不住“離心力”的折磨，從他的肩膀上脫落，掉進(jìn)風(fēng)車園，不知去向了。好不容易風(fēng)停了，溜溜第一時間拿出水瓶，還好“琪琪”安然無恙。于是，他立馬以閃電般的速度一刻也不敢耽擱躍出了風(fēng)車園。剛剛差點連小命都保不住了，想想都有些后怕。

　　直到肚子唱起了“空城計”，溜溜才意識到?jīng)]有食物的可怕。還好，幸運女神開始關(guān)照他們了，離開風(fēng)車園沒多久，溜溜的眼前就出現(xiàn)了蔚藍(lán)的大海。多美啊！在陽光的照耀下，海面上像灑下了一層金子，波光粼粼。浪花就像追逐嬉戲的孩子，一朵接著一朵。欣賞之余，溜溜沒有忘記的使命，打開瓶蓋，康康迫不及待地從“琪琪”身體中躍出，默念了幾條咒語。大海的上空突然出現(xiàn)了一支畫筆，勾出了一幅精美絕倫的畫。康康展開金色的雙翅，向著畫卷飛去。溜溜目送著它漸漸遠(yuǎn)去，耳畔忽地響起：“謝謝你，溜溜！作為回報，我會用時光機(jī)把你送回家，再見了！”突然，溜溜眼前一黑，失去了知覺。

　　溜溜緩緩睜開雙眼，自己不知什么時候又回到了家里，“琪琪”和其它金魚一起張著小嘴，享受著美味佳肴。這時，廚房里傳來一聲叫喊：“溜溜，吃飯了！”

　　一切都像沒發(fā)生一樣。

想象的作文 篇5

　　我們的家鄉(xiāng)的房子是用石頭做的，用瓷磚做的只有一個兩個，在我還小的時候，沒有現(xiàn)在那么好，以前的快樂是源于一片小樹林，還有我們的想象力。那片小樹林，沒有人會迷路，是我們喜歡它的一個原因，還有那里很適合野餐和嬉戲。第二個原因：爸爸媽媽都知道我們會在這玩。還有一個快樂的游戲——捉迷藏，那里地形彎曲、很多灌木叢、地方廣闊、很多房子，你一定會喜歡它而放棄電子游戲。但我希望二十年后的家鄉(xiāng)，是這樣的......

　　馬路變的十分平坦，不像以前那么陡峭，家家戶戶都有一臺電視、一臺電腦，馬路有許許多多的.小車，還有學(xué)校都變得像現(xiàn)代的那么美麗、那么廣闊、電子設(shè)備應(yīng)有盡有、有高級教師。哇塞！奶奶家有了電腦啊，電視都40寸了，奶奶家的周圍都有了路燈，再也不怕晚上睡覺怕黑了。晚上了，到處都聽到了電視的聲音，茅草房已經(jīng)銷聲匿跡了，都是現(xiàn)代的房子了。石磚做的也沒有了。

　　真希望二十年后的家鄉(xiāng)會是這樣��！

想象的作文 篇6

　　我想，未來的橋一定會越來越先進(jìn)。

　　十年后，過街天橋上可以放出音樂和故事，這樣，人走在上面就不可能感到寂寞，即使孤單一人，也可以感到一種溫暖。而且，所有的橋的橋上都有可開可閉的遮雨棚。下雨、下雪時自然打開，晴天、陰天時就可閉合，走在橋上不會受雨淋之苦，是人們休閑的港灣。

　　二十年后，就會更加先進(jìn)。我設(shè)想，輪船將被許多大橋取代。那些大橋都分三層，第一層是人最走的.，有傳送帶，傳送帶的速度相當(dāng)于音速。如果您坐上去，能感到風(fēng)馳電掣般的感覺，可刺激了！第二層和第三層分別是汽車和火車行駛的，各行其道，互不干擾。我猜有的橋甚至能建在海水里。行駛的既不是汽車，又不是火車，而是一種特殊的、有輪子的潛艇。到那時，海底隧道也將出現(xiàn)，有的還可與大橋連起來，海里陸上暢通無阻！

