(薦)想象的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的想象的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象的作文 篇1

　　我今年12歲了，上五年級了，我長著一張女孩子喜歡的瓜子臉，我的額頭前還有一撮流海，我的這雙眼睛炯炯有神的。讓人看起來真舒服！我知道每一個都想知道我們大家的未來世界，但是我們只能想像未來，下面我寫了一段簡短的未來世界我們一起來看看吧：

　　如今已是2100年了，日子一天天過，我以成科學家了，你們一定會問：你怎么活了100多歲呢？其實我研究了一種藥，它叫不死藥，聽這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有（當歸、虎杖、蛇膽、春蟲、人參、雪蓮）這些只是藥材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以這價錢嘛當然貴啦！哈哈！不開玩笑了，我向大家介紹一下未來的事情吧！

　　未來，就是一個納米時代，想到那里就馬上能到！如果你要去北極只需0。1秒！你們一定會問：怎么這么快啊？因為有傳送門啊，你先調好地點，然后走入傳送門，傳送門會把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過去，到了目的地后，它有把你立刻組合回去，未來神奇吧！

　　人們每天都做著自己想做的事，該做的事。從來不會去幻想以后。

　　但是在我的思維里，覺得以后是最重要的，因為地球承受這么多人的壓力實在太大了。如果人們想這一代的人們和以后的人們能過著長久安寧的生活，那就必須去想一想。未來的地球是否會存在？在許多的子子孫孫里，到哪一代會承受到地球爆炸或墜落的痛苦？

　　地球現在是中年，人們也許會想以后還有那么長的時間，我們著急什么呀，但我是站在以后子孫的角度來看待這件事。他們承受的'那種痛苦那種壓力是現在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領略得到。

　　地球會爆炸或墜落到哪去呢？如果爆炸的話，也許有些部分會掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒有氧氣，人們無法生存，何況有可能在爆炸的時候人們已經如果是墜落，那地球又會墜落到哪兒去呢？只有那一代的人們才知道，對于其它人來說，永遠都是一個不解之謎。

　　人類進入二十一世紀這個科技奮飛的時代，我們要向高科技進軍，解決地球永遠生存于太空這個問題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發展，以緩解地球上的能源危機和超負荷的壓力。又如現在起停止對地球的資源開伐，讓地球保持有足夠的資源，永恒地供給人類生存。這些問題必須依靠科技的進步。同學們，努力吧，共同為未來世界的繁榮而學好科學文化知識。

想象的作文 篇2

　　時光飛快地流逝，在不知不覺之中，二十年已經過去了，我已經長大成人，完成了我的夢想——當一名大名鼎鼎的作家了。

　　今天早晨，我剛剛起床，一個機器人點出現在我眼前，端來一盆熱水和一塊兒豆腐般整齊、潔白的毛巾。我洗完臉后，便穿上鞋子，來到飯桌前準備吃早飯。機器人為我端來可口的飯菜，我大口大口的吃起來。吃完飯后，我看了看表，還有半分鐘就要上班了。我整理好衣服，坐到飛行器上，飛行器“嗖”的一下飛上了天，以每分鐘100千米的速度來到了辦公的地方。

　　我坐上電梯，來到了第100樓。我從電梯走了出來，坐在電動椅上，打開了開關，它便幫我按摩來。我打開了電腦，開始寫作。我把自己想要寫的東西全部說了出來，由電腦機器人做了記錄。然后我和我的助手機器人可可一起修改，我邊說它邊寫，不一會兒，一篇文章就完成了。我點擊了電腦上的“設置”鍵，立馬打印出了一份我寫的作品，送到了總編室去審閱。這時，一個機器人為我送來了一杯熱騰騰的濃茶，我細細品味著。工作忙完后，我坐在飛行器上來到了海底世界，飛行器上出現了一層保護膜，使我不會溢進水中。我欣賞著海底世界中無限的美景，我感到倍感的輕松。魚兒在海中自由的玩耍，大鯊魚在水中張開了大嘴，露出了鋒利的牙齒。突然，那只大鯊魚正在逼近一只活潑可愛的小丑魚，要吃掉小丑魚。我大驚，拿起操控器，來到了小丑魚身邊，放出了一種藍色的無污染的氣體，迷住了大鯊魚的雙眼。小丑魚得救了，它飛快地逃走了。我終于松了一口氣。

