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五年級我的作文匯編十篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的五年級我的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
我夢想的汽車是特別漂亮。它的整個外殼是由一整塊無色透明的超強塑料做成的。車頭上一塊紅色的塑料牌上,寫著幾個金光閃閃的字:“未來牌汽車,鹽城東風悅達起亞汽車廠制造。”
這汽車的頭又尖又小,屁股大,車頂圓溜溜的,遠遠看去,挺像一顆透明晶瑩的大水滴哩!奇怪的是,這小汽車沒有一個輪子!它是無輪汽車。
這種汽車的工作原理,其實跟氣墊船差不多。它有一個噴氣發動機,能夠噴出兩股氣流,一股朝下噴,使汽車騰空而起,離開地面;另一股氣流向后噴,使汽車向前跑。這種汽車跑起來非常快,就像在地面上飄似的,所以大家都叫它“飄行汽車”。
這汽車還有一個好處——你只要學幾分鐘,保證學會。那時候飄行汽車簡直像鞋子一樣普遍,100%的家庭有這樣的車,每個人都會開這玩意兒。
只見淺綠色的塑料操縱板有一個個醒目的.按鈕,上面分別寫著:“開關”、“速度”、“高度”……
開車的時候,你把第一個開關朝左一推,車子就開動起來了。你再調節好速度和高度。以后,就只要管方向盤了。
這就是我夢想中的汽車。
五年級我的作文 篇2
早晨280號機器人把我從睡夢中拉了出來,穿好衣服用自動洗臉器洗完了臉。下了樓梯吃了兩片維生素L就要去工作了。別小看這兩片維生素這里邊包含著早晨要吃的一切食物,可以讓人以最快速度吃完早飯。
門口的281機器人發動了汽車。我坐上汽車2分鐘我就到了月球。坐上氣墊電梯10秒鐘就到了100樓的辦公室。機器助手拿了一份文件給我簽名上面主要是火星有收購我的維生素L的合同。我迅速的簽上了名。
過了一會助理說有記者采訪我,我迅速的做著微型汽車到了600樓。走到門口看著里邊有一個地球的記者。我整理了一下衣服走進去。記者問我您的維生素L是怎么做成的。我說用了在地球北極200米下的天山雪蓮加上了微型食物收縮器,還有黑洞20xx米的`礦物質。讓人吃了一天都會精力充沛。維生素L就是這樣做成的。她又說您對人類的貢獻真大,非常感謝您讓我采訪再見。
這就是20年之后的我,怎么樣很厲害吧。
五年級我的作文 篇3
面容清秀,眼睛明亮——這,就是我的滕老師。
開學第一節課,她就讓我們養成了記筆記的好習慣。“拿出紅筆,開始記筆記。記在課本第一頁上。”說完便在黑板上寫下自己的名字、電話和郵箱。接著,井井有序地列出了上課以及作業要求,并且讀起來朗朗上口,我很快就背過了。我暗嘆她做事的條理有序。
她喜歡朗誦。在講《春》那篇文章的時候,她給我們示范怎樣朗讀:有時提高聲音,嘹亮地讀,如歌唱家引吭高歌;有時放低聲音,輕輕地讀,仿佛在晨煉時的自言自語。漸漸地,我們也學會了朗讀課文,喜歡朗讀,也漸漸地喜歡上了她。
她講課生動,充滿了感情色彩。記得開學后不久,她講《秋天的.懷念》時,聲音由小到大地說:“在那年秋天……”轉而,說著說著聲音又低沉了下去:“那人,早已不在……”我們都知道她未說完的話,也都知道她為何停下來。整個教室變得十分安靜,有風吹來。
文言文很難學,但她總有妙招。她就特地帶著我們掌握學習文言的方法,讓我們記下加字法、換字法等,還讓我們在檢測本上再寫了一遍,才放心。令我印象最深刻的,還有讓我們記的《論語十二章》的筆記了。“之”的五種用法,她依照字數由少到多的原則排列了順序,第一種用法一個字,第二種用法兩個字……語言簡潔,便于記憶。
