【實用】五年級的作文合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙壍淖魑�7篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
一個暴日炎炎的下午，我們正在上語文課。哎！說起來就傷腦筋，這已經是今天上的第N節語文課了，有些課的老師不是參加什么活動，就是請了病假。
我無精打采地坐在座位上，仰起頭，看著教室里白花花的墻壁，發起呆來。
我心里想：如果讓我來安排課表那該多好哇！如果真有怎么一天，我會與眾不同的安排課表。
首先，是令人苦惱的星期一。以前每到這個時候，我總是想：這得什么時候才能熬到“解放”��！我將把這一天所有的課程踢開，整天都是電腦課，讓孩子們放松一下心情。
接著是星期二，這一天要全是體育課，那些掃興的老師和下課鈴聲通通不要，讓我們大家一玩起來就沒有盡頭！
星期三是獨一無二的`“零食課”，讓孩子們吃個夠。
星期四來臨了，該安排什么好呢？睡覺課？不行，不行。哎有了！來個鳳凰山游樂場一日游，我將親自帶領孩子們在鳳凰山森林公園玩個痛快。
星期五一眨眼就到了，開始進入正課時間，先上一節為時15分鐘的語文課，作業的，不留！再來一節同樣時間的數學課，僅僅布置一道計算題做做！上完了就馬上放學。另外，我還要安排每天都有一小時欣賞音樂，一個月一次的有趣的出游活動，一個學期還要有兩次運動會……
每一個周末都可以玩電腦和玩手機，上學可以帶手機，飲料，玩具，筆記本電腦和漫畫等等。
如果讓我安排課表的話，我會每一周更新一次課表，都讓人感覺無比新奇。
五年級的作文 篇2
人生如果像一幅畫，興趣就像是一盤彩色顏料，增添了我們的生活。
我非常喜愛的一項興趣，沒有了它，我的生活就會像一幅用鉛筆畫的圖，也就過著黑白無趣的生活。每當到了打電動的時間，我都很高興，高興到可以不吃中餐，雖然可忘掉煩惱，但是時間總是過得特別的快，一下子就要關起來了。
下午，打電動坐太久了，出去跟別人打一下籃球，偶爾出來運動也不錯，可增強自己的球技，也可以放松了心情、忘掉煩惱，更可測試自己的實力，還有益身心健康呢！我每次打球雖然都輸，可是可以體驗到其樂趣。
有的'時候，我很無聊，所以就放音樂來聽聽，有時還跟著音樂跳舞，跳到上氣不接下氣的。我專心聽音樂時，悅耳動聽的美妙旋律，讓我聽得如癡如醉。
興趣真是好，我的生活就是興趣幫我增添了樂趣，而我也要繼續尋找興趣，讓我的生活更多采多姿。
五年級的作文 篇3
美是無處不在的，美也是細膩的，它就像一陣陣清風，讓人感到心曠神怡，它就像掛在天空上那溫和的太陽，給人最舒適的陽光......
關心，也是一種美。
今天上午，我又拿起我的包走到了書人教育學校，現在是開學的第四周了，我也依舊上著補習班。
“叮鈴鈴——”隨著急促的鈴聲，我立即向教室門奔去。之間教室里全都都是學生，黑壓壓的一片，大家都在說笑著，聊天著，互相開著玩笑......
“咳咳，同學們，我們現在開始做今天的講義�！崩蠋煱岩淮筠碜臃纸o了在做的同學們，大家剛拿起卷子，就嘩啦啦的`寫了起來，專心致志，一絲不茍，有的用左手撐著腦袋，右手轉著筆，好像在思考者難度極高的題目，有大趴在桌子上，一絲不茍的寫著卷子，還有的則是拿起自己帶的詞典，認真地查閱著。我則是把卷子看了一遍又一遍，然后就一絲不茍地寫著。
突然，我覺得鼻子有種濕濕的感覺，變揉了揉鼻子，繼續寫卷子。一開始沒什么大礙，可是到了后來，總感覺鼻子里有水要流出來，我使勁的吸了吸鼻子，但總是吸不了，就想壞了的水龍頭，怎么也關不住。我立即用手捂住了鼻子，去到包里找紙。當我伸手準備去拿紙的時候，突然發現我手上全都是血！我嚇了一跳，“哎呀”地叫了一聲。便立馬手忙腳亂地弄起餐巾紙，但由于一只手要捂鼻子，所以我拿紙的時候十分不方便。“哇，你怎么啦！流鼻血了！趕快拿紙堵住啊!”突然傳來一個清脆的聲音。我回頭一看，原來是扎著雙馬尾新來的同座位在用著急的眼神看著我�！岸�，沒事，只是流鼻血。”我把紙捏成了一個紙團，塞到了鼻子里�！鞍パ�，我扶你去水池洗一洗�！蹦莻�聲音又響了起來。“哦！謝謝！”我急忙向她道了謝。“老師，我同桌流鼻血了，我去幫她洗一洗。”她又向老師喊了一聲�！岸鳎グ�。小心一點�！崩蠋熞餐饬恕５搅怂�，她細心地幫我捏了一個紙團，叫我塞在鼻子里。她又拿自己的紙幫我把鼻子邊緣的血給擦掉......
