【推薦】環境想象作文匯總9篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的環境想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
環境想象作文 篇1
一眨眼，十年過去了，家鄉的變化應該蠻大的。我突然很想念家鄉的爸爸媽媽。
到了家鄉，我快被眼前的景象驚呆了，這簡直是神仙住的.地方，原來也只是小小的平房，如今卻變成金碧輝煌的宮殿。走進小區，所有的東西都是水晶的，連道路也閃閃發光。到了小區花園，里邊竟然有一座45米的巨型噴水池，有100多根水柱，像一朵開放的鮮花。小區路旁種滿鮮花，有的是淡黃的，有的是粉紅的，有的是天藍的，有的上紅下粉，甚至還有七色花，真是太漂亮了。尤其是七色花，它的樣子就像是七彩娃娃圍成一個圈在跳舞。
這時，我終于來到自己家。“天啊”，我尖叫一聲，“這也……是樓房嗎？簡直就是超級巨無霸型的摩天大樓啊！”我走進去一看，依然那么輝煌。我看見了我的爸爸和媽媽，他（她）們頭發已經蒼白，我情不自禁地向他們說了一句：“你們辛苦了！”
家鄉的變化真大啊，但是親人的感情永遠不會變。
環境想象作文 篇2
光陰似箭，歲月飛轉。一轉眼，十年過去了，我的家鄉環境變化真大！看！家鄉到處是樹木，就像一個大森林。馬路上、街道上沒有一點灰塵，而且路兩邊鮮花盛開，空氣中彌慢著芬芳撲鼻的香氣，我們生活在一個v色的世界里。
家鄉不僅環境很美，還引進了先進的科技。各式各樣的機器人都會清潔垃圾、污水、廢氣，變廢為寶，制成對人類有用的東西……
我看著眼前的'環境，腦海不禁浮現出十年前的環境。那時雖然馬路寬闊平坦，高樓矗立。可是v化很差，道路兩旁沒幾棵樹，刮大風時，塵土飛揚，五顏六色的塑料袋隨風飄動，有的還掛在了樹上，怪不得塑料袋是人類最糟糕的發明。
那時，人們不注重保護環境，就說海洋污染吧。油船和油井漏出的原油，農田用的殺蟲劑和化肥，工廠排出的污水，礦場流出的酸性溶液，它們使得大部分的海洋和湖泊受到污染，結果不但海洋生物受害，就是鳥類和人類也可能因喝了這些水而中毒。
現在人類終于認識到了保護環境的重要，一點點開始保護……
你看，如今我們生活在這么好的環境里，多么幸福呀！我們要把環境保護到底，讓家鄉永遠這么美麗！
環境想象作文 篇3
同學們你們還在因為不愿繞道而踐踏草坪嗎？因為花的美麗而去采摘嗎？因為貪玩而折斷了樹枝，也許你并不覺得這有什么，可你想過嗎世界上人那么多沒人摘一朵花，哪個數字是無法想象的，也許你還會反駁哪些伐木工人砍的樹一天就是幾百顆，沒錯他們是不對，可是我們只要管好了自己才能去說別人，如若不然地球生態平衡就會被破壞，大自然就會給予我們報復，唐山大地震，泥石流等給我們帶來的傷害還算少嗎？
雖然xxx世界末日沒有來到，但是我們人類繼續破壞下去就離世界末日不遠了，也許你見不到世界末日了，可當我們子孫后代面臨時，他肯定不會因為你給他留下多大財富而感激你而是厭惡你憎恨你，應為你為了一時的利益而破壞了生態平衡而感到恥辱，到哪個時候這顆在宇宙中有著蓬勃生命力的星球，地球將在宇宙中消失，相信同學們也不希望這一幕發生吧，讓我們攜手一起保護我們美麗是的.家園吧！讓這顆美麗的星球在宇宙中一直閃爍他那奇特的光澤吧。
昨天李勝說的好我們人在青春期因該有理想有追求，可我想說的是我們連家園都沒有了，還談什么理想與追求呢？初一:求贊
環境想象作文 篇4
“砰砰砰”一陣陣撞擊聲從文具包里傳出來，原來，是文具們吵了起來，他們為什么要吵架呢？
