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(經(jīng)典)五年級(jí)作文300字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
春節(jié)一過(guò),我盼著元宵節(jié)早點(diǎn)到來(lái),這樣就能吃到我喜歡的湯圓了。正月十四,媽媽單位發(fā)了四盒湯圓。“這下好了,我能吃到可口的`龍鳳湯圓了!”
今天是元宵節(jié)。一起床,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要吃湯圓!”媽媽笑著說(shuō):“好的!馬上就煮給你吃!”
不一會(huì)兒,媽媽就拿來(lái)了一碗香噴噴的湯圓。正當(dāng)我高興地吃著的時(shí)候,我突然想到,要是我也能煮湯圓那該有多好啊!以后,我想吃的時(shí)候,就可以自己動(dòng)手了!就馬上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你教教我,怎樣煮湯圓好嗎?我如果會(huì)煮了,就可以煮給你吃了!”媽媽笑著答應(yīng)了,嘴上說(shuō):“你這鬼丫頭!”
到了晚上,媽媽站在我身邊,指導(dǎo)我煮湯圓。我一個(gè)人有點(diǎn)不敢動(dòng)手,媽媽對(duì)我說(shuō):“別緊張!我怎么說(shuō),你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學(xué)會(huì)就可以想要什么吃,就可以自己煮時(shí),鼓起了勇氣,拿起勺子,學(xué)著媽媽平時(shí)煮湯圓的樣子動(dòng)起手來(lái)。
五年級(jí)作文300字 篇2
假如,你在我面前擺上一盆花和一盆草,讓我選擇其中之一的話,那么,我一定會(huì)選擇那盆草。
因?yàn)椋菔怯谢盍Φ摹U缭?shī)句中寫(xiě)的那樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”生長(zhǎng)在道路兩旁的小草,不管人們?nèi)绾尾忍ぃ耧L(fēng)暴雨如何破壞,她們都能忍受。比起溫室中的花兒,它們頭上有廣闊的天空,四周有呼吸不盡的空氣,還有蟋蟀和蝴蝶一起歡歌勁舞-----草,在狂風(fēng)暴雨中硬挺著腰,暴雨過(guò)后,在它們的`葉尖上,不正是心酸的淚滴嗎?它所忍受的痛苦,從沒(méi)有向別人抱怨過(guò)一句,可是,她的內(nèi)心已結(jié)了千萬(wàn)的傷疤!草,雖然卑微渺小,但它們是頑強(qiáng)的,是燒不盡割不完的。它們?cè)谌藗兡_下,用自己淡淡青綠色點(diǎn)綴著世界。
溫室中的花兒,盡情的享受著人們的精心呵護(hù),被寵出了嬌美的容顏。或許,花兒們?cè)蓱z過(guò)那些外表柔弱的好像不堪一擊的草,但花兒們也許不知道,草有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!
五年級(jí)作文300字 篇3
親愛(ài)的小河:
你好:
我是人類的一員,以前你非常的美麗,是一個(gè)令人向往的地方,你是人類的財(cái)富,是人了不可缺少的`朋友,人們往往以為你是取值不盡,用之不竭的。實(shí)際上,卻恰恰相反,你在地球上的體積正在逐年減少,可大多數(shù)人們?nèi)匀粚?duì)此不屑一顧,讓一噸噸的水白白的浪費(fèi)掉了,這到底是什么原因呢?你必須經(jīng)過(guò)過(guò)濾,凈化,消毒,加工等許多繁雜的工序,才能通過(guò)管道輸送到前家萬(wàn)戶,共給居民生活,工業(yè)生產(chǎn)等使用。如果像這樣費(fèi)下去,那么著樣就不只是對(duì)自來(lái)水廠工人門(mén)勞動(dòng)成果的不尊重,而且在不久的將來(lái),在這曾經(jīng)是一方綠洲的地球上,便會(huì)絲毫找不到你的蹤影,地球上的一切也不復(fù)存在了。因此,在這你作為人類的朋友不得不提醒大家珍惜每一滴水,節(jié)約每一滴水吧!這不僅會(huì)改變我們現(xiàn)在的生活環(huán)境,而且以后的子孫后代的還將仍然是一片蔚藍(lán)的天空,綠色的大地。
祝:
你身體健康。
五年級(jí)作文300字 篇4
人們都說(shuō):“桂林山水甲天下”。而我覺(jué)得“阜寧沙湖甲天下”。
來(lái)到美麗的金沙湖,首先映入眼簾的就是金光閃閃的沙灘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,浩瀚的沙海與碧水遙相呼應(yīng),渾然天成。我迫不及待地走近沙灘,在沙灘上漫步,走一步陷一步。柔軟的細(xì)沙在我的腳上調(diào)皮地溜來(lái)溜去,覺(jué)得癢癢的,好舒服!
