五年級的作文300字7篇[優]

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　我有一個戰友，他隨我沖鋒陷陣，征戰考場，立下赫赫戰功。它就是我的鋼筆。

　　別的鋼筆的外殼上差不多都印上一些花花綠綠的卡通圖片，而我的鋼筆，除了一頂爛銀盔，全是紫的，那些印著卡通人物的鋼筆，一點都沒有我的正點。它的手感也不比一些價格昂貴的鋼筆差，在它上面摸，你會感覺它像絲綢一樣的'光滑，讓你摸了還想摸。這枝筆有個軟肋，那就筆尖，跟玻璃制品似的地上一摔筆尖就“炸開了花”。把它的筆桿擰開，就能看見它的墨水囊，它的墨囊可不是那種老土的不能再老土的擠壓式墨囊。而是提拉式的，想灌墨。一拉一提就大功告成。不像那種擠壓式的，擠了半天還沒擠滿。

　　我的鋼筆可是只不死小強，已經經歷了很多風雨洗禮，任安然無恙。它不像我的其它鋼筆那樣“英年早逝”。這可是我精心照顧下的結果。如果你想學幾招，那我就大發慈悲的教你幾招。，第一招是，要勤給鋼筆“洗澡”

　　不然它會全身不舒服，那就寫不好字，第二招是，隨時都得給它帶上自己的頭盔，不然的話，它要是滾倒地上，那可慘了！

　　第三招是，你出遠門的時候，得讓它冬眠，先把它的墨汁擠光，然后認認真真的清洗一下，才能放回鉛筆盒。

　　我和我的戰友是不是很幸福？

五年級的作文300字 篇2

　　它，是堅強的象征，是它頂著風雪，在寒冷中綻放，它，就是——梅花。

　　那片梅花在我家樓下的公園里，它們在凜冽的寒風中綻放，帶著一種清香，桀驁不羈。

　　這片梅花在我來到那兒之前，就在這個地方呆了許多年，它們經歷了許多時光的磨礪，依然在那里站立著，舞蹈著。

　　走上前去，壓一下枝花，放在鼻前，一股清香直入肺腑，讓我感受到了一種前所未有過的舒暢，這種清香盡管沒有牡丹那般的濃郁，可它們是迎著寒風綻放的。

　　仔細一瞧，這些梅花十分的`嬌小，幾乎只有大拇指那樣大，可是，在冬天，它們卻成了“佼佼者”，它們綻放著，與寒冷作斗爭。盡管這一朵梅花十分的嬌小，可是，這卻是它們偉大、勇敢的見證，它們是在其他花兒不愿露臉的季節，展現了自己的美麗。

　　然而，它們也十分謙虛，盡管只有它們在寒冷中綻放，可它們并不驕傲，它們不希望把自己打扮的十分美麗，而是以淡淡的清香吸引游人的腳步。

　　是啊，梅花它堅強、謙虛。因此有詩人贊曰：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

五年級的作文300字 篇3

　　從武夷山回來，有一件事最難忘，它給我了一個啟發，讓我終身受用。

　　那天，我和爸爸媽媽坐在賓館的床上，興高采烈地談著去哪兒玩。我說：“去坐竹排。”媽媽說：“去三姐妹峰。”爸爸說：“你們呀，太俗氣了，去大王峰才爽呢！”

　　“大王峰？”我和媽媽不約而同地驚叫起來。“是呀！”爸爸笑瞇瞇地說。我們只好同意了。

　　來到山腳下，我抬頭一看，天啊，山峰直沖云霄，四周云霧迷朦，山間綠樹紅花，身旁的湖翠綠美麗，樹林中還不時傳來幾聲鳥叫，真是人間仙境啊！

　　我們一家自信十足地向上爬，可畢竟是少運動啊，才爬到半山腰，我們個個就氣喘吁吁了。正當我們津津有味地吃著蘋果時，一個白發蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍地爬了上來，他沒有停下來休息，而是拿出一條小手帕，擦了擦滿頭大汗的臉，又向上面顫顫巍巍地爬了起來，我的嘴不知不覺地停了下來。我恍然大悟，狼吞虎咽地吃完了蘋果，也學著老爺爺一樣努力地爬了起來，爸爸媽媽在后面緊追不舍。

