實用的五年級的作文集合3篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文3篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
有一天下午，操場上舉行了一場精彩的足球賽。
有一個守門員，他長著金頭發，穿著黑衣服，兩只手放在膝蓋上半蹲著。表情很嚴肅，他目不轉睛地看著球。他膝蓋上受了傷。
附近的觀眾越來越多了。有一位金頭發的`觀眾，他仰起頭，也是目不轉睛地看著球。還有一位帶著紅帽子的觀眾，他彎著腰，斜著身子來看比賽。
比賽開始了，踢球的人用力一踢，球踢得很高，守門員看著球，突然高高一跳就接住了。這次踢球的人不踢高球。他一踢，那球在地面上快速得滾動，守門員接不住那么快的球，就輸了一局。觀眾們都在喊：“加油加油！”還有些觀眾說：“這場足球賽真精彩！”第三局開始了，守門員有些緊張，但他還是目不轉睛地望著球。踢球的人似乎有些驕傲，他想：“我知道你的弱點了。”他還是和剛剛一樣地射球。守門員跟著球的方向走動，球一時左一時右，守門員一時往左跑一時往右跑。他最后一跳，把球接住了。觀眾們連聲說：“好！好！”
這真是一場精彩的足球賽啊！
五年級的作文 篇2
英國著名作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有了寬容之心就能把大事化小，小事化了，譜寫出一曲曲和諧之歌。我直到那件是才真正的明白了寬容的真正含義。
那是一個星期天，我唱著歌兒來到姑媽家。姑媽家住在四樓，也是剛搬新家，左右鄰居都不熟沒啥交往。我好奇地把頭探了出去想看看早晨的美景。可誰知從樓上發出了一陣陣拍棉被的聲響，隨即掉下了一些灰塵與棉屑，它們滿天飛舞，還時不時朝我做鬼臉呢！我氣得七竅生煙說：“本想看看早晨的美景，卻有人“從中作梗”污染環境還破壞了別人的雅興。”樓上的聲響越來越大，絲毫沒有停止的意思，而且越拍越帶勁。“灰頭灰腦”的“家伙”一一排好隊伍，準備隨時“翩翩起舞”。我雖然火冒三丈，可是人家占著有利地勢，我只好乖乖地當一只“縮頭烏龜”了。
聲響停止了，我才把頭又伸了出去，忽見那盆石榴花開得正紅艷，但被那些“灰頭灰腦”的“家伙”給“感染”了。我拿起噴壺想澆一澆花。一滴滴小水珠沐浴著花兒，有些平靜地躺在綠葉上曬太陽，有些頑皮地跳出花盆，順著“原定路線”向樓下流去。我往樓下一望，小水珠不偏不倚正落在樓下鄰居曬的被上。我心想：一定會被下面的.人家罵得狗血淋頭。這時，樓下的人家也把頭探了出來。我的心砰砰直跳，心中好似打翻了五味瓶----酸、苦、辣、咸，惟獨沒有甜。探出頭的是位老奶奶，她面帶微笑和藹地說：“恩，花是該澆澆了。看啊，花多水靈啊！”說完把被子挪到了一旁，便進屋去了。
我慚愧地低下頭，心想：恩，老奶奶真是寬容啊！咦？我好像得到了什么啟發呀？樓上拍打棉被的聲音打斷了我思路，我恍然大悟，探出頭來向上望了望，正好與樓上的那位阿姨對視，學著老奶奶的話說：“恩，你看天氣多好啊！是該曬曬被子了。”阿姨好像明白了什么似的，臉立刻紅到了極點，像在臉上涂上了一層辣椒油。輕輕拍了幾下被子便進屋去了。
你一定想知道我明白了什么了吧，讓我來告訴你。寬容不但像溫泉化解了一切冰冷，化解了不愉快，而且可作為一份互贈的禮物。寬容是我們中華民族的傳統美德，我們要把它繼續發揚光大哦！
五年級的作文 篇3
放學了，媽媽把我接回家。她說，她有事要處理，讓我先回家寫作業，她隨后就到。
一回到家，我就到房間里一聲不吭地開始寫作業。因為作業本來就不多，而且還很簡單，所以我不一會兒就做完了。我興奮地把這件事告訴了奶奶。她一聽，豎起大拇指，說：“寶貝，你真棒！”奶奶的贊揚聲如同云霧一樣圍繞在我身邊，我既高興又得意，說：“奶奶，既然我作業做完了，那我就去看電視啦！”“當然可以！”我經過了奶奶的允許，就打開電視，津津有味地看了起來。
我越看越往前，因為我覺得那樣才過癮，我的.眼睛目不轉睛地盯著屏幕，似乎周圍所有事物都不見了。突然，媽媽回來了。正當我想沖過去和她說我作業已經寫完時，卻被她那如同發射機關槍似的話語嚇得啞口無言，也頓時語塞。“你怎么在看電視啊？作業寫完了嗎？你怎么坐那么近，水呢？水也一口都不喝……你說，為什么看電視？”“是我讓她看的！”奶奶似救星一樣出現在我旁邊，說道：“她作業做完了，為什么不可以看？”“媽，您老人家在廚房里做飯，她在房間里看電視坐那么近，會對眼睛有損傷的！”
她們在那兒吵得不可開交。而我早已默默地關掉電視，回到自己的房里反省：奶奶對我是一種愛，媽媽對我卻是另一種愛，奶奶她對我很寵愛，媽媽對我很嚴厲，但那也是愛。這兩種愛沒有好壞之分，她們都愛我，只是愛的方式不同而已。我不能因為奶奶的愛而飄飄然，也不能因為媽媽的愛而心情沮喪。雖然，她們表達愛的方式不同，但有一個共同的特點———愛我，我會在這份愛的監督鼓勵下，努力地成長起來。
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