[精]五年級作文8篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　轉過頭，那抹白又清晰地浮現在眼前，不知為何，我的心突然有種從未有過的安定。

　　——題記

　　有人說她嚴格，有人說她平易近人，有人說她對同學一視同仁。而我，被她對工作高度負責，關心班級的忘我的精神深深打動了。

　　每次走向學校，我都會習慣性的轉頭，看到那抹白才會安心地走向學校，因為那抹白，是她的車。

　　我永遠也不會忘記那一天，她來給我們上課時，精神狀態(tài)非常不好。連她平常最愛抹的口紅都沒涂，臉顯得是那樣蒼白，沒有了以前的精神勁。我知道，她剛接我們這個班，她太賣力，付出得太多了。

　　上課時，她的.嗓子啞了，她不在意；她的的額頭上布滿了汗珠，她不在意；她的衣服被汗浸濕了一大片，她不在意……無論怎樣，她都不顧自己繼續(xù)講課。

　　下課后，看著她拖著疲憊的身體緩緩走向辦公室……

　　看著她如此反常的表現，我們猜想，她一定病了，下午一定不會來了……

　　可是，讓我吃驚的還在后面。

　　下午，我照常來上學，我又習慣性朝她停車的方向望了望，我的眼前又突然出現了那抹白，我揉了揉眼睛，是的，PKXX7，是她的車，在陽光的照耀下是那么耀眼，那么漂亮，我竟然從未發(fā)現這輛車是那么特別。

　　她的臉頰沒有了以往的紅潤，她的聲音又沙啞了許多……從她一天比一天沙啞的聲音中我悟出了——她是用心在教我們，她是以健康為代價來教我們！

　　又是一個清晨，我照常踏上了通往學校的路，可是，就在轉頭的一瞬間，發(fā)現那抹熟悉的白不在老地方，我知道她累垮了，實在太累了，我的心變得非常不安，沒有了以往的那份安定。

　　整整一天，我像個沒有媽媽的孩子，心里異常緊張與不安。

　　終于，這種煎熬在第二天早晨結束了，因為，那抹親切的白又出現在我的視線中。

　　從那以后，那抹白已經成為我上學路上不可缺少的一部分，因為我知道，在我轉頭的那一瞬間，那抹白，那份愛，一直都在等著我們。

　　雖然我即將小學畢業(yè)了，即將離開她——我們的班主任王老師。但是，我知道，那抹白，那份愛，永遠在我心。

五年級作文 篇2

　　盼星星盼月亮，終于盼來了春游，那天，我們玩得非常開心。盼星星盼月亮，終于盼來了春游，那天，我們玩得非常開心。

　　來到豪園后，放眼望去，只見一大片一大片的綠色像個頑皮淘氣的孩子，肆無忌憚的跳入你的眼簾，不禁讓你大飽眼福。

　　下了車后的我們，像一群剛被放生的小鳥，這瞧瞧，那看看，無拘無束的，還看到的一些梯田。啊，這段豪園比世外桃源還要美不勝收！

　　聽完導游先生的講解，我們便進入到第一個環(huán)節(jié)——做青團。我不怎么喜歡吃青團，看著別人津津有味的吃著青團，對我來說也是一種享受吧！

　　吃完青團后，我們便去采茶葉了。我和葉兆佳卓元書一起合作。起先，我以為那種葉子是茶葉，采了一大堆，全部都是徒勞，他倆人笑的快打滾了，我忙給自己打圓場：“好了好了，別笑了，浪費時間，待會全被別人搶光了！”三個人變各忙各的了。我拿著袋子，騰出一只手來摘茶葉，隱隱約約吹來幾陣春風，吹得我五藏六府都十分清爽啊。我看到一簇葉子上有很多茶葉，像發(fā)現了一塊新大陸似的大叫：“唉，這兒多，快來啊！”他們兩個屁顛屁顛的跑過來，臉上滿是笑容，很快，這兒便被搶購一空了。

