- 相關(guān)推薦
五年級作文300字合集【6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
我們班的班主任張老師慈祥可親,使我印象最深的是張老師那雙會說話的眼睛。
張老師那雙會說話的眼睛非常漂亮。那雙眼睛雖然不是很大,甚至有時候老師低下頭看書的時候眼睛像閉上了的眼睛一樣。張老師那雙眼睛炯炯有神,水靈靈的,像寶石一樣,閃爍著奪目的光彩。
再一次上語文課的時候,趁老師不注意的`時候,我悄悄拿出媽媽新給我買的玩具拿出來玩。正當我我玩的高興的時候,不料被張老師那敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)了,張老師那雙會說話的眼睛盯著我,好像在說:呂金津,現(xiàn)在正在上課,應(yīng)該認真聽講,把玩具拿下去,下課時再去玩。我看了以后,立即把玩具拿下去,馬上又恢復(fù)到了原來認真聽講的狀態(tài)了。
還有一次,應(yīng)該是我打掃衛(wèi)生。不一會兒,我把衛(wèi)生打掃完了,正準備回家,沒想到爸爸沒有來接我,只好在教室里待著。等了好長時間,爸爸也沒有來,我不耐煩了,便想回家了。我剛要從教室走出去,只見張老師迎面走過來,她那雙水靈靈的大眼睛好像在問我:呂金津,這么晚了你怎么還沒有回家呢?不一會兒,爸爸來接我了,我便回家了。
我愛張老師那雙會說話的眼睛。
五年級作文300字 篇2
今天晚上,我想給媽媽做個試驗。
剛開始,我問媽媽一個問題:“你能不能把硬幣從水里打出來,而手不濕嗎?”媽媽想了想說:“用筷子把硬幣夾出來或用勺子舀出來。”“不行,不能借助外力來取硬幣。”“那我就辦不到了。”“我有一個好辦法”我說。“我不相信”媽媽開始有些質(zhì)疑。我開始給媽媽做試驗。先準備好試驗所需要的試驗儀器:一個盤子、一根蠟燭、一個硬幣,還有一些水。第一步,先往盤子里加水,然后把硬幣放進去,接著把蠟燭放到硬幣旁邊,我又把蠟燭點著了。媽媽數(shù)著“三、二、一”,我馬上吧蠟燭用杯子罩了起來,接著,蠟燭的火突然滅了,像鬧鬼了一樣,水也被壓縮到了杯子里。現(xiàn)在,我就很輕松的把硬幣從盤子里拿了出來,而手一點也沒有濕。
媽媽問:“那么你知道這是什么原因造成的嗎?”我答道:“這是因為被子里的氧氣被火燃燒沒了,由于壓力的現(xiàn)象,杯子外面的.空氣壓力比杯內(nèi)的空氣壓力大,水就吸到杯子里了,所以我就能拿出硬幣,而手卻沒有濕。”
“沒想到你還挺聰明。怎么樣?知道學(xué)習(xí)的重要性了吧。”“呵呵”我和媽媽都笑了起來。
五年級作文300字 篇3
“姐姐”我被我那充滿好奇心的淘氣包妹妹叫住了,她那水汪汪的大眼睛看著我,我不耐煩地問:“怎么了?”“你教我怎樣打開爸爸的電話好不好?”為了早點“解脫”。我也只好硬著頭皮答應(yīng)她了。我一邊耐心告訴她怎樣打開,一邊想,她打開爸爸電話干什么?想來想去,就是想不通。經(jīng)過五次的反復(fù)“實驗”。妹妹已經(jīng)可以順利打開爸爸的電話了。妹妹高興極了,臉上露出一絲陰險的笑容。她撅起小嘴,把我推出去,對我說:“你出去玩吧!”我雖然不知道她葫蘆里賣的什么藥,但是一種不好的.預(yù)感悠然而生。出去透透氣,所有的事情我都忘記了,打了一會兒羽毛球,時間已經(jīng)不早了,我急急忙忙趕回家。可是悲劇已經(jīng)上演,只見爸爸的電話已經(jīng)壯烈的“犧牲”。爸爸怒氣沖沖的看著我,向我沖來。隨之而來的自然是一頓罵,我看著妹妹一臉得意,我徹底無語……
五年級作文300字 篇4
我常常在想秋天是什么顏色的呢?
