（推薦）實用的五年級的作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
在一個小鎮上，有一個大店，對面是小店。
大店里有一個叔叔，小店里有一個老伯。
有一天，爸爸讓我買兩包99煙，給了我25元，讓我去買。我見到大店比較景氣，就先去大店里了。叔叔正在打CF，我叫了一聲：“叔叔，我買煙。”叔叔沒反應，我又禮貌地叫了一聲，叔叔轉過頭來：“沒看見我忙著嗎？”接著又繼續玩了。我很生氣，轉身走到小店，老伯正在玩QQ飛車，我肯定他也會像那個叔叔樣，就走過去：“伯伯，我買99煙多少錢一包？”老伯轉了過來：“12·5一包，給你10元一包。”
我感覺到快成功了，邊說：“伯伯，來兩包。”
伯伯抬抬自己的眼鏡框：“你抽？”我笑笑：“我爸爸要。”他又像對我說又像在自言自語：“小學生不能抽煙，會殺死腦細胞，就不聰明了，不聰明，就讀不好書，就不會為祖國作出重大貢獻。”老伯說完，接過我遞給他的25元，從柜子里拿出3包99，遞給我，我掃視了他的`小店。那是很小的一個店，包裝卻齊全。
我看到那3包煙：“伯伯，我只要2包。”他又拿出5元：“找你的。”接著又對我笑了笑，埋頭又繼續玩。
我回到了家。
五年級的作文 篇2
日光盈盈，我舉一杯最清的；余輝脈脈，我擁一縷最燦的；紅葉灼灼，我拾一片最熱的；芳草萋萋，我捧一束最青的；人生漫漫，我要采擷最重要的——解讀心靈的凈土。
心靈的凈土是陶元亮“采菊東籬下，悠然見南山”的清高。“不為五斗米折腰”的陶淵明厭棄了趨炎附勢的官場，隱居深山，過著悠閑自得的田園生活，最終給后人留下了諸如《飲酒》之類的佳作。心靈的凈土來自于清高的品質。
心靈的凈土是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志。傲氣滿身的'杜甫心存大志，對自己的未來充滿信心對政治前程滿懷憧憬，向世人展現出積極向上、不斷進取的精神風貌，成為了家喻戶曉的“詩圣”。心靈的凈土來自于一顆偉大心靈的雄心壯志。
心靈的凈土是蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的豁達。號稱東坡居士的蘇軾，自幼受其父蘇洵影響，文學素養無與倫比，但卻仕途失意，而他并未因此意志消沉，而是將惆悵化作樂觀，創作出膾炙人口的千古佳作。心靈的凈土來自于豁達的性格。
心靈的凈土是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅貞。抗元名將文天祥率領宋朝軍隊頑強斗爭，被捕后，剛強不屈。一身正氣的他體現了好男兒血氣方剛的英雄本色，最終將浩然正氣籠罩世間。心靈的凈土來自于一腔堅貞的熱血。
鮮花雖小，卻可以使整個庭院芳香四溢；小草雖微，卻可以給無垠的沙漠帶來生機。一片心靈的凈土，可以讓生活更加精彩，可以讓人生韻味無窮。
五年級的作文 篇3
我的同桌叫郭威良，他的長相一般，一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個蒜頭鼻。
他的小嘴可會說話了。五一勞動節那天是我媽媽的生日，我把這件事告訴了郭威良，他洗了洗喉嚨以女人的腔調說：“今天是五一勞動節，也是你媽媽的生日真是雙喜臨門。”他逗的我捧腹大笑。
有一次，他干了一見件讓人哭笑不得的事。
