想象的作文300字（精選）

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的想象的作文300字8篇，歡迎大家分享。

想象的作文300字 篇1

　　金色的童年，我仿佛走進了美麗的大森林，那里鮮花四季開放，樹木密密層層，就像一片綠色的海洋。

　　春天，萬物復蘇，大雁和燕子從南方飛回來了，春姑娘給大地披上了一層綠色的外衣，給垂柳脫去灰白色的衣裳，又換上了淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手愉快的接受春姑娘給的愛撫。

　　春末夏初，橘樹開花了，一簇簇細小的白花藏在綠葉間，使人不易發現，但透出來的縷縷清香，使人越聞越愛聞。不久，花謝了，留下了一顆顆比米粒略大一些的小果子，扁圓扁圓的，嫩綠的。以后，橘子漸漸長大，使人忍不住想摘一個嘗一嘗。

　　當秋季到來時，樹葉慢慢變黃，悄悄的'飄落下來，落在地上。燦燦的一片，讓人看了忍不住想躺下來，感受落葉時的擁抱。

　　冬天，森林穿上了白色的外衣，樹枝隨著風的方向在飛舞，放眼望去，只有松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，咆哮著。雪越下越大，好像無數仙女插撒花兒。

　　四季中的森林真是美極了，希望人們還給地球一個無污染的環境，讓地球永遠綠色化。

想象的作文300字 篇2

　　小女孩跟著奶奶來到了天堂，和奶奶一起過著快樂的日子，再也沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦。

　　幾年過去了，奶奶后悔帶小女兒來到天堂，因為她在人間還有許多事情沒經歷過。于是，奶奶說：“孫女，你不能在天堂了，你才七歲，你應該回到父母的身邊！”

　　小女孩連忙說：“不，我要和您生活在一起。”小女孩兒非常不滿意，但還是被奶奶帶到了上帝的面前。

　　奶奶請求上帝說：“上帝呀，是我糊涂了，讓小女孩回到人間吧，她還有很多事情沒完成呢！”小女孩哭著：“不，我不，我不要回去，我要和您一起生活！”“不行，你必須去！”奶奶堅定的說。上帝說：“不用爭了，我要你們一起回到人間吧，不過不是回美國，是去溫暖的中國。”

　　最后，上帝把她們變回去了。而且小女孩還有一種開發火柴的能力，能開發出各種火柴，滿足了不同的`要求。但是小女孩想去上學，上帝就幫她。于是小女孩邊上學邊賺錢，用來做好事。上帝非常的感動，決定讓小女孩和奶奶快樂的度過一生。

想象的作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴”上課了，同學們都向教室跑去……老師指著黑板上的一個“O”說：“同學們，這是什么？”我們都異口同聲地回答說：“這是O。”老師說：“對，我們這節課要說的就是‘O’的想象。”

　　小紅說：“‘O’可以想象成足球、籃球、乒乓球、臺球、排球、氣球、皮球、網球、彩球。”

　　小明說：“‘O’可以想象成蘋果、西瓜、梨子、荔枝、桂圓、龍眼、桔子、柿子、葡萄、桃子、草莓。”

　　小剛說：“‘O’可以想象成蛋糕、雞蛋、面包、餅干、巧克力、薯片、饅頭。”

　　小方說：“‘O’可以想象成粘膠、車輪、電風扇、紐扣、眼睛、彈珠、印章、園帽子、鼓面、碗、傘。”

　　這時，老師又對我們說：“‘O’還可以想象成什么呢？”

　　小紅說：“‘O’還可以想象成大傘，在下雨時可以為我們遮風擋雨。”

　　小明說：“‘O’可以想象成吊燈，在夜晚可以給我們帶來光明。”

　　小剛說：“‘O’可以想象成面包，在饑餓的時候可以給我們充饑。”

　　小方說：“‘O’可以想象成電風扇，在炎熱的'夏天可以給我們陣陣涼風。”

　　這樣一節想象作文課就這樣進行著，每個同學都發揮著自己的想象力，這樣的作文課真是太有趣了！

想象的作文300字 篇4

　　有一天，汽車在半路上遇到了馬。

　　“哈！哈！哈！與我相比，你的.速度簡直跟蝸牛一樣慢。”汽車傲慢自大地說。

　　“你……你……！”馬聽了很生氣，但還是忍了下來，繼續往前趕路。

　　汽車追上馬，輕蔑地說：“‘慢鏡頭’，你敢跟我比一場嗎？路線由你定。”

　　“比就比，誰怕誰！就從寧波跑到北京。”馬忍無可忍，沖口而出。

　　汽車加滿油，馬做完準備運動。比賽開始了，“預備——跑！”汽車和馬同時出發，沒過幾分鐘，馬便被汽車遠遠地甩在了后面。

　　可是過了幾天，馬又和汽車見面了。原來汽車沒油了，正停在路邊干著急呢！汽車說：“該死！什么時候都可以沒油，偏偏在這緊要關頭沒油，早知道在后備箱備上十幾桶，就不怕肚子餓了！”馬暗暗發笑，它剛跑出十幾米，忽然，覺得全身酸痛，四肢無力，一頭栽倒在路上。原來馬過度疲勞，導致死亡了。

