[精華]五年級作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　小時侯，盼星星盼月亮，希望能夠早日放假，期末考試前，就開始準備寒假的游玩計劃。高高興興的跑上街頭，又高高興興的消失在街尾。現(xiàn)在，成熟拉許多，面對放假，心中卻有絲憂愁。六年級拉，學習的壓力越來越重。兒時的天真不知什么時候與我不辭而別，留下一個滿腹心事的女孩，童年的快樂也突然消失，留下一個多愁善感的我。我的眼前只有一堆堆永遠做不完的作業(yè)。

　　每天早上起床，留給我的只是一張計劃表。我一個人孤獨的做著作業(yè)。好不容易有拉空閑時光，打開電腦，滿屏的游戲。許多同學都叫我游戲高手，望著那一個個玩通拉的游戲，只有又一次失望的垂下拉頭。

　　夜晚，望著那美麗的星空，又不禁想到拉那一個個熟悉的笑臉，想起那即將離別的同學們，心中又有一種說不出的滋味。曾經(jīng)，與調(diào)皮的同學一起玩耍，他的鬼點子曾讓我挨罵；曾經(jīng)，與優(yōu)秀的同學一起回家，他的聰明讓你佩服；曾經(jīng)，與滿腹經(jīng)綸的同學聊天；他的'博聞讓你驚嘆……用力的把時鐘的指針往回搬，希望時間能停止，傻傻的笑著，其實心中也知道這只是掩耳盜鈴。那么多個曾經(jīng)，化為永恒的記憶，真讓人有絲不舍得。

　　時間飛逝，寒假已經(jīng)結(jié)束，新學期即將開始。望著寒假自己的碌碌無為，又只有用傻下笑了事。在同學面前，我總是裝著有說有笑，其實心中的苦楚只有自己才能領(lǐng)略。我孤獨寂寞，期待能有一個知心朋友，也希望能和這里的所有會員做朋友。

五年級作文 篇2

　　付出就要有回報！

　　自從我呱呱落地起，便整日沐浴在母愛的氛圍中。母親對我的愛是與眾不同的，是特別的，而我對母親的回報也是特別的。

　　在我小的時候，母親很少抱我，而是讓我用自己的雙腳走路。那時我認為母親太不講情理，甚至問爸爸我是不是媽媽撿來的。上學后當全班女生為800米耐力跑發(fā)愁時，我卻輕易地拿了滿分。這就是我對母親的回報。

　　稍大一點的時候，我便整日纏著母親給我講故事。但母親卻讓我每聽完一個故事就復述一遍。兒時嘴笨的.我，沒少為此而哭泣。然而我的口頭表達能力和寫作能力都比同齡人強，上中學后我的一篇作文榮獲了“第五屆中華圣陶杯”作文大賽三等獎。這就是我對母親的回報。

　　媽媽下崗了，每天在外擺攤賣菜，只能掙八元錢。做女兒的心疼啊！媽媽的頭上多了一縷一縷的銀絲，眼角的魚尾紋更深了，臉色也很難看。我問：“媽媽，您不舒服嗎？怎么臉色那么難看？”媽媽不經(jīng)意地回答說：“曬的。”從此，我心中便燃起了為母親買一頂草帽的愿望。終于我的一篇作文在《語文周報》發(fā)表了，并且獲得了18元錢的稿費買了一頂最漂亮的草帽。這就是我對母親的回報。

　　媽媽，您為女兒付出得太多太多了，您頭上的銀絲和眼角的皺紋已證明了一切。而女兒又能為您做些什么呢？我只有好好學習來回報母親，回報母親16年來為我操碎的那顆心。

五年級作文 篇3

　　上周五放學后，天空下著蒙蒙細雨。我們蓮花小隊的成員們邁著輕快的腳步來到位于雙菱小區(qū)的齊爺爺?shù)募议T口。很快，齊爺爺笑瞇瞇地把我們領(lǐng)進家門。

　　爺爺?shù)姆孔硬淮螅�裝修也挺簡單，但干凈整潔。小隊員們作了自我介紹后，開始跟爺爺聊起了天。爺爺一說起自己的經(jīng)歷是滿面春風，笑談風聲。原來齊爺爺退休前是國有企業(yè)的工會主席，出生于抗日戰(zhàn)爭年代，小時候沒有機會讀書，他就自學成才，邊放牛邊學習，長大成了單位的干部。如今，他退休后也是老有所學、老有所樂，成了單位退休文體協(xié)會的.會長，踢踏舞、門球、乒乓球都是他擅長的運動。

