【精華】小學想象作文匯編10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學想象作文 篇1

　　星際醫院只收治宇宙間生病的星球，所以一向門庭冷落，火星醫生覺得自己閑得快要發霉了。

　　4月22日這天，火星醫生翻開日歷，發現是世界地球日，剛想給他的地球老弟發條短信，問候一下。這時，一個全身被濃濃的黑煙和粉塵包裹著的病人闖進來了。火星醫生立即確定他的病情已經非常嚴重，因為在好多年前，有些星球有過同樣的病情。火星醫生說：“這位朋友，你全身被黑煙、廢氣和粉塵包圍，你的那些孩子呼吸不到新鮮空氣，也喝不到清澈的水了，藍藻、沙塵暴已經騷擾他們不知道多少回了，有的.地方全城斷水，有的人不吸煙也會得肺癌。”病人哽咽著說：“是啊，當年我也是山清水秀，從太空中看還是很漂亮的。我會病成這個樣子，全是我的子孫們造成的。他們亂扔垃圾、亂砍濫伐、亂排廢水廢氣，結果，許多良田成了沙漠，許多小河里都沒有魚兒了。”他越說越悲傷，“哇”地一聲哭了出來。火星醫生聽著哭聲大吃一驚，說：“你，你不是地球老弟嗎？你怎么成了這個樣子？”地球難過地說：“今天就是想請你幫我開個藥方，恢復我原來的樣子。”火星醫生哀痛地說：“你這病的藥方只有幾個字：植樹造林、愛護環境，要做到可就要靠你的那些子孫了。”地球無奈地說：“他們如果還是這樣執迷不悟，總有一天會把我毀了。”

　　火星醫生和地球一起長嘆了一口氣。

小學想象作文 篇2

　　減負成為學生和社會的一個重要的話題，可光減負而不能牢牢地掌握好知識這不是一句空話嗎？如何即少布置作業，且又能達到學生很好地掌握知識呢？剛想當老師的我為此才知道，減負說起來容易，可當老師的做起來可真難呀！這真可謂減負說“愛”你卻不容易呀！如果我是一個老師，我就必須有師德，必須有一顆愛心，必須要將學生的成績提高。當然，這就是一個矛盾。

　　如何解決這一個矛盾呢？經過幾天的細心考查，我決定試用并實施一個減負計劃：上課時盡其所能調動學生們學習的積極性，讓學生全神貫注地將知識在課堂教學中充分得到消化，放學后，學生只有少而少之的作業，以此而“溫故而知新”。另處，我決定開辟一個自己的網站：網站里有如何做人的道德觀；有如何孝敬父母的小故事；有偉人們是如何學習的；有當天的語文課的內容，以供個別學生再進一步溫習掌握；上面有如何寫詩歌、作文，并有詩歌填補、成語接龍等趣味性的內容，以提高學生對學習的興趣；還有課外知識的積累及考試常易錯易用的內容。當然，我也沒忘記給同學們、家長們一個專門留言的專欄，以便同學和家長給我留言溝通，（也可筆名）以此達到共同努力提高成績的.目的。經過一段時間的教學努力，經過網站的啟發、經過大家的共同努力，同學們果真不但一個個學得輕松自如，而且一次成績比一次考得好，為此，我欣喜若狂。

　　可惜好景不長，又一個令人頭痛的問題擺在了我的面前：那天，我在辦公室聽到兩個兩個同學說：“雖然現在作業少，但老師卻總是愛批評人！”聽了這番話，我也覺得十分慚愧，是呀，平時同學們一不小心犯一個小錯，我便要他們寫檢討，請家長。為什么呢？我反醒自己的所作所為，冷靜地分析了一下，其原因是自己急于求成，因即要減負，又要學生們成績斐然，所以對個別暫時跟不上我的要求的學生，有種恨鐵不成鋼的心態，俗話說：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師。”是啊，只要有一顆愛心，只要有一種百折不撓的精神，只要把學生當作自己的孩子，你就會教好每一個孩子。于是，我便痛下決心，盡量給同學們一個改正的機會，做一個如他們父母般的老師。

　　如果我是老師，我會用一顆真摯的愛心去教導他們，如果我是老師，我會開辟一個個人網站，如果我是一個老師，我會讓減負不再是一句“空頭支票”

