（推薦）五年級(jí)的作文300字9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　書是一座無(wú)比高大的山峰，等待我們?nèi)ヅ逝溃粫�是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，等待著我們?nèi)ュ塾危粫�是一條無(wú)際的道路，等待我們?nèi)デ斑M(jìn)；在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋里，我領(lǐng)略到了書的樂(lè)趣，書是我的好伙伴！

　　書是我的最愛(ài)，我可是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的書呆子。有一次，我正在津津有味地看著我的寶貝—書，不知看了多久，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“果凍，吃飯拉！”我理都不理睬，隨口應(yīng)了一句：“馬上！”又過(guò)了許久，媽媽又沖進(jìn)來(lái)叫：“吃—飯—拉！”我漫不經(jīng)心地回答：“馬上。”等我把書看完了， 媽媽在客廳里風(fēng)趣地對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧，咱的寶貝，都成馬了，不過(guò)這馬有點(diǎn)不正常，你說(shuō)對(duì)吧！”媽媽又問(wèn)我：“中午想吃什么甜點(diǎn)呀？”“外甥打燈籠—照舊（舅）”“哎，你是哪里學(xué)來(lái)的？”“嘻嘻，此處不留爺，自有留爺處，喏，從歇后語(yǔ)大全里看到的”“呵呵，我們的果凍也挺厲害的嘛！”“我現(xiàn)在是芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高拉！”“恩，現(xiàn)在是小有名氣嘍，可是不要驕傲噢！”你瞧，現(xiàn)在我可是書的“粉絲”嘍！！

　　書給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)，讓我的'生活更是蜜棗加白糖—甜上加甜了，書是我踏入人生的一步，在漫長(zhǎng)的歲月中，讀書才是一件快樂(lè)的事！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　陳壽曾經(jīng)講過(guò)一句話：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”的確是這樣的，我非常喜歡看書。

　　有一天晚上，我悄悄地睜開(kāi)眼睛，仔細(xì)地窺視著四周。心想：嗯，媽媽不在我身旁，也不在雙層的“二樓”，更不在洗手間。太好了，她一定是去做按摩了，可是爸爸還在吧？不過(guò)應(yīng)該沒(méi)事，爸爸睡覺(jué)很沉。聽(tīng)！還打起了呼嚕呢！

　　我輕輕地把腳踮在地上，在書桌上找那本沒(méi)看完的書。咦？怎么不在？哦，我想起來(lái)了，放在客廳了，唉，只好到客廳找了。我小心翼翼地推開(kāi)門，躡手躡腳的走了出去，怎么不在客廳，從頭來(lái)，再找一遍，我急切的找那本書，原來(lái)在椅子上。找到了書，我再按原路躡手躡腳的返回。“噗嚕噗嚕”什么聲音啊？爸爸不會(huì)醒了吧？唉，原來(lái)打了一個(gè)滾啊。我急忙打開(kāi)書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我讀的津津有味。這時(shí)我的'心情很激動(dòng)，也很懼怕——這種竊讀的感覺(jué)。

　　我在床上貪婪地讀著，欣賞書上的每一個(gè)文字，飽覽書上的每一張圖片……就在我讀的最開(kāi)心的時(shí)候，“咔嗒”一聲，門開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。我急忙把書放到枕頭下，生怕被發(fā)現(xiàn)，我的心像一團(tuán)毛線，可以說(shuō)是胡思路想啊。漸漸的，我入睡了，夢(mèng)見(jiàn)我把這本書忘情的讀完了。

　　這次竊讀可真是“刺激”啊，不知道下一次的竊讀又會(huì)如何呢？

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　那天的收稻谷活動(dòng)，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的滋味。

　　收稻谷的地方，熱辣辣的太陽(yáng)照耀著稻谷，發(fā)出刺眼的光澤。遠(yuǎn)處，青山如黛，霧蒙蒙的山連綿起伏，讓人一看就迷上這里的風(fēng)景。不過(guò)，我們來(lái)這里的任務(wù)可不是看風(fēng)景，而是收稻谷。

　　我接過(guò)工作人員遞給我的鐮刀，開(kāi)始收稻谷。剛開(kāi)始，我們還歡聲笑語(yǔ)，大家都不覺(jué)得累。但過(guò)了一會(huì)兒，我們便在這秋風(fēng)送爽的日子里汗流浹背了。原來(lái)勞動(dòng)人民這么辛苦啊，我想。大家都一言不發(fā)，干得腰酸背痛。剛才興高采烈的心情也消失不見(jiàn)了。我本想坐下來(lái)休息會(huì)兒，卻看到年齡比我小的`人都在起勁地干著，我也不好意思坐了，更賣力地干了起來(lái)。一顆顆汗珠滴到了地上，我的臉頰也通紅通紅的。但我沒(méi)有說(shuō)累，而是選擇了繼續(xù)熱火朝天地干下去。

