由圓想到的想象作文（精選26篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的由圓想到的想象作文（精選26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　由圓想到的想象作文 篇1

　　今天，老師在白板上畫了一個圓，讓我們想象圓像什么？同學們說了很多自己心目中想象的事物，這也讓我展開了豐富的想象。

　　圓像一個紅紅的太陽。它會穿破層層烏云，給我們帶來快樂和溫暖；它會幫助小花生長，會給我們指點方向，還會為我們照亮黑暗。

　　圓像一個人的小臉蛋，傷心的時候會嗚嗚大哭，開心時會露出燦爛的笑容。我最喜歡這個“小臉蛋”笑起來的樣子，因為這樣我也會很開心。如果再在這個“小臉上”添上幾筆，就會變成一個既帥氣又可愛的.小男孩。

　　圓還像一個數(shù)學符號，有句話說得好，“一步一個腳印”，沒有走，那不是就是“〇”個腳印嗎？如果起點都是“〇”的話，那馬拉松長跑不是一直跑不到終點嗎？

　　圓的原本意義是圓滿，我想對父母還在外面打工的孩子們說：“祝你們家暑期團圓，幸福美滿！”

　　由圓想到的想象作文 篇2

　　生活處處是圓，可是大家是不是想過，自己是不是也被局限于圓內(nèi)呢？自己是不是也只是活在那個小小的圓中呢？

　　管中窺豹，無動于衷，將大家禁錮于圓中。成功，是在經(jīng)歷了190次失敗之后，才姍姍來遲的。青蒿素在成功之前，屠呦呦失敗了190次，用“百折”來形容，是再貼切不過。這聽起來非常勵志，但又有多少人知曉這背后的辛酸艱難：調(diào)查了2000多種藥材，190次的失敗，在自己身上試藥……所有人只感嘆這項偉大的創(chuàng)造拯救了多少人，這就是大家的局限所在。大家只看見了成就，看見了其他人的功成名就，卻沒看見其他人因此付出的汗水，看不見其他人每個努力的過程。更大的局限在于大家看得見其他人出色，而大家還在原地，你聞得見玫瑰的芳香，卻不知曉為何，這就是大部分人的泥潭所在。

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不撥之志。

　　因此，大家要看到事情背后更深的一面，看到事情的全貌，去探索事情背后的真相。不只這樣，大家還應該勇猛精進，耐得住苦難，而不是一概而論更不是安于近況不思進取。

　　堅持己見，追求真理，將大家從禁錮中解放。亞里士多德，集古時候常識于一身，其著作是古時候的百科全書，黑格爾稱他為“人類的導師”。亞里士多德師從柏拉圖20多年，在學習的過程中他日漸與老師的看法產(chǎn)生了分歧，然而他并沒被老師柏拉圖和蘇格拉底的光環(huán)蒙蔽眼睛而放棄考慮，大聲的喊出“吾愛吾師，吾更愛其理！”可能正是同樣對于真理本身孜孜不倦的追求，才收獲了古希臘三賢三代師徒“青出于藍而勝于藍”的思想豐碑。

　　而大家的.局限就是不可以堅持我們的看法，《孟子》中有一句話：“盡信書，則不如無書。”不論是古時候希臘還是古時候中國，追求真理一直都是大家的堅定理念。

　　因此，大家要成為有主見的人，堅持我們的理念。以愈加堅定的自己去迎接多彩的世界，堅定自己要從禁錮中解放的信念。“真理盡管苦澀，然而鮮明。”我相信，只須大家堅定我們的立場，追求真理，就肯定能從這個局限中出去。

　　看不見的東西往往比看得見的更深刻，圓的外面才是大家真的追求的。當大家可以從一個又一個圓中出來的時候，我相信，大家肯定會被圓外的世界所震驚。

　　由圓想到的想象作文 篇3

　　今天是中秋節(jié)，中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團聚的一天。

　　這一天，我早早來到外婆家。我奶奶已經(jīng)準備了一頓豐盛的飯菜，包括紅燒螃蟹、火腿和鴨子，還有中秋月餅.這些食物讓我流口水。我們很快吃了晚飯，和奶奶一起去陽臺看月亮。可惜因為天氣原因，沒有明月。望著天空，我不禁想起了一個傳說。有一個人叫嫦娥，她怕仙丹被壞人拿走，就趕緊把仙丹吃進肚子里。仙丹把她變成了可以上天的仙女，她的兔子變成了玉兔。玉帝讓她和玉兔住在月亮上。俗話說，‘嫦娥應該后悔偷了仙丹，在碧海中夜宿。’耶！嫦娥在月球上時并不快樂。她非常想念她的親人。每年的`這個時候，我都會來到地球看望我愛的人。玉帝知道后非常感動，答應了嫦娥的要求。后來，為了紀念這一天，人們稱之為中秋節(jié)。

　　突然，媽媽拍了拍我的肩膀，我才回過神來。媽媽說：“時間不早了，該回家睡覺了。”雖然我沒有看到月亮，但我和爸爸媽媽過了一個快樂的中秋節(jié)。

　　由圓想到的想象作文 篇4

　　人們都說：民以食為天。中國的美食文化博大進深，可最能勾起人們肚子里饞蟲的還數(shù)建湖的藕粉圓了!