小學想象作文 篇3

　　如果上課可以每天去外面玩溜滑梯，在到海邊堆沙堡和逛街的話，我應該就會歡天喜地的睡不著了，每天只想等著快快天亮上學去！

　　“當——！當——！當——！”上課鐘聲又響了，也不能在操場上活蹦亂跳的.玩了，好討厭喔！如果上課可以變下課，下課變上課的話，那該有多好哇！如果還可以請麥當勞里的大哥哥大姐姐們，來我們的學校，講故事給我們聽，再請我們喝飲料和一堆薯條炸雞的話，我一定會心花怒放的沖上天了。

　　我好希望每天上課都可以吃餅干，而且還可以每天都可以想去哪里就去哪里的話，那我就會開心得不得了了，我一定會每天只想留在學校不想回家！

　　如果上課可以像看電影，吃爆米花和喝美味可口的可樂，再買一大堆的禮物，和一大堆零食還有一些手環、項鏈……，如果真的可以這樣的話，那我可能就要把我的家搬去學校教室里。

　　唉！如果上課可以邊吃東西，邊看電視，然后到處跑到處玩，再一起開聯歡會，和分享暑假生活，再去坐小火車，和去戶外教學……等等，那么同學們談到上課，一定都眉飛色舞、手舞足蹈！

小學想象作文 篇4

　　我是一朵小菊花，一不留神誕生在這個世界上，我也是大自然中的一員了，對世界充滿好奇和向往。

　　我細細嫩嫩的根，深深扎進大地媽媽的懷抱。我吸取大地媽媽的乳汁長成一朵漂亮的小菊花。我一層層漂亮的衣裳是九月的秋姑娘送給我的見面禮，嫩綠的葉子和綠綠的.葉莖是我的護身符，在秋天的陽光下顯的格外漂亮。

　　我家住在田野一角。那里空氣清新，風景優美，秋高氣爽，我認為我很快樂。因為我有許多朋友，金黃的麥子、小鈴鐺似的婆婆花……田邊、墻角有我的朋友，我跟他們招招手。忽然，小蜜蜂來作客了，小蝴蝶也來找我玩了，我跟它們一起嬉戲……太陽公公總是把陽光灑向我，月亮婆婆把安靜的睡眠帶給我，我給她打了個招呼就睡覺了。蛐蛐唱搖籃曲給我聽，風伯伯是我的搖籃，輕輕的吹拂我進入甜甜的夢香。太陽公公像往常一樣叫醒我，我打了個哈欠，伸了個懶腰，環視著四周，一切恢復的像往常一樣，小蜜蜂來采蜜了。

　　冬伯伯把雪花吹來了，大雪從天空中飄下來，這個冬天好冷啊!我美麗的衣裳干枯了，我一下子鉆進大地媽媽溫暖的懷抱，準備舒舒服服過一個寒冷嚴冬，媽媽為我唱搖籃曲……

　　第二年春天，春姑娘輕輕呼喚我，我一下子鉆出了媽媽的懷抱，一下子恢復了往年……

小學想象作文 篇5

　　每個人都有自己的理想，我也不例外，我有一個理想，就是當一個有名的科學家。

　　假如我是科學家，我就會制造一個神奇的電飯煲。只要四秒鐘，就可以把飯菜做好，如果你干別的事情的時候，只要叫一聲“飯快來。”鮮美的菜和香噴噴的飯，就出現在你眼前。

　　假如我是科學家，我還會發明一種玻璃，它的名字叫吸塵玻璃。這種玻璃不是一般的'玻璃，是用特殊的材料做成的。只要哪個房間臟了，或者有很多的灰塵，這個吸塵玻璃可以把15米之內的灰塵吸得一干二凈，吸塵玻璃像吸鐵石一樣迅速厲害。以后就不用拖把拖來拖去了。只要把吸塵玻璃的灰塵，擦干凈就可以了。

　　我們的理想，不是光靠這張嘴來說的，我們要靠行動來證明，要說到做到，這樣，我才會真正地成為一名科學家。

小學想象作文 篇6

　　微信，是現在最熱門的通訊工具。它能語音、視頻、發紅包......它，還是我的空中課堂，我可喜歡它了。

　　去年秋天，媽媽給我在千里之外找了一個作文輔導老師。哈哈，你一定很驚訝，這么遠，怎么教作文呀？不著急，我們不是有微信嗎？

　　每周六的晚上，我早早坐在書桌前，捧著手機等待張老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個難題是沒素材。俗話說：巧婦難為無米之炊。沒素材怎么能寫出作文呢？不要緊，張老師可是有名素材大師。

