想象的作文優秀（7篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的想象的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，經過多年的不懈努力，我們終于成了著名的科學家，時間是20xx年。

　　“成功了！終于成功了！”科學家吳金周大聲叫道。原來是我們共同研制的‘光影’號宇宙飛船可以試飛，它的速度可達到了每小時1光年，比之前的飛船至少要快1000倍。

　　為了驗證‘光影’號的可靠性，順便也去太空旅游，經過一番準備之后我們就出發了。來到浩瀚的太空，不禁被那美麗的`景色陶醉了，藍藍的天空，閃閃的星星……

　　突然，船艙里的警報器響了并說有不明飛行物向飛船靠近。佳謹馬上打開雷達掃描后說：“不明飛行物處右前方幾萬公里處。”我立刻和前面的不明飛行物進行呼叫，一會后那個不明飛行物回話了，我迅速用聲文辨別系統辨別——原來是以前的老同學，他們也是來旅游。與他們簡單打了一下招呼后，我們又繼續趕路了。

　　我們開著飛船飛往天狼星。著陸后，我們下了飛船，在不遠處發現了一個大房子，推開門一看，讓我們一驚，里面竟然有許多卡通人物，有多啦a夢、賽亞人﹑喜羊羊……當然也有我們最喜歡的貝基塔。從這個房間出來是一個大果園，突然我們看見一個巨大的水果，全身是綠油油的，還有一些斑紋。我們費盡腦子想了一半天才想出來——是一個巨型西瓜，我們看見那又大又甜的巨型西瓜口水都快流出來了，結果被它看見了說：“好吧，今天我請你們吃西瓜。”我們一蹦三尺高，正好我們渴了。

　　它從口袋里拿出一個不到一分米的小梯子，我們想：這么小的梯子怎么爬呀？它又從口袋里拿出一個遙控器，按了一下按扭，那梯子像變魔術般變得好高好高，我們爬了上去，它從背后變一個金剛鉆在自己身上鉆了一個小口，給我們一人一個小湯匙，我們大口的吃了起來，這西瓜真甜，不一會我們吃飽了，和它道別，我們又進了一個房間，讓我們又是一驚，里面居然是外星人阿凡達，他用漢語普通話給我們介紹他們天狼星的特產，最美的景點……我們還發現貝基塔在里面，我們便和貝基塔玩起了庫洛牌，庫洛牌有泡沫、交替、光明牌等等，他祝愿我們像庫洛牌一樣堅持奮斗，我們玩的很開心。

　　不知不覺天黑了，我們依依不舍的離開天狼星回到了地球。我們想，經過今天的檢驗，‘光影’號就可以申請批量上市了。今后，將有更多的‘光影’號穿梭在地球和其它星球之間，太空旅行將不再是神話，那將給人們帶來多少方便呀！想到這些，大家心里有說不完的喜悅。

想象的作文 篇2

　　漫無邊際的想象，是小學生常有的，可人沒有想象，那又會怎樣？人們需要想象，不然，就沒有現在的先進生活。

　　躺在草坪上，呼吸青草的芬芳，我逐漸睡著了。在夢里，出現了另一個自己，那個勇敢、堅強、善良的自己。

　　醒來時，發現家沒有了，自己躺在一個陌生的森林中。這個森林很大，我迷路了！一只小白兔跳過來，對我說，這里是仙樹村，因為大魔王次思，所有的村民都變成了兔子。他們需要一個人解救他們，這個人就是我。他們要我去救仙仙公主，再得到仙仙魔杖打敗大魔王。我和那只小白兔悄悄接近魔光城堡，到了大門口，機器顯示出一道謎語：小米從巴黎鐵塔跳下來，為什么沒事？因為小米是一只鳥。好，歡迎來到魔光城堡。經過重重危機，我們終于順利解救出了仙仙公主。仙仙公主賜予我們仙仙魔杖后，我們就進入了城堡大廳。閃光魔法、大地之盾，冰凍……經過一番魔法格斗，次思終于被我們打敗了。

　　我唱著勝利的歌謠醒來了。多么美麗的.夢！我相信，所有人都有美麗的夢！

想象的作文 篇3

　　我們每個人都有不同的理想，有人想成為救死扶傷的白衣天使，有人想成為堅強勇敢的警察戰士，有人想成為無私奉獻的教師……而我卻想當一名探索奧秘的科學家。

　　在未來的某一天，我已經成為了赫赫有名的科學家。因為我發明了一輛智能汽車，轟動全球，汽車的樣子設計就與眾不同。它也許是調皮的卡通人物，也許是可愛的動物，這是根據自己的風格來設計的。但是為了方便，你可以隨身攜帶它，只需輕輕說一聲“變小”！就會有一輛螞蟻般大小的汽車展現在你面前。當然你想它變大，也只需說一聲“變大”！就行了。

