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五年級作文

時間:2023-09-26 09:15:23 五年級作文 我要投稿

五年級作文(合集)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的五年級作文6篇,歡迎大家分享。

五年級作文(合集)

五年級作文 篇1

  從小時候起,我的好奇心就特別強,總想摸摸這,摸摸那,總想做一些別人想不起來做的事。

  有一次,我在看動畫片時,看見有人把小豆子塞進鼻孔里,下面有個提示:請小朋友不要模仿哦!我皺起眉頭想:這又不是一件危險的事兒,為什么不要模仿呢?不行,我必須得試試。于是,我拿著兩粒和鼻孔大小般的豆子塞進鼻孔里。然后,我得意地笑笑,想:這不是一件非常簡單的事嘛!但我想把鼻孔里的小豆子拿出來時,就太困難了,怎么也弄不出來了。

  一會,我喘不過氣,開始哇哇大哭起來。爸爸聞聲趕來,問我怎么了,我指了指鼻子,爸爸一看鼻子里面有兩粒豆子。爸爸說:“兒子,別著急,深吸一口氣,然后使勁擤鼻子。”我按照爸爸教給的方法,啊!我把那兩粒豆子給擤出來了!

  可我并沒有吸取上次的教訓。還有一次,我看高年級同學在玩玻璃珠,我鬧著爸爸給我買,爸爸無奈中答應了。我玩了許久。我在玩的過程中,發現玻璃球的大小正好可以塞進肚臍眼里,于是,我把它塞進去了,還覺得挺好玩的'。可是我扣不掉了,我心想:沒事,過幾天它應該自己就掉了。

  過了幾天,爸爸帶著我去洗澡,當爸爸發現我肚臍眼里有東西時,就奇怪地問我:“兒子,你肚臍眼里是什么東西?”我低下頭看了看,但并不奇怪,而且還很自豪地回答:“爸爸,看看,酷不酷?肚臍眼里的東西是玻璃球。”爸爸說:“怪不得你最近一直拉肚子。”爸爸對我真是哭笑不得,然后拿一個小夾子,把我肚臍眼里的玻璃球給夾走了。我心里還有些不情愿呢!

  在成長過程中,我們總控制不住一顆好奇的心。好奇,有時會給人帶來新發現,有時會給人帶來危險,但是我依然有一顆好奇心。

五年級作文 篇2

  有一個小鎮,叫“魔法小鎮”,這個小鎮住著一個魔法巫師,叫“塔達”,如果順從他的人,就會被他施上好的魔法,如果不順從他的,就會被他施上壞的魔法。

  哈達是一個不順從他的人,他不想順從塔達,因為塔達很卑鄙,哈達很善良,可是就是這樣,塔達生氣了,給哈達施上了一個壞魔法紅鼻子魔法。可哈達并沒有因此而順從塔達,反而還更討厭塔達。每當哈達走在大街上,就會引來陣陣笑聲:”瞧,他多逗!”有些好人勸他:“誒,你還是順從他吧,不然你就會”哈達謝絕了,反正有一個伙伴會一直陪著他小馬駒,這匹小馬駒對哈達忠心耿耿,十分順從他,哈達很快樂,他也很愛小馬駒,他們從小一起長大,可以說是“好兄弟”,互相依賴著,每天都很幸福呢!

  可惜好景不長,塔達更加放肆,竟然把魔法之樹砍了!這棵樹是魔法小鎮的'守護神呀,哈達非常生氣,去找塔達算賬,小馬駒也跟著去了。

  “塔達,你太過分了!”哈達怒吼,“怎么樣嘞,紅鼻子!”塔達嘲笑道,他的傭人也在笑。哈達憤怒了,騎上小馬駒,拿起木棍,向塔達扔去塔達也怒了,大叫:“大笨蛋,你敢砸我!”于是,他使用攻擊魔法把哈達擊落,小馬駒很傷心,又氣憤,竟變身成飛天馬駒,一沖,把塔達打敗了!

