五年級的作文300字大全(8篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

　　我們班的班主任是楊老師。她長得胖胖的，眼睛小小的，戴一副橢圓形的眼鏡，十分可親。她愛生如子，她是我們心目中的好老師。

　　有一天中午，楊老師像往常一樣，帶著她的午餐來到班級，陪我們一起用餐。老師們的午餐和我們稍許有些不同，可是我們的碗里常常會出現楊老師的愛心菜品。

　　每次午餐時間，楊老師走進班級門，不是先坐下吃飯，而是先掃視全班，看看大家有誰沒吃飯，提醒他們盡快用餐，再輕聲的詢問大家：“還有誰需要添飯、添菜嗎？”老師餐盒里的菜，不一會兒便被同學們瓜分的所剩無幾了。四個菜被我們分掉了三個，只剩下一些鹵汁，就連最后一個菜——茄子，也被分掉了三分之一，可楊老師還是笑容可掬地給后面不斷前來的`同學添飯、夾菜。到了最后，楊老師才把僅剩的一些茄子撥到自己的碗里，就著一點點鹵汁吃完了她的午餐。緊接著，她收拾好東西，又回去批改作業了。

　　午后的窗外，太陽柔和地撫摸著萬物。楊老師多像這太陽啊！每一天，她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級散發著自己的光和熱，辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那么愛生如子，我們難道不應該好好學習、感謝師恩嗎？

　　她是我心目中最好的老師！

五年級的作文300字 篇2

　　嗨！大家好，我是橘子，我是來自被子植物門、雙子植物綱、蕓香科的一種水果，在種類繁多的水果家族，我也算得上是“明星”呢！

　　先說說我的樣子，那可稱得上是“儀表堂堂”。我和我的大多數兄弟姐妹都差不多身高，大概十厘米左右，一身桔黃色的外衣，一頂綠色的小帽子，身材豐滿圓潤，用通俗的話來說就是個球形的小胖子，但是我們都為自己的樣子而驕傲。

　　我的`親朋好友遍布全世界，到處都有我們的蹤跡，但是我們的根在中國，橘子至今在荷蘭、德國都還被稱為“中國蘋果”。因為地域的不同，我們的又分出不同的品種，有來自巴西的大哥，健壯的“巴西柑”，它們個個高大威猛，單果就有二百克；還有來自日本的外表粗糙，肉質卻柔軟多汁的小弟“丑橘”；也有來自我國南方，外皮細膩可以直接食用的袖珍小妹“金橘”等，真是數不勝數啊！

　　要說我的最大特點，那就是健康。除了我的果肉富含各種維生素之外，我還有很高的藥用價值。我的外衣在中醫上叫做“陳皮”，可以止咳化痰，還可以治療惡心嘔吐；我的筋絡“橘絡”，可以理氣，治療咳嗽；我的種子“橘核”還可以消腫止痛；怎么樣？我是不是很厲害？

　　這就是我——全身都是寶的橘子。

五年級的作文300字 篇3

　　外婆剛60出頭，就顯得很老，臉上的皺紋像我家那塊搓衣板似的，可她仍就那樣忙這忙那，雙手一刻也閑不住。外婆喜歡叫我阿妹，她不會講普通話，可阿妹兩個字講的特準。

　　外婆最盼望的事是我到她家去玩，只要聽說阿妹要來了，她就會興致勃勃地忙上一整天，做上許多我愛吃的菜。外公常勸她不要做那么多，阿妹吃得了嗎？她就是不聽。我吃飯時，她會呆呆地看著我吃，不停地說：吃啊！吃啊！硬是要我肚皮吃得圓圓的，直到實在吃不下了，她才罷休。我吃完飯后，節儉的.外婆會把我吃剩的飯菜熱了又熱，留著她慢慢再吃，每次剩菜，夠吃上一個星期。