　　這還不僅如此呢！當你要上車的時候，車里就會立刻調到適合你的最佳溫度狀態，并且會散發著淡淡的'清香，使人們精神充沛，神情氣爽。智能汽車當然是全自動的了。你想去哪里，告訴它一聲就OK了。而且智能汽車最大的好處就是安全可靠，不會出現意外傷亡，這樣就會減少人們遇到危險，也不會有那么多的車禍發生。

　　智能汽車不僅功能齊全外觀奇特，而且十分環保。它不像其他車那樣靠汽油才能開駛，而是靠陽光轉化成的太陽能。白天汽車收集陽光，晚上就依然可以驅動汽車了，是不是又實用又環保呢！

　　穿越時光隧道回到現在，科學家只是我的一個理想，但我相信在不久的將來，經過我不懈努力一定會實現這個理想的。

想象的作文 篇4

　　現在，人們非常富裕，科技非常的發達。以后，家家戶戶都會買上豪華的汽車。使人們出行十分方便，但交通事故，交通阻塞還會經常發生。我想發明一種新型汽車。

　　當人們都坐過小汽車、大客車去玩耍、上班、去學校時，司機叔叔總是手腳并用掌握著笨重的方向盤。我覺得這種方式既不科學，又不方便。假如司機喝了酒，頭就昏沉沉的。一秒鐘之差，就會葬送許多條無辜的生命。我想發明一種新型汽車。它不用掌握方向盤。只需按鈕一按就啟動了一種特殊功能。自動裝置程序在屏幕上不斷閃現，什么車速、車距、終點都一一調好。啟動自動裝置，司機與乘客不用擔心安全，想睡覺就睡覺，汽車自動給你開。汽車電腦屏幕不斷顯示行車的里程。如果你有急事要辦，還可以啟動空中飛行裝置，人們坐車如乘飛機一樣就像離弦的箭，一會兒就到了。你想到哪里，直接用指示棒點一下，汽車就給你開到哪里。飛向空中讓車也不會出現交通阻塞的。

　　如果再按一個按鈕，其它功能裝置又啟動了。如“熱氣球裝置、螺旋槳、保持車距……”這里我只給你介紹兩、三種功能。如果游客想去西藏玩耍，要翻越高山峻嶺，精力一分散時，司機一瞬間就開到懸崖邊滑落掉了下去。頓時就會車毀人亡。害得親人哭天喊地。帶來了許多的痛苦與損失。如果裝上“熱氣球裝置”，即使司機到了懸崖邊，汽車上的自動裝置立刻啟動，“熱氣球”懸在空中，汽車也就不會掉下去了，只是乘客們有驚無險。

　　假如汽車掉到水里怎么辦“沉沒，人淹死……”科學家們有許多種研究。我想這種汽車掉進水里不要緊，按一個按鈕，輪胎就變成螺旋槳，在水上穿梭。猶如在平地上行駛一樣，安然無恙。

　　假如汽車行駛距離較近，反光鏡顯示車距有時讓司機反映不過來。我發明一種保持車距的裝置。你的車跟別人的.車離得非常近時，車后面的紅外裝置就將信號傳導到視頻上，屏幕上就提醒你車距必須保持多少距離，假如你不服從，電子眼就監控你去交罰款。

　　這就是我發明的新型汽車，還可以根據你的需要從新設計呢，你喜歡嗎？

想象的作文 篇5

　　一年四季，我最愛校園的花紅柳綠，樹木枝條隨風飄逸，多像披著長發的美麗少女？窗明幾凈的教室，園丁教書育人，同學們收獲著知識，朗朗讀書聲此伏彼起，教學樓前花壇里，小草也伸展著腰枝，仿佛奉獻給校園自己的碧綠，我們盡情享受大自然的瑰麗，呼吸著泥土芳香撲鼻。是他，是我，是你，共同支撐這藍色的天空和綠色的大地，建成我們子孫萬代存在和延續的根基，保證校園的正常教學秩序。

　　“環保”這個世間永恒的主題，涵蓋了愛護校園環境的深刻道理。愛護校園環境，是對綠色環保說HELLO，對白色污染道別，GOOD BEY！愛護校園環境，是不要亂丟廢物、垃圾和隨地吐痰、便溺。回收廢舊電池，拾起散落的粉筆，愛護校園環境，是節約用水點點滴滴，節日里不要煙花塵埃滿地，自覺抵制尼古丁“網上游戲”；愛護校園環境，是文明禮貌的同義語，是誠信自律代名詞，愛護校園環境，是愛護教學設施，弘揚正義和勤奮學習，德智體美勞爭第一。