　　藕粉圓的歷史十分悠久。相傳200多年前的清朝，皇帝生病后，什么胃口都沒有。官員們都束手無策，一個御廚為皇帝精心制作了一種特色小吃——藕粉圓。皇帝吃了胃口大開，于是藕粉圓便成了有著民間獨特風味的宮廷點心。數(shù)年后這位御廚告老還鄉(xiāng)，就將制作藕粉圓的方法帶回家鄉(xiāng)。

　　藕粉圓不僅歷史悠久，制作方法更是獨具匠心。先把豬油、桂花、芝麻、杏仁等食材碾碎，揉成一個個小圓球放在熱水里煮，他們半浮半沉就像一個個潛水員，再重復三四遍后就大功告成了。

　　每逢佳節(jié)，媽媽都會為我和弟弟煮一鍋熱騰騰的'藕粉圓。先把藕粉圓放進鍋里給他們洗個熱水澡，鍋里的藕粉圓就像一個個小銀球在走路，它們有的好像在捉迷藏，有的好像在比賽游泳，還有的好像在說悄悄話......過了十多分鐘，有一個藕粉圓壯著膽子探出了頭，好像在打探什么消息，一個個藕粉圓就像蘇軾筆下的“春江水暖鴨先知”。

　　藕粉圓的味道更是讓人贊不絕口。媽媽把藕粉圓端了出來，一聞到那股藕粉圓的清香就讓人神清氣爽。我迫不及待地吃了一個，那外皮富有彈性，餡心更是美味，那干果肉和五仁的味道揉在一起，讓人心曠神怡。一個個藕粉圓排著隊走進我的喉嚨，再沖進我的胃，真是清甜爽口，沁人肺腑。

　　藕粉圓最大的特點就是營養(yǎng)價值高。它有清涼活血，健脾開胃，健骨強身的功能。著名作家巴金來建湖游玩時，品嘗了藕粉圓，對藕粉圓贊不絕口，還把藕粉圓稱之為“珍品”。

　　我愛藕粉圓，更愛我的家鄉(xiāng)——建湖。

　　由圓想到的想象作文 篇5

　　看到圓這個圖形，許多人會想到跟它相似的東西。兵乓球、地球、車輪……

　　圓是一個足球，足球代表著我們中國不屈不饒的拼搏精神。

　　今天作文課上，老師畫了五個大小各異的圓圈。同學們議論紛紛，有人說這是宇宙；有人說這是泡泡；還有人說這是一個UFO！

　　老師說：“請幾位同學上來將4個圓圈畫成生活中的東西。”同學們爭先恐后，生怕被對方搶走了。老師請了四位同學上去，不用一會兒黑板上的4個圓圈分別變成了蘋果、車輪、圓柱、UFO。老師又請了他們說說為什么要畫這線。

　　第一位說：“我畫的是一個蘋果。蘋果不僅有營養(yǎng)，而且口感干脆。”

　　第二位說：“我畫的是一個圓柱，我早上學素描學來的'，我想把成果給大家看看。”

　　第三位說：“我畫的是一個UFO，現(xiàn)代科學越來越發(fā)達，以后可能會揭開外星人之謎。”

　　第四位說：“我畫的是一個保齡球。保齡球可以使人強身體健、健健康康。

　　圓無處不在，只要你仔細觀察便會發(fā)現(xiàn)它。

　　由圓想到的想象作文 篇6

　　12月22日是冬至！臺州老百姓要吃冬至圓了，這是為什么呢？老師告訴我們，今天是二十四節(jié)氣里的冬至，在我們臺州，每到這一天，家家戶戶都有吃冬至圓的習俗，有些地方還有“冬至大如年”的說法。吃了冬至圓，也就意味著年齡又長了一歲，同時，吃冬至圓還有合家團圓的寓意。

　　今天家政課上，我也跟著做冬至圓。認真看了老師的示范，我直呼：簡單！簡單！太簡單！我立馬開始了，迫不及待地把揉好的粉團放在手里，又是揉又是搓。哎呀！咋都是小裂縫呀？怎么揉都不行，而且其貌不揚，越揉越像一堆爛泥巴。“心急吃不了熱豆腐，太干了，加點水，再一點一點地揉！”在旁邊看著的老師忍不住發(fā)話了。

　　好不容易捏了一個小碗，把餡兒小心塞了進去，可卻因餡兒太多，撐破了它的大肚皮……。咦？這好像一個哆啦A夢——藍胖子的'下半身。你瞧，那露出的餡兒就像它的小口袋！我立馬又被激活了。藍胖子的頭，藍胖子的肚皮……

　　因為有藍胖子的“陪伴”，我的冬至圓做得越來越好。先揉，再放餡兒，合上“口”，真是意猶未盡，可惜材料有限。看著一個個冬至圓上鍋蒸了，我真是好不激動！等待，等待……幾分鐘后，蒸氣上來了，味道出來了，香溢四周，我的口水禁不住流了下來。出鍋了，一個個冬至圓白白胖胖的，活若一個個藍胖子剛做完桑拿呢！

　　我已經(jīng)等不住了，一口咬下去，那油水涌了出來，熱量立馬涌入我的全身。香香的，糯糯的，呵呵，這是勞動成果的味道吧，真好吃！

　　今天，我的收獲真不少，不僅了解了冬至圓的文化，又學會了做冬至圓，真是開心極了！

　　由圓想到的想象作文 篇7

　　“圓在生活中代表著什么呢？”我問自己，是零、是一無所有、還是那一碗熱騰騰的湯圓？幾乎都可以替代，所以，圓與我們的生活是密不可分的。

　　畫0，很快，一個新的圓誕生在我手中，它也可以稱為零，只不過意義不同，零是指沒有、無的意思，它的范圍很小；而圓呢，在我們身邊真是數(shù)不勝數(shù)，回家的路上，柏油馬路上隨處可見的'圓井蓋，那不是圓嗎？去買早餐的時候，那一張張圓圓的燒餅，這也是圓哪！

　　“同學們，今天我們來計算圓的周長和面積……”呦，真樂！這圓真是神通廣大，讓古人都想知道它，什么圓周率啊、圓柱圓錐，都帶著圓，有誰不想認識它，了解它。

　　還有公園里的摩天輪，旋轉(zhuǎn)木馬，不都繞著圓走嗎，直到人們頭暈目眩，有人還為了畫出更好的更標準的圓，專門設計了圓規(guī)，只要一旋轉(zhuǎn)，一個圓便出現(xiàn)了。

　　今天，圓已經(jīng)與我們密不可分了，車輪需要它，糖的形狀需要它，旋鈕，甚至錢都需要它，就連天上的太陽也是圓的，那就讓我們好好珍惜保護身邊的圓吧！

　　由圓想到的想象作文 篇8

　　寶寶圓，也叫小圓，是我們家的第三個小黑白企鵝伙伴。

　　小圓的樣子非常可愛，它的嘴很小巧，特別秀氣。不知道為什么，總讓我想起《金鎖記》里面描寫曹七巧的女兒長安的文字：“她小小的嘴過于癟進去……她再年輕也不過是一棵雪里紅，鹽腌過的。”

