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五年級作文

時間:2023-07-26 09:15:17 五年級作文 我要投稿

五年級作文集錦(8篇)

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

五年級作文集錦(8篇)

五年級作文 篇1

  “太陽不老天不老,萬卷長流水長流,人生風景何處去,云在青天書在手”這首歌寫的是關于書的學問,沒錯,人人都離不開這個重要的精神食糧——書。

  書,既是我們的伙伴,還是我們的良師,更是我們的明燈,他蘊含了知識,感情,快樂等,可是,書是隨著科技的發展,才變得越來越多,越來越好,但,我們的.前輩的書卻就是那幾本簡單的連環畫,他們也只能反復的枯燥讀著,且就算有圖書館,也就是那破破爛爛小小的茅草屋,也容不下幾本書,書還都是臟臟的,可那時愛讀書的他們,哪會在意這些細節,他們總是安靜的認真的讀著每一本書,在他們眼里書就是他們的閨蜜,他們可以成天浸在這小小的一片知識海洋

  現在已經20xx年了,科技也隨著年的生長慢慢變得“長高”“手機,自動吸塵器,機器人”等高科技物品已經浮出水面,安然的放在大家的家中,包括之前亂亂的圖書館也變得大有干凈了,甚至最大的圖書館書量可達2萬以上,這可是一筆大數據哦,這也讓人們大大提升閱讀能力和寫作能力,還有現在的圖書管里是一片寂靜,大家都在認真的閱讀著自己心儀的書,整個圖書館充滿了書的香氣,那可不像之前的圖書館都在講話,吵吵哄哄的,這也是一個變化。而且現在的有了自助借還書機,可以放心的拿回家細細品讀了,還,借都很方便,也不需要有人看著,因為門有個敏感設置,如果你沒有登記,便會響起來,很方便哦,這也是親愛的高科技的功勞,對比起以前的圖書館,可真是令我有感悟啊,我覺得科技是十分重要的,他可以幫助你節省時間,力氣等資源,還使你在生活中可以更方便 有些高科技會讓你更快樂,更添加喜感,但是也要注意不要都依靠高科極哦,有些要自己去動手實踐才會有感受,最后我期待我國的高科技越來越發達,期待會飛的房子等其他神奇物哦!

  高科技相當于我們的“便利店”請大家多支持,多發現科技,讓我們的生活越來越好,越來越方便!!

五年級作文 篇2

  “我是誰?在哪兒出生的?叫什么名字?幾歲?生日什么時候?……”面對著這喃喃自語的幽冥鬼怪,我被嚇得身子直哆嗦。

  “啊!”恍然中,我大叫一聲,揉揉發紅的眼睛,喘了好幾口氣,睜開眼睛。雖然醒過來了,我盯著鏡子里“群發亂舞”的我,卻像中了魔咒般,自言自語,“我是誰?我是人。在哪兒出生的.?江蘇南京。叫什么名字?鄭天悅。幾歲?十歲。生日?3月21日……”

  一片茫然,一片寂靜。

  我拍了拍自己的頭,迫使它冷靜下來,再看看鐘,此時才凌晨4點,夜空繁星閃爍,十分炫目,我不禁在心里暗自好笑,干嘛呀?神經病啊?隨即看了一眼星空,又睡下來。夢里:對面坐著一位與我一模一樣的人,只是她小小年紀卻有了一份不符合年齡的滄桑。對方像鬼怪一番,幽幽地問了一句:“我是誰?”我答:“我是一名學生,一個人。”問:“我在哪兒出生的?”答:“江蘇南京。”問:“我幾歲了?”答:“10歲。”問:“生日?”答:“3月21日。”……問:“學習情況怎么樣?”我如實回答:“數學好,英語好,語文稍差。”“你該采取什么措施?”我一驚,“努力復習,認真聽講,積極發言……”那人笑了,“現在你該知道怎么樣了吧。”不等我回答,她站起來,消失在風中。

  “啊!”我被驚醒了,想著做的夢,若有所思。

  從此,我發奮學習,終于獲得成功。

  那是38歲的我,這樣對自己說道:“我要感謝28年前的一次夢,它指引著我走向成功……”

五年級作文 篇3

  說起我的同桌,那在我們班可是無人不知,無人不曉。因為我的同桌有一個缺點,那就是——非常野蠻!