　　外婆的身體一天不如一天了，但她總覺得自己很硬朗，很結實。外婆除了忙些家務事外，她還經常到地里干農活，種了很多菜，旺季的時候菜總是吃不完，她就把菜摘好送給親戚朋友吃，有時候也拿到市場上去賣。外公老勸她不要這樣干，可她不聽，照樣干她的活，種她的菜。她說，閑著實在無聊，不如去干點活，再說干干活也可以煅練身體，一舉二得，何樂而不為呢。我想這也許是老人的心情吧！

　　外婆就是這樣的一個人，不知她什么時候才能閑下來好好享福。

五年級的作文300字 篇4

　　客車，在上海市區隨著車流緩緩移動。

　　車速較慢，我也瞪起了眼睛，在窗外熙攘的人群中仔細打量了起來。

　　幾位長相衣著截然不同的“老外”，充斥著異域風格的建筑，再搭上這灰蒙蒙的天氣，讓這座城市變得異樣的夢幻了起來。

　　“洋氣”這個詞下意識地在我腦袋中蹦了出來，也是我對這個城市的第一感覺。

　　眼前的景象緩緩轉換到上海灘，站在灘上，望著面前隔著一道該稱為河還是海的市中心，心中的那種異樣的夢幻升騰起來，整片市中心都籠罩在灰蒙蒙之中，像海市蜃樓那般，有些不真實……

　　“嗯——我們現在看到的那片市中心，天氣的原因，可能沒你們想象中的那么一致，那么美。”導游的聲音也在規定時間內響起，把陷入朦朧中的我拉了回來，又待了近乎無聊的半小時后，回到了車上，連四處張望的'興致也消磨至盡了，望著窗外緩緩流逝而過的繁華，想起媽媽經常借這些大城市來激勵我。雖然這里確實比我們那個小縣城繁華，瑰麗了很多很多，但不知為何，心中的向往卻莫名地減少了許多。

　　或許有時候，那份遠方的美好，在不能到達時，不該去觸探，以免破環了它在心中的美好，不到達前就像周敦頤筆下的蓮花那樣“可遠觀而不可褻玩焉……”

　　也許，距離才能產生美……

五年級的作文300字 篇5

　　發生在我們校園的新鮮事很多，就拿前段時間，我們學校舉行的秋季運動會來說吧，我參加的是集體項目——跳大繩。

　　比賽當天天氣晴朗，我們三十個參賽的同學熱情高漲、摩拳擦掌，同時也互相鼓勵著。比賽還未開始，我們便高呼事先準備好的加油口號，男生先喊：“五三,五三”，接著我們女生齊聲高呼：“一馬當先！”。

　　比賽開始了，只見我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖，充滿信心的走到大繩的兩端，拿起繩子有節奏的.搖動起來，第一個跳的是包包，只見他身輕如燕，一躍即過，順利完成動作；接著盧盧一個三百六十度的瀟灑動作完了我們參賽的第二跳；第三個輪我了，因為平時的努力訓練，我很輕松的完成了我的第一跳。就這樣我們一個一個的輪流跳進跳出，但輪到涵實時，她可能緊張失敗了，我們并沒有埋怨她，只是讓她快點離開繩，好讓下一個同學跳躍，緊跟著爍金可能受上位同學失敗的影響也沒有跳躍成功，雖然很惋惜，但大家都努力的完成了自己的比賽。整場比賽，雖然有些失誤，但我們還是以一分鐘跳躍87次，取得了全年級第二名的好成績。

　　通過這次跳大繩比賽的新鮮事兒，讓我明白了：團結起來力量大，同時我也暗暗下決心：下次比賽一定奪冠。

五年級的作文300字 篇6

　　我家門前的果樹壇上，有十幾棵櫻桃樹。櫻桃樹的后面，總會出現一兩只流浪貓，雖然是流浪貓，但我還是照樣喜歡們。

　　去年冬天我家收留了一只小貓咪，它的毛是黃色的，毛茸茸的耳朵，尖尖的爪子，那“喵喵”的叫聲，可愛極了，每天它早晨去捉老鼠，晚上到我家來吃飯、喝水。我和媽媽還特意為它做了一個睡覺的'巢，想讓小貓咪在家里過夜，可是我的姥姥、姥爺特別反對把小貓咪留在家里過夜，他們說小貓咪身上有病菌，怕傳染給我，而我和媽媽還想把貓咪留下來，因為在這寒冷的冬夜，小貓咪是多么渴望過一個溫暖夜晚呢！每天小貓咪都會在晚飯過后戀戀不舍的離開我們的家，獨自在寒風中-------