　　要是五十年后，人類已經(jīng)擁有相當(dāng)高超的科學(xué)技術(shù)，恐怕能在太空中建橋了。這些太空橋上面有傳送帶，傳送帶的速度比光速只差一毫秒。而且，為了防止宇宙射線和隕石對人造成傷害，科學(xué)家會用一種看不見、摸不著的氣體放在太空橋的周圍，用來反射宇宙射線。至于隕石，就用橋上的激光槍來炸毀它，多么先進(jìn)��！還有，那些橋都能任意變形，比如，人們走到江邊，無法渡過之時，別著急，您只要從口袋里掏出小小的橋兒，一按開關(guān)，一座大橋便巍峨聳立，您就可以輕松過去了。

　　想呀想，越想越遙遠(yuǎn)，科技的力量是如此令人著迷！我真的希望這一切能變成現(xiàn)實——或許，就在明天？

想象的作文 篇7

　　夏天，森林里充滿了生機(jī)，小動物們開心地在森林里玩耍。

　　長耳朵小兔在森林里一邊采著蘑菇，一邊唱著悅耳動聽的歌。小羊一會在草地打幾個滾，一會兒吃幾口嫩草，舒服極了。大象在小河旁用鼻子吸著水，往自己身上噴，玩得可高興了。青蛙在茶葉上打鼓，“咕呱”——“咕呱”。小魚兒在水里追趕著小蝌蚪，快樂地嬉戲。小鳥們在樹枝上進(jìn)行著歌唱比賽，蝴蝶在花朵間翩翩起舞。

　　突然，老天爺哭了，哭得可傷心了，淚水嘩啦嘩啦地潑了下來。森林里的小動物們著急了：“這么大的雨，我們怎么玩呢?”

　　好心的小兔安慰它們說：“大家別擔(dān)心，我奶奶是賣雨傘的，請大家跟我來，到我家去選適合自己的雨傘吧!”

　　小動物們來到了小兔的家。熱心的兔奶奶看小動物們身上全淋濕了，就給它們一人一把傘，小兔用的是一把花傘，小羊用的是一把大一點的雨傘，不鳥的傘呢，是用大大的梧桐樹葉做成的，最小的蝴蝶也有一把傘——一個小小的彩色蘑菇傘，可大象呢?它的身體太大了，沒有一把傘適合它。

　　“這該怎么辦呢?”兔奶奶發(fā)愁了。

　　“大象不撐傘會生病的`。”小羊擔(dān)憂地說。

　　“可是我們家沒有那么大的傘啊!”兔奶奶不好意思地說。大象只好灰心地呆在小兔家里。

　　“有了!”小兔靈機(jī)一動，“大家跟我來!”小動物們都撐著各種各樣的傘，來到了一棵大樹旁，小兔率先把雨傘插在樹枝的中間，其他的小動物也紛紛把自己的雨傘插進(jìn)了不同的樹枝間，就這樣，一把大樹傘就做好了。

　　大家一起把大象叫到了大樹旁，高興地說：“看!我們都可以不用淋雨了�！贝笙罂吹搅诉@把大樹傘，感動地說：“謝謝你們，我的好朋友們，這是我見過的的一把傘�！眲游飩円粫�站在樹下唱歌聊天，一會在樹下唱歌、跳舞，一起在大樹下度過了美好的下雨時光。