  記得我和她第一次當同桌時,我就覺得自己可能要完蛋了。果不其然,他一坐到我旁邊的椅子上,還沒等老師走出門,她就拿出尺子,“刷”的一聲,不用想都知道,她在畫“三八線”。畫完后她冷冷的`說了句:“不許超線,不然有你好看的。”我全身打了個機靈,“原來你這么討厭,怪不得同學都不愿和你做同桌,真刻薄!”說完話后,我朝她看了看,才發現她正在翻新課本。從這以后,我就不理她。直到那件事的發生……

  那次我們全班都待在教室里測驗,老師時不時從身旁經過。可偏偏壞事就在這時發生,因為我考試用的是鋼筆,寫著寫著就沒墨水了,可我偏偏又沒帶其他筆,我急地就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時候,同桌從自己的筆袋里掏出一支鋼筆,遞給了我,接過她遞來的鋼筆后,我心里一陣陣亂流激蕩,暖進了我的心里……

  在同桌的幫助下,我答完了試卷。從此以后,她的態度越來越好,不僅不刻薄,還很友善,桌子上的那條三八線,不知何時悄悄不見了……

五年級作文 篇4

  “耶!馬上出發去春游咯!”今天早上,我們班里是一陣歡呼聲。

  九點左右,我們陸陸續續地上了車,就開往花都香草世界。到達后,我們先在門口拍了張大合照,然后就分組活動了。我的小隊和譚文曦的小隊合作在了一起。這次的計劃是先吃再玩,所以我們找了兩張桌子,然后把自己帶的東西拿出,一起跟同學們分享。按昨天分配的任務,有帶面包的,有帶薯片的,有帶飲料的……大家吃得很是歡快!

  午飯后,我們開始玩評價不錯的“海盜船”,它是上下、前后搖擺的。有的同學害怕,不敢上去,就只好在下面等待。剛開始,我覺得沒什么可怕的`,但到了船把我帶到了離地面有5米高的距離時,開始有失重的感覺了,這時我才情不自禁地叫了起來,直到落地,心還在砰砰直跳呢!

  最刺激的就是鬼屋了。我和好多同學一起進去的。“啊!”領頭的陳小軍突然尖叫了一聲。原來是碰上了一個綠頭綠手、戴著海盜眼罩、又可怕又滑稽的小僵尸。走著走著,又出現一個籠子,里面的僵尸還在動!跟在后面的王宗澠一看,連忙往回跑,看樣子想逃出鬼屋。過了一會兒,一雙手搭在我的肩膀上,我一下子就跳開了,原來是王宗澠。只聽他哆哆嗦嗦地說道:“這兒人多,安……安全一點……點!”我們都笑了!

  其實,鬼屋里最嚇人的并不是鬼,而是吳玥!她倒像個真鬼似的,從頭到尾一直在尖叫。我看她把鬼都嚇跑了還差不多,大驚小怪的。我看到吳玥出鬼屋時一直在發抖,總覺得她應該不是被鬼嚇的,而是被自己嚇的。

  快樂的時間總是過得那么快,又到了該離開的時間了。這真是一個愉快的春游啊!

五年級作文 篇5

  每個人都有自己的藝術之路,可能是蒼勁有力的書法,可能是美麗優雅的芭蕾舞,也有可能是悅耳動聽的音樂之路,而我的則是——國畫。

  第一次看見國畫的時候,是在公交車站,那里總有一塊很大的廣告板,因為游泳訓練每次坐車都要看見。一次,我突然發現廣告板上出現了一幅國畫,那是兩匹馬,栩栩如生,好像真的在奔跑的一樣。我看呆了,直到奶奶提醒我要上車,我才反應過來,心想,我一定要學會畫國畫!