　　我已經(jīng)收了一籮筐稻穗了，我走到打谷機(jī)前將稻穗放進(jìn)去，它發(fā)出了震耳欲聾的“噠噠”聲。我仔細(xì)地端詳著這臺(tái)打谷機(jī)：它由于歲月的洗禮變得銹跡斑斑，但這并不影響它這些年的工作。

　　這次的體驗(yàn)?zāi)サZ了我的毅力，也讓我懂得了勞動(dòng)人民的辛苦，讓我懂得了許多。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　說(shuō)起我敬佩的人，那要數(shù)我以前的一個(gè)好伙伴了，她長(zhǎng)著一雙雪亮的眼睛，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，像彎彎的月牙，一個(gè)略微向上翹的、線條優(yōu)美的小鼻子，使你覺(jué)得它有多美就有多美。

　　有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，在老師的帶領(lǐng)下做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，便開(kāi)始訓(xùn)練跑步，我和她一起訓(xùn)練，我們加快了速度，都拿出渾身解數(shù)向終點(diǎn)沖去。可能是我只顧瞎跑的緣故，一不留心，被一塊石頭拌了一下，跌倒在地上，膝蓋上的鮮血頓時(shí)就流了出來(lái)。她見(jiàn)了，不管三七二十一，背起我就飛快地跑到水龍頭旁，用手輕輕地幫我把傷口洗干凈，又找了一位同學(xué)向老師去報(bào)告，然后又背起我迅速地來(lái)到一樓的老師辦公室，醫(yī)務(wù)所的老師幫我的傷口涂上紅藥水，再用膠布包扎好，做完后，她和我一起到課室休息。

　　還有一次，上美術(shù)課，我一翻書包，糟糕！忘帶水彩筆，正當(dāng)我的'心里像二十五只老鼠━八爪撓心時(shí)，旁邊的她伸出了一只友誼之手━對(duì)我說(shuō)：“我們一起用水彩筆吧！”我十分高興，心里像一塊大石頭落了地。

　　她，就是我的好伙伴熊璐蘊(yùn)，一個(gè)我敬佩的人。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　很多時(shí)候，愛(ài)不是奔騰的江河，而是一股涓涓細(xì)流，孜孜不倦，默默無(wú)聞。——題記

　　快遞店里，我和我弟坐在椅子上，任由空調(diào)吹拂，翹著腿，玩著手機(jī)，偶爾有幾個(gè)客人來(lái)了，干干活，很快又坐回到了椅子上，也聞時(shí)間，像個(gè)人形木偶，被手機(jī)操控著。( )

　　天，漸漸黑了下來(lái)，騎著車到了家，我顧不上吃飯便向樓上奔去，也不知姥爺喊了句什么，只顧“嗯”了一聲算是回答。

　　飛快地跑上了樓，讓爸爸把電腦打開(kāi)，拿出兩篇作文，嘆了口氣便開(kāi)始生疏地敲打起了鍵盤。眼睛來(lái)回地在作文和屏幕之間游走。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于點(diǎn)上了“發(fā)送”二字。哈哈地大笑了兩聲，迅速上了床，倒頭就睡，腦子里卻滿是游戲。

　　不知過(guò)了多久，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓下叫我，不耐煩地答應(yīng)了幾聲，便昏沉沉地下了樓。“干什么呀！都睡著了。”我?guī)е�怨氣叫道。“晚飯都不吃，想修仙兒呢？給，回來(lái)的時(shí)候順便給你捎了碗餛飩。”這才發(fā)現(xiàn)桌上放著一碗飄香的`餛飩，看著爭(zhēng)先恐后冒出來(lái)的熱氣，肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)，也不再抱怨媽媽便開(kāi)始了狼吞虎咽。

　　一口一個(gè)吃著餛飩，嘴里燙燙地，可胃里，心里都是暖暖的，煩躁與悶熱頃刻間已消失得無(wú)了蹤影……

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　我今年十一歲，屬虎，是個(gè)小哥哥，雖然媽媽總是強(qiáng)迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長(zhǎng)得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來(lái)虎威呢？

　　我愛(ài)游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢(shì)，在華燈初上的廣場(chǎng)上有我優(yōu)美，矯捷的溜冰身影；看見(jiàn)別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動(dòng)作。

　　我雖然貪玩，但更愛(ài)讀書和學(xué)習(xí)。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國(guó)少年兒

　　童百科全書》是我最愛(ài)不釋手的`。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動(dòng)腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解。《中國(guó)少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會(huì)發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈，節(jié)約了許多電呢。總之書里的知識(shí)太豐富了，還需要我多探索。

　　我最愛(ài)的是學(xué)習(xí)，無(wú)論哪門科目我都津津有味地學(xué)著，上課時(shí)也會(huì)積極地、高高地舉手發(fā)言；上課時(shí)偶爾會(huì)說(shuō)閑話，但99%是聚精會(huì)神地聽(tīng)講。

