[優(yōu)選]五年級的作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　瞧!這是我的一張照片，戴一頂太陽帽，卷著褲腿，笑得非常"甜"。

　　那是在海南島的一天，我們來到大海邊。我一見到大海，顧不得挽褲腿，就跳躍著踏進了海水中，身后濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親昵的朋友，親吻著我的腳丫。我也跟大海玩耍，彎下身子，把手伸進海水中，猛地往上一抬，出現(xiàn)了珍珠般的水珠。一陣陣清風吹來，海面托起一朵朵浪花，遠看像一條白色的.玉帶，波浪涌了過來，像一朵朵潔白的花朵串在一起，像是給大海撒下了一串串晶瑩的珍珠，又像是給大海戴上了一條銀白色的項鏈。海水到了我的膝蓋處，我剛躲過了一個浪，接著又來了一個波浪，我一邊用手潑，一邊往后退。就在這時，爸爸大聲喊："來，拍張照。"我靠在身旁的一個巖石上，勉強裝出一副很開心的樣子，只聽"咔嚓"一聲，照拍好了，浪也過去了，我的心也放下了。我望著大海往后退，誰知，一個小石頭拌了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起來，真是難逃一劫啊!

　　我每當看到這張照片，就會想到那一天發(fā)生的事，還會像那次一樣，笑個不停。

五年級的作文300字 篇2

　　星期日，我們去嵊州玩了。一到新阿里巴巴農莊，我的第一個任務就是寫一周回顧。這么好的風景，我一點兒也不情愿寫。“怎么辦呢？”我絞盡腦汁地想呀想。忽然，一個絕妙的好主意閃過我的腦間。“嘿嘿！”我一臉壞笑的說。原來，剛才老媽告訴我等會要騎馬，于是我在本子上寫了一個題目“嵊州騎馬記”，正好老媽看見了，說：“我現(xiàn)在讓叔叔把馬牽過來。”我滿心歡喜地跟在老媽后頭，一起去找叔叔。

　　叔叔把馬牽了出來，我一看，并不是我心中夢寐以求的馬的樣子，而且好像完全反了反。我要的那匹馬是身材小一點的，容易上下馬。可那匹馬的身材卻高大魁梧，而且身子高高的`、壯壯的，身高至少也有一米七或一米八。我看著這匹馬，不禁害怕起來：要是摔下了馬，可怎么辦。于是，我馬上一溜煙似的跑了，躲到了餐桌底下。最終，還是被老媽“捉拿歸案。”老媽鼓勵我：“這匹馬很溫順，沒關系的，你上去吧！”等老板弄上馬鞍，我半信半疑地上了馬。嘿！老媽果然沒說錯！這馬還真的挺溫順。我騎著它，在路上“噠噠噠！”的走著，威風極了！

　　一圈下來，我下了馬，那騎馬時威風凜凜的滋味還在我心中回蕩。

五年級的作文300字 篇3

　　岳飛，字鵬舉，他就像在《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中寫的一樣：“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅!”我覺得，愛國是一種非常偉大的責任，是每個中華民族都該擁有的品行。

　　愛國是一種態(tài)度，不是一雙拳頭;愛國是一種理性，不是一根鐵棍;愛國是讓自己的國家變得更好，不是去傷害自己的.同胞。

　　愛國是每一個公民應有的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。那么，作為小學生的我們，應該做些什么呢?我們做不了那么多，也無法像那些名人做的那么大，但我們能用自己的行動來表示自己對祖國的熱愛，杜絕不良分子的“感染”：在馬路邊，一個扶著老奶奶過馬路的身影就是愛國;在交通十字口前，遵守交通規(guī)則就是愛國;在勞動人民前，向他舉手致敬就是愛國。一個點頭微笑，一個互幫互助……這些都是愛國。

　　我愛祖國，中國，我為你喝彩!愿你走向輝煌，走向勝利。只要我們共同努力，勇敢邁出一大步，才能讓中國走在世界的前沿!

五年級的作文300字 篇4

　　剛下過雷雨的夜，烏云很霸道地遮住了大半個月亮。風很凜冽地吹，本來就很狼狽的夜顯得更加凄慘。暗淡得猶如剛哭過的月光，微弱著暴露在那片公墓上，使她原來就蒼白的臉更顯得破碎。她放下手中的百合，默念：哥，又是有月光的夜了。只是，沒有你的月光，失去了原來的光彩。你說，月光下的百合是最美的，只是，為什么你不肯看它一眼呢?