對了,秋天是紅色的。你看,那一朵朵的雞冠花就像一把把紅色的扇子,把秋天變成了一個紅的花海,在椰樹的襯托下,格外的引人注目。從遠處望去,一朵朵雞冠花就像一顆顆正在閃著紅光的圣誕樹一樣美麗。楓葉在雞冠花的'催促下,顯得格外精神。風(fēng)兒輕輕一吹,把紅色的楓葉從樹上吹到了大海里。這時一個新的小生命從大海里拋出頭來,向我們招手歡笑。
秋天還是金色的呢。
你看,桂花樹在秋風(fēng)的撫摩下,來出了一朵朵黃色的桂花,好象一顆又一顆的小星星,眨著眼睛布滿了天空,多么可愛,迷人啊!這下可把勤勞的蜜蜂忙壞了,它們飛來飛去把一些花粉散落在地,再把一些花粉釀得又甜又香。田野里,成熟的水稻金燦燦的,迎著風(fēng)東倒西歪,好象迫不及待地要把豐收的消息告訴我們。
秋天也是綠色的呢。吸足了春雨,經(jīng)歷了炎熱,小草依然是碧綠的,松樹依然是蒼翠的,楊柳當然也不例外……
秋天真是五顏六色,我愛秋天。
五年級作文300字 篇5
我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),他的音容相貌浮現(xiàn)在我眼前;我趴在陽臺上仰望天空,悠悠藍天就是她廣闊的胸懷;我走進教室,學(xué)習(xí)知識,就會想起她的淳淳教導(dǎo)......
秋風(fēng)掃落葉,天已漸冷,空氣中凝聚著寒氣,冷風(fēng)吹得人涼颼颼的。清晨,我伴著寒風(fēng)走進教室,從教室里傳出的讀書聲給寒冷的天氣增添了一些活力。
語文課上,老師站在講臺上繪聲繪色的朗讀著課文,語氣時而靈動、時而輕柔、時而悲壯、時而低沉、時而急促、時而緩慢......同學(xué)們 都陶醉在老師的朗讀中,我的鼻子癢癢的,阿嚏,阿嚏......我連打了了好幾個阿嚏,老師優(yōu)美的朗讀被我的晴天霹靂打斷了。同學(xué)們的目光齊刷刷的投向了我,目中帶著責(zé)備不滿,有的同學(xué)不懷好意的偷笑。我像罪犯似的`垂下了頭。
老師走到我面前,一言不發(fā)的將熱乎乎的手貼在我額頭上關(guān)切地說﹕〝天氣變冷了,記得要多喝水,多穿點衣服,這個季節(jié)很容易感冒。”我震驚的望著老師,沒想到老師這么關(guān)心我的身體,一股暖流涌遍全身。老師又拿起書讀著,教室里又響起動聽的旋律
每當我想起她,心里一陣溫暖,每當我想起她,心里涌動著愛意,每當我想起她,心里充滿了感激。
五年級作文300字 篇6
正月十五是元宵節(jié),我和父母一起去觀花燈。
剛進廣場,一片燈的海洋,光的世界便映入眼簾。我已經(jīng)迫不及待想去看看了。
看見的第一個花燈是鯉魚跳龍門。幾條栩栩如生的鯉魚正在飛躍龍門,可真漂亮!這可能是祝愿人們的事業(yè)如鯉魚一樣翻躍升騰吧!
其次又看見了一只麒麟在搖頭晃腦,這只麒麟真招人喜愛。
我又慢慢往前走,前面的燈更美麗,讓我久久駐足,陶醉其中。我不知不覺走到了喜羊羊與灰太狼的燈前面,喜羊羊和伙伴們快樂地生活在羊村里,可灰太狼想方設(shè)法都進不去羊村。這個花燈不但表現(xiàn)出了一幅欣欣向榮的景象,還表現(xiàn)出人與動物和諧相處的畫面。
接著,我又看見了水晶宮,讓我想起了《西游記》哪吒鬧海的故事,可惡的`龍王和正義的哪吒形象展現(xiàn)在我的面前。
讓我印象最深的卻是荷塘月色,這讓我想起了荷塘月色那首歌的旋律。這個花燈的荷葉和荷葉融為一體,讓我頓時仿佛置身于夏日,坐在池塘邊,感受著微風(fēng)佛面,荷花飄香。
我聽著周圍的人不斷傳來贊嘆的聲音。有人說:“啊,真美麗!”有人說:“這花燈這么美,制造的人一定下了很多功夫!”有人說:“太好了,太華麗了!”我真自豪。
花燈太美了!
【五年級作文300字】相關(guān)文章:
跳繩作文500字五年級_小學(xué)五年級跳繩作文_五年級作文12-13
五年級關(guān)心的作文400字精選_五年級作文12-13
五年級作文01-11
五年級母愛的作文4篇_五年級作文02-18
五年級的作文02-28
五年級作文11-04
精選五年級的作文08-31
五年級作文09-09
五年級的作文01-27
快樂的六一五年級作文08-30