這就是我的滕老師。
老師,感謝您為了我們付出了那么多,我們喜歡您。
五年級我的作文 篇4
萬紫千紅的盛夏,赫然金黃的晚秋,冰清玉潔的隆冬,但我最喜歡的還是那生機勃勃,萬物復蘇的春天。
我最愛觀察春天的大自然。我愛看看周圍生物欣欣向榮的景象,愛聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲;愛嗅各種植物的清香。處在春意盎然的環境中,我倍感心曠神怡。我真想變成一只小鳥,飛到九霄云外俯視大地,痛痛快快地欣賞春天所創造的各種奇跡。
春天是溫柔的,是無處不在的。在草原,在山嶺,在平川,人們到處都能看見她那溫柔飛倩影。嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來四下張望著;楊柳的枝條泛著青色,在春風中搖曳……遍地出現星星點點的嫩草,各種樹木都吐出嬌柔的綠芽來。候鳥也從遠方飛回來,忙著建造新窩,為未來的雛鳥準備舒適的住房。小鳥在枝頭上高歌。而河里的'小魚兒也在綠波中嬉戲。春天的降臨帶給大自然一片新的景象,到處都充滿了希望。
春天的顏色真是五彩繽紛 :太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的,櫻花是粉紅的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。
它們為什么不約而同地來到春天?是應春姑娘的邀請來赴宴會的吧!
春,你猶如一個畫者,以大地為紙,輕風為筆,將赤,橙,黃,綠,青,藍,紫,融為一體,將福音播送給每一種生物,賜給人們新生的活力,給了大地朝氣蓬勃的景象。
我愛你,春天,你是畫家,謝謝你為我們描繪出這生機勃勃的景象。
五年級我的作文 篇5
11月17日,是一個奇妙的日子!去冬游?沒有冬游!不上課?不算其妙。告訴你啦!是我和劉思彤,石樂菲玩五子棋的日子!雖然是一件小事,但回憶起來仍然歷歷在目。
那天也是大掃除的日子,我們打掃完畢下樓回家,在二樓發現她倆在剛被清潔工拖過的地方撿棋子。棋子是用兩個太陽貼紙換的,撒了一盒白棋,還碎了不少。這盒白棋灑在樓梯上,一看,如夜晚的繁星一樣,璀璨奪目。我們趕緊幫忙撿棋子,洗棋子。
洗完后,所有的白棋子都變成了“落湯雞”,放在盒子里不僅沒干,還積起一灘水。石樂菲打算一邊下棋一邊等棋子干。“就下五子棋吧!”我興沖沖地提議。“好呀!走,去乒乓球臺!”“會下的都過來!”只有我樂顛顛地趕上了她倆。忘了說,劉思彤是誰呀,可愛聰明十分清純的小淑女,成績在班上名列前茅。石樂菲又是誰呀,霸氣秀氣各具一身的優秀學霸。她倆如果是一個人的話,考小升初肯定無人能敵。
開始下棋了,石樂菲勝一局,劉思彤勝一局,我勝一局……我漸漸發現了,劉思彤眼睛尖,我出什么詭計她都能識破,不讓我連出四子。石樂菲計策一級棒,第一局就把我“釘”死在棋盤前。而她倆則是棋逢對手。最后一局我下得漂亮:我擋劉思彤的棋,左一個,右一個,啊!連成了三個!可由于隔了一個格,眼尖的`劉思彤也沒發現。我馬上甩出一棋,然后高興地要跳起來。耶!既攻擊又防守!而她兩則目瞪口呆,在想剛剛發生了什么。出校門的時候我們還合唱起“叮鈴鈴”,我和劉思彤第一聲部,石樂菲第二聲部,配合得天衣無縫。夕陽把我們的影子拉得好長好長……
生活就像一部電影,而快樂就是最精彩的鏡頭。今天不僅給她倆留下了和往常不同的印象,我也嘗到了快樂的滋味!