　　她寄給媽媽幾張精心制作的卡紙，讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫上主題：“猜猜我是誰？”又在第一張卡紙里寫出人的外貌，讓我根據這個外貌猜三個相關的人物。在第二張卡紙里寫出人物的`性格，縮小猜測的范圍，最后，她給我寫了一封長長的信。

　　周六，我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊著猜謎游戲的過程。張老師耐心地聽我講完，她滿意地說：“你把你剛才說的內容寫下來，就是一篇完美的作文”張老師說：“甜甜，把剛才說的寫下來，就是一篇好作文。”我嘟著嘴巴對張老師說：“我不會寫。”張老師哈哈大笑：“甜甜，你知道我們交流為什么不用語音聊天和視頻聊天，而是這么費力地在對話框里一句一句聊呢？這是為了方便你回聽上課內容。你邊聽邊把你剛才講的內容記錄下來就行。”

　　?果然，寫作文就這么簡單嘛！從此，我愛上了這個空中課堂。我還根據《猜猜我是誰》這個設計，在媽媽生日的時候創作了一個素材。我先遞給媽媽一張紙條，接著告訴她尋找禮物的游戲規則。最后，她在紙條的提示下分別在冰箱上，古箏下等地方找到寫有拼音字母的卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來在櫥柜里找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐，這篇作文還發表了呢！

　　為了解決素材這個問題，張老師讓我多觀察，多記錄。可我時常馬馬虎虎寫上一句就算完成任務了。于是，我們的空中課堂就成了一問一答式的侃大山。張老師在看到我的素材里寫著“今天爸爸又回來了，我又要回小床了”，就和我說了很多陳實哥哥賴床的故事，這一下子就打開了我記憶的閘門，我把自己如何成功賴在爸爸媽媽床上的事情一股腦兒寫了下來。《賴床記》引起了好多小讀者的共鳴，哈哈！原來，喜歡賴在爸爸媽媽大床上睡覺的人還真多呀！

　　聽到這，我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信，給了我一個與眾不同的課堂。

小學想象作文 篇7

　　假如我知道什么時候會發生世界末日，我有好多事情和許多心愿想在末日來臨前完成。與其在末日前不停的哭喊、抱怨，不如把握有限的時間，努力達成自己的愿望。我想在末日前吃遍天下的美食，滿足我的口腹之欲；想看完所有好書，達成我飽覽群書的夢想……但仔細思量后，在時間緊迫下，下列三件事是我一定要完成的。

　　在世界末日的前一周，我要環游世界，去每個我向往的國家游玩。我第一站想去沖繩，看看罕見的星沙，欣賞海天一色的美景，眺望清澈碧藍的海水，見識一下日本人心中的“香格里拉”。再來我想去著名的北海道，看一看舉世聞名的雪景，嘗嘗鮮奶中的極品，感受許多人心目中最好的渡蜜月地點。下一站我則想去有“潛水者天堂”之稱的帛琉，潛入水中欣賞海底美妙的珊瑚、色彩斑斕的熱帶魚，玩透帛琉的海域。除 了這些地方，我還想去泰國普吉島、夏威夷、東京等，在世界末日前玩遍所有我想去的國家！

　　而世界末日的前一天，我想到海洋館，把海豚及小白鯨全部放回海里，讓它們重返大自然；并跳到海里，跟它們一起自在的悠游、嬉鬧及玩耍。因為我從小就特別喜歡海豚和白鯨，還立志長大以后要當鯨豚專家；而我 看見這些動物被關在小小的`玻璃缸里，不能無拘無束的游泳，覺得它們很可憐，想讓這些動物在生命最后一天回到原本的家，和同伴們重聚。

　　末日的當天， 我想和親愛的家人一同在床上共度最后一日，跟他們緊緊擁抱，告訴他們我內心的依依不舍及感謝。我想跟家人說：“在這個世界上，我最愛的就是你們!謝謝你們拉拔我成長，給我關心和愛，讓我有很多美好的回憶。如果我沒有你們，真不知該如何是好!從現在開始的每一分、每一秒，我都要跟你們待在一起!”對我來說， 生命的最終，就是要跟家人在一起共度，才能讓我感到安心。

　　有句話說：“我們不知道生命什么時候會走到終點，所以要把每一天都當作生命的最后一天。”既然我們不知道什么時候會是人生的最后一天，那么就把每一天都當成生命最終的一天來好好把握、不要虛度，這樣就能讓人生變得多采多姿！