　　當我們到達夢寐以求的山頂時，武夷風景盡收眼底，我們正在興致勃勃地觀賞時，我又猛然想起那個堅定不移的.老爺爺，不正教會了我們“堅持就是勝利”嗎？

五年級的作文300字 篇4

　　我喜歡的老師是教英語的。她風趣幽默，贏得我們班一致好評。她，就是陳老師。

　　陳老師五官整齊、待人和善。她長得高高的，披著一頭卷發。那雙眼睛可厲害了，什么事都逃不過她的眼睛。高高的'鼻子長在她臉上，還有櫻桃小嘴。陳老師的耳朵可靈了，什么聲音她都聽得見……

　　陳老師穿著整潔。她喜歡穿一身棕色的衣服，旁邊有兩個小球球。她經常穿深色褲子，比如：黑色、棕色等。

　　教英語的陳老師特別幽默。有一次，在她上課時，成思雨突然躺在了座位上，被陳老師發現了，她說：“哎呀，成思雨，要不要搬張床來當你的‘VIP’座位啊？”成思雨聽懂了老師的話，便自覺地抱臂坐正了。

　　陳老師每節課都要大家四組比賽得“星星”，我們大家都爭著要得。你可能會問為什么，因為星星最多的一組可以拿印章，印章滿十顆就可以兌換禮物呢。

　　陳老師很少發火，她在我心目中的地位很高。陳老師的幽默也許就是讓我喜歡她的原因吧！

五年級的作文300字 篇5

語文老師:

　　您好!

　　六年的時光仿佛嗖的一下就過去了，轉眼間我們就要即將迎來小升初的考試，一眨眼我們就從淺薄無知的孩子變成博學多才的大哥哥、大姐姐，時隔六年可只有王老師您讓我懂得的最多。

　　有時候我也會埋怨你老是忙東忙西、忙里忙外，讓我們總是與數學和英語為伴，但我也明白你對我們的學習也是別有用心的，你給我們布置了與眾不同的作業，讓我們體驗到了語文的新奇、有趣，而非循規蹈矩的默、背、讀，或許這就是為什么我們班語文如此之好的原因。

　　還記得上次去大洋灣的春游嗎?還記得您用塑料袋與我們一起做的跳高游戲嗎?那件事展現出了您與其他老師最大的'不同，您不會因為自己是一名老師而選擇失去玩耍的時光，沉浸在“對”與“錯”的海洋里，我也和您有一樣的想法，人活著就得有意義，要開心，而如果很拘束的度過一生，那就是毫無價值的一生，人的生命里不碰撞出一點火花又怎能點燃我們終將逝去的生命呢！

　　王老師，我會永遠記住您!

　　最后，祝您萬事如意，笑口常開。

　　您的學生:徐季x

　　20xx年7月10日

五年級的作文300字 篇6

　　可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

　　小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”

　　是的，春天真的來了！

　　我懷著好奇的心情去找春天。

　　春姑娘踏著輕盈的步伐來到了農村，農村的春天是樸素的，碧清的水流撞在巖石上，發出鈴鐺搖動般的脆響，叮咚叮咚……悅耳極了，山上的泥土松軟，似乎你一踩上去就會陷下去似的，山上的樹木茂盛，似乎一絲陽光也照不進去，春姑娘被這美麗的景象迷住了，一陣微風吹來，她飄走了。

　　最后，她帶著生長藥水來到了我們的校園，她把生長藥水一噴，干枯的樹枝冒出了嫩芽，紫荊花也不甘落后的.開出了美麗的花朵，遠遠望去，好似一串串鞭炮，走近一看，才看見那形狀很像茄子的花瓣，小巧玲瓏，可愛極了。各種各樣的花兒都在孩子們歡樂的嬉戲聲驚醒，急忙伸枝吐蕊來裝扮這美麗的春天。春姑娘發出了咯咯的笑聲，好像正在笑那些花兒呢！

　　美麗的春天無處不在，只要我們留心觀察，就會發現大自然更多的變化。

五年級的作文300字 篇7

　　近段時間，我班發生了許多件莫名奇秒的事情：教室的衛生更干凈了，圖書柜里多了一些新書；老師的堂桌擺放的更整齊，并且在桌子的`左上角還多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰做的好事呢？

　　接下來我們班干部進行了調查，下午放學以后我們故意走的比較晚，當我們再次返回教室的時候。我們定睛一看，真是做夢也沒有想到，那個人居然是我們一直不看好的王振浩。是呀，自從學校進行了“誦讀弟子規，爭當四好少年”活動以來，王振浩改變了許多：早讀時再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時，操場上在也看不到他的身影了……這時，我們在也忍不住了，都“現了身”。王振浩看見我們，感到很意外，再經我們七最嘴八舌的夸獎，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。

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