五年級我的作文 篇6
書,是一抹金色的陽光,讓我們感受世界的溫暖;書,是一朵潔白的浪花,拍打著我們思想的海岸;書,是一支動人的曲子,奏出了最美的旋律;書,是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。我養成的好習慣就是讀書。
媽媽告訴過我,我在八個月大時就能捧著一本書,坐上半個鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是,愛讀書的習慣真是根植于內心了,以后的時光里,書,成了我最親密的伙伴。
爸爸和媽媽都很愛看書,也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著,每天晚上經常是我們全家三口人都手捧一本書,坐在燈下,互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時,聲音靜止了,時間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。
在我們家里,有一個大書架,每當我過生日時,總要去新華書店,為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書,既有文學名著,也有科學讀物,還有一本本的雜志《讀者》,當然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。
書,既是我的朋友,也是我的'老師,他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持,也能為我開通一條走向光明的成功之路。因為他讓我增長知識,引領我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山,暢游波濤洶涌的大海,領略世界各地的風土人情。與書打交道,是一件美妙而輕松的事情。讀書時,我可以體會到作者傾盡其所有心血,將個人的體驗、經歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的情感融合到文字中,那是一種累并快樂著的幸福感受。
養成讀書的好習慣吧,讓書成為我們生命中不可缺少的一部分,讓書照亮我們通往美好未來的道路。
五年級我的作文 篇7
在人生道路中,每個人都會遇到很多困難。遇到困難不可怕,遇到困難卻逃避退縮才可怕。前不久,我和“膽小”展開了一場殊死搏斗。
記得那天晚上,家里只剩我一個人,爸爸媽媽十點鐘才能回來。得知此消息,我心里不免一陣忐忑不安。一開始,我在廚房吃飯,本來這頓飯還算香,突然“嘀”的一聲,打破我好好吃飯的美夢。雖然我沒看到那是什么,但我的腦海中卻不由自主地出現了一個張牙舞爪的怪物正張著一口金剛牙,發出陣陣古怪的聲音。我再也無心吃飯,急忙跑回房間,卻被一個東西突然絆倒。那一刻,我心跳加速,倉促之間瞥了一眼,竟看到一只腐爛的腳!天哪,剎那間我魂飛魄散,以光一般的速度沖入房間。“咚咚……”耳旁又傳來幽靈般的怪聲。我驚呼,房間外一定是鬼的天堂!這么想著,身上的毛孔都不由自主地倒豎起來。
過了一會兒,我感到有點口渴,想到廚房倒點水喝。可是,一出去撞到了鬼怎么辦?猶豫了半天,我又對自己說:大人不是一再強調,世上沒有鬼嗎?再說渴死嚇死都是死,不如豁出去吧!我握住門把手,深吸一口氣,使勁地搖晃了一下腦袋,決心把心中所有的恐懼趕走。是啊,我天不怕,地不怕,怕鬼干啥?男子漢大丈夫,膽小地活,不如膽大地死。就這樣,我鼓足勇氣,出去了。不過,來到廚房,我還是能聽見“嘀嘀”的響聲。這回,我按著胸口怦怦直跳的心,決定循聲求源,最后發現那聲音是從洗手間發出的!原來水龍頭沒關緊發出來的滴水聲!那……那腐爛的'腳呢?我連忙打開燈,一看,原來它是我姐姐玩偶熊的腳!頓時,我恍然了,感到不再像先前那般害怕了。漸漸地,我緊張的情緒得到了緩解,當我像爸爸媽媽在家時一樣打開電視看起來的時候,我為自己戰勝了膽小、戰勝恐懼而感到自豪。