　　給它起名叫小圓，是因為它是一只鼓鼓的企鵝，圓溜溜的像一只小絨球。嗯，首先他是我們駕駛大全。那可不是。嗯，不管你怎么打，我點的都是你。那對我要求也都有回來幫忙了。也來幫幫我吧好不好，我們都說好好保護哪去了小黑板額寶寶被他們叫來幫忙呢。請問他，嗯，日只有餅了，還可以玩成了什么味？放在這上面非常穩(wěn)固。怎么晃動不掉。嘿喲！我又不高興了。是啊，大伙兒怎么會高興呢？看好以后寶寶這人就是不想把他們推不拔個上面那套適合開包，一看就好吃。不是差點，不是上側(cè)面亮燈燈。哦。現(xiàn)在不知道該往哪放的時候。唉！

　　這種鼓鼓的茄企鵝就連表面摸起來手感都跟別的企鵝不一樣。但是我家大寶貝就沒有那么喜歡它了，動不動就一臉壞笑地對著小圓撲過去，還用不懷好意的聲音叫著他的名字、還有一次他讓我用自己的手捏小圓，可憐的'小圓肯定被捏軟了，我氣得哭了起來，他也連忙安慰我！

　　后來再想起這件事，他說：“寶寶真可愛呀，還哭哭了。”

　　是呀，小圓企鵝對我來說就像家人一樣，看到它被自己捏軟，我的心里又是多么難過。我真的希望企鵝們可以保持圓圓的樣子，飽滿而可愛。

　　由圓想到的想象作文 篇9

　　在國慶放假的那這幾天里，老媽好像得了什么“怪病”，每天都要研發(fā)一種新甜品，這次的翻炒圓也不約而至。

　　老媽準備好幾個大小不均的碗，里面盛著各路“將帥”，糯米粉，三五成群如跳水運動員一般，輕快地向“水兵”飛去，粟米油，悄無聲息地從瓶口溜了下去，“水兵”立馬就蕩起了層層黃斑，零脂糖，只聽一聲令下，便如飛雪一般，給“水兵”織上一層層薄紗。

　　各路“將帥”八仙過海，只為演繹一場翻炒圓盛宴。經(jīng)過水蒸的考驗，一個個凝固，而不失松軟的糯米團便橫空出世了。望著那一團銀白透亮的米團子，很難想象，這便是那一個個木箱模具里盛著的圓子主體。正想抓起來往嘴里，老媽一把攔下我的嘴，說：“這么急干什么，翻炒圓的點睛之筆就是那個粉末啊！不要太著急。”

　　我一聽，便愣了神。只見老媽拿一堆細如沙子的黃粉，我頓時一驚，連忙問道：“媽，這沙子怎么吃啊，吃完肯定得腎結(jié)石的！”我好奇地開著玩笑。母親卻朝我翻了個白眼。不一會兒，老媽在銀白透亮的米團子上撒下了黃粉，此刻，那些米團子似穿上了酷酷的新裝，搖身一變，秀色可餐。我伸長脖子，聞著那淡淡的清香，迫不及待地抓起一個放進了嘴里。頓時，那沙而糯的口感也悄無聲息地鉆進了人的.味蕾中，只留下了清香。夾一個翻炒圓，放入口中，只感覺雪的綿軟，火的奔放在口腔中蔓延綻放，輕輕滑入食道，頓時只沉得心中的雜念與憂慮頓時一掃而光，只留下芝麻與麻暑的香味。

　　翻炒圓的記憶，屬于老媽兒時的記憶，如今已深深烙進了我的腦海，只要一聞到，便是天下的芬芳。

　　由圓想到的想象作文 篇10

　　人生是個大小，形狀各不相同的圓。圓的外面是無限的空間，圓越大，所接觸的也就越多，但大多數(shù)人往往是那個小圓，活著自己的世界里，全然不知小圓外的大圓，大圓也會無限變大。人們深陷于一個又一個圓的局限，卻全然不知。

　　生活處處是圓，可是我們是否想過，自己是否也被局限于圓內(nèi)呢？自己是否也只是活在那個小小的圓中呢？

　　管中窺豹，無動于衷，將我們禁錮于圓中。成功，是在經(jīng)歷了190次失敗之后，才姍姍來遲的。青蒿素在成功之前，屠呦呦失敗了190次，用“百折”來形容，是再貼切不過。這聽起來很勵志，但又有多少人知道這背后的辛酸艱難：調(diào)查了2000多種藥材，190次的失敗，在自己身上試藥......所有人只感嘆這項偉大的發(fā)明拯救了多少人，這就是我們的局限所在。我們只看見了成果，看見了別人的功成名就，卻沒看見別人因此付出的汗水，看不見別人每一個努力的過程。更大的局限在于我們看得見別人優(yōu)秀，而我們還在原地，你聞得見玫瑰的芳香，卻不知道為什么，這就是大多數(shù)人的泥潭所在。

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不撥之志。

　　因此，我們要看到事情背后更深的一面，看到事情的全貌，去探尋事情背后的真相。不僅如此，我們還應該勇猛精進，耐得住苦難，而不是以偏概全更不是安于現(xiàn)狀不思進取。

　　堅持己見，追求真理，將我們從禁錮中解放。亞里士多德，集古代知識于一身，其著作是古代的百科全書，黑格爾稱他為“人類的導師”。亞里士多德師從柏拉圖20多年，在學習的過程中他漸漸與老師的觀點產(chǎn)生了分歧，然而他并沒有被老師柏拉圖和蘇格拉底的光環(huán)蒙蔽雙眼而放棄思考，大聲的喊出“吾愛吾師，吾更愛其理！”或許正是同樣對于真理本身孜孜不倦的追求，才成就了古希臘三賢三代師徒“青出于藍而勝于藍”的思想豐碑。