來(lái)到湖邊,湖水在岸邊蕩漾,發(fā)出嘩嘩的響聲,像是對(duì)我熱情的問(wèn)候。我輕輕地把腳放進(jìn)水里,清清涼涼,直透我的心底,頓感到神清氣爽。這兒的水真清啊!清得讓我一眼可以看到湖底的砂石。這兒的水真綠啊!綠得仿佛是一塊碧綠的翡翠。碧綠的水面上,挺立著一叢叢的蘆葦,就好像是一座座天然的迷宮。一只只鳥(niǎo)兒在里面不停的穿梭,有時(shí)又一飛沖天,展翅飛翔,就像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈。
遠(yuǎn)方,一棵棵郁郁蔥蔥的樹(shù),像綿延不絕的綠色畫(huà)卷,你鱗次櫛比的.天然屏障,又像是嚴(yán)陣以待的戍邊將士。在陽(yáng)光的照射下,顯得格外挺拔。此時(shí)此景,我不由地想起了一句詩(shī):“萬(wàn)頃大湖水連天,天光云影共徘徊。”
回家途中,一輛輛汽車奔馳彎彎曲曲的環(huán)湖公路上,忽高忽低,忽左忽右,像是五線譜上跳動(dòng)的音符,在演奏著金沙湖動(dòng)人的樂(lè)章。那金沙的神奇、水的秀美、蘆葦?shù)那逑恪瓕⒂廊胛倚摹?/p>
五年級(jí)作文300字 篇5
春天到了,百花爭(zhēng)艷的時(shí)刻也來(lái)到了。我們就在這時(shí)候去石刻公園春游。
一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,嘰嘰喳喳像一只只有說(shuō)不完話的小麻雀。
你瞧,迎春花吹起了那黃色的小喇叭,把柳樹(shù)喚醒;把桃花呼喚;……。那可愛(ài)的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,那原來(lái)驕傲而可愛(ài)的梅花卻在這時(shí)凋落。
到了石刻公園,同學(xué)們各找各組小隊(duì)長(zhǎng)和班委,圍成了8個(gè)圈,我們小組和劉栩伽那一個(gè)小組在同一棵樹(shù)下。
我們一組你吃我的,我吃你的,吃吃喝喝到了下午1、2點(diǎn)的樣子來(lái),大家開(kāi)始玩了。
我和肖雅、廖含文、尹萍、劉栩伽等人去喂鴿子,我們?cè)诘厣蠐炝艘恍┦沉希ノ锅澴樱晌液ε馒澴訒?huì)咬我的手,便把撿的一些食料丟給鴿子,一些給其他喜歡鴿子的人。
啊!雪白的鴿子,你是白色的精靈,你是和平的象征,你是希望的'使者,你是那樣的純真元。可愛(ài)。
臨走前,我吹了一些泡泡,我希望這彩色的泡泡能使石刻公園更沒(méi)起來(lái)。
我念念不舍得離開(kāi)了那夢(mèng)幻般而又充滿樂(lè)趣的石刻公園。
石刻公園,有機(jī)會(huì)我會(huì)再次來(lái)看望你!
五年級(jí)作文300字 篇6
今天,我夢(mèng)寐以求地來(lái)到了金華某部隊(duì)參觀,讓我為之一振。
坐了大約一個(gè)小時(shí)的車,我們終于來(lái)到了部隊(duì)。我們先來(lái)到了軍人宿舍參觀,宿舍里打掃得一塵不染,東西擺放得整整齊齊,被子疊得方方正正的,好似一塊塊凍豆腐……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。想想自己在疊的軍被,整個(gè)稀稀拉拉的',簡(jiǎn)直連豆腐渣都不如,宿舍里的拖鞋垃圾,東扔一點(diǎn),西放一堆,放牙刷的地方橫七豎八地放滿了抹布,床底下臉盆亂放。而且我發(fā)現(xiàn)他們的宿舍里竟然都沒(méi)有空調(diào)和電風(fēng)扇,而我們?cè)趨s都整天吹著空調(diào)。想到這兒,我真感到慚愧。
接著,我們又去觀看了軍人的訓(xùn)練。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸。軍官的命令一下去,他們就以迅雷不及掩耳之速做好那個(gè)動(dòng)作,我們不禁鼓掌叫好。
我們還在部隊(duì)里訓(xùn)練,體驗(yàn)到了軍人生活的艱辛。中午,我們還在部隊(duì)里吃了午餐。
時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間就到了下午。半天的部隊(duì)生活讓我為之一振,并且讓我感受到了軍隊(duì)就要有軍隊(duì)的紀(jì)律,就要有軍隊(duì)的規(guī)矩。這半天的部隊(duì)生活讓我受益匪淺!
五年級(jí)作文300字 篇7
“世上只有媽媽好……”我不由自主地唱起了這首歌。的確,我最親的人就是我媽媽。
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛;黝黑方亮的`頭發(fā);能說(shuō)會(huì)道的嘴巴;高高的鼻梁;扇子般的耳朵;月亮般的眉毛。并且我的媽媽十分善于合作。
在一個(gè)烈日炎炎的下午,我在悠閑地玩電腦。突然“小調(diào)子”倉(cāng)鼠又出來(lái)?yè)v亂了,我和媽媽看見(jiàn)了互看對(duì)方,點(diǎn)了點(diǎn)頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始找倉(cāng)鼠,過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽累得滿頭大汗,可是依舊沒(méi)認(rèn)出。我和媽媽眼神嚴(yán)厲了,心中充滿了憤怒,可倉(cāng)鼠卻高傲地說(shuō)“來(lái)呀,你來(lái)抓我呀,一群手下敗將。”我和媽媽討論戰(zhàn)術(shù),我去追它,然后媽媽來(lái)前面擋路捉住它。討論完后,我開(kāi)始追倉(cāng)鼠,倉(cāng)鼠竟然不知道前面有一個(gè)人,追上后,小倉(cāng)鼠開(kāi)始趴在地上裝萌,我心軟就放了它。
我認(rèn)為我的媽媽是個(gè)十分善于合作的母親。
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