　　哎，汽車不應該嘲笑馬跑得慢，馬也不應該那么逞強，每個人都應該正視自己的長處和短處啊！

想象的作文300字 篇5

　　20xx年的文具盒可不一般，不僅表面漂亮而且功能齊全，未來的文具盒。文具盒外形美麗，每隔半小時就會變換一種顏色，上面的圖案也隨著顏色的變化而改變，一閃一閃的，比夜晚的霓虹燈還要美。外表的美并不是最重要的，最重要的是它的多種功能，這種文具盒只有輸入密碼才能把它打開，打開文具盒，你會發現里面有四個彩色小按鈕，顏色分別是紅、粉、紫、綠。這四個小按鈕作用可大著呢，如果你按下紅色按鈕，文具盒的小屏幕上就會出現一張今日課程表，學哪些內容，哪是重難點都一一給你標出，讓你一看就知道今天的任務。如果你按下粉色按鈕，多用筆和多用尺就會自動跳出來為你服務，它們可都是你學習的`好助手啊。如果你按下紫色按鈕就會出現一個字典屏幕，不會的字，難解的詞，解不開的數學題，還有英語上的困惑，這個小屏幕都能幫你解決。如果按下綠色按鈕，就會出現一個mp3，在你很疲勞的時候，聽聽音樂，就會覺得輕松很多，學習起來也很輕松。

　　你看，光文具盒就變得這么好，20xx年的北京會變得更精彩，我們要努力學習，敢于大膽想象，不光要享受美好的生活，更要為美好的生活貢獻一份力量。

想象的作文300字 篇6

　　未來的我是一個心存陽光的人。我要盡自己最大的能力，去幫助那些無家可歸的老人。為他們建房子，造家園，讓他們感覺到當生命即將走到盡頭時，體會家的和諧，快樂，溫暖。

　　未來的我是一個心存陽光的人。我要用自己所走過的路譜寫出一首美麗的曲子。去告訴那些癡迷于上網的兒童，人生是多么光明，美好。前方的路是多么短暫，珍貴，不要讓上網扼殺了你整個人生。

　　未來的我是一個心存陽光的人。我要用汗水賺來的錢去資助那些因沒有錢而輟學在家的孩子們。讓他們再次回到那兒熱鬧的學校，書生瑯瑯的教師和熟悉的座位。從此告別輟學二字。

　　未來的我是一個心存陽光的人。我將勾勒出人生最美麗的'畫卷，去一一講給永遠看不見的人。告訴他們：人生最重要的并不是有雙會看東西的眼睛，而是有一顆每天都在發光的心。

　　未來的我是一個心存陽光的人。無論在天涯海角，還是大江南北，我都會心存陽光，把每份關愛現給他人。

想象的作文300字 篇7

　　你們好，我是冠絕群芳的牡丹，我不僅是洛陽市的市花，還是中國的國花。可有名了！

　　我原產于中國西部秦嶺和大巴山一帶地區，為多年生落葉小灌木，生長緩慢，株型小，是我國特有的木本名貴花卉，素有“國色天香”“花中之王”的美稱，被人們當做富貴吉祥，繁榮興旺的象征。

　　到了盛開期，百花爭艷，競相開放。俗話說得好，“洛陽牡丹甲天下”，原產于秦嶺一帶的我，為什么會生長在洛陽呢？這里還有一個小傳說，我給你們講講吧；當年一代女皇武則天命令百花在她第二天早朝時一起開放，唯獨我的祖先因未到花期而獨不能開。武則天一怒之下，把我的祖先貶到唐時的東都洛陽。由于洛陽地脈很適合我們的生長，祖先就在洛陽生生不息地繁衍。

　　清晨，昨夜下雨時留下的露珠還沒回家，它們掛在我纖美柔軟的花瓣上，晶瑩剔透，就像幾顆圓潤的珍珠，點綴著我，淡粉色的`身子，薄得透明的花瓣，綠得發藍的葉子，筆直的葉桿，芳香的花蕊。瞧！還未梳妝的我也如此美麗。

　　這就是我——牡丹！

想象的作文300字 篇8

　　踐行低碳環保，我們不斷在努力，今天我們暑期社會實踐團隊的蘇杭、黃曉霞、俞佳燕、王婕、張瑩一行5人，來到了湖州市米蘭社區與小朋友們一起開展環保繪畫比賽，同時還為小朋友們進行了低碳環保新知識的普及，活動期間，氣氛活潑，小朋友們積極性很高。

　　在這次活動中，我們有專門設置了低碳環保知識宣傳的環節，在我們的講解下，小朋友們都能真正的了解了什么是“低碳”什么是“低碳生活”。之后，大家展開想象，繪制了以環保為主題的兒童畫，能夠將如此抽象的一個名詞用一幅畫展現在我們面前的，恐怕也只有這些天真又思想新奇的孩子們了吧？最后在和居委會領導的共同評審下，我們選出了這次繪畫比賽的一二三名，瞧，孩子們拿到了獎狀是多么的開心啊！同時，我們還在小區內分發了我們自己制作的印有低碳環保宣傳標語的扇子，希望它們能夠為小區的居民帶來清涼的同時，也帶去一份綠色低碳的.理念。

　　最后我們將對小朋友的繪畫作品有選擇的制作展板，在小區宣傳窗內展示。小朋友們為低碳環保知識的宣傳插上了想象的翅膀，也為我們的實踐歷程中添上了充滿童真童趣的一抹亮色。相信他們在以后的成長中，一定會信守諾言，做一名低碳環保的小衛士！

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