　　而我們的局限就在于不能堅持自己的觀點，《孟子》中有一句話：“盡信書，則不如無書。”不論是古代希臘還是古代中國，追求真理一直都是人們的堅定理念。

　　因此，我們要成為有主見的人，堅持自己的'理念。以更加堅定的自己去迎接多彩的世界，堅定自己要從禁錮中解放的信念。“真理盡管苦澀，然而鮮明。”我相信，只要我們堅定自己的立場，追求真理，就一定能從這個局限中出去。

　　看不見的東西往往比看得見的更深刻，圓的外面才是我們真正追求的。當我們能夠從一個又一個圓中出來的時候，我相信，我們一定會被圓外的世界所震撼。

　　由圓想到的想象作文 篇11

　　今天是公元2019年9月13日，農(nóng)歷乙亥年八月十五，是中國傳統(tǒng)一年一度的中秋佳節(jié)。

　　今天的月亮特別圓，我和媽媽、姥姥借著明亮的圓月包起了圓圓的月餅。我們先和面做月餅皮。月餅皮有綠色的蔬菜味兒、棕色的咖啡味兒、紫色的紫薯味兒、藍色的冰激淋味兒、乳白色的奶油味兒，還有斑點的芝麻味兒。接著做月餅餡兒，綠豆沙、紅豆沙、蔓越莓、花生、蛋黃、椰蓉……這些都是我們精心挑選的月餅餡料。我們用準備好的月餅皮把這些揉成團的月餅餡兒包裹起來，再用有圖案的模具把月餅壓出不同的花型：有的上面壓出“中”字、有的壓出“秋”字、有的`壓出“快"字、有的壓出”樂“字，還有的壓出”合家團圓“四個字，再有的壓出了可愛的”小玉兔“。這六種圖案對應六種不同顏色的皮和不同口味的餡兒，這樣就組成了六枚一套既美味又漂亮的月餅。我忍不住挨個口味品嘗了一遍。嗯……真的太美味啦。

　　我們把它裝進精致的禮盒，送給我的小朋友和大朋友做中秋節(jié)的禮物。我做的月餅像月亮一樣圓，我把我的祝福都包進月餅里，希望品嘗到的你們都能心愿圓滿——在這個中秋節(jié)里月圓、餅圓、心愿圓。

　　由圓想到的想象作文 篇12

　　韋利是一個患有先天性心臟病的小男孩，但他開朗活潑，和所有的人幾乎都能成為朋友。他長著一頭金色鬈發(fā)，嬌嫩的小臉上有著燦爛的笑容。正是因為他的樂觀和快樂，很少有人知道他是一個可能隨時離開人間的高危病人。

　　韋利有早起的習慣。盡管醫(yī)生不讓他做高強度和劇烈的運動，但是韋利還是愿意早起看看清晨，看看太陽，看看一天的開始是如何的`美麗。那是一個薄霧和輕煙籠罩的早晨，韋利走到城市中央廣場的時候，發(fā)現(xiàn)一個人倒在地上，身上灑滿了露水，臉色發(fā)紫呼吸微弱，顯然他正處在生命即將逝去的危險之中。韋利早已知道心臟病發(fā)作時的痛楚，他對這個陌生人的痛苦感同身受。四周很靜，真正晨練的人一般不會來到這里。韋利知道自己一個人無論如何也扶不起地上這個身材高大的人，怎么辦？時間來不及了，韋利顧不上醫(yī)生的警告，俯身拉起他的衣服。就這樣，十二歲的韋利用盡全身力氣一點點地把這個人拖行了二百米。終于有人發(fā)現(xiàn)了他們，韋利只說了一句“快送他去醫(yī)院”便昏倒在地。

　　韋利醒來后看到的是陌生人一臉的關切和自責。他說自己因貪杯醉倒在街上，如果不是韋利救了他，醫(yī)生說他會凍死在街頭。陌生人愧疚地說：“對不起，醫(yī)生告訴我你的心臟差一點就要了你的命，你是在拿你的命救我。真不知道該怎樣感謝你！”韋利笑了：“我不需要你感謝我，可是我想讓你答應：就像我救你一樣，盡自己的最大努力，去救其他人，不管你是否抬得動他。”陌生人答應了。

　　許多年過去了，韋利活過了比醫(yī)生的預言長數(shù)倍的時間。他還是像以前那樣樂觀，盡自己的最大努力去幫助其他人。

　　冬天里的一個早晨，韋利照樣在廣場散步，忽然感到心口一陣劇烈的疼痛，韋利受不了了，掙扎了幾下終于支持不住，躺在了地上。當韋利醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里。救自己的人是一個十幾歲的小男孩。小男孩說：“我本來要去公園，正好看見你躺在那兒一動不動，就想起爺爺說他年輕的時候也被一個和我一樣大的小男孩救了起來的事，于是使出全身力氣拉你，終于成功了，回去我一定要告訴爺爺！他叫我盡自己的最大力氣去幫助其他人，我做到了！而且成功了！”

　　韋利不知道該如何形容自己的心情，一次對人施以援手竟會帶來一生受用不盡的恩惠。愛心真是一個同心圓，我中有你，你中有我，是的，愛心能產(chǎn)生人間一切的美德與奇跡。

　　由圓想到的想象作文 篇13

　　在臺州，每到冬至，家家戶戶都會買來糯米粉、粳米粉、豆黃粉，做成臺州特有的冬至圓。

　　冬至圓也叫硬擂圓。我的舅媽做冬至圓最拿手！

　　做冬至圓要先把粳米粉和糯米粉混在一起，倒入滾燙的開水，只聽“嘩”的一聲，在米粉里的開水還直冒煙呢。舅媽手拿切片，不慌不忙地在滾燙的米粉里翻江倒海，一切動作行云流水。沒多久，粉狀的米粉漸漸成型了，這個大團子被舅媽神奇的手變了出來。等大團子不燙手了，舅媽的手在大團子來回移動，一按一回，按揉著。大團子猶如橡皮泥，軟軟的，看起來挺簡單又好玩，我也要求試一試，但每次我上手的時候，都揉不好。

　　舅媽一直揉到軟硬適中后，把面團切搓成好多直徑大約三厘米左右的條條，然后用切片把條變成了小塊團子。看到那些可愛的'胖乎乎的小團子，我又忍不住了，也試著切起來，雖然動作慢了點，但也切完了一條，心里別提多高興了!