　　接下來，便是這次的高潮了——燒烤。

　　分配好了一個地方，發(fā)了食物，便開考了！我先拿了一串香腸，涂了油，撒了胡椒粉，便放在了烤架上。一會時間，就發(fā)出了“波波”的響聲。我翻過來一看，原本紅紅的肉已經鼓起了黃黃的包，這原來是熱狗啊！我翻了一面繼續(xù)烤，發(fā)出了迷人的香味。我有烤了中翅，大雞翅，羊肉串，骨肉相連……我又放了一塊年糕上去，這時，到了森林尋寶的時間，我也加入了行動，早吧年糕的.事跑到了九霄云外。回到這兒時，才猛地想起年糕事，可烤架上不是雞翅，就是蝦，哪有年糕的影？我看到了一坨黑乎乎的東西，原以為是碳，可仔細一看，才曉得它廬山真面目，咋就成這樣了呢？真讓人無語！

　　吃完了燒烤，感覺肚子有點飽，看來得運動運動。我把目光鎖定在了獨木橋上。比賽規(guī)則簡單，就是由兩端的人向對方發(fā)起攻擊，誰先落地，誰就輸。我馬上踩了上去，一開始我還不熟悉，老是搖搖晃晃，還沒碰到對手，自己就先掛了。然而，我很快適應了，推到一人后，他不甘心，把我也脫下了水！

　　隨著“咔嚓”一聲，我們的笑容被永遠的定格在了相機里！

五年級作文 篇3

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好! 我是五（ ）班的桂楊。今天，我演講的題目是《老師，在我心中 》。

　　是誰，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈？是誰，總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛意？是誰，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標？又是誰，總在我驕傲的`表情上教導哲人的謙遜？是老師！是我們敬愛的老師！有人說，老師是云梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登；有人說，老師是園丁，用心血和汗水，精心地培育我們；也有人說，老師是蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路。在我身邊，到處都是這樣的老師，他們認真負責、默默無聞、無私奉獻……

　　年的秋天，我們帶著滿臉無知和好奇踏進蕪湖市三山中心小學。懵懂的我長高了，學習進步了，懂得感恩了，成了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。是誰教給我們知識和真理？又是誰教會我們做人的道理？是誰為我們的進步欣喜若狂？又是誰為我們的缺點揪心著急？是您，老師！是深愛著我們的老師！在燭光下，那一筆一畫的紅勾，深深地印在作業(yè)本上；在作文本上，那一句句深刻的評語，使我受益匪淺。幾年來，我們的成長路上，滲透著您多少語重心長的教誨，飽含著多少溫柔體貼的關愛。而您卻蒼老了，消瘦了。

　　老師，為了我們，您的額頭又多了幾道皺紋，您的兩鬢又添了幾根銀絲，您的嗓子嘶啞了，您的容顏憔悴了。我們看在眼里，疼在心里。感謝您啊，親愛的老師，是您為我們校正了遠航的方向，是您為我們驅散了心頭的陰影，是您為我們播下了希望的種子，是您讓我們吮吸了生命的芬芳。

　　老師，如果說我們是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的園丁。沒有您的悉心照料，哪有小花的芳香四溢？哪有幼苗的茁壯成長？人們喜歡用 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美您。您的生命不應該僅僅是耕耘、奉獻，還應該有芬芳、閃亮！

　　老師，您放心，我們會用勤奮閃亮您的事業(yè)，用成才芬芳您的人生！用優(yōu)異的成績表達對您的感激，用真實的行動告訴您：老師，我們愛您！您永遠在我們心中！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

五年級作文 篇4

　　今天我看了一個故事，叫《心靈的眼睛》，看完它我深有感觸，內心久久不能平靜。

　　它主要講了有一群人在初冬的時候去伏牛山，，看見了山腳下的柿子樹有的勁干虬枝，有的幾個人合抱那么粗，有的是掛果有幾年的。可是他們發(fā)現不管哪種柿子樹，樹頂上都有五六個柿子，這是為什么呢？他們也不懂，就去問山下的老農民。老農民告訴他們不是不能采，而是故意留下的。這又是為什么呢?他們很納悶。老農民笑著說:“我們一年收獲了許多，而鳥兒卻沒東西吃了，所以我們留下一些是給鳥吃的。”那群人沉默了。

　　我也沉默了。是啊!鳥兒到了冬天沒吃的了，老農注意到了，并且?guī)椭�了它們，那是多么無私，多么善良的`行為啊！在生活中我們遇到了需要幫助的，也要去幫助他們，不能視而不見，無動于衷，要有愛心。子曰:人而不仁，如何禮?人而不仁，如何樂？三字經里也有一段話：為人子，方少時，親師友，習禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知。也告訴我們要為別人著想，要有愛心的。古時候的人都知道這樣做了，我想我們一定要比古人做的還要好。

　　只要我們能為別人著想，去幫助需要幫助的，我們的世界就會變得更加美好!