我中午來到學校。他早已坐在座位上了。上課了，我去判作業，回來的時侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一聲，還沒等來得及坐下就早已重重落在地下。誰知他早以迅雷不擊掩耳之勢把我的.板凳拿走了。這時，我的屁股已經一半青一半紫了。郭威良卻說：“哇靠！小成龍精彩表演啊！”我想：真是個壞孩子。
有一件事讓我改變了對他的看法。
有一次，他和幾個同學去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，當時沒有任何工具，就用自己的雙手把下水道弄通了。
因為這見事校長表揚了郭威良同學。
我多么希望他能光做好事，不做壞事啊！
五年級的作文 篇4
我是一朵純潔可愛的小云朵。我愛梳妝打扮，把自己打扮的漂漂亮亮，為自己和他人欣賞。
我是一朵敢于探險的小云朵。我漂洋過海，去往各種獨一無二的地方。去結交五湖四海的朋友。四海為家，只為探索神秘的天地。
我是一朵愛躲貓貓的.小云朵。我藏起來，真的像隱形人一樣。不管怎樣，盡管把“家”翻個天翻地覆，他們也找不到一點線索。
我是一朵大方開朗的小云朵。不管是多么冷的冷笑話，但總是能戳中我的“笑穴”，使我哈哈大笑。但我在天上看到人間的悲哀，也會傷心地落淚。但是一流淚，就會下起傾盆大雨。
我是一朵危在旦夕的小云朵。現在的生活十分發達，但工廠排放出的滾滾濃煙使我們一病不起。我的好朋友：藍天，小鳥，都離開了我。看到這樣的情況，我真的坐立難安。
我的朋友們，幫幫我們吧。
五年級的作文 篇5
潔白的粉筆屑那潔白的粉筆之魂，從老師的手上飄飄灑灑，落在她蒼蒼的白發上，和那銀絲融在一起；落在她整潔的衣服上，點綴出梨花般的詩意。
我愿獻上一首粉白屑之歌，向我的老師致敬！瀟灑的美術老師，上課時常常隨手就可以在黑板上畫出一幅幅令我們贊嘆不已的“作品”可今天她卻因止不住的咳嗽而不得不一次又一次地擦去“敗筆”粉筆屑像是故意似的，一個勁地向她領口里鉆、向袖口里灌，染白了她纖纖玉手。
那天，我在畫本上畫了一幅畫----那是一只沾滿粉筆屑的手。那一回，語文老師擦完黑板轉過身的那一剎那，我們都忍不住哄笑起來。原來，在她的鼻翼上落了一些粉筆灰，在下午曖色斜陽的映襯下，顯得格外亮白顯眼。她莫名明地怔了一下，很快又輕聲但卻沉穩地說了一句：“請大家安靜！”然后又在黑板上繼續寫起來。她的板書在字里行間愈發顯得娟秀、整潔，似一股流淌的'甘泉。下課了，她帶著一身的粉筆屑走下了講臺。幾個調皮鬼又笑起來了，此時，我卻沒有笑。我望著老師那落滿白色粉筆屑的背影，讓我油然生出一種敬意，她鼻子尖上那圣潔的白色粉筆屑更好似一枚精致的勛章啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……”老師用洪亮的聲音為我們朗誦著古人的詩句。我們被她那滿腔的激情所感動。于是也情不自禁地輕聲跟著讀起來，那聲音，是從心底里發出的！此時，我的眼前幻化出的不是春蠶、蠟燭，而是飄飄灑灑飛舞著的粉筆屑，是孕育著綠色的園丁，是勤勤懇懇、誨人不倦的老師！啊，潔白的粉筆屑！從你的飄舞中，我看到了老師的辛勤與付出。啊，老師！你用歲月和品格書寫著一部立體的人生教科書，讓我們從無知到懂得了很多很多……
啊！我要獻上一首歌，一首粉筆屑之歌，那歌是從心底、從靈魂的深處……
五年級的作文 篇6
今天早上我早早起來，看到我們樓下有個草坪，上面白茫茫一片，全是雪花，就讓爸爸和我一起玩雪，我和爸爸來到草坪上，已經有一些小朋友在玩打雪仗，我在雪地上抓了一把雪，然后繼續把它滾成一個大雪球。