她的舉動讓我很感動，明明我們今天才見面，看到別人有困難的時候，卻又義不容辭地去幫忙，不論她是誰......她對我的關心就是一種美。她完全可以幫我跟老師說一聲，就行了，卻又陪我去洗鼻子......
雖然這是一件很小的事情，但是也體現出了那位同學的美，關心之美。
五年級的作文 篇4
在我的成長過程中，有好多好多人值得我去感激。感激家人讓我克服，感激老師讓我在知識的海洋中楊帆，感激同學讓我知道了什么是友誼。最讓我感激的是我的媽媽。
她，長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，一笑起來，潔白的大門牙就露了出來。
她，不僅教會我克服艱難，還很關愛我。記得有一次，我考試的時候，寫完試卷后，我就東張西望，沒有認真檢查，好像有小錯誤爬到我的.試卷上來，我呆呆地坐在那兒想：只要考到九十五分以上就好了。我就等著交卷。過了一天，卷子發了下來，我才考了八十六分，回家的時候兒都是黑著臉。媽媽說：“下次努力，就能考一百分。”我開心地笑了。
還有一回，去年考試，我肚子疼，臉色蒼白，腦子里全是空白。媽媽見狀，說：“孩子，堅持堅持，一定要過這一關呀。”聽了這句話，讓我重新打起精神。最后，我過了這一關。我回家后，媽媽說：“下了功夫，就一定有收獲。”
媽媽這么關心我，我難道不應該感謝她嗎？
五年級的作文 篇5
你們知道長途坐火車必帶上什么嗎？棉被？錯！手機？錯！坐火車必帶的東西是方便面。
如果要我說最喜歡的零食，那肯定是方便面了。方便面的面餅沒泡之前是圓圓的，泡了之后就變成卷毛一樣了。要是有人泡了方便面，我在幾百米以外說能聞到。吃一口泡面，滿嘴清香，從頭到腳。哈哈，流口水了。
對于我最喜歡的零食方便面，媽媽卻以各種理由不讓我吃�？墒恰暗栏咭怀撸Ц咭徽伞保瑸榱顺陨衔倚膼鄣姆奖忝妫液蛬寢尪分嵌酚履兀�
那一天，媽媽從外面工作回來，說不想燒飯了就當減肥，我當然不同意了！我眼珠一轉：像我這么苗條的人可是要增肥的，還是吃點零食充饑吧！就你了——我藏了好久的`方便面。
說干就干，我先偷偷把熱水、雞蛋和大堆東西搬到我的房間里，做了個“秘密基地”。再騙媽媽說自己要“K歌”，一時半會不要打擾我。拿出手機，播放事先準備好的歌曲。拿出面餅和開水，3、2、1，沖！耶！沖出來了。不對，現在不是得瑟的時候，歌曲只有4分鐘，快！我拿出我最快的跑步速度，沖��！向超市進軍！說時遲，那時快，2分鐘后，我又回來了�？墒怯直话l現了，方便面被沒收了……沒辦法，偷！結果又被發現了，原來有個類似攝像機的東西在拍我。只有最后一個方法“無中生有”！我先用手機藍牙干擾了攝像機，然后沖到攝像機后面，把一張小紙條塞進去。拿好方便面，走人！不對，這樣會被發現。額……有了！我找了件白色的大衣，拔出紙條，把大衣蓋在身上，我爬！
呼！終于回到了“秘密基地”。熱水快涼了，趕緊！不對，這樣她會聞到味道的。那我就鉆到被子里吃吧！不對，這樣被子上會用一股味道……不管了，大不了被罵個“狗血淋頭”，外加一大堆抄寫的作業吧！真好吃！
雖然還是被發現了，但吃了方便面，還是很值的！哦不！我的口水！你們聊，我吃方便面去了！啊，我的衣服！
零食是孩子的最愛，每次帶孩子們春秋游，背包里總是滿滿地裝著各類食品，記得今年的春游作者就帶去了方便面和保溫杯，方便面的味道吸引了很多孩子圍觀。看來，方便面確實是他最愛的零食。文章用幽默的語言、流暢的動作、細膩的心理活動寫出了斗智斗勇吃泡面的場面。
五年級的作文 篇6
自從上學以來，我上過許多許多課，其中有一堂科學課讓我記憶猶新，至今仍然歷歷在目。