　　我玩累了，練回到家匆匆吃了飯，便準備休息了。愉快的.一天結束了，我躺在柔軟的大床上，迷迷糊糊的睡著了。

　　啊！我是多么希望二十年后的那天能飛快地到來，來到那個充滿無限神奇的科技時代。真希望那一天能夠早早到來呀！

想象的作文 篇3

　　假如你借我一番柔情，

　　可我并不知道該如何面對，

　　只會在暗暗的角落里，

　　為生命祈福，為靈魂洗禮。

　　如果你送我一回浪漫，

　　可我并不能去選擇什么，

　　只會在悠揚的歌聲里，

　　為愛情禱告，為心靈滌塵。

　　或者你還不解懵懂，

　　我已站在你的.身旁，

　　可是你卻發現不了，

　　我的存在以及詩歌中的余味。

　　所以我不去惶恐，不去哀憐，

　　生如春花，死如翩鴻。

　　也許明日何其多，

　　但只要我愛的心，

　　不生不滅；

　　也許未來太遙遠，

　　但只要我夢的人，

　　不離不棄。

　　因此我流連在，

　　三月的風中，

　　幻想九月的悲秋，

　　可我從不放棄，

　　因愛而生的驚嘆。

　　因此我遙望在，

　　皚皚的雪中，

　　臆念暑夏的冰釋，

　　可我從不埋怨，

　　因恨而生的祝福。

想象的作文 篇4

　　現在的汽車，雖然好，但它會污染環境，有時還會發出吵雜聲音、駕駛員累了又不能休息……于是，我想發明一種既環保，功能又強大讓人有舒適環境的汽車。

　　這種汽車是通過回收污染環境的垃圾和空氣來行駛的，這樣下來，不是既環保，又方便嗎？

　　這種汽車不但可以環保，而且在駕駛員累了的時候，只要你拉一下灰色的手把，駕駛員的位置就會放平，就像一張床一樣，并且還會有睡枕和被子提供給你，這樣你就可以邊躺著邊駕駛了。如果乘客也想睡的話，就可以拉一下灰色手把旁的黃色手把。如果當你感到饑餓時，只要按下紅色正方形按鈕，就就會看見一張桌子擺在你面前，并且桌上有很多可口的食物還有一些飲料。

　　這種汽車還有20個圓形的綠色按鈕，每個按鈕都會放出不同的音樂。當你感到疲勞或汽車發出吵雜聲時，你只按一下那按鈕，它就會幫你清除疲勞。

　　這就是未來的.汽車，相信隨著科技的發展，這種汽車一定會推向世界的。

想象的作文 篇5

　　我生活在晉江城市，這里的一天比平常的一天不一樣呢！

　　早晨，我背上書包去上學。一路上，鮮花嬌艷，綠樹如蔭，高樓插入云霄，平房一棟棟整齊的排列著。立交橋上的汽車來來往往，川流不息。天橋上的人流像一股海水洶涌澎湃。在一條小路的拐角處是我的學校，那是一所聞名晉江的學校，擁有高超的教學技術和教學設備，教學樓A、教學樓B、科技樓一棟比一棟高，整齊規劃地排列在校園左右側。我們的教室在三樓初二六班。一進去映入眼簾的是一排排整齊的課桌椅，上面分別放著小型筆記本和同步點讀機。在教室的正前方是老師的講臺桌，打開蓋子，里面同樣有一臺高級電腦和同步點讀機，只不過多了一套投影設備和多功能教學“精靈”。講臺的后面是一塊墨綠色的黑板，旁邊還有一個小抽屜，是專門用來放粉筆和粉筆擦的。黑板的上面是我們班的班訓，時刻提醒我們要遵守校規以及班規。然而在教室的兩側各是窗戶，為了防止發生意外，學校在每扇窗戶上都裝上一個手印鎖，這樣就萬無一失啦！

　　學習了一個早上，休息和吃飯及完成學校作業是主要的。來到飯堂里，一股股香味竄入鼻子里，當然啦，現在晉江人才輩出，學校請來的一定是專業廚師嘛。

　　往前走兩步是一個機器飯臺——只要把飯盒放到機器前，按動紅色按鈕，就可以打飯了，綠色按鈕是停止。至于菜，只要去自動菜單那，點下想要的菜，并說出座位，三分鐘過后自動送到。