　　最后小貓咪終于走了，在也沒有回來，從這以后，不管是什么樣的小貓咪我都喜歡它們，但我最遺憾的是，不能把貓咪們留下來，我想我要好好學習長大當一名設計師，建一座“快樂貓園”，專門收留流浪貓，讓它們過一個溫暖的冬季。

　　這就是我所寫的我喜愛的小貓咪們。

五年級的作文300字 篇7

　　愛是讓一個人感動，也是觸動我們心靈的。

　　春天對我來說就是一年的縮小版，假如今天是陽光明媚的春天，明天就可能是烈日炎炎的夏天了。所以春天是我最喜歡的'一個季節了。

　　一天早上起床，我看了一下窗外，看著好像很熱的樣子。于是我就穿上了我的那件t恤衫。我剛穿好，媽媽快速的推開門“闖”了進來，說：“今天氣溫有些低，快點把這一件薄棉衣穿上。”

　　“媽媽，你看看現在的天氣吧，現在外面很熱啊！”

　　“現在是春天，溫度變化很快的，假如早上是26℃，那么下午有可能就是幾度了呢。”

　　“好了，好了，我穿還不行嗎？我都十二歲了，是大孩子了，自己會照顧自己。”媽媽看我穿了，就走了。但我并沒有穿媽媽塞給我的那件，還是按自己的意思穿的衣服。

　　當我收拾收拾去學校的時候，猛然間，變天了。大風嗚嗚的吹，好像在對我說：“你這個不聽話的孩子，一定要聽父母的話才行。”走到學校門口時，突然聽見有人在叫我的名字，我轉身一看，是媽媽，她手里拿著那件棉衣和一杯水，說一會兒進教室了去喝一點熱水，也要記得把棉衣穿上。頓時，我熱淚盈眶。

　　在人群中，媽媽的背影漸漸地消失了，但我眼前還有媽媽的愛。

五年級的作文300字 篇8

　　我們的校園可美了，跟著我一起看看吧。

　　我們的校園有一個美麗的花園。那個不起眼的角落里，有著剛剛開放的油菜花，時不時地引來小蜜蜂。咦，怎么有種令人神清氣爽的感覺？原來，是油菜花下面的薄荷呀，怪不得我總覺得那么精神。“哇，”我像發現了新大陸一樣，同伴都朝我這里走來。我的面前有幾株小小韭菜，記得前幾天還沒有呢，長得可真快。我開始仔細端詳起這幾株韭菜，長得不算粗，可也是生機勃勃。看來，這幾株韭菜的成長，一定克服了許多困難吧。地上長滿了三葉草，處處可見，給花園增添了不少生機。看，那里長了好多的梅花，梅樹的葉子又小又嫩。梅花苞，一個挨著一個，就算開放的不多，可也值得觀賞。在梅樹旁邊也有一棵杏樹，白色的'花瓣，嫩黃的花心，很搭配，它和梅花一起散發著醉人的花香。在那竹林里，大大小小，粗粗細細的都有，還有在跟你玩捉迷藏的竹筍。呵，竟然忘記了那一棵棵誘人的卷心菜，綠油油，水靈靈，人人見了都有想吃。

　　我的校園還有那小朋友在上面盡情玩耍，奔跑的操場；雄偉的紅領巾廣場上方飄著五星紅旗，干凈整潔的教學樓，總傳學生的朗朗讀書聲……

　　我的校園是不是很美？

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