　　接著，就要把鍋里的水燒開，等水開了以后，把米粉塊放進鍋里，它們就像跳運動員一樣，沉到了水底。過了一會兒，全部小團子翻滾著浮上了水面，這就可以出鍋了。我把團子倒進由紅糖、芝麻、豆黃粉等多種食材組成的“炒粉”的盆子里，使勁搖，小團子在盆子里滾呀滾，雪白的身子很快就變紅了，身上密密麻麻地粘上了豆黃粉，變成了另一副模樣。就這樣，冬至圓做好了。

　　做好冬至圓，首先要祭奠祖先，祈禱祖先保佑全家來年一切平安如意。祭完祖先后，就可以吃做好的冬至圓了！咬上一口，軟軟糯糯，甜到心里去！然后全家人歡樂地聚在一起喝酒吃菜，一起過節(jié)。

　　吃冬至圓是臺州的老傳統(tǒng)，冬至圓取圓圓潤潤、團圓之意。滿滿一口的冬至圓，別提有多滿足啦！

　　由圓想到的想象作文 篇14

　　八月十五的月亮如同圓盤一般，還散發(fā)著耀眼的光芒，真懷疑這個圓盤打了立白洗潔精了。

　　都說今年的月亮是最小的，于是我懷著好奇的心情在吃完飯以后和哥哥出來尋找月亮，可怎么也見不到，難道是月亮小的沒影了嗎？終于，在我們回家的路途中，我無意一回頭，忽然看到了一個晶瑩剔透的`月亮，難道嫦娥真的在頂上嗎？

　　看到這樣的月亮，我開始想，在這全家團圓的日子里，遠在海外留學的姐姐她會是怎樣的感覺，她會不會想媽媽想的像小孩子那樣哭的熱淚盈眶。在工地里干活的工人，吃到發(fā)下來的月餅，會不會像回家一樣感到無比溫暖。因為一些事故而死去的人的家人會不會在這所有家都圓滿的日子里單獨望著窗外又明又圓的月亮。在回頭想一想，我們是多么的幸福呀，可以和家人在這美麗的日子里一同賞月，吃飯，嬉戲，聊天，那些與家人分離的人們看了我們是多么的羨慕呀。

　　人們常說相聚是暫時的，而分離才是永久的，可是我不相信，只要一個人在別人心里長久的活著，他也是在人間長久存在著。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。一切都在現(xiàn)在發(fā)生，望著那圓圓的月亮，我不由得想，假如我們家有一個人在這樣的時刻里去了一個遙遠的地方，我會有什么感覺呀。

　　月亮，我愛你，你的明媚和你的妖嬈。你每一天的樣子。月亮你能讓人感到歡樂也能讓人感到悲傷。月亮，每一年你都會更美一次。

　　由圓想到的想象作文 篇15

　　上小學的時候，教我們數(shù)學的是一位男老師，古銅色的臉上滿是滄桑，一看就知道是一位教齡很長的老教師。

　　那段時間我們學習關于圓的公式和計算。我對老師手中的大圓規(guī)很感興趣，只見他拿起圓規(guī)，輕輕一轉(zhuǎn)，一個標準的圓就出現(xiàn)在了黑板上。課后，我也學著老師的樣子，拿起沉重的圓規(guī)，想畫一個圓，但畫出的.卻是一個有棱有角的怪東西，好幾次還失手把圓規(guī)掉在了地上。

　　我不禁去問老師：“您的圓為什么畫得那么好？我畫了幾次都不成功。”老師看看我，意味深長地笑了：“你只是第一次接觸圓，畫不好是很正常的。而我，已經(jīng)畫了二十年，卻還沒畫好。”我不明白，而且有些驚訝：老師畫圓的動作那么嫻熟，畫出的圓那么美觀，怎么還說畫不好呢？

　　我冥思苦想，也沒能得出答案，再去問老師，他笑笑不說話。

　　那一次，老師病了，請了幾天假，但眼看就要期末考試，他不想在這緊要關頭落下我們班的課，病還沒有痊愈就回到了學校。

　　下午的最后一節(jié)是他的課，他要給我們補充一個關于圓的知識點，于是他拿出了圓規(guī)，在黑板上畫圓。誰知，他畫了幾次，畫出的圓還是有棱有角。他一遍遍地畫，又一次次地擦，下課鈴響了，他仍然在講臺上，畫那個他畫不好的圓。看著其他班級的同學都放學了，班里有幾個人開始抱怨，我也把書包整理好，不耐煩地看著老師。突然，我發(fā)現(xiàn)老師的身子在顫抖著！他一直顫抖著手在黑板上涂寫，目的就是為了畫好一個圓！我終于明白，為什么老師一連畫了二十幾年的圓卻還說畫不好！我拿出課本，工工整整地在課本上補充了那個關于圓心角和扇形的知識點。我知道，黑板上的那個圓，那個老師努力畫好的圓，正向我們講述著老師身上可貴的美德——— 責任心！

　　只是因為自己的責任，老師一遍又一遍，努力地想把一個圓畫好。老師，您挑起責任的擔子，永遠把責任放在第一位。老師啊，您可知道，您用自己的責任心，感染了尊敬您的學生。

　　由圓想到的想象作文 篇16

　　每當我看到圓時，我就象到紅紅的蘋果，火紅的太陽，大大的汽球，滾溜溜的皮球，又黃又小的乒乓球，明亮的眼睛，翠綠的荷葉，圓圓的鐘表，晶瑩透亮的水珠，還有哪又酸又甜的葡萄。

　　如果給圓加上幾筆，就能變成盛開的.向日葵，甜甜的笑臉，酸甜可口的石榴，又大又圓的西瓜，只要你肯動腦筋就能變出許多東西。

　　小朋友你說神奇不神奇？你也來畫一畫吧！

　　由圓想到的想象作文 篇17

　　在一條清澈見底的小河邊，住著一個滿肚子學問的飛行圓，它長著一雙純白的翅膀，穿著一件火紅的裙子，頭上戴著一頂蔚藍的帽子，美極了。它的名字叫飛飛，飛飛特別受歡迎。

　　有一天，飛飛來到美麗的學校。“哇！學校好美呀！”飛飛贊嘆道。一個美妙動聽的鈴聲響了，在操場上認真跑步、跳繩、打乒乓球的小朋友紛紛跑進教室。上課了，老師在講課，飛飛聽得入迷了。下課時，同學們把飛飛當球打，打得飛飛東倒西歪；把它當球踢，把飛飛踢得汗流浹背。這一天，飛飛累壞了，它用一點點力氣，飛到了草原。