　　吃過飯后，就是下午時間了，讓我帶你親自體驗一下晉江的多功能公園吧！

　　在晉江有個新建的公園叫“家家樂”一進門，歡樂的感覺一下迎面撲來。左面是多功能區的“游樂場”設施有——滑滑梯、水上步行球等，當然這是幼稚園小朋友玩的游戲，像你我初中級的`學生，建議去多功能區的“圖書館”。在公園的右側便是圖書館了。里面的知識無窮無盡，在圖書館的轉角有一個小型網吧，你可別誤會，那是綠色網吧，是專門供圖書迷們查找資料的。如果你有不懂得地方，這里將會是你的心得教師（不收費的哦！）。這個公園還有一個多功能你們沒發現，那就是多功能區的健康休息區。這個休息區啊，不同別的休息區，它是由綠色食品區、綠色養療區、綠色休閑區結合的一個多功能區域。絕對綠色，絕對健康！

　　玩了一天了，時光的車輪又悄悄溜走，現在是晚上了，過完了一天又一天，你會不會覺得很悶呢？那么請你來晉江城市走一走，你一定不會覺得悶，因為這里的每一天多姿多彩，愿你的笑容永遠留在身邊。

想象的作文 篇6

　　一個男孩，成績平平，時常沉溺于想象之中。總是在想象之中尋求現實生活中的金錢或物品。

　　小學四年級時，他的老師在期末考試前幾周，向大家宣布了各位同學的成績底線。成績優秀者，獎；成績拙劣者，罰。獎，當然是以money鼓勵；罰，當然是把作業加倍。此時，他便開始了想象：從現在開始，我必須每天早起晚睡，夜以繼日地學習，得到老師獎勵的money。然后拿著這些錢。這些錢干什么那？哦！對了，我先拿點去好好玩一玩，去游樂場開開碰碰車，坐坐過山車，騎騎水上車。再買一點學習用具為下一學期作好準備。最后這些錢就花得差不多了。（也許是老師怕我們亂花錢，也許是老師吝嗇，錢也只有這么點兒）但是，想象歸想象。現實生活中并不會跟想象中的一模一樣的.，而是像往常一樣：晚起早睡，不努力學習，直到領通知書那天，成績評語欄上寫道：成績平平，希努力。

　　小學六年紀了，他的成績有所上升，他便顯得有些驕傲了。升學考試的前幾天，他的父親對他說：“只要你考上我們縣的重點中學，我就送你一臺電腦，讓你暑假玩個痛快。”他故作平靜地“呃”了一聲，其實他的心里早已波濤洶涌了：要是這次考好了，進了重點中學，我就在電腦里下載一些網絡游戲。每天上午看看報刊。雜志，下午痛快地玩玩電腦，晚上看看新聞，再適當的玩一下電腦。唉！就是沒有米米（錢）去充點卡。哦！對了，老師有可能又要獎勵money，這樣，這個暑假就好耍嘍！到是，以后的幾天，他一如既往，悠哉游哉。結果在畢業證里寫了一句話：驕傲使人落后。他最終以一分只差與重點中學失之交臂。

　　初中一年紀時，他在一個實驗班扎下了根，當了個一官半職，但只是靠運氣罷了。一天，他看見一本雜志上的征稿啟示，上面寫的要求可以是中小學生的作文，而且獎金豐厚，還有他的最愛——電腦，還是筆記本的。這時他便又開始了他的想象：現在我的家境并不是十分富裕了，老爸的生意虧了。我就可以用這筆錢去解一下父親的燃眉之急，還可以分出一些給大伯媽養病，她得了癌癥。再拿一點給二伯伯，他今年的生意不如去年了。然而這次，他一反既往。在生活之中，他處處留心，觀察身邊的人和事，積累美文佳作中的好詞妙句，并總結了以前失敗的原因，汲取了經驗。教訓。第二天，經過他一上午的不懈奮斗，一篇一千字左右的稿子便完成了。他寄出去以后，雖然沒得到什么大獎，但是他明白了：

　　凡事，不能只空想而不去實踐，只有實踐了，才會有成功的可能性。簡而言之——實踐是成功的必備條件之一。

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