小學想象作文 篇8

　　夢，是美好的，現實是殘酷的，當夢的朦朧與現實的壓迫混合，會擦什么樣的火花呢？

　　當鵝毛大雪降落人世間，仿佛一切都蒙上了一層神秘的紗……

　　今天是周一，大雪依然沒有停，我睜開眼睛，洗臉、刷牙、梳頭、吃飯……一切都與往常無異，但不同是的我坐上了不同的汽車。

　　我從不喜歡繞彎路，因此我也不愛乘18路，因為它會使我繞3分鐘的彎路，讓我與正常人與遲到者的分界時間拉近，一般我會等2路，因為它可以直接到學校，盡管它與18路是相同的票價。但是，今天我卻破例了。

　　我坐上了那個會使我繞彎路的汽車，窗外的冰結的太厚了，使我看不清方向。最后，我透過車前看到了一點，我已到到學校了。然而車卻沒有停，它硬是拐了個彎，讓人收獲到意想不到的驚喜。

　　我真是懷疑我在做夢，或者是在大雪下看花了眼我的眼，我的`眼球里若隱若現在浮現出一座城堡，車緩緩地向前開動，我好像與它近在咫尺，我完全可以再欣賞一會兒，可是司機卻無情的扭了扭方向盤，那美好的景象轉眼間化作了學校旁超市的樣子。、

　　我下車后，由于雪大和時間問題，我再也沒能看上它一眼。周二，天氣睛朗，雖然是大冬天，卻隱隱約約有幾分暖意。因為今天我要仔細地觀察夢之城堡。

　　今天，我雖然沒有趕上18路汽車，但是，我今天可以去觀察夢之城堡，我滿懷著激動的心情眼巴巴地望著窗外，心想什么時候到站呢？

　　2路汽車到了終點為站，一下子停下了，我走出車門蹦蹦跳跳出去向學校也是城堡走去，我我扭過去一看，啊真是好宏偉呀，好夢幻啊……僅此一秒鐘，一秒鐘后，我扭過頭，生怕別人笑話。

　　后來，我把這件事告訴了大家。所有人都說它只是一座普通的居民樓而已。但是，我沒有反駁，而在在窗臺上想些什么。周六，畫班的欣欣告訴我，她打算寫一部夢之城堡的小說，因為她買到了上面寫著夢之城堡的本，于是她打算用那個本來寫那個小說。據說，欣欣寫的第一節和《愛麗絲夢游仙境》差不多，我帶她去看城堡，可她卻不屑一顧地說，“唉，你看哪有城堡后面有高樓的啊，那才不是城堡呢。”我心想，假如所有人都不相信，我也要相信。

　　我發現我沒有英語本了，便請求媽媽幫我買，誰知我競然也買到了欣欣說的“阿貍夢之城堡”的本。

　　我相信世界上存在著童話……

　　我相信在陌生城市的某一角落藏著我童年的小熊……

　　我相信，雨是逝去的云，埋葬人間。

　　我相信，厚厚的雪下，一定埋藏了幾個世紀前的神秘王國……

　　我相信人生是一幕沒有彩排的舞臺劇，需要用心演好角色，直到謝幕。

　　這些看似平凡的文字，卻觸發了我的神經，我決心一定要幫欣欣把小說寫好。

　　我和欣欣每天寫一篇《夢之城堡》，但是，有一天欣欣生病了，后來就沒來過。

　　轉眼間，到了寒假，欣欣總算來了，她不許我動她的東西，她告訴我，那分別是她的考試通知書，她的筆和她的本。

　　我拿過她的本，看見了外面的封皮，上面工工整整地寫著“阿貍夢之城堡”六個大字……我久久地看著它，心情難以平靜，原來冥冥之中自有安排……

　　她說，那是她失敗的小說《夢之城堡》。

　　整個寒假，我都沒有見過夢之城堡。

　　我知道，那座城保依然聳立在學校附近的空地里，聳立在我的夢里，我的心里。

小學想象作文 篇9

　　“你還小，等你長大后再……”常常聽到大人告訴小孩子。每個小孩子最渴望的就是“長大”。“等我長大后，我要……”我們常常這樣想，因為覺得當大人好自由，當大人可以想做什么就做什么，當大人不會一直被罵 ……