　　隨后，小隊員們給爺爺送上了精彩的節(jié)目：沈亦州的魔術(shù)表演讓爺爺疑惑不解；鄭智的魔術(shù)剛讓爺爺驚訝無比；陳冠名那美妙的歌聲贏得了爺爺連聲稱贊。我們還為爺爺送上了精心準備的小禮物。

　　齊爺爺為我們的敲門行動點贊。他找出歌譜，系上紅領(lǐng)巾，帶我們唱起了《我們是共產(chǎn)主義接班人》，他滿面笑容，仿佛回到了童年時代。慷慨激昂的歌聲充滿了整個房間。爺爺叮囑我們要珍惜幸福和平的年代，好好學習，長大成為一名合格的共產(chǎn)主義接班人。

　　雖然這只是一次簡單的小隊活動，但我們?yōu)槔先怂腿チ藴嘏�和愛心，收獲了快樂和幸福。

五年級作文 篇4

　　云，一個多么有詩意的名字，它千姿百態(tài)、變化無窮、無處不在。

　　天空上的云如天使般活潑；如珍珠般純凈；如鳥兒般自由；更如童話神秘。

　　早上抬頭仰望天空，云兒像輕輕的薄紗，若隱若現(xiàn)，輕飄在無窮無盡的天空中。又像一群活潑頑皮的綿羊在天空媽媽的懷抱里奔跑跳躍。一會兒跑到一起，一會兒又去自由活動了。

　　中午的`云又白又厚，那白云有的聚在一塊，像一座傲立的雪山；有的平鋪在天空中；還有的相互簇擁在一起，看起來柔軟輕盈，像一個美味香甜的棉花糖。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)云多么像一只小白兔啊！上面微微凸起的兩塊是它的耳朵；一塊橢圓形較大的云是身體；而尾巴就是那一朵極小的啦！大云塊的邊上還隱隱約約地浮動著四朵來充當手腳的小云寶寶。漸漸地，那“手腳”越來越長，變成了“四腿”，“身體”橫了過來。“尾巴”變得又長又細，純凈可愛的小兔子變成了一匹昂頭嘶叫的駿馬，在天空中撒開四蹄，躍躍欲試。又過了一會，云又變成了一頭威風凜凜的獅子，鬃毛隨風飄揚。云就如同一位魔術(shù)師，在空中變幻出各種各樣有趣的動物。

　　傍晚，彩霞染紅了天空，不經(jīng)意間我抬頭仰望天空上的云。被晚霞染紅的云彩，活像小姑娘害羞的紅臉蛋，彌漫在天上。它們大大小小，高高低低，變化多端。

　　云是那樣的活潑，那樣的純潔。那有色的云，無形的風，還有那為萬物鍍上金邊的太陽，那容納浪花的海一般的天，構(gòu)成了神秘的天空，也構(gòu)成了人們心中純潔的向往！

五年級作文 篇5

　　今天王老師布置了幾個作文題目，但讓我看著最“順眼”的要算是《不一樣的愛》了。這個題目讓我想到了那個暑假所發(fā)生的故事。

　　暑假里，舞蹈老師要讓我們參加一個比賽，叫“我型我秀”，因為我們要同時排練兩個舞蹈，所以每天都被折騰的腰酸背痛、筋疲力盡。

　　記得一天晚上，老師突然電話通知我們?nèi)ヅ啪殻�聽到這個消息簡直就是晴天霹靂。郁悶充斥心間：再練我們的.腿可真是要廢了呀！可老師的命令怎么敢違抗？再說為了冠軍的頭銜，也只能加油了！

　　“好了！我們現(xiàn)在開始排練。”老師下令后，我們卻不緊不慢拖拖拉拉，老師顯得有些生氣了。由于兩小時前已經(jīng)消耗近一半的體力了，此刻同學們真是有些力不從心，大家都有氣無力地比劃著動作。忽然音樂停了，老師一臉嚴肅怒目圓睜：“班長，集合隊伍。你們今天是怎么了，跳得這樣不堪入目，還怎么得冠軍？”其實，大家雖然體力不支，但也并不想把這當成跳不好的理由，可面對老師急躁的批評，又怎么能沒有一點情緒呢？

　　幾分鐘后，老師似乎也意識到了自己的急躁：老師知道你們排練兩個舞蹈，再加上連續(xù)練習，肯定是很累，可沒有付出怎么會有收獲呢？咱們的對手都很有實力，所以為了我們的目標，我們在加把勁兒吧！

　　那一刻，我們忽然意識到，其實老師的批評何嘗不是一種愛？雖然這種愛不同于父母的愛，爺爺奶奶的愛，但卻是是特別而又溫暖的，是用語言無法表達的愛……

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