　　飛飛來到草原，那一片片金黃的麥子好像貴重的錢幣。飛飛在草叢里看蝴蝶跳舞，在清澈的小河邊聽河水姐姐講故事……到了漆黑的夜晚，飛飛又冷又餓。這時，飛飛看見了一座明亮的小屋，飛飛走上前，敲了敲門，門里出來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶看見了可憐的'飛飛，給它準備了一個溫暖的小屋和一個香噴噴的大面包，飛飛在小屋里過了一個開心的晚上。

　　飛飛在這兒玩得開心，吃得香，睡得好，飛飛決定在這兒住下。它每天在外面玩游戲、學知識，在屋子里安心地睡，盡情地吃，它每天過得好開心。

　　由圓想到的想象作文 篇18

　　又是一年的中秋節(jié)，大家是和家人團聚，坐下來慢慢地品嘗著那香甜可口的月餅？還是自己一個人，遠在他鄉(xiāng)？還是在忙碌的工作？不管怎么樣，思鄉(xiāng)的情意還是少不了的。

　　中秋節(jié)，最少不了的就是在那朦朧的夜空中最明亮的一員——月亮。我站在窗前，小口嚼著香甜的月餅時，看著在朦朧夜空的.一輪圓月，她，就像個孤獨的遠行者，不知道哪里是故鄉(xiāng)。她像是在向我訴說她一路走來的所見所聞。

　　月亮告訴我，守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們，他們告訴月亮，自己多想家！

　　月亮告訴我，在他鄉(xiāng)工作的勞動者，他們告訴月亮，看看他們的家人，是否安好。

　　月亮告訴我，山里的留守兒童，他們告訴月亮，自己多想念爸爸媽媽。

　　然而，不管是手捧著香甜的月餅，與伙伴們一起度過這快樂的節(jié)日，還是在家與父母一同過節(jié)，看著電視有說有笑，只要仰頭看看空中的月亮，你就會知道，你和家人的心總是不變的。所以，不管你是身在他鄉(xiāng)的打工者、學生，或是在守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、山里的留守兒童，你和家人的思念是不斷的，就象天上的那位"遠行者"，她會在天上陪著你，永遠不會改變的。

　　由圓想到的想象作文 篇19

　　當年，年少的他隨眾離開親人，沒想到一去幾十年，與親人隔海相望，家分兩地，相思苦，愁斷腸。

　　這次，他無論如何都要回去了！今年他家大祭祖，他帶著兒孫，打點好自己的行裝后，帶著思念，搭上客機，心已飛向縈牽夢繞生他養(yǎng)他的故鄉(xiāng)！此時此刻，他想了很多很多……

　　記憶中的村莊是個偏僻之地，人口不多。那時，鄉(xiāng)村是貧瘠的代言，低矮破舊的茅房稀稀落落，兒時的“樂園”只是一條小河。小伙伴們常常赤著腳光著身到小河里，摸小蝦，捉小魚來改善伙食。有時直到天黑還沒有回家，這時總會傳來母親的召喚，孩子們抓著小魚小蝦飛奔回家……

　　二十年前的祭祖，他卻因為疾病纏身長年臥床而不能回去。這又在心中留下了遺憾，加劇了思鄉(xiāng)愁緒。兒子回鄉(xiāng)祭祖歸來，在門口就聽到老爸迫不及待地喚著名字。兒子理解爸爸的心情，沒有放包裹就先匯報。說家鄉(xiāng)有了改善，已過渡到磚瓦房，溫飽無憂，只是還不甚寬松。兒子還去了奶奶的墓前拜祭。叔叔說，奶奶臨終前還在念叨：伢仔（他的'小名）咋還不回來？伢仔咋還不回來？他聽了雖沒哭出聲，卻已淚流滿面……多年來身體不適讓他無法回來，大陸的親人又不能來。濃烈的思鄉(xiāng)情緒越來越讓他無法忍受，他打算資助弟弟脫貧致富，心想他一定要彌補多年來對弟弟的愧疚，對弟弟辛苦贍養(yǎng)老人的補償……想著想著，就到了大陸機場。

　　汽車開出高速公路進入鄉(xiāng)村公路，路的兩邊映人他的眼簾的真的是當年的窮鄉(xiāng)僻壤嗎？一幢幢樓房拔地而起，一輛輛車子來來往往，不遠處還火車，風馳電掣地駛過……車窗外的綠樹快速向后退，他一心要尋找的是路邊的小河，到了村莊，發(fā)現(xiàn)過去的小河竟寬闊了許多，旁邊的綠化猶如風景區(qū)。村口已有許多親人在等待，他很想飛奔過去，只因年邁腳不聽話，快步上前與親人相擁而泣……弟弟扶著他進入一棟三層的樓房。在大廳里，興奮非常，全無旅途的勞累。弟弟客廳的擺設讓他意想不到，有一些東西不比他在臺灣家的遜色。這多么讓他驚訝啊！弟弟的生活好了在他的心中比什么都重要，真讓他欣慰萬分。

　　祭祖那天，他百感交集，多次流淚。他想：“年紀怎么老了，如果沒有回來，只有把遺憾帶入黃土。哪能知道家鄉(xiāng)六十年來的巨變？巨變中最讓自己快樂的是弟弟過上好日子了。”他口里輕聲地重復著“這次回來，總算可以死而無撼了！”