坐在沙發上,我突然覺得爸爸說得特別對,世上并沒有鬼,有鬼也是你心里的膽小鬼。
五年級我的作文 篇8
十年,是一個時代的結束,也是另一個時代的開始。
十年后的世界,是無法想象的。它一定有著翻天覆地的變化。十年后的我,也許跟著時代的腳步,也在變化著。
十年后的我,已經從一個懵懂無知的小毛孩,蛻變為一個成熟、穩重的成功人士。
十年后的我,大學畢業后,坐在實驗室里的那一刻,我興奮極了!這么多年的努力,我終于成為了一直以來夢寐以求的職業——物理學家。在實驗室里,我和其他的物理學家一起努力攻克了困擾整個物理界六十年的M理論,證實了M理論的真實性。因此,我們的科研團隊獲得了20xx年的諾貝爾物理學獎。
后來,我們又發現了從未被發現,只是一個假想粒子存在的粒子——引力粒子。并研發了世界上第一臺通過改變引力粒子的方向而移動的.交通工具,使物理界又邁出了一大步。這使我們第二次獲得諾貝爾物理學獎。此后,我們又發表了許多理論和結論,也獲得了大大小小許多獎項,其中最具代表性意義的應屬用M理論將量子物理學和愛因斯坦相對論相結合,實現了物理界的大一統。因此,我被譽為21世紀唯一和牛頓、愛因斯坦和霍金相提并論的人。
十年后的我,也許就是像這樣,成為物理界的奇才。但未來是不能隨意推論的。不管十年后的我是什么樣子,我都會好好面對這一切。
五年級我的作文 篇9
我是一棵草,不出我所料,春姑娘果然來了,她邁著輕盈的步伐,伴著和煦的春風,悄悄地來了。
我極力地鉆出地面,想看一看多彩的世界,漸漸地,我破土而出了。我興奮的呼吸著清鮮的空氣,看著周圍的花草,我欣慰的笑了。身旁的大樹有長高了許多,他身上鼓滿了綠苞苞,那是新的生命。
我想著、看著,忽然,一陣微風輕拂而過,接著,我便聽到了“沙啦啦”的聲音,是的,是春雨。
我貪婪地痛飲一番,感覺格外舒坦,“滴答”,我俯身一看,一滴晶瑩的.雨珠從大樹身上滑過,停在我身上。我喜歡這溫柔的雨。
大樹的枝干越來越密,新的生命已經按捺不住,從苞中擠了出來。那些生命相互簇擁著,形成一片茂密的濃蔭。我的身體已經成了深綠色,我知道,夏哥哥來了。
陽光普照大地,花花草草在夏哥哥的照耀下逐漸成長,花的顏色便濃便艷,溪的歌聲更加動聽,當然,我也成了一簇綠草中的一員。夏哥哥迫不及待地將滿腔熱情獻給大地,我在大樹的庇護下,恰到好處地享受著陽光。
漸漸的,夏哥哥有些累了,溫柔可人的秋媽媽便來接他的班。
秋媽媽很勤勞,她一到來,便將豐收的喜悅通告八方,看,身旁大樹的葉子開始泛黃,遠處的果樹上結滿了紅彤彤的果實,使人垂涎三尺。轉眼間,已是深秋,百花凋零,樹葉變黃,我也由原來的深綠變為荒黃綠,我知道,我的時間不多了,我必須抓緊時間做有意義的事情。我依依不舍的向朋友們告別。當最后一個樹葉寶寶從媽媽懷中掉下來時,我已經做好了準備。
天氣冷了起來,冬爺爺來了。
冬爺爺是伴著一場鵝毛大雪來的。再這當中,我被潔白的雪完全覆蓋了,我鉆進了泥土。雖然我看不到,但我能想像得到冬爺爺是如何裝扮大地的。
藍藍的天,悠悠的云,高高的樹,歡快的溪……我一邊想,一邊孕育新的生命…
五年級我的作文 篇10
每個人都有優點和缺點,我也不例外。我最大的優點就是愛讀課外讀物了,同學們都叫我“小書蟲”。
愛看課外讀物這是我最大一個優點,它讓我得到很多的快樂。只要有時間,我就抱著本書津津有味的看起來。我愛在家里看書,也愛在書店里看書。
記得有一次,我們準備吃晚餐的時候,我正專心致志地看著《安徒生童話》,忽然聽見媽媽喊:“該吃飯了!”我慢吞吞回答媽媽:“我知道了!”我雖然滿口答應,但是我整個人還完全陶醉在童話中,眼睛一刻也沒離開,《安徒生童話》,自己好像被仙女施了魔法似的,成了童話中的'一員,和小鹿、小兔、小鳥、小松鼠等動物在茂盛、郁郁蔥蔥的大樹下嬉戲,在清澈、湛藍的池塘邊戲水……“吃飯了!孩子!”媽媽又叫我了。我這才戀戀不舍地放下手中的書,去吃飯了。
書是我最好的伙伴,不僅告訴我淵博的知識,還讓我懂得更多的道理。這就是我——一個愛讀書的小男孩。