  媽媽好像知道了我的心思一樣,很快就報上了國畫班。第一次上課,我提著顏料箱一進教室,就聞到了顏料清香的味道,老師用毛筆稍稍沾了點紫色顏料,然后在宣紙上一點一按,居然畫出了一串讓人垂涎欲滴的紫葡萄。我暗自給自己加油:一定要學好國畫。

  可是,俗話說得好“理想很飽滿,現實很骨感”。沒過多久,我就有些厭煩了。因為我畫得不大好,總要一遍一遍地重新畫。有時媽媽還會批評我幾句,我漸漸地不想再堅持下去。但媽媽的一句話卻點醒了我:“你自己做出的決定,不管怎么樣,都要把它做好才行,怎么說放棄就放棄了呢?”聽到這,我心里不禁產生了愧疚:對自己喜歡的事情,怎么能這么就放棄了呢?真是不應該,我要把國畫學好,不能就這樣半途而廢!于是抱著這樣的心態,我重新鼓起信心,更加仔細地去聽課,臨摹老師的方法和技巧,不斷地進行練習,終于畫出來的'國畫不那么難看了,老師也經常會表揚我,我的畫畫技巧有了很大的提升。

  在這次學習國畫的經歷中,我不僅知道了很多繪畫的技巧和方法,也讓我懂得了堅持和不輕易的放棄,做任何事情不都是應該這樣嗎?

五年級作文 篇6

  暑假的一天,我到上海表姐家玩,她帶我去了日月光附近的便所餐廳,聽名字大家就會發出疑問:“什么是便所餐廳?名字怎么這么奇怪呢?”便所餐廳可是一個別有風味的餐廳,不信的話就跟我來看看吧!

  一進門就會看見一個白色的大浴缸,上面斜豎著一雙假腿,浴缸里的熱水散發出熱氣淹沒了模特的大腿。熱氣凝聚在一團,用手一摸就散了,和自己冬天在浴室洗澡的情景非常的相似。

  往里走就看到墻上的右邊掛著五個男廁專用的白色小便池,左邊對應掛著的是五個家庭常用的蹲盆。環視周圍的桌椅就更加有趣了:客人坐的是像馬桶一樣的凳子,“馬桶”顏色只有兩種,多數是常見的白色,還有一部分在一個安靜的角落,看起來像黃金鑄造一樣的金黃色馬桶,難道是VIP貴賓專用?上面相互搭配了各種顏色的坐墊,紅的、粉的、藍的、綠的都有,相得益彰。餐桌則是隔著一層玻璃的洗手盆,洗手盆中還放著一個塑料“便便”。桌上擺放著一些餐具,居然是一些縮小版的蹲盆,這些蹲盆的顏色也各不相同,正是這些五顏六色的搭配,讓整個環境看起來雖然有些奇怪,卻又讓人不覺得倒胃口,反而升起一種急于嘗試的感覺。

  我開始好奇了,這些客人們會怎樣用餐呢?看!一號客人是一位衣冠整齊的年輕人,他的桌上有一個馬桶碗,里面其實裝的是火鍋。二號客人是一個滿嘴巧克力的小朋友,他的桌上有一個馬桶冰淇淋和五只蹲盆蝦子。三號客人是一位正要付錢的外國友人,她點過的東西可真不少,有馬桶奶茶、馬桶冰淇淋,還有馬桶火鍋……

  看著他們吃得津津有味,我和表姐也迫不及待地上到二樓開始點餐。服務員阿姨笑瞇瞇地遞上菜單。我翻開一看,哇!這么多種類,這么多式樣!我的.眼睛很快就被菜單上的二號“便便”冰淇淋吸引住了。它的碗上面畫著男、女洗手間的標志。“就這個吧!”我指著女士的圖案對服務員阿姨說。

  不一會兒,我的美食上桌了。果然和圖片中的一樣,碗就是一個縮小版的粉色蹲盆,里面的食物更是有特色,外型是一坨“便便”的樣子,灰不溜秋的,旁邊還有一些“渣渣”。碗邊擺了一些綠色小葉子,表姐告訴我那是巴西厘。這些搭配讓它看起來就沒有了惡心的感覺,我懷著一種奇怪的心理,大膽的嘗試了一小口。噢。味道真好!原來是巧克力包裹著的香草味冰淇淋啊,而那些“渣渣”同樣也是巧克力做的。

  便所餐廳真是太有創意了,我和表姐來了一次愉快而又不同尋常的飯后甜點體驗!