　　由圓想到的想象作文 篇20

　　夜不知不覺地籠罩著大地，月亮從云朵背后盛開出來，我們在院子里左顧右盼，就盼望著這八月十五的月亮快快探出腦袋來。

　　每逢中秋，我們家必定是要回外婆家一起團圓的。外婆早早地就在院里擺上了“隆重”家宴，有龍井蝦仁、糖醋排骨、蒸閘蟹等等，還有油亮亮的云腿大餅，刻著傳統(tǒng)花紋的月餅，這下子我的饞蟲全勾出來了。聽老人說，在藤下可以聽見嫦娥的哭聲，我坐在葡萄藤下聽了半晌，只聽見蟲鳴的聲音，像首沒有統(tǒng)一指揮卻又十分和諧的夜曲，也許此時的嫦娥正在月宮中翩翩起舞，盼望著與后裔團圓。

　　我們圍坐在桌前，吃著佳肴，賞著明月，話著家事。這時我提議玩“擊鼓傳花”，傳到誰，誰就表演節(jié)目。“咚咚咚”外婆敲打著小鼓，游戲開始了。還沒等人進入狀態(tài)，鼓聲就停了，花落到了弟弟手里，他懵懵懂懂地學了幾聲小狗叫，那股可愛勁引得大家哈哈大笑。媽媽最怕表演，花到她手里就像個燙手的'山芋，可是怕什么偏就來什么。這一輪花傳到她手里，她只有硬著頭皮唱了首《明月幾時有》，正好應了此情此景。接著鼓聲又響起來了，你傳給我，我又傳給他，“咚”，我中獎了。我即興帶來一段街舞，有節(jié)奏的律動瞬間點燃了大家的激情，連弟弟和爸爸都跑上來“群魔亂舞”，氣氛達到了頂點。其實最想表演的是外公，這個老戲迷巴不得露兩手。接下來我們故意讓外公拿到花，一首滬劇《雷雨》被外公唱得起伏跌宕，就像被演員附體一樣，我們聽得可入神了。

　　此時的月光更加潔白明亮，中秋夜，不但月圓了，也圓了人們心中對家的牽掛，我們沉浸在歡樂中，享受著這美好的夜晚。

　　由圓想到的想象作文 篇21

　　黑板上有一個金色的圓，栩栩欲活，突然，這個圓變成了一門閃閃發(fā)光的獎牌，我興奮不已。

　　這枚獎牌是我去年在鄉(xiāng)寧參加市運會得到的。那是臨汾市第四屆乒乓球運動會，四年一次，一共有幾百名運動員參加比賽。

　　開幕式很熱鬧，很隆重。比賽很激烈，單人賽中，我和連高林狹路相逢，這是我倆的`第三次碰面。我們的技術不相上下，球逢對手，前兩次我都輕松取勝，這次能不能贏呢？我很緊張，因為這是連高林的主場，他在心理上占有優(yōu)勢。經(jīng)過一番激烈的競爭，我贏得了大我一歲的連高林，我喜出望外，獲得了男子丙組第三名的好成績。

　　當我上臺領獎時，我的臉上露出了笑意，所有人的目光齊刷刷地看著我們，我也看著他們。捧著獎牌，我心想：不能驕傲，因為比賽還要繼續(xù)。

　　這就是我的獎牌，它帶給我信心和勇氣。

　　由圓想到的想象作文 篇22

　　星期一，特級老師為我們上了一節(jié)有趣的數(shù)學課，大家都十分，踴躍的參加。

　　來到教室，坐在自己的座位上，不時有些緊張，因為全校的老師都坐在后邊聽課。

　　上課了，老師在大屏幕上顯示出了一頭牛，一只狗，還有一個人，讓我們說相同，說不同，這下，教室里可熱鬧起來了，同學們的手像一朵朵花兒，使勁地開放，不過在回答文題的同時，我們心中所有疑惑這節(jié)課上學的是圓，老師讓我們說相同和不同是要做什么呢，難道她們和圓也有關系，我們帶著問題來到后面的.課題

　　特級老師真是奇怪，他不但不跟我們提起，而且要在認定一句話的對錯時，要舉出一個同意或反例，真不知道那葫蘆里買的是什么藥

　　后來，老師在大屏幕上顯示出一個球和一個圓，又讓我們找相同與不同、我站起來，脫口而說“他們的不同是一個立體的圖形，一個是平面的圖形，相同是她們都和圓有關系，老師讓我坐下，后面，他又舉了好幾個例子和圓比較，有三角形。正方體和一些不規(guī)則圖形，讓我們說相同和不同，同學們紛紛舉出幾個反例證明他們不是圓，然而，我們推出的正例也一步步河圓相近

　　原來，老師是想用這種方式，讓我們一步步認識圓，不愧是特級老師上課的方式，都出乎意料的有趣

　　接著特技老師，在大屏幕上顯示出一個圓，和一個未封閉的圓，這次老師只讓我們說相同，我仔細觀察著這兩個似相同，卻不完全相同的圓，我產(chǎn)生了一種奇妙的感覺，為什么這兩根圖像看起來工工整整。就算缺少一個口子，看起來也是那么順眼，突然，我眼睛一亮，舉起手來說，這兩個圖形都有一個中心點，從中心點到邊上點的每一個位置的一條線段。長度都相等。

　　我的說法背老師，同學的一致公認，從而我們推出了圓心，半徑，直徑，等圓部位的名稱......

　　這一節(jié)數(shù)學課，不僅使用我們了解了知識，還感覺意猶未盡，真希望特級老師再來給我們上一節(jié)“圓”的課

　　由圓想到的想象作文 篇23

　　一個風和日麗的上午，方在公園里散步，突然，方和圓不期而遇。

　　方看見圓，一邊嘲笑圓，一邊說：“你怎么長得這么丑啊！你看我，有棱有角，多好看呀！”圓聽了，頓時瞪大了圓溜溜的眼睛，說：“你才這么丑呢！你看我，圓鼓鼓的，多可愛呀！”這時，它們倆爭論不休。

　　這時，方說：“那你把其它東西變成圓形吧！”說完，圖形王國就變了樣。瞧，圖形國王正在看精彩的節(jié)目。突然電視變成圓形的了。從原來方方正正的電視變成了圓形的了，電視就在地上滾來滾去，國王只好派士兵去追電視。圖形國王正在休息，房子又變成圓形的`了，風輕輕一吹，所有的房子就滾動起來，嚇得圖形國王直發(fā)抖。方看見了，說：“你看到了吧，你看到了吧！世界上有了你，就把世界搞得亂糟糟。”“那你來試試呀。”圓說。