　　對，她哥哥的確說過這樣的話。在那個吹著溫暖而不夾雜燥氣的風中，那個空氣中醞釀了百合花香氣的夜里，那個擁有著皎潔而又清醉的月光下，哥哥指著妹妹手中的百合說，瞧，月光下的百合才最美麗。哥哥微笑著，擺弄他那雙不大卻很有光彩的眼睛。那時的哥哥，似乎已經(jīng)與月光融合在了一起。

　　她慢慢地走出了公墓。離開時，她才特地看了看頭頂?shù)脑铝粒�這才明白月光如此頹廢，不光是因為失去了哥哥的'緣故。她走在回家的必經(jīng)之路上，想她自己的心事。風中傳來小孩子嬉戲的聲音，抬頭一看，原來是小孩子在馬路上踢球。她急跑過去，拿著小孩的球，領開了詫異并且十分不滿的小孩。她對w著小嘴的小孩說，這么晚又這么冷的天，快回家去。你不知道在馬路上踢球是很危險的。月光的正面映在她臉上時，她又低聲說，你不知道，這會讓救你的人多危險。

五年級的作文300字 篇5

　　每個人都有自己的理想，或大或小。但是我相信，我的理想一定會實現(xiàn)的。

　　成為一個畫家一直是我的理想，因為他可以用自己手中的.畫筆去表達自己內心的想法，他不用拘束于別人的言語，只要用心所就可以了。

　　成為一名畫家說難不難，說容易也不容易，因為沒有任何理想都是這么容易實現(xiàn)的，只要我們朝著自己的理想去努力，我相信就一定會實現(xiàn)。

　　我從小因為喜歡畫畫，爸爸媽媽給我買了許多彩筆，我最喜歡畫的就是風景畫了，因為我可以用筆畫出我心中的優(yōu)美的風景。有的時候出去玩，我也會用筆畫出來，我很喜歡大自然的山水還有清新的空氣，我除了可以畫寫實的風景之外，還可以自己想象我心中的美好的自然景象。

　　但是我知道，這條路上并不容易，但是我會好好努力，畫出自己的風格，畫出自己心中的理想，要做一個有理想的人，就要從現(xiàn)在開始出發(fā)，為了我的理想而奮斗。

　　理想離我們并不遠，要抓住理想的翅膀，展翅翱翔。

五年級的作文300字 篇6

　　在我們家中唯一不會說普通話的是爺爺。

　　記得有一次，家里來了許多客戶，有杭州、上海、溫州的，爺爺面對這么多客戶笑臉相迎，把他們帶進會議室。客戶看到我們新建的辦公樓都不停地點頭。開始談業(yè)務了，爺爺面對各地來的客戶最犯難的'是交流。我爺爺不會說普通話，這時爺爺不好意思地說：“我的普通話并不是很標準。”這天爺爺卷著舌頭說著普通話，費了九牛二虎之力才介紹完產品。客戶走了，爺爺便坐在椅子上，我跑過去對爺爺說：“爺爺，現(xiàn)在知道說普通話的用處了吧，普通話是全國通用，不會說普通話也只能和我們富陽比較相近的地方的人交流。還是我教你吧！”這時爺爺聽了很風趣地說：“好，由孫子當老師。”

　　從這時開始爺爺天天跟我學普通話，天天說，天天練，終于我爺爺學會了普通話。以后每次客戶來，我這個董事長爺爺胸有成竹地和他們交流，同時向客戶介紹一下富陽的美麗之處，客戶滿意地走了，而且也順利簽訂了合同。我爺爺開心地說：“好孫子，謝謝你！”我高興地回答：“不用謝。”

　　今天，我們的家已經(jīng)走進了講普通話的行列。

五年級的作文300字 篇7

　　一天，我寫完作業(yè)，看了看電視，便睡覺了。

　　不久，我就進入了一個有山、有水、有樹的夢境，我們小學的全班同學也在那里，同學們一個個都長大了，老師也隨之變老了些許。同學們各自介紹著自己的工作，我先說道：“我是一名軍醫(yī)。”我是：“一名老師。”我是：“一名職員。”我說：“一名正在讀研究生的學生。”同學們爭先恐后的'，好像回到了小學生活中一般。可我卻發(fā)現(xiàn)有一位老同學沒有說話，那就是我們班原來不怎么愛學習的曹玉瑢，她告訴我說，她是一個農民，有自己的兒女，可自己的兒女卻像她小學一樣了，上課不認真聽講，平時回到家不寫作業(yè)，她被自己的兒女氣的沒辦法了。“沒關系，農民才是為我們祖國貢獻最多的呢！以前我們的祖先不是都從下地干活開始的嗎？你兒女的事就讓我們來給你分擔一點吧！”我說。老同學們一個接一個的給她介紹教育兒女的良好方法。