那是一年級的一個星期五上午，科學課陳老師把我們帶到科學教室，拿出一個錐形瓶子、張紙、一個剝了殼的熟雞蛋和一只打火機。朝我們眨眨眼睛，神秘地說：“同學們，你們知道怎樣才能使雞蛋完整地放到瓶子里嗎？”我心想：哈哈，太簡單啦，不就是放個雞蛋嘛！于是我不假思索地高高舉起了手，陳老師果然叫了我。我走到講臺前，不管三七二十一拿起雞蛋就往瓶口按，誰知道雞蛋一點面子也不給，停留在瓶口紋絲不動，我這才發現瓶口居然比雞蛋小一圈。這該怎么辦呀？我抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不到辦法，就只好紅著臉灰溜溜地下去了。
后來又有幾個同學興沖沖地上去，垂頭喪氣地下來。陳老師見我們都茫然不知的神情，笑瞇瞇地說：“現在來看我變個魔術吧！”說著就用打火機把紙點燃扔在瓶中，等紙燒完后迅速地把雞蛋放在瓶口上，“見證奇跡的時刻到了！”“啊！”隨著同學們一聲尖叫，雞蛋竟慢慢地被瓶子“吸”了進去�！袄蠋煟@是為什么呀？”“老師，你真的'有魔法嗎？”同學們迫不及待、七嘴八舌地向陳老師發問。陳老師慢條斯理地說：“是大氣壓這個頑皮的小東西。紙在瓶中燃燒時，會使瓶中溫度升高，通過熱脹的原理，使瓶中的空氣向外排出一部分，而燃燒后瓶子里的溫度就會逐漸降低，通過冷縮的原理，瓶中的氣壓逐漸變小，這樣外面的氣壓就比瓶中的大，雞蛋自然就被‘吸’了進去�！痹瓉硎沁@樣呀，大家終于露出了恍然大悟的神情。原來，只要我們有心，生活中處處充滿科學！
這真是一節充滿智慧的科學課！
五年級的作文 篇7
我早就想買一套《紙項鏈》，然而書價一百三十元，太貴了。打開儲蓄罐，全部家當只有30元，怎么辦? 暑假，我來到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了…… 第二天，我成了店里的打工仔。說是打工，無非是端端盤子，幫客人點點餐而已。 我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進吧臺，多氣派呀! 這天是星期天，人很多。我端著盤子在吧臺與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見書在遠方向我招手，我快步沖上去�！皳�!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時“鉆”出討厭的斑點，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了�！皩Σ黄�，實在對不起!”我連忙賠禮。“噢，沒事。”老太太拉了拉裙子，輕輕地撫摸我的頭，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧著汗水換來的100元，我高興得簡直要飛起來——可以買書嘍，買那朝思暮想的《紙項鏈》。 書，終于買回來了。我愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂滋滋的.。 開學了，班上要建立“圖書角”，班主任號召大家捐書，充實充實咱們的小書柜。 捐書，捐什么呢?我想到了《紙項鏈》。
不行，舍不得，這可是我辛勤勞動的結晶，一番思索后，我只帶了一本發黃的《星際動物園》。 到了學校，我驚訝了，同學們都把自己心愛的“寶”書帶來了。噍，陳朋朋那套《成長的聲音》，可是他省吃儉用兩個月才換來的;曾輝把她參加作文競賽獲得的獎品——《上下五千年》也獻出來了。大家毫不猶豫，毫不吝嗇，我還在乎什么呢? 下午，我捧來了“寶”書——《紙項鏈》。
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