想象的作文 篇8

　　"��！"我打了一個大哈欠，"天哪，一個晚上怎么過的那么快？＂我不禁感嘆道．鬧鐘以顯示7：05了，可我不想離開我著溫暖的被臥．＂女兒，你再不起床，我……＂媽媽說．我當(dāng)然知道＂我……＂的后面是什么，我接嘴：＂不是我不想起來，是被臥不讓我起來，不……＂還沒說完，媽媽便走了過來，我連滾帶爬的下了床，走到柜子前．＂嗚，我怎么有個這樣的媽媽？＂隨即我便躺到床上＂要是我想到的東西，自動到我身上來就好了．＂我心里想著，希望這能變成事實．＂這是不可能的�。⑽矣终玖似饋�，走到穿衣鏡前＂天哪！衣服怎么……怎么來我身上了？＂＂廢話，你自己穿上去的喂！女兒，不是我說你，你最近怎么了？＂媽媽一臉疑惑看著我．＂我……我，哦！沒什么，我剛趕個說錯了，呵呵！＂我趕緊笑笑．真奇怪，衣服怎么自己來我身上了？莫非……么費我有魔法？我心里不斷的.想．＂哦，耶！我擁有魔法嘍�。⑽覛g呼雀躍，＂女兒，從今以后，你在也不可以看科幻小說了，我要全部沒收，搞的你整天神經(jīng)稀稀的�。⑦@一句話，嚇得我趕緊閉上了嘴．洗嗽好之后，我想在實驗一下我到底是不是擁有魔法，我偷偷摸摸的來到房間，閉上眼睛，心里想著：書包呀，書包，快來到我面前吧！我睜開眼睛，咦，書包呢？我來到客廳，書包還在沙發(fā)上，原封不動呢．哦，看來剛才是我自己穿上衣服的，可能我忘記了吧！

　　說完，我背著書包，走在了上學(xué)的路上．

　　來到學(xué)校，想拿出語文書早讀，只見書包了空空如也．是不是我剛才，叫書包來到我面前，書包沒到反之則是書本來到我面前．討厭，我怎么那么倒霉？這樣子還不如不擁有魔法呢！一上午，我都是跟同桌一起看書上課的。

　　走在回家的路上，我看見樹上的蘋果又大又紅，心里不禁想道：要是有一個蘋果自動掉下來那該有多好呀�。�撲通＂一聲一個又大又紅的蘋果從樹上掉了下來，落在草坪上．我連忙跑過去，撿起地上的蘋果放進(jìn)書包里，回到家，我樂開了花，從書包里拿出那蘋果，啃了一口“呀！酸死我了！”我吶喊，連忙去倒水喝，“我怎么那么倒霉，‘魔法‘大哥，我拜托你，離開我吧！我都快被你折磨‘死’了”這話一說出口，我就后悔了。

　　這時候，媽媽正好開門走進(jìn)來了。她匆匆忙忙的跑上樓，一會兒，又跑下來，對我說：“你呀！最近到底怎么了？被著空書包去，書全在房間……“然后指著我的腦瓜，說了一大把話，我卻沒聽進(jìn)去。我一直在想：我真的擁有“魔法”嗎？

　　事后，我在也不幻想了，做事也不拖拖拉拉的。

　　恩，說實話，在我擁有魔法的那段時間，我確實還是有那么一點快樂的！因為——我嘗試到了擁有“魔法”的感覺。

想象的作文 篇9

　　我發(fā)明了一種書包，他是用新型材料做成的，它又輕巧，又靈活是同學(xué)們的好幫手。

　　功能之一：這個書包能裝很多的東西，但你背起來卻是哪么輕。我之所以發(fā)明這種書包是因為它可以給同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在的科目太多：語文、數(shù)學(xué)、英語和字典。所以書包很重，許許多多的孩子都是因為書包太沉壓得長不高，用了我這種書包他就會慢慢長高。也許你會覺得把所有書放進(jìn)去一定是很亂的，告訴你我這個書包還有自動整理的'功能呢！能把一類的書放在一起，上課的時候使用就很方便了。

　　功能之二：這個書包能當(dāng)飛行器。早上你起晚了快要遲到了，你就可以背上書包，摁一下按鈕，你就可以飛出窗外，在天空中飛翔，不一會兒你就到了學(xué)校，再按一下另一個按鈕就會出新降落傘，你就回落在地面上飛快跑進(jìn)教室。

　　未來的科學(xué)是多么神奇啊！這就是我的發(fā)明的書包。

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