　　假如我是大人，我想當一位老師，每天都可以和可愛的小朋友生活在一起。放假時，能像小鳥一樣自由自在、無拘無束，在那蔚藍的天空翱翔；忙碌時，可以喝一杯熱咖啡，陶醉在濃濃的咖啡香里，忘卻一切煩惱的壓力。

　　假如我是大人，我要用我的愛心去關心別人，用愛關心自己的小孩，教他們做人處事的道理。現在的.社會里，龍蛇混雜、四處充滿危機。我要教自己的小孩保持一顆機警的心，千萬不要讓關心你的人為你擔心了！我也要教他們“孝順”，有的人學歷高但不懂孝順父母親，學得再多，也是徒勞無功的。我還要教我的小孩好多好多 的東西，是一時說不清的。

　　假如我是大人，我會做好財經管理、量入為出，絕對不會向卡奴一族“看齊！”。花錢前，應該思考清楚是否需要，不然，買了一堆，也是浪費錢的。或許，那些卡奴就是缺少思考，才會造成今天的局面吧！

　　大人真的很自由嗎？大人真的在忙碌時還可以喝咖啡嗎？你想變成大人嗎？有很多事是要親身體驗，聽別人說是體會不到的呢！

小學想象作文 篇10

　　終于下課了，我跑去找路希和純可。

　　“怎么大家都用那種眼神看著我呀？” “不知道啦！我和純可來時還不是這樣子，誰知道在搞什么呀？是不是因為我們太漂亮了？他們女生嫉妒了？” “我暈！”

　　“喂，你看，那個是小晴吧？”

　　“好像是耶！”

　　“那我就過去給她說吧！”

　　“嗯！”

　　“你是小晴吧？”突然有個女孩走過來問我。

　　“嗯，有什麼事呀？”

　　“小晴，你能不能.....把這個本子，，幫我....給安夜煥嗎?”

　　安夜煥，那不是我哥哥呀？，這丫頭對我哥哥有什麼居心？

　　“你叫什么呀！”

　　“我叫，，攀，，莎莎，，”她擺弄著衣腳，低著頭，臉通紅，咬著嘴唇。我接過本子，看了看，哇呀呀呀，，，好漂亮的本子呀，天藍色的封皮，還有銀灰色的亮點。哇，，呀呀阿呀呀，真的是很漂亮。

　　還有羽毛做成的書簽。

　　“哦，我替哥哥謝謝你嘍！”

　　“哦，，啊？那個，，那個沒什么啦，他真是你的哥哥？”她把頭突然抬起來，看著我，長長卷卷的.睫毛一眨一眨的，哇，，好可愛的女孩。

　　“咦？你干嘛送他本子呀？，怎么不送我，好奇怪哦！”

　　“小晴，別為難她了！”純可好心的提醒我，路希也搖搖我。

　　“啊，那個沒關系的！改天我也送你一個。”

　　“謝謝嘍！，，咦---對了，過幾天是夜煥哥的生日，你也來吧....”我還沒說完,這丫頭就給跑掉了.o(∩_∩)o...

　　“哇哈哈啊哈哈哈，，，，”我開始狂笑，看來是在暗戀夜煥哥哥，:-)

　　“小晴，別笑了，你是安夜煥的妹妹，千萬別讓更多人知道！”純可緊張兮兮的對我說。

　　“唔？為什么不能說呀？？”我更加莫名其妙了。

　　“因為你哥哥是東圣的鎮校三寶之一。”路希小聲地說。

　　“鎮校三寶之一？？”我大叫道“怎么夜煥哥沒有告訴我？？”

　　“噓---小聲點，別讓別人聽見！”純可趕快捂住我的嘴。

　　“別人聽見你就完了！”

　　什么玩了，不怕不怕，完就完，有什麼啊？

　　“小晴你看這個！”路希遞給我一個紅色的夾子。翻開。

　　“什么？鎮校三寶？？檔案？？讓我看這個干什么？？”我看到后又開始狂叫

　　“小晴，你能小聲一點嗎？”純可看到我又掙開她的手大叫，生氣極了。

　　“啊？那個沒事沒事！”我看著周圍的花癡女生聽到“鎮校三寶”后，倆眼開始成為心狀，抱歉的點點頭。汗~~~~~

　　尷尬呀，，尷尬ing

　　“路希，小晴，我們去moonligh屋吧(月光屋)，這死家伙總是大驚小怪的！”純可見我總是大叫，只好出此下策。

　　“好，向moonligh出發”我吐了吐舌頭。

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