趁爸爸不注意的時候，砸到爸爸的頭上，這時爸爸也從雪地上抓了一把雪花，追著我打到我的身上，后來我和其他小朋友玩了一會，剛開始有點冷，但跑著玩了一會兒，就不冷了，反而出了一身汗，我今天好高興啊，雪花太好玩了，我喜歡天天打雪仗。
五年級的`作文 篇7
談起我家的植物，那玉米是我最引以為傲的東東。不說別的，我能把玉米養到現在，已經是個奇跡了。以前家里的花花草草，只要經過我的“魔爪”，都是半死不活的了。唯有那盆文竹，經過媽媽的精心伺候，日益蔥蘢，成了媽媽的'寵兒，我碰也碰不得。打那以后，家里凡是植物，我都不聞不問，也沒興趣去澆水施肥，全靠媽媽一個人張羅。可我心里也不由得佩服：那個陽臺，真叫漂亮！
自從學校科技節一個“我與植物共成長”的活動，徹底改變了我對植物的看法。
記得那天，我們每個同學都發到四五顆玉米種子，我把玉米種子小心翼翼的捧在手心，細細端詳了一陣，哎呀，黃里透白的皮膚，有硬有皺，還是個小種子怎就變得老態龍鐘了，但我打心眼里喜歡它。放學回家，我立刻找來一個空盆子，吭哧吭哧搬到陽臺上，有翻箱倒柜找出爸爸穿皮鞋的鞋拔，端著一把小凳子，來到陽臺把盆里的土松軟，又澆上水，倒入一些營養土，挖了五個坑，在每個坑上放入一粒種子，最后覆上土，才松了一口氣。之后的每一天，我都在興奮與激動的心情中等待，等待玉米苗破土而出的那個美妙的清晨，可每次都只看到棕色的泥土和我失望而歸的神情。
直到一個禮拜后，那個美妙的時刻終于來臨。當我來到陽臺上時，你怎么能想象出我那激動的神色！小葉子裹成一團，只有一根短小的莖，顏色嫩綠，還沾著晶瑩剔透的露珠，我立刻就感覺腳下踩了一朵幸福的云，飄回房間，大聲告訴爸爸媽媽：玉米苗長出來了！
在之后的每一天，我放學后都會及時去給玉米澆水、施肥，有時還會拍照，看著玉米現在越來越旺盛，越來越高，看著玉米的葉子越來越長，越來越多，我也產生了疑問：玉米的莖那么細，如果結出玉米來，會不會壓倒，而且只有一根啊？其他玉米怎么不出來？它會不會孤單呢？盡管這么多疑問一直沒找到答案，但看到那翠綠的玉米，我的內心多了一絲快樂與甜蜜，因為這可是我親手栽種的玉米，現在可以和文竹相媲美了！
那天晚上，我做了一個夢，一個豐收夢，夢見那玉米桿上結出了好多好大的玉米。我正望著那碩大無比的玉米，癡癡的笑呢！
五年級的作文 篇8
我家坐落在幽靜的山下，那里山清水秀。早晨，我最喜歡去我家后院的竹林里玩。
天剛蒙蒙亮，乳白色的濃霧籠罩著大地，我輕輕地走進竹林，踩在那松軟而有富有彈性的“綠毯”上，仿佛置身于綠海之中。環顧四周到處是亭亭玉立的翠竹，有的高大青翠，仿佛一位威武的戰士；有的纖細柔嫩，宛如一個弱不禁風的少女；有剛探出頭的竹筍，好像怕冷似的，身上裹著層層外衣，依偎在竹媽媽的身旁。碧綠的枝葉你不讓我，我不讓你，伸展著。竹葉上掛滿了露珠，只要輕輕地搖搖葉子，露珠就會“嘩啦啦”地往下掉，淋得我滿身都濕濕的。
一會兒，霧散了，一縷縷柔和的陽光悄悄地透過枝縫鉆進來，折射出七彩的光線。頓時竹林熱鬧起來了，小鳥從這根竹子飛到那根竹子。竹子也從睡夢中蘇醒了。竹林在陽光的`照耀和風的撫慰下，搖搖曳曳，顯得那樣的活潑可愛。三三兩兩的小鳥在竹林里嬉戲、吵鬧，又似乎在呼喚小竹筍：“快來享受陽光浴吧。”
早晨的小竹林真美！
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