五年級作文 篇7

  眼睛是心靈的窗戶;眼睛是內心的索引;眼睛能看見世間萬物。不論是鶯歌燕舞的春天,還是酷熱難耐的夏天,亦或是碩果累累的秋天和銀裝素裹的冬天,我都能用眼睛去看。

  啊!我用眼睛看四季。

  春天,春回大地、萬物復蘇,小草在春風的沐浴下茁壯成長;花兒競相開放、姹紫嫣紅,在春風中翩翩起舞。我奔向大自然的懷抱,迎面撲來泥土的芬芳,草叢中布滿星星點點的無名野花,低頭輕聞,花香四溢。大自然的美好讓人流連忘返、難以忘懷。

  啊!我用眼睛看四季。

  夏天,烈日當空,酷暑難耐。動物們都不知躲到哪兒避暑去了,只有知了在枝頭寂寞的歌唱,為這寂靜的夏日帶來一絲聲響。嬌艷的玫瑰在烈日下依舊昂首挺胸、傲然開放;雍容華貴的牡丹大方高雅,不失國色天香的本色……真是百花爭艷,讓人眼前一亮。

  啊!我用眼睛看四季。

  秋天,涼風習習、碩果累累。晶瑩剔透的葡萄像水晶般垂掛在架下;飽滿多汁的`石榴裂開了肚皮;羞紅了臉的蘋果壓彎了枝條。滿園都充滿果香,讓人垂涎欲滴,忍不住想美餐一番。

  啊!我用眼睛看四季。

  冬天,雪花紛飛、漫天飛舞。給大地換上白色的冬裝,大地頓時變成了一個銀裝素裹地世界。我想:那是冬爺爺送給大地最好的禮物。

  啊!我用眼睛看四季,色彩紛呈的四季盡收我眼底。

五年級作文 篇8

  今天放學回到家,我剛做完功課準備在外面好好玩一會,這時,一只風箏飛進了我的視線。看著這只風箏,我陷入了無限遐想。

  我想起二年級時有一次風箏比賽,我拉著風箏拼命地往前跑。風箏飛起來了,越飛越高……當我再次看到風箏時,我就在想:如果風箏是我的眼睛,我就可以遙望全世界,看盡美好的大好河山。如果風箏是我的手,我愿飛得更高,飛得更遠,去觸摸天上的每一朵云彩,看它們多柔軟、多舒服。

  如果我是一只風箏,我愿飛到浩瀚的宇宙中,去看看宇宙有多大,星星有多亮,去摸一摸月亮,看它的體溫是冷還是熱,去看一看太陽系有多美。

  如果我是一只風箏,我就可以像一只小鳥,自由地在天空中飛來飛去,越飛越高,越飛越遠,可以像一只雄鷹一樣勇敢地飛到天涯海角。

  如果風箏是我的'腳,我愿讓我的腳走遍全世界,走遍海洋,丈量世界的每一個角落。

  如果風箏有了生命,我們可就方便多了!如果我們的東西掉在了拿不到的地方,風箏就會幫我們拿下來。如果風箏有了生命,那有人不小心從屋頂掉了下來,風箏就會第一時間到達現場,把那人接住,送他回到安全的地方。

  如果風箏擁有了生命,像人類一樣,警察可就輕松多了:遇到交通堵塞,風箏就可以去指揮一下;碰到有小偷在偷東西,風箏就可以去把小偷抓住。

  如果我是風箏,我就會迫不及待地飛上宇宙,去看看太陽系的行星;如果我是風箏,我會去幫助很多很多小朋友……

  風箏的威力可真大,風箏給我帶來的遐想是那么多,那么美好呀!

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