  之后,哈達醒了,小鎮也恢復平靜了,大家再也不用受塔達欺負嘍!他們歡呼著,慶祝著,感謝哈達和小馬駒,“好兄弟”又可以一起過日子啦,紅鼻子魔法也解除了,那些嘲笑哈達的人感到十分愧疚——沒有他倆就沒有今天的幸福生活!

五年級作文 篇3

  時光飛逝,暑假過完了,我們已經是初二的學生了,離中考又近了一步,開學之后的第一感覺就是新鮮。長高的朋友,翻新的校園,新開的科目,新來的'老師……

  開學已經一個多星期了,我早已經適應了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。

  我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現象時,我更是萬分的激動,真想快點知道是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

  第二感覺就是憧憬,新的學年,新的開始,這個學年我的成績一定會上升的!我們每個朋友都還著對未來美好的向往,他們有的想當宇航員,有的想當老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學習當中。

  與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說,離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開始做沖刺前的準備了。“逆水行舟,不進則退。”大家都在互相鼓勵并互相競爭著。只有不管三七二十一,不斷練習,我才能跟上其他朋友。為以后的生活打下良好的基礎。

  升到初二年級,有好有壞。但是我一定會努力地!

五年級作文 篇4

  電自古以來都是極為神圣的,以前叫天火。那是不科學的,現在電已經與人類的生活息息相關了!那未來會是什么樣呢?

  未來的電可能會發展到極其強大。那時一位先生只需要坐在一個幾平方千米大的`工廠中央的辦公室里遙控指揮。工廠里的工人全都是電動機器人,幾小時一班地輪換,一班去工作一班就去充電。一旦出現了機器人故障,就會報警,這時修理部的機器人接到預警就會開始負責維修。先生累了就只需要按一下車鑰匙,一個紅旗樣的變形金剛跳到先生面前,舒展全身,變成了一輛電動汽車載著先生回家。院子門口的人象識別器立刻為先生打開大門,管家機器人會穿著禮服給先生鞠躬。家里的管家機器人將屋子收拾得井井有條,機器人女傭會幫先生換鞋,讓先生躺下,給先生全身按摩……

  從原古以來人們不停的問,這黃光是什么," 那是上天的圣火"這是無科學的回答;再到那是電的回答,不過有什么用,"我母雞呀!"的說;直到現在,“哦!電好有用,電梯、空調、電燈、智能手機……so many!”,再來到暢想中的未來電生活,人類可以徹底解放雙手,機器人時代已到來嘍!

  機器人,是末來的電的主要發展方向!人類將會迎來舒適、愜意的生活!不用再為生活勞苦奔波……

  電生活,伴我左右!未來,我們可以解放雙手,享受無限美好的生活!

五年級作文 篇5

  愛,被譽為教育的潤滑劑。在愛的氛圍中教書育人,能產生意想不到的效果,用愛心去對待學生,能托起一片蔚藍的天空。十幾年的工作經驗,使我深深的意識到:只有用愛心去對待學生,影響學生,關心他們的成長,才有辦法獲得他們的好感與信任,才有益于與學生溝通,有利于工作的開展。

  學生都是天真可愛的,需要我們用心去愛。當然他們也有調皮搗蛋的時候,也有不小心的時候。這不班里的李京澤拿著一根小棒,站在教室外邊想把窗戶捅開,不妙小棒不聽使喚地向玻璃指去,玻璃被戳掉了一小塊。這孩子的伯伯正好會劃玻璃,之前班里的公物就是故意損壞的要賠償,因此,李京澤就悄無聲息的量了尺寸,劃了一塊玻璃拿到了學校。但是因為天氣越來越熱,所以暫時放在辦公室。