　　正介紹到一半，媽媽把我叫醒了，我揉了揉眼睛看了看周圍。自言自語道：希望這是可以實現(xiàn)的，但更希望她可以趁現(xiàn)在美好時光多學點知識。”

五年級的作文300字 篇8

　　泡酸菜的做法

　　泡酸菜開胃下飯、香脆可口，是四川餐桌上不可或缺的一味佳肴。但是大家知道泡菜怎樣制作嗎？

　　其實非常簡單，可分為以下步驟：

　　第一步，把泡罐或者泡壇拿出來消毒、清洗，然后再晾干。

　　第二步，準備花椒40克，姜1個、胡蘿卜2根、蒜苔3根、朝天椒或野山椒3根、大蒜3瓣、高度白酒1瓶和冰糖、鹽、麻糖。

　　第三步，把姜切成姜片，每片約0.5厘米左右。再把蒜去蒂，胡蘿卜切條，長度不宜超過10厘米。然后把蒜苔切段，辣椒去頭。

　　第四步，將切好的食材倒入泡壇中。加入花椒、鹽、高度白酒、麻糖、冰糖和鹽，泡水要高過食材，蓋上蓋子，在密封圈里加水，保證菜的`口感，置于陰涼處，密封腌制2~3天即可。

　　做好的泡菜保質期很長，不用擔心食物變質，不吃時便可儲存在泡罐中。吃時酸香咸爽，回味無窮；儲存時香飄四溢，令人垂涎欲滴。

　　怎么樣，你學會了嗎？

五年級的作文300字 篇9

　　水看似平靜，實則并非如此；水猶如人的一生，看似平平淡淡，實則總會免不了經(jīng)歷大風大浪。

　　水用它那清潔冰涼的身體，為人類洗刷著各種污漬。

　　水用它那微薄的力量，盡力的想要洗刷去某些人那貪婪的.心，使他回到以前的樣子，它（水）想用自己的力量，努力使地球回歸到以前的樣子。它（水）希望地球上沒有沙漠、沒有戈壁、沒有干旱，它希望人們都能與大自然和睦相處，人與人之間沒有殘殺、沒有陰謀、沒有心計、沒有城府，人能與動植物之間和睦相處、互惠互利。

　　水乃萬物生命之源。

　　水養(yǎng)育了世間萬物的一切生靈。

　　假若世界上沒有了水，那會發(fā)生什么事呢？

　　倘若地球上沒有了水，那么地球上便不再有生命存在；倘若地球上沒有了水，那么地球上便不再有綠洲出現(xiàn)；倘若地球上沒有了水，那么地球上便不再有人和動植物出現(xiàn)。

　　假若地球上沒有了水，那么這個地球將不復存在。

　　水乃生命之源。任何人或是有生命的一切動植物，如離開了水，那么這些生命靈將會立刻死亡。

　　我們只有一個地球，請珍愛我們生活的家園吧。

五年級的作文300字 篇10

　　走出小區(qū)的側門，繞過門口的警衛(wèi)，轉過頭，看見“黃岡圖書館”幾個大字，我停了下來，仿佛聞到了書的墨香，聽見了書的呼喚。

　　腳步不由自主地邁向圖書館，心里惦記著上次看的那本書：故事中的黃藍紫，各種過敏好了嗎？那本書現(xiàn)在放在哪兒了呢？右邊第五排？不錯！

　　周末的下午，圖書館是小讀者們最愛的去處，走進少兒閱覽室，放眼望去已經(jīng)坐無虛席，在一排花花綠綠的.書中，我找到了那本書，并尋了一個位置，坐下來，看書！很快我進入書中的世界，當我正在想那些普通人看不見的小人是否真實存在時，我看見了一個比我小了不少的小朋友，抱著一本書，目光正在搜尋座位，我對他小聲說：“你坐我這兒吧！”我把位置讓給了他，自己來到書柜邊站著看。

　　人漸漸少了，圖書館又恢復了安靜，我的書也看完了，看看手表，不知不覺已經(jīng)過去了三個多小時，不時變換站姿的我，腿還是麻了。我回到閱覽室的椅子上，坐了一會兒，合上書，將它放回書柜。

　　走出圖書館時，雖說我的腿很酸，卻覺得渾身輕松。我深吸一口氣，就像把知識都吸了進去，我突然想起了一件事：媽媽說要6點半回去。“現(xiàn)在已經(jīng)……哎呀！完了。”

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