只聽鉛筆驕傲的說“還是我的作用最大，沒有我，小主人怎么寫作業！”“切，你的作用可真大呀，我怎么不知道？每次你寫錯時用我的身體把錯字擦掉。”橡皮說。這是，卷筆刀很不服氣說：“鉛筆老弟，每次你的筆尖斷時，都是我一點一點的啃出來的，看，我的牙就快壞了。”這時鋼筆爺爺聽到了這些話后，說：“你們每個人來比賽寫一篇作文吧！”
寫作文比賽開始了，鉛筆剛開始寫幾個字時，筆尖就斷了，害的鉛筆急的滿頭大汗。而橡皮呢，擦了又擦，可就是寫不出一個字來。卷筆刀也開始寫起了作文，剛開始，寫得還挺好，可不一會兒，鉛筆芯用完了，卷筆刀只好用牙啃，把紙啃得皺巴巴的'。最后，鉛筆交上去的是一篇沒寫完的作文，橡皮交上去的是一篇沒寫字的白紙，卷筆刀交上去的是一篇皺巴巴的作文。
鋼筆爺爺看了之后，又讓它們一塊寫一篇作文。鉛筆開始寫起了作文，橡皮和卷筆刀做好了準備工作，鉛筆寫錯了，用橡皮來擦，鉛筆斷了，用卷筆刀削，不一會兒，一篇工整潔凈的作文出來了。
這時，它們都意識到了自己的錯誤，決定不再吵架了。只有大家肯合作，才能發揮自己的價值。
環境想象作文 篇5
“嘰嘰喳喳……”兩只燕子在悲哀的叫著：“環境太差了，天上潔白的云朵被黑煙代替；清澈見底的小河被垃圾覆蓋；翠綠而茂盛的大樹被隨意的砍伐，森林的面積越來越小……”
兩只燕子到處飛，想找到一絲新鮮空氣。忽然，燕子看到一條小魚浮在水面上，奄奄一息的翻著白肚皮。一只燕子飛過去，關切地問：“小魚妹妹，你怎么了？”“我生病了”小魚有氣無力地說：“要找到我治病的“秘方”真太難了！”小燕子好奇的問：“那你為什么會生病？”小魚嘆了一口氣，無可奈何的.說：“人們不愛護環境，造成了水污染、大氣污染等環境污染，給我們動植物帶來了危害，也威脅著人類的生存。”燕子點點頭。“那“秘方”是什么呢？”燕子在刨根問底。小魚傷心的說：““秘方”就是讓人類保護環境，我的病就好了。可要辦這件事太難了。”“讓我去試試！”小燕子胸有成竹地說。說完，便向城市飛去，向人們大聲呼喊：“保護環境，對你們人類也有好處呀！難道你們想像恐龍一樣滅絕嗎？……”
人們聽了小燕子的話，終于知道保護環境的重要性了。人們開始植樹造林、拾撿垃圾……
不久，地球的上空又飄著朵朵白云，樹木高大挺拔……
環境想象作文 篇6
一天，我躺在沙發上一邊看書一邊哼著小曲。忽然，在陽臺上曬“日光浴”的兩只我的“愛鳥”——金絲雀小聲議論起來，聽!
“你看看，這個女人又扔塑料帶了。”“對呀對呀，這環境保護好像和她沒關系似的。”“哎，我們以前大森林那兒可干凈了，樹木成蔭，百花爭艷，鳥語花香，溪泉淙淙，動物們安居樂業，那生活別提又多美了。”說到這，它們的.臉上露出了一絲快樂又陶醉的感覺，但不一會兒，它們又緊鎖雙眉，其中一只尾部帶有紅色說：“哎!要想回到從前是不可能的事了!”聽到這，有著“金耳朵”的我，一步上前問：“為什么想回到從前是不可能的事了?”它們看到了我，渾身哆嗦了起來，“別怕。”我安慰道，“我會盡自己的一份力去讓不可能的事變成可能的事。”“哎!你不知道，現在的環境越來越糟糕，土資源、水資源、空氣等珍貴的東西都被污染。人類亂砍濫伐，破壞了生態平衡……哎!不說了。”一只尾部帶綠色的說，“我們現在一看到人們破壞環境就會想起這件事，一想起這件事就十分氣憤。”我難以置信：“不會吧!”“怎么不會?”它們為了更讓我相信，便讓我坐在“鳥梯”(兩只疊在一起的鳥)上，帶我兜了整個地球。我大吃一驚：“這……這是我們的地……地球?”我看著這“垃圾的世界”，半晌連一句話也說不出來，怎么能讓人類再這樣破壞下去呢?回到家后，我說：“你們放心，我們人類一定不會破壞下去了。”大家笑了。
對啊，要想環境好，要大家去美化，去保護。讓我們為了自己，為了大家，更為了全球動植物、全球人類的健康去保護環境吧!