　　小鳥，我讀懂你的'心意，我能為你營造一片安樂的小天地；大樹，你不要再哭泣，海闊、天藍，地綠，處處是生機！母親河的“黃牌”也將收回去。我們環保小衛士，會給大自然洗澡淋浴，消滅沙塵暴的危機；我們用掌握的科學知識，開啟智力，建造出“中華牌”凈化器，化噪音為音樂美妙無比，使地球媽媽再展新姿，生命之渠如潺潺小溪，小草更不再枯黃萎靡……

　　蒼天，大地，請相信共青團的旗幟，愛護校園環境我們義不容辭，讓我們從現在做起，從你做起，從我做起！

想象的作文 篇6

　　“21、《桃花源記》，晉太原中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近……”只見一個32歲的高個老師，正在講臺上帶領同學們背課文。這是位十分年輕的女教師，是由一個鄉村小學出身的學生，通過自己多年的努力才考上理想的大學，得到了今天這份工作。

　　一天上課時，她教到了“處處志之”中的“志”是做標記的意思，大家一定要記住。這一句話使她想到在20年前，她的語文老師也曾對她說過這句話，然而她竟然在一次重要的考試中，忘記了這個字的意義，使其白白減掉了2分，從那時起，她就再也沒忘記過這個字。想到這些，她不禁笑起來。

　　“叮……”下課了，一個年齡只有十多歲的同學，跑過來，站在她身邊，同她比高。這么一個小小的動作，又引起了她的回想。20年前，她也曾同她的`老師比過高，那時的她總希望自己能夠快點長大，像老師一樣有一份合適的工作。然而20年是那么快就過去了，現在的身高，不用說也一定比她原來的老師高得多。那時的她是多么得幼稚、天真！總是認為老師將永遠不變，永遠伴隨著她。然而老師已經離開她很長時間，中學時得每一個錯誤、每一個缺點都是在老師的精心教導下改正的，雖然那些話使她傷心過，使她難過，但最終使她有了一個美好的人生。

　　每當她想起20年前老師的精心教導和那些不辭勞苦的工作時，她就更加努力、認真地教導自己的學生，希望他們也像自己一樣有所成就。

　　那個熟悉的教室里，再次響起了她領讀課文時婉轉而嘹亮的聲音……

想象的作文 篇7

　　“田曉蕊，快跟大家打個招呼！”

　　“大家好！我叫田曉蕊，希望大家能喜歡我。”只見田曉蕊露出了甜甜微笑。

　　田曉蕊，說他是人，他不是。說他不是，他跟人類有著很多共同的地方。他就是我配置的未來智能機器人。

　　智能機器人具備形形色色的內部信息傳感器和外部信息傳感器，他如同人一樣具備視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等，手腳靈活，“大腦”靈敏，有著人類同樣的膚色，五官，但作為主人可以隨意設計他的外觀，男的、女的、老的、小的，可以根據自己的需要打扮他。隨著科技的發展，智能機器人將會走進我們的生活，將成為你生活中的必要伴侶。

　　如果主人是個小孩，智能機器人就是一個富有童真的.伴侶（男女都可以設定），當我們的父母忙于工作，沒空照顧孩子的時候，機器人就是你的幫手，他可以代替父母陪孩子聊天，畫畫，唱歌，他還會陪著你的孩子捉迷藏，搭積木，玩家家，但他永遠不會跟孩子爭搶玩具，不會惹哭你的孩子。當你在學習上遇到困難的時候幫助你，輔導你，他會成為你很好的老師。這個的田曉蕊是不是可以讓家長們省心不少呢？

　　如果主人是個婦女，當自己為工作之余還要為做家務而犯愁時，這時，媽媽們就不必為此而煩惱了，機器人就能成為一名家庭主婦，幫著整理打掃房間，清洗衣物，還能為我們準備一頓豐盛的飯菜。走進家門迎接你的是干凈整潔的環境，是香噴噴的飯菜，這是多么享受的一件事情呀。這樣的智能機器人必將會深受媽媽們的青睞。

　　我們還可以想象得到機器人能為我們所做的事情。當花園的草長高了，樹木需要修剪了，他可以代勞；當主人的汽車臟了，他可以清洗；當你參加舞會，沒有舞伴的時候，他就能成為你最理想的舞伴；工作累了，回到家，他就能給你一次最舒適的按摩……

　　隨著科技的發展，這不是空想，這樣的機器人必將會成為我們人類智慧的結晶，我們人類的好伴侶。

　　智能機器人，地球人都喜歡！

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