　　我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的我高興不？咱會(huì)成為好朋友的！

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　我的夢(mèng)想不是成為一名科學(xué)家，一名作家，一名畫家……，而是成為一名悠悠球高手。

　　這天，我一回家，睡在床上想今天發(fā)生的事情，想著想著便睡著了。

　　“嘩嘩”的聲響起了，我睜眼一看，下面怎么這么多觀眾。“這是什么地方啊？”我不由地叫起來(lái)。“這是悠悠球大賽。”旁邊的一個(gè)人對(duì)我說(shuō)。我轉(zhuǎn)身一看，果真是悠悠球大賽的直播現(xiàn)場(chǎng)。我情不自禁地叫起來(lái)：“啊！我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！”跟我對(duì)決的`人是“鐘彪”，他對(duì)我說(shuō)：“快出招吧。”我說(shuō)：“好！”

　　我兩三下就把鐘彪給搞定了，我心想，我怎么有這么高超的球技。拿個(gè)冠軍肯定不成問(wèn)題。接著上場(chǎng)的是：王譯征、陶彬、丁泉富等人。他們都被我打敗了，就連高添和馬凱也被我斬于馬下。最后上場(chǎng)的是李非，他用了一招火力沖天，我心想，他肯定輸了，我這么厲害，一定能贏他。便用了一招“天外銀龍”，沒(méi)想到他卻變招了，用了一招“時(shí)空倒轉(zhuǎn)”，把我給打敗了。

　　我失望得搖了搖頭，剛要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，卻聽(tīng)見(jiàn)姚永強(qiáng)在叫我。啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我想，我因驕傲輸給了李非，我一定要好好練習(xí)，成為一名悠悠球高手。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　我的外婆她個(gè)子高高，身材偏瘦，短短的頭發(fā)，高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴，她也是個(gè)“老頑童”，還喜歡“耍賴”。

　　那天，我和外婆在下跳棋，一開(kāi)始外婆還很認(rèn)真，到了后面外婆就一而再再而三地叫我去喝水，我一開(kāi)始以為是外婆怕我口渴，于是我就去了幾次。直到她再一次叫我去喝水的時(shí)候，我覺(jué)得很奇怪，于是就假裝去喝水，但是偷偷躲在了柜子后面，悄悄地看看外婆想要干嘛。外婆見(jiàn)我不在，就把我的棋子向后移了幾步，又把自己的棋子向前移了幾步。

　　看到這里，我立馬沖出來(lái)說(shuō)：“外婆，你搗蛋，我看見(jiàn)了！”怪不得我老是贏不了她，原來(lái)是她把我的棋子往后退了。

　　外婆卻死活不承認(rèn)地說(shuō)：“我才沒(méi)有呢，你有什么證據(jù)？”

　　我啞口無(wú)言，因?yàn)橥馄旁缫寻哑遄臃藕昧耍�我沒(méi)當(dāng)場(chǎng)抓住她，你們說(shuō)我外婆賴不賴？

　　她真是太耍賴了，不過(guò)我喜歡這個(gè)“老頑童”，這不，現(xiàn)在在寫作文的時(shí)候，我就想起了我的“老頑童”外婆了。我喜歡我的外婆，特別是“愛(ài)耍賴”的外婆。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　前幾天，我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫，內(nèi)容是這樣的：

　　最近，作業(yè)漸漸多了起來(lái)，搞得小明每天晚上12點(diǎn)才睡覺(jué)。每次小明在家里寫作業(yè)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們?cè)跇窍绿咦闱虻穆曇簟Ｐ∶鲄s總是有做不完的作業(yè)，有時(shí)同學(xué)來(lái)找小明玩，小明只好無(wú)奈地說(shuō)：“你們?nèi)ネ姘桑�我還要寫作業(yè)呢！”

　　每天晚上，小明寫完了語(yǔ)文作業(yè)，又要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，又要寫英語(yǔ)作業(yè)，經(jīng)常寫到很晚，可能是太困了，他就邊寫作業(yè)邊打瞌睡。等到第二天上學(xué)的'時(shí)候，他總是一副沒(méi)睡醒的樣子，至于上課睡覺(jué)的事，那真是太常見(jiàn)了！以前要是有同學(xué)跟小明打鬧，他肯定會(huì)奉陪到底，而現(xiàn)在，小明會(huì)懶洋洋地說(shuō)一句：“別鬧了，我沒(méi)時(shí)間跟你玩！”

　　現(xiàn)在的我們也是一樣，整天都在寫作業(yè)。請(qǐng)老師們少發(fā)一點(diǎn)需要手寫的作業(yè)，心疼一下我們的手，可以多布置一點(diǎn)背誦的作業(yè)，讓我們輕松地學(xué)習(xí)，不要像小明一樣，每天晚上12才能點(diǎn)睡覺(jué)！親愛(ài)的老師們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)祖國(guó)的花朵，少布置一點(diǎn)作業(yè)吧！

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