【實用】優(yōu)秀想象作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀想象作文5篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀想象作文 篇1
假如有世界末日,我想要把房間布置得像旅館的總統(tǒng)套房一樣漂亮。先將亂七八糟看了就煩的書桌,整理得干干凈凈,連地板上一個灰塵也看不見。接著在還沒停水前去浴室洗一個香噴噴、舒舒服服的澡,再跑回房間,把五顏六色、香氣宜人的玫瑰花瓣,灑在床上。最后像睡美人一般安靜的躺在床上,最好此時能出現(xiàn)一個好心的仙女為我施魔法,替我腦中留下美好的人事物,之后我慢慢的睡著,躲去世界末日可怕的景象。
假如有世界末日,我想把心中所有的'話告訴爸媽。讓他們知道我是多么的愛他們。也讓他們明白我知道他們每天嘮嘮叨叨、耳提面命的糾正我的缺點,都是為我好。 更要感謝媽媽整日不辭辛勞、奔波勞累載我上下學(xué)、學(xué)才藝、洗手作羹湯……和做一大堆雜七雜八忙不完的家事。媽媽那辛苦無私的奉獻,我心中有無比的感謝,但 無法用筆墨形容。
假如有世界末日,我想想一想以后的日子要如何過。俗話說:“人生百歲,總是一死。”但我還年輕,生命還如此美好。今后我會在課業(yè)上精進,再也不把讀書當成 苦差事,學(xué)會笨鳥先飛;平時也對弟妹好一點,不和他們爭吵,幫爸媽一起照顧弟妹;同時時時體貼父母辛勞,幫忙做家事,分擔他們的辛苦;更會朝著自己的目標 ──當一名杰出優(yōu)秀的演員。有一句話說:“人生一世,草生一秋。”未來,我要活得快活、有意義。
優(yōu)秀想象作文 篇2
當我當了媽媽后,我想讓他們養(yǎng)一種動物,但他們也要自己照顧它。如果不自己照顧自己養(yǎng)的動物,就只能給其它人了。我記的我的媽媽再我仰第一只小動物前他告訴我和哥哥:“所有動物都有生命,要先想好在養(yǎng)。另外,如果決定要養(yǎng)了后,也不要用買的',盡量用領(lǐng)養(yǎng)的,為流浪貓、狗進一份心力!”
如果到了周末或寒、暑假,我想帶他們出去做一些他們有興趣的活動或一起玩一些有趣的小游戲,盡量控出一些時間陪伴他們。如果真的沒有時間,我也要告訴他們我未么不陪他們,如果答應(yīng)孩子們要做的事,也要在可以做到的范圍內(nèi),他們才不會覺得“大人都不守信用。”
當我?guī)退麄冋覍W(xué)校時,我也要考慮到他們的天分和專長,才不會有“考到分長好的學(xué)校,卻沒有興趣,所以考試都考不及格”的事發(fā)生。另外,我選學(xué)校前,我也要問一下他們的意見,讓他們可以在學(xué)校快樂的學(xué)習(xí)!
優(yōu)秀想象作文 篇3
“終于竣工了!”這個喊聲是來自學(xué)校的裝修工人們的,原來我們學(xué)校已經(jīng)裝修完畢了,學(xué)校的門,教學(xué)樓, 食堂大廳等都已經(jīng)變成另一幅模樣,現(xiàn)在讓我跟你們一 一介紹吧!
我們一進到門口,就會有一個刷卡機(專門刷校卡,只有本校的校卡才能識別),我們從口袋里拿出校卡(內(nèi)有二維碼高級識別系統(tǒng))放到刷卡機上刷卡,隨后,大門緩緩的打開,像一隊士兵在等待著我的到來。
我們來到學(xué)習(xí)圣地——教學(xué)樓。以前教學(xué)樓都是要一步一步走上去的,而且有時還會摔倒。而現(xiàn)在,樓梯改成電梯了,并且還有扶手,自從有了電梯后 ,從一樓到四樓的距離莫名的減短了,上樓時間也隨著樓梯改成電梯縮短,也沒有人會摔倒了。以前班級有時候會被別的班的人穿進來,搞得班級很混亂,而現(xiàn)在,只有自己班上的人才能進來,因為我們班卡(類似于校卡,只不過在能用在班級上)。我們的抽屜也是都有自己的二維碼,只要學(xué)校手機(只能打電話, 開抽屜,做作業(yè),不能玩游戲)掃一下就能打開抽屜,這就是我們的新教學(xué)樓。
最后來介紹我們的.食堂,以前的食堂要請好多工人幫忙打菜飯,而且慢需要排很長的隊還亂哄哄的,這樣既費力有費時。現(xiàn) 在的食堂可謂自動飯館,這些吃的菜飯都是機器操控,只要刷卡把碗放上去很快飯菜就出來而且還有機器自幫你洗碗消毒,洗好碗以后就會自動放在碗柜里(每個人都會有屬于自己的碗柜,方便下次吃飯),吃完飯之后,有吸塵打掃衛(wèi)生。這就是我們的新型廚房。
這就是我們的學(xué)校,由時代變化,科技更高層次的發(fā)展,學(xué)校也在不斷的變化,我愛我美麗而溫馨的學(xué)校
優(yōu)秀想象作文 篇4
“鈴-鈴-”定時炸彈般鬧鐘響起,一大早拖著幾十噸重的身軀,烏龜般緩慢的步伐走向?qū)W校,上著每個禮拜一模一樣的課程。
課堂像一場場催眠音樂會,老師個個都是催眠大師,課程是精心編製的催眠手法,我的頭隨著老師的抑揚頓挫頻頻點頭。四十五分鐘的上課時間,彷彿在跟瞌睡蟲打了三年的`仗,使我疲倦不堪。
終于下課了,我不斷的告訴自己:“振作!振作!千萬別被瞌睡蟲打敗了。”無意間,漫步到了一棵盛開的苦楝樹旁,我定睛一看,樹枝間開滿花朵彷彿化成一座絢麗的舞臺,花兒們?nèi)缦勺影愦┥先A麗的舞衣,風(fēng)兒吹來,紛紛拉起身上的花瓣裙,踮起腳尖,隨著風(fēng)的律動翩翩起舞,那輕快的身軀跳著優(yōu)雅的華爾滋,淡紫色的花香彷彿化身成一件白紗,風(fēng)兒輕輕的披上我的肩,牽起了我的手,我不禁慢慢的闔上眼睛,彷彿白馬王子和我相偎在這如詩夢幻的舞臺。
“當!當!”突然上課鐘聲如宇宙黑洞般將我的美好奇遇都迅速吸入,不留任何質(zhì)量,睜開眼睛校園又恢復(fù)平日的模樣,只剩空氣中留有一絲花香,彷彿適才那華麗的舞會只是一場夢,一場奇異而無法忘懷的美夢。
整日意,回味那一刻與花仙子的奇遇,直到帶著一抺微笑漸漸進入了夢境中。
優(yōu)秀想象作文 篇5
一天,下起了傾盆大雨。小烏龜和小兔子都忘了帶傘。
它們一起頂著大雨往家跑。小烏龜會游泳不怕水,小烏龜看著小兔子,想:“小兔子要是被雨淋下去,不過一會兒就會變成落湯雞的!”于是,小烏龜想出了個好辦法。它把背上的'殼脫了下來,又撿了根樹枝。小烏龜把樹枝插在殼的下面。
小烏龜把“傘”給了小兔子。小兔子高興地說:“謝謝你,小烏龜!”
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