　　這時，圖形王子開車出去玩。圖形王子剛想開出去，輪子就變成正方形了。任憑圖形王子怎么使勁弄，也開不了。圖形國王里，要舉行一場運動會。他們剛想踢足球，足球就變成正方形的了。急得運動員滿頭大汗。方嚇住了，對圓說：“停下來吧。”整個圖形王國就恢復了原來的景象。

　　圖形國王火冒三丈，這才得知是方和圓在作怪，就饒恕了他們。方和圓這才知道各有各的本領。

　　由圓想到的想象作文 篇24

　　中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天晚上，家家都會出來賞月吃月餅。 聽說中秋節(jié)那天晚上的月亮是最圓的，所以賞月是我最感興趣的一件事兒。今天正好是中秋節(jié)，我對今天夜晚的來臨格外期待。

　　太陽終于落山了，天已漸漸黑了，我們吃過晚飯，等待著月亮爬過山腰。晚上八點左右，一輪皎潔的明月終于出來和我們見面了，它圓滾滾的、黃燦燦的，就像一個明亮的大玉盤嵌在黑色的天幕中，月光傾瀉下來，一切的事物在它的光輝照耀下都變得格外美麗。

　　大人們都搬出來了椅子，他們邊賞月邊閑聊，我們小孩就圍著大人們嬉戲打鬧，他們喜歡拿我們小孩逗樂，而我們也故作頑皮的'姿態(tài)引得他們捧腹大笑，我們偶爾也會安靜地聽大人們講那美麗的神話傳說，我們聽的很入神，故事的悲歡離合還引得我浮想聯(lián)翩，我仿佛看到了那輪似大玉盤似的明月就是一座美麗月宮，宮中有一位身穿白衣的女子正手抱玉兔站在一棵大樹下遙望，她很美，可是卻露出凄涼寂寞的神情? 想著想著，眼角濕潤了，我從幻想中醒來，頓時覺得自己是無比的幸福，我們一家人團聚在一起歡笑嬉鬧，這種其樂融融的幸福感多么的來之不易啊，這大概就是“月圓人團圓”的最美詮釋吧！

　　這一晚我過得特別愉快，睡得也特別香甜，比那圓圓的月餅還要香甜。

　　由圓想到的想象作文 篇25

　　作文課上，王老師畫了個畫，問大家這是什么？我想這不就是個圓嗎？還能變成什么？老師葫蘆里賣的到底是什么藥呀？噢！我明白了，老師原來想試試我們的想象力啊！同學們爭先恐后地說起來。有人不假思索地喊道：“是月亮，圓圓的，像玲瓏剔透的玉盤。”“是小狗，我們家的小狗睡覺的時候卷成一團，就是圓的。”“這是一只眼睛，一只充滿光明的眼睛，是它將我們帶入書的海洋。”我脫口而出。“說著都很好，大家說的都對，因為圓是多變的，什么樣都有。”王老師語重心長地說。

　　聽了王老師的話，我明白了這個世界到處都是圓。我來到學校，語文老師說：“這是句號，為我們帶來總結(jié)。”數(shù)學老師說：“這是零，如果考試得了零分，就大紅燈籠高高掛了。”英語老師搖搖頭說這是O，O也是圓圓的`。”“這是休止符。”音樂老師搖頭晃腦地邊說邊走。古詩文老師說：“這圓不就恰似《靜夜思》中李白的傷感之源——月亮嗎？不就像蘇軾《飲湖上初晴后雨》中的平靜的西湖嗎？”帶孩子們玩耍的阿姨抿著嘴笑了，說：“這圓不就是珍珠項鏈嗎？掛上去可漂亮了。”“阿姨不對，這就是我們手里拿著的棒棒糖！”孩子們樂呵呵地說。

　　在遙遠的森林學校里，大家也為此事鬧得不可開交。小豬直嚷嚷：“這是太陽，為大家?guī)�來祥和與溫暖。”“這是蘑菇，我每天都摘，不會錯的。”小兔斬釘截鐵地說。“是我媽媽下的蛋蛋。”小雞喳喳直叫，“我就是從里面出來的。”

　　不了解就不知道，知道嚇一跳，原來圓的東西那么多，而且我們都離不開它，圓真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　由圓想到的想象作文 篇26

　　畫圓，起之以點，以規(guī)在外圍刻出一個圓，完美的曲線圍成一個圓周角。滑溜的圓圈如此無懈可擊地形成，滑溜得好像無堅不摧。

　　小學的自然課曾做過一個有趣的實驗：如何的船能跑得最快？試過了各種基本幾何圖形，矩形、三角形、五邊形……卻只有一種外形的船脫穎而出？？圓形的船。一條直線一改硬脆，轉(zhuǎn)彎再轉(zhuǎn)彎，圍成的圓竟能如此優(yōu)雅地抗拒阻力，和諧地在行駛時將阻礙腳步的水向兩旁支開，船過而水無痕。反觀其他外形的船，矩形、三角形的銳角都太利、太硬了。方形的船身只會在底緣擾出亂流，阻其前行，能量耗盡之際，更會被本身攪出的漩渦弄得團團亂轉(zhuǎn)，隨波逐流，不得安身之所。一葉扁舟在水道之中，常是連終點都到不了。

　　我想：素日待人處事就猶如那方與圓，而生命中的大小事、碰到的.人物就如那水。然而，何不如那圓呢？將自己銳利的表面磨平，以圓轉(zhuǎn)的形狀取代矩形生硬的方角，對人對己皆是福。以圓處事，遇水阻則用一身潤滑來化解，方能安閑地穿梭，不被自身擾出的亂流所惑；幫自己上一些潤滑，將直線彎成曲線，便能無往不利。圓暖和的力量、無遠弗屆，猶如車輪、猶如球，皆需那完美的圓之曲線，才能致遠。

　　畫圓，起之以點，以規(guī)在外圍刻出一個圓，圓轉(zhuǎn)而不失風雅。待人接物，何不畫個完美的圓？

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