五年級作文 篇5

　　我家有一只名叫可可的“中華神犬”。它有一對明亮的眼睛，四條修長的腿，一根緊湊光滑的尾巴，湊成了它——一只活潑可愛的聰明的小狗。

　　可可剛生下來身上粉嘟嘟的，只有一層薄而稀疏的毛，那模樣好像一只小耗子。半歲時，毛色開始變得雪白，體型也逐漸變大。吃飯時，它的'會嘴埋入狗糧，只需要張幾下嘴，吞幾下喉，一大盆狗糧便從嘴中滑入胃里。可可兩歲時成了一只待嫁閨中的母狗，許多公狗為了得到她的芳心，打得不可開交。

　　可可站在石頭上，靜靜地看著公狗們的搏斗：一群白的、黑的、大小不一的公狗在相互追咬、扭打，那一只雪白的母狗站著，形成了一幅美麗的畫。不知過了多久，終于有一只名叫小威的公狗脫穎而出，其它的公狗四散逃開。

　　武力比拼到此為止，但你以為這樣就結束了嗎？NO，NO，NO接下來還要考驗公狗的耐心和毅力。

　　可可喜歡在小區(qū)的亭子活動這件事眾狗皆知。所以每當可可去亭子游玩的時候，小威已經在亭子里等候多時了。它見到可可，立馬將叼在嘴中的骨頭吐了出來，圍著可可，又是搖頭又是擺尾地唱起了情歌，跳起了求偶舞。晚上可可回家后，小微又蹲在我家門口，“汪汪汪”地來唱情歌。一連幾天，可可的芳心似乎被打動了，終于愿意和小微在一起了。當可可一臉羞澀向小微走了過去，小微高興的“汪汪”叫了幾聲，便帶著可可揚長而去，一路上，它們追追打打，一起向遠方跑去。

　　所有的狗狗都愛叼咬東西，可可也不例外。可可半歲時，咬網球的本領已經很高了。一歲時，它愛上了咬汽車車輪，只要下樓就抱著汽車輪胎咬個不停，咬夠了再去玩。再大一點，不但愛咬車輪還喜歡咬雞。那天外公在天臺殺雞，雞不知怎么了逃到了可可的屋子里。可可“嗖”的一下竄了過來，伸出前爪按住雞，把雞掀翻在地，又張開大嘴咬住雞，把雞送上西天。

　　可可很愛睡覺，如果你在它睡覺時去碰它，它就立馬抬起頭狠狠地瞪你一眼。如果你再去碰它，它就后可能向你咆哮，把你從它身邊趕走。

　　可可很愛吃飯，也愛討吃的。如果你手中正拿著什么吃的，它就會馬上跑過來，蹲在你面前嗚嗚的叫，如果你還不給它吃，它就動粗了，一個勁地向你身上撲。你再不給它，它就立馬甩出最后一招——“六親不認”，不管你干什么都不理你，最后，你只能乖乖地把吃的送到它的嘴邊。它才斜視你一眼，好像在說：“原諒你了。”然后再把嘴伸向吃的，咬住了嚼碎吞下去，兩三秒的時間就吃完了。

　　這就是我認識號稱中華神犬的可可，有可愛，對不對？

五年級作文 篇6

　　在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，我們可親可敬的白衣戰(zhàn)士冒著生命的危險，奮不顧身地投入到抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，用他們自己的實際行動為我們譜寫了一首首可歌可泣的感人篇章，是我們學習的好榜樣！

　　尊敬的白衣戰(zhàn)士，雖然您們?yōu)榭箵簟胺堑洹鲍I出了自己寶貴的生命，但您們廣博的愛心、忘我殉職的精神卻永遠留在我們千千萬萬人群眾的心中，我們將永遠記著您們。

　　我們望不了您們在“非典”流行時期，每天給病人派藥送飯；望不了您們總是把危險留給自己，把生存的希望和安全送給病人。在您們每次面對危重傳染病時，您們總是身先士卒；我們更望不了您們躺在病床上還惦記著工作和您們愛崗敬業(yè)的偉大精神。