環境想象作文 篇7
十年后的今天我回到了家鄉——杭州。
回到我的家中時，突然發現我們家中的電視機都換成了液晶的，空調和地板都換成最新的。早已白發蒼蒼的父母對我說：“現在比以前好多了，不用天天干活干得滿頭大汗的。”說著，按了一下桌上的按鈕，桌上馬上跳出一盤香噴噴的菜來，并對我說：“你看，現在可不用天天在廚房里把廚房變得油煙熏天了。”
吃完中飯后，我來到小時候培養我的母校，如今已成為一所名校，培養出許多的.優秀學生，我想起一年級時在校園后的小草叢中捉皇蟲來玩。
我乘著特快列車來到了我小時候的小基地，我那時放在那兒的小玩具、小零食都在，它們都蒙上了厚厚的灰塵，想起我小時吃著零食在里面睡上覺，有是舒服。
十年的變化真大呀，也讓我想起許多家鄉的往事。
環境想象作文 篇8
叮鈴鈴···上課鈴響了，我和同學們剛要回班，就聽見有人說:“快回班吧，這節數學課，快準備上課。”著實把我嚇了一跳，我回頭一看，原來是小白機器人老師啊。什么，你不會不知道他是誰吧，他就是我們學校最厲害的老師，雖然其他班的機器人老師都很棒，但都比不過我們的小白老師。由于我們班成績優秀，所以學校就把他派給我們了。哎呀，光顧著給你們介紹了，上課都快遲到了，我得趕緊走了。
剛一走進教室，我的課桌就亮了起來，哦，原來是提醒我快點到座位上要上課了呀。“打開課本25頁···”小白老師剛說完，課本就自動翻到了那一頁。算了，不跟你們繞彎子了，告訴你們吧，這教室里的'一切都是智能的，老師都是機器人。做題時，我的鋼筆突然沒水了，正當我愁眉苦臉的時候，同桌告訴我，按一下桌子上的藍色鍵，就可以呈現出來一瓶墨水，我按同桌說的去做，果然，桌子上出現了一瓶墨水，我趕緊吸了吸鋼筆，又做起題來。突然，我被一道題難住了，這時，小白老師走過來，三句兩句就把我這道題講會了。真不愧是全校第一名師啊!
我終于把練習題做完了，再看看其他同學，還沒人做完哩。趁這個時間，我正式向大家介紹介紹我們的學習環境吧。先說校園吧，它既干凈又寬敞，還種著許多奇花異草，當然，那些花草可不是種在花壇里的，滿地都是，就連教學樓都有許許多多美麗的花藤，你剛一進來，就像走進了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦，它也是由花草制成的，有人問了，花草結實嗎，萬一不小心掉下去怎么辦，不用擔心，那些花草身上都澆了一種特殊的膠水，既不危害植物，又能粘牢物體，所以你大可放心。
再進教室里看看，可以說，教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當你的小助手，教室的墻壁可以驅熱送暖，書本可以自動翻頁······如果說校園是世外桃源，那教室就是智能天地了。
全智能的教室，純天然的校園，人工與自然協調搭配，簡直是美妙絕倫!
終于下課了，我迫不及待跑下座位，誰知，上課時用的墨水沒收起來，我一下子撞了上去，“啊”我驚叫起來，睜眼一看，我怎么在家里，哦，原來是一場夢啊。不過我相信這是我們未來的學習環境，前提是我們要刻苦鉆研科學，才能實現。
環境想象作文 篇9
“唉，真是的，周末還要寫什么作文啊！害得我不能睡懶覺！”我一邊小聲地嘀咕著，一邊懶洋洋地翻開作文本，看看上面的題目《動物的哭訴》，愣住了了。這該怎么寫呀！就在我發愁之際，窗外飛來一朵白云對我說：“嘉賢，森林大會即將開始了，獅王邀請你到森林里開會，請你騎到我身上來，我帶你去。”
我二話沒說，騎到白云身上，白云嗖嗖地飛得很快，一會兒就到達了森林。來到森林，各種動物都已經到齊了。獅子大王滿面笑容地對大家說：“歡迎大家來這里開會，請就位吧！”動物們紛紛坐好，獅王頓了頓，說：“各位，今天來開這個會，主要是調查人類對我們的殘害。誰能發表一下意見？”頓時，動物們沸騰了，都在竊竊私語。黑熊媽媽在眾人的目光中首先站了起來：“獅王，您要替我們母子倆做主啊！以前我們住在動物園里，許多游客都亂拋食物給我們，我們吃了下去以后，小黑熊就生病了，醫生說是吃了不干凈的食物；我吃得太多，得了肥胖癥……”還沒容獅王說話，小貓頭鷹也說了起來：“不止這樣呢！我的媽媽今年被獵人開槍打死了，沒人給我抓田鼠吃，弄得我經常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎？嗚嗚……”小貓頭鷹說著說著，傷心過度，竟哭了起來。鳥兒們見此情景，也跟著起和：“是啊大王，我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網中，您要幫幫我們呀！”我聽到這里，嚇壞了：人類怎么這樣殘忍！他們不知道動物是人類的好朋友嗎？難道他們的善良都被無知和金錢埋沒了嗎？“大家靜一靜！”獅王一聲利喝，把我的思緒打斷了，“作為大王，我是很明白大家悲痛的心情的，既然人類這么殘忍，從今天起，動物學院不教捕食生存的`本領了，要教防范人類捕殺的本領，保衛我們的安全！”動物們紛紛鼓起掌來……
忽然，那朵云又回來了，它又帶我回到了我的家中。我還沒來得及問它的名字，它卻呼地一下沒影了。我醒來發現這是夢。
我開始回憶起這個夢來。呀，這個夢所發生的一切不是一個很好的文章題材嗎？我提筆唰唰地寫了起來……
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