  時隔不久,張小杰和李浩宇在課間玩耍時,沒注意又打碎了一塊,在李京澤的帶動下,他倆也積極量了尺寸,送來了一塊新玻璃。看到孩子們知錯能改心中暗暗高興。

  當然也會遇到不講理的主,課間周家偉在搶前邊一位同學的課外書時,抽回手時,用力過猛胳膊肘子碰到了一扇窗,“咔嚓”一聲響碎了兩塊玻璃呢?這可怎么辦呢?孩子們都嚇壞了,有的趕快去找我,有的趕緊去清理碎玻璃,看到眼前的一幕,我不敢批評周家偉了,我想他一定也嚇壞了,不知自己闖了多大禍呢?(此時,我想到小學五年級時,自己和班里幾個女生在教室里玩捉迷藏游戲,不小心打碎玻璃時的情景,想到自己那時有多恐懼,因為從未受過老師批評的我,不知該怎樣面對自己犯下的錯誤,怎樣和老師家長說呢?心里害怕極了。)所以我沒批評他,我把他叫到身邊問了一下情況,他知道自己錯了,愿意賠償。我想:只要補上了,今后他們一定會小心的。誰知,兩天過去了,也沒見他補上的玻璃,我再次把他叫到身邊問,可無論我說什么,他都是一言不發。我不知道孩子心中的想法,我感到束手無策。只好讓孩子回去了。難道就這樣不管嗎?不行我得想辦法,第二節大課間,我再一次把孩子拉到身邊溫和地說:“家偉,你如果不敢跟媽媽說,我給你錢去買玻璃行嗎?”(掏出10元放在孩子手中。)這時的他感動地說:“不用了老師,我會給爸爸說的。”我接說:“你的爸媽都是明理的'人,只要你誠實地告訴他們,能知錯改錯爸媽還會為你感到高興的。你利用中午時間,趕快去買玻璃,下午咱們一起把教室玻璃補上好嗎?”就這樣,家偉下午遵守諾言,劃了兩塊玻璃,并幫忙把損壞的四塊玻璃重新釘上。看到孩子這么做我也欣慰了,知足了。

  你也許會問是什么讓孩子從之前的置之不理到現在的主動幫忙呢?愛心,是我們的愛心。托起明天的太陽,需要每一位教師用愛心澆灌,讓我們心中充滿愛,讓學生沐浴在愛的陽光里!“隨風潛入夜,潤物細無聲”,讓我們的愛就像春雨一樣時常滋潤著孩子們的心田吧!

五年級作文 篇6

  今天,姥姥、姥爺騎著摩托車帶我到了農村去玩。

  一切準備就緒,我們在去往農村的道路上。

  走了一會,眼前的綠色多了起來,一根根樹木整齊的站在路邊,每一片葉子都被陽光照得閃閃發光,沒有葉子的縫隙落在地上,形成斑斑點點的陰涼。

  遠處的大山,近處的土地,都被小草覆蓋上了綠色,小草緊緊地貼著泥土,好像對大地有說不完的悄悄話。

  樹是綠的,地是綠的,遠處的朦朦朧朧的山也是綠的,到處都是綠,不同的綠,給人一種心曠神怡的美妙感覺。不遠處,還有潺潺流動的小溪,沒有一絲風,溪面像一面鏡子,映著樹,映著天,映著所有一切的事物。

  望著綠色,大口呼吸著摻雜泥土芬芳的空氣,聽著蟈蟈鳴叫的聲音,我們來到了農村。

  初到農村,沒有了城市里的喧囂,只聞到來自大自然的清香,這就是農村特有的味道。

  樸實、好客的農村親戚,拿出家里最好的食物招待我們,他們家還養了不同種類的家禽。

  小鴨子就是家禽之一。小鴨子吃食的時候在叫,走路的時候,無時無刻的'都在叫。粉紅而又扁扁的鴨嘴輕輕銜起食物,抬頭、身體和腦袋微微一顫,食物就進肚了,這就是他們吃食時的動作。只要打開院子的大門,小鴨們便會爭先恐后的一拐一拐的跑出去,一頭鉆進草叢里找食物。它們叫著、吃著,在快樂的交談,金黃色的小鴨子與碧綠的草地形成一道特殊的景色......

  愉快之旅。

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