(經典)小學五年級作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學五年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
蜘蛛雖說是益蟲,但它有的時候很兇殘。別看它小小的身材,其實心眼很多。
蜘蛛的身上有各種種樣的條紋,那些條紋尤如它的花衣服美麗極了。蜘蛛的腿很細,身體很胖,掛在墻上,就象貼了一個小泥點兒。
它很狡猾,把各個地方都弄滿網,等待著獵物的到來。突然,一只蒼蠅飛來了,貼在了網上,蜘蛛連忙跑來,露出尖硬的牙齒,狼吞虎咽的把蒼蠅吃掉了。
蜘蛛也很機靈,有一天,我看到又來了一只蜘蛛想要占它的.網,它跑過來,把那只蜘蛛踢到了下面,然后死死的守著它的網。
還有一天,我看見一只蜘蛛和它在打架,是一只雌的,因為它很餓,那只蜘蛛馬上和它打了起來,突然飛來一只蚊子,雄蜘蛛本想抓住它,沒想到被雌蜘蛛吃掉了。
蜘蛛的性格真古怪呀!
小學五年級作文 篇2
一場大雨后,清晨的空氣變得格外新鮮。我來到院子里賞花,突然發現院子墻角的泥土里有東西在動,我走近仔細一看,原來是一只蚯蚓,足足有一尺長,身體光滑柔軟,又肥又胖,有我的拇指粗,褐色的皮膚上有一圈圈淺黃色的細條紋,兩頭尖尖的,沒有眼睛和鼻子,分不出是頭是尾。它的身體時而變得細長,時而變得短粗,呈波浪式向前蠕動。
我好奇地用手指頭輕輕地碰了碰它,它扭動了一下,就迅速地往土里鉆去,我怕它跑掉,趕緊抓起身邊的小鐵鍬,往土里鏟去,一不小心,把蚯蚓鏟成兩段,我驚呼起來,以為蚯蚓被我鏟死了,正當我自責的時候,卻驚奇地發現一段露在外面蠕動著,另一段卻很快消失在土中。難道它會象孫悟空那樣,被砍成兩段,還能活著?我問爺爺:"蚯蚓被鏟斷了,怎么還沒死?"爺爺告訴我:蚯蚓雖是一種環節動物,它們的`身體好像是由兩條兩類的管子套在一起組成的。蚯蚓若被截為兩截,斷面上的肌肉組織馬上收縮,使傷口迅速閉合。同時,蚯蚓通過大量有絲分裂,尾部迅速地再生出一個頭來,而另一端自然會生出一條尾巴來……難怪蚯蚓被截成兩段,不會死去,我終于松了一口氣。
我不禁驚嘆蚯蚓這種神奇的再生功能,我想要是人類掌握了這種再生技術,使殘疾人能夠獲得肢體再生,從而永遠告別拐杖和輪椅,過上健康、快樂的生活,那該多好啊。
小學五年級作文 篇3
一年四季,我最喜歡生機勃勃的春天。
春天帶著暖暖的春風,輕輕地,悄悄地,來到了花園。春風吹,吹醒了花兒,花兒們有的才展開兩三片花瓣兒;有的'花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,好像一個個小寶寶。蜜蜂飛來嗡嗡地鬧著,蝴蝶扇動著彩色的翅膀,它們在花叢中自由自在地飛來飛去,真熱鬧啊!
春風吹,吹綠了田野。地里的禾苗偷偷摸摸地鉆出泥土,探出頭來,張望外面的世界。蒜苗的頭發更長了,油菜花也綻開了笑臉,好像一個個仙子,真美呀!
春風吹,吹化了小河,小河變得活潑起來。小魚亮亮的,吐出一串串泡泡。小蝦在石頭下捉迷藏,蝌蚪成群結隊地找媽媽,水草千姿百態,像一個個舞蹈家在水底跳著優雅的舞。
啊!我找到了春天的足跡,它原來在花園里,在田野里,在小河中啊!
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