　　尊敬的白衣戰(zhàn)士，您們用自己的生命書寫了全國醫(yī)護人員之“精誠”。我們一定學習您們這些白衣戰(zhàn)士的精神！把風險留給自己，把生存的希望和安全留給病人，這是無數醫(yī)護工作者的崇高境界。正是有了您們這些白衣戰(zhàn)士的頑強奮戰(zhàn)，非典型肺炎的.勢頭才能很快地平息，人群眾才可以安享寧靜的生活。

　　尊敬的白衣戰(zhàn)士，您們是新時代的偉大英雄，是人的功臣！您們的生命雖然短暫，但是您們的高貴品質卻與世長存！

五年級作文 篇7

　　今天下午，我們全家去買東西。買完東西后，我很好奇，想知道上周買東西時送的那兩張幸運券是否中獎了。

　　我們來到商場的公告欄前。哇！我們家中了兩百元的購物券。我們很高興，喜歡音樂的爸爸說要買MP3，媽媽打算買床棉被；我喜歡下棋，所以我想買一套棋。

　　我們匆匆趕回家，第一件事是找對獎券。我們全家一起找，找來找去，找遍了各個角落，終于找到了那張對獎券，我高興得跳了起來。媽媽走過來，從我的手中拿過對獎券，說：“快讓我看看！”可是媽媽很快叫了出來：“啊？怎么都是涂改液？不知道還能不能兌獎呢？”我不知怎么回事，從媽媽手中一把把兌獎券一把搶過來，一看，我傻了眼，只見兌獎券已是面目全非，連最要緊的對獎號碼也看不到了。我非常后悔，那是我和爸爸媽媽上次購物回來，爸爸把對獎券放在我的書桌上，我自以為不會中獎，所以無聊時就在上面作起了畫。可沒想到這次真的中獎了。

　　我看著畫花的兌獎券，很緊張，心想：糟了，爸爸媽媽會不會打我呢？可是，出乎意料的事，爸爸沒有生氣，更沒有打我，還開導我說：“兒子，不要傷心。這一次沒有辦法兌獎，爸爸不批評你。”聽了爸爸的.話，我更為自己的行為感到后悔。爸爸接著說：“但是人生中會有許多幸運的機會，你一定要珍惜。比如說鄧老師讓你做小記者，是為訓練你的寫作能力和膽量，你要珍惜這一幸運的機會。再不要浪費掉。”

　　我記住了爸爸的話，當幸運之神向我招手時，我一定不會讓她溜走。

五年級作文 篇8

　　你知道艷麗的玫瑰花嗎？你知道那襯托紅花的綠葉嗎？你一不知道玫瑰的地下工作者——根。

　　根，是萬物生命之源，從生物角度來說，有了根的植物才可能成為高等植物。由此可見，跟的作用之巨大。

　　艷麗的玫瑰花，是紅色；嬌嫩的葉片，是綠色；可根，是古樸的'深褐色。

　　它不需要語言的修飾、人工的美化，僅憑它自己，就足以征服大千世界。當沉睡的種子被一泓清泉所喚醒，跟便開始了他的使命。它極力地想著有水源的地方前進，由于勞累過度，且在地下工作，根的皮膚也成了“因變量”。它的皮膚失去了往日的光澤，變成了現在離經風霜的黑皮膚。由于工作的艱辛與忙綠，跟沒有多余的時間去打扮自己，從此，根的祖祖輩輩變成了這副摸樣。

　　但根并不為自己的形象而自卑，因為，它深知它地上的部分是那么光彩：紅紅的花，綠綠的葉，引來蜜蜂作伴。因而，根很快樂。它默默地奉獻，換來了花朵的光彩，人們稱贊花兒偉大，而根，也同樣偉大。

　　它往往容易被忽視，但依然用原有的粗壯、古樸、剛勁有力來訴說著一切……我們開始明白，開始覺醒，開始注意它的存在。我在自責、責備自己沒有早些發(fā)現這默默的奉獻者。心胸寬廣的根，它并不在乎別人對它的漠視，依舊保持著原來的姿態(tài)，還是那么粗壯、古樸、剛勁有力……

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