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想象力的作文

時間:2023-06-05 14:33:42 想象作文 我要投稿

精選想象力的作文三篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的想象力的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選想象力的作文三篇

想象力的作文 篇1

  歲月不饒人,時光飛逝,光陰似箭,日月如梭,時光一去不復返。

  如今的我,已經告別了夢幻的童年,成了一個大人,一個真真正正、名副其實的大人,現在的我,是一個普普通通的“上班族”,雖說所掙的錢并不多,每天早出晚歸,偶爾為生活的瑣事而煩惱,但是,我的日子過得很舒心快樂,精神上的富有充實著我的每一天。

  我有一個固定的工作,我很喜歡這份工作,所以它成為了我每天的樂趣之一。我現在居住在一個不算大也不算很小的房子里,我的父母也與我住在一起,他們老了,歲月在他們臉上布滿了滄桑,他們的發絲已有隱隱白色,失去了代表青春的烏絲。小時候,是他們含辛茹苦的將我養育成人,現在,我長大了,他們的背彎了,到我,來為他們遮風避雨了。

  現在的我,是一名光榮的人民教師,是祖國的園丁,小心翼翼的呵護著祖國的花朵,國家未來的希望。

  我的學生們個個都很可愛,一張張純真圣潔的'面孔,一個個活潑靈動的身影,一顆顆天真率直的心,仿佛我又回到了那美麗的童年,看到了從前的自己,也與現在的朋友一樣,重溫失落已久的童真。

  我愛我的學生,我的學生也愛我,他們就好像是我寶貝的孩子,而我,則是他們親愛的母親。

  現在的我離開了童年的懷抱,雖然眷戀,雖然不舍,我長大了,肩上扛起了我的責任,我應盡的義務。

  年幼的我在父母的呵護下長大,愛哭愛鬧,只覺得天塌下來也不怕,有它們頂著。如今的我長大了,有能力了,到我來為他們,為我的“孩子們”撐起一片天了,哪怕會痛,哪怕會酸。

  這就是20xx的自己,不再天真,不在年幼,我長大了,擔起了我應盡的責任與義務,雖然現在的我不是什么名揚海外的大人物,但是,現在的我所得到的,遠比那些大人物多得多。

  我喜歡現在的自己,愛我的父母,愛我的學生,現在,父母老了,而學生們還年幼,終于到我,來做他們堅實的依靠,為他們遮風避雨,撐起一片藍天,讓他們每天在藍天下,快快樂樂、自由自在的成長、飛翔!

  20xx的我,是不是很棒呢?

想象力的作文 篇2

  20年后的一天中午,我以平常一樣,開了電腦,上面寫著:孩子,今天是你的生日,你回來過生日吧——媽媽。我看來這一條消息后,欣喜若狂,我要回故鄉了。我從辦公桌下,脫出多功能書吧,把衣服放好,需要的東西我也放進了書包里。

  接著我拿出飛行工具,“嘀”的一聲,我馬上飛了起來。過了一會兒,我就到了。我望著這一片熟悉的土地,這真的是我的家嗎?以前擁擠不堪,令人心煩的小路,現在成了寬闊、干凈而且不擁擠的道路了。兩旁種上了郁郁蔥蔥的`大樹,讓人眼前一亮。我急忙向我的家小區跑去,天啊,真是仙境啊!小區四層種滿了綠樹,中間的圓圈空地成了一片花海,中間種著十棵雞蛋花樹,香氣撲鼻。

  這時,我的手機來了信息,連忙打開一看,原來是父母讓我趕緊回家,我匆匆忙忙地向我們家走去。我一打開門,“啪啪啪!”的聲音響起,父母為我響起了禮花,歡迎我回家。接著媽媽認真地指揮機器人,炒我最喜歡的土豆絲。爸爸也繼續指揮著機器人,一絲不茍地打掃客廳。

  過了一會兒,開飯了,我津津有味地吃飯,一家人有說有笑,其樂融融……

  “叮鈴鈴……”鬧鐘把我吵醒了,我睜開眼睛,原來是一場夢,但我相信,二十年后的故鄉一定會更加美好。我愛我的家鄉!

想象力的作文 篇3

  【一】、指導孩子豐富頭腦中表象的儲存。

  表象是外界事物在人的頭腦中留下的影像,是具體、形象的。因為表象是想象的基礎材料,所以頭腦中的表象積累得多,就有進行想象的`豐富資源。帶孩子去博物館參觀、到郊區游覽、參加各種公益活動或走親訪友等,都可以讓孩子記住許許多多的表象。為了記得多,記得準,記得牢,可以讓孩子用語言描述或者通過寫日記把頭腦中的表象再現出來。

  【二】、指導孩子擴大語言文字的積累。

  想象以形象為主,但離不開語言材料,特別是需要用口頭語言或書面語言將想象的內容表述出來時,語言材料起著重要作用。因此,要讓孩子擴大語言文字的積累。比如,讓孩子備一個摘抄本,把閱讀中遇到的名句、名段摘抄下來,平時可拿來翻閱。

  【三】、支持孩子參加課外興趣小組活動。

  每一種興趣小組活動都有大量的形象化的事物進入孩子的腦海中,且需要進行創造性想象才能完成活動任務,這對提高孩子的想象力十分有益。當孩子的活動成果得到展示或者獲得表彰獎勵時,他們的積極性會更高,想象力會突飛猛進地發展。

  【四】、鼓勵孩子編故事、講故事。

  孩子喜歡編故事、講故事,有時講給小朋友聽,有時講給爸爸媽媽聽,有時還會自言自語。這是鍛煉表達能力的好方法,也是發展想象力的好機會。家長要積極鼓勵孩子,不要冷言冷語,更不能隨便阻止。家長可以引導孩子按照某個主題去編去講,適時地給以贊揚,指出不足。

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