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我們的課余生活作文500字
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我們的課余生活作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的課余生活作文500字1
一、畢業實習
1．目的：學生通過幾年的基礎課、專業基礎課和專業課的系統學習后，應通過直接參加生產實踐或深入到生產第一線獲得實際生產操作的鍛煉，其一是為鞏固并加深對已學過的理論知識的理解；其二是為下一階段的畢業設計作好調研準備；其三是在社會實踐中繼續對學生進行勞動教育，使其了解國情、學習勞動人民的優秀品質、培養熱愛勞動、深入實踐、勤奮鉆研、關心集體的良好作風。
2．實習時間 3-4周
3．實習內容
（1）了解計算機系統生產過程
（2）了解常用控制設備的使用及控制方法
（3）了解計算機輔助設備的生產過程
（4）熟悉計算機系統的各種開發軟件
（4）參觀典型的企事業單位，了解計算機及網絡的不同應用
（5）了解計算機學科前沿技術的發展
4．實習要求
（1）自覺遵守紀律，切實注意安全，認真參加實習，每到一個單位必須遵守該單位的規章制度。
（2）虛心向工程技術人員學習，走理論與實際相結合的道路。
（3）學生按教師指定的實習單位，熟悉實際操作，做好實習筆記。
（4）實習結束，交畢業實習報告一份。
5．實習報告的內容與要求
實習結束后，學生必須以現場觀察了解到的情況與現場為基礎，系統地整理出一份實習報告。要求重點突出、條理清楚，語言通暢、字跡工整、全面真實反映出實習的所見與收獲。由于實習報告是評定成績的主要依據之一，又是學生將零散的實習收獲加以整理的重要手段，每個學生都必須重視并認真撰寫，且不可敷衍了事。
實習報告的內容主要有：
（1）活動發生的時間、地點、名稱、過程及進行這項活動的目的。
（2）活動中所見所用到的設備及單位生產介紹：包括原理、工藝過程、控制要求、如何實現、性能評價、技術展望等內容。這些是整個實習報告的核心內容，當實習過程活動較多時，實習報告內容的選材亦有所側重，主要側重在畢業課題所涉及的范圍內，重點介紹與本專業有關且與畢業設計課題有關的而且自己感受最深的東西。
（3）實習中所用到的軟件介紹
（4）實習的主要收獲及建議
（5）指導教師特別指定的內容。
6．實習成績與考核辦法
（1）指導教師具體全權指揮實習過程，對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生，指導教師有權中止該生的實習過程，實習成績以不及格記載。
（2）沒有完成實習全過程或沒有書寫實習報告的學生，實習成績以不及格記載。
（3）正常完成實習的學生，其成績按三個方面的情況綜合評定：
（a）學生在實習期間的表現
（b）現場記錄
（c）實習報告
采用五級記分制記載學生畢業實習成績
二、畢業設計
1．畢業設計的目的
畢業設計是教學計劃中的最后一個重要的教學環節，也是對其它教學環節的繼續、深化、補充和檢驗；是培養學生創新思維、加強動手能力培養的教學活動；其目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識和掌握基本技能、創造性地分析和解決實際問題的能力；培養學生嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風；促進學生科學的智能結構的形成和綜合素質的全面提高。對于計算機專業的學生要學會編制應用軟件的方法和處理軟件設計的思想以及計算機硬件接口的線路設計的處理方法，為學生走出校門，走向社會實現自身價值打下基礎。
2．畢業設計的選題范圍
畢業設計的選題原則：課題符合本專業培養目標及教學基本的要求，能使學生受到比較全面的鍛煉；課題盡量結合生產、科研和社會的需要，以加強學生的責任感、緊迫感和經濟觀點。
畢業設計課題范圍：圍繞計算機科學技術在各行各業中的應用來確定課題內容和課題量。通常有：應用軟件設計，包括數據庫管理系統設計、網絡教學課件的編制、網頁設計技術實現、計算機圖像處理研究、計算機網絡技術與應用等內容；計算機控制技術（接口控制）實現設計，它包括硬件線路設計，模/數轉換技術實現設計、控制線路與計算機接口設計等；局域網的組建方案設計及其實施。
3．畢業設計步驟
（1）學生根據自己的意向選擇一個自己感興趣的課題，由教師審定；或由教師指定一個課題作為該學生參加畢業設計的選題。
（2）由指導教師指定課題任務書和完成課題任務時間表，學生應仔細閱讀畢業設計任務書，清楚地了解課題的研究內容、完成工作量、完成的時間及一些具體要求。并與教師一起共同制定的設計計劃。
（3）查閱和收集與課題有關的科技資料，了解國內外最新動態，按要求完成資料檢索提綱，逐步形成課題的技術可行性方案。
（4）走向社會進行實行考察，并對課題的經濟可行性進行分析。
（5）寫出開題報告，提交給指導教師審查批準后，進行下一步。
開題報告的內容有：
課題的任務，來源及完成課題后應達到的目的；課題應采取的方法、策略及研究意義；完成該課題的經濟可行性和技術可行性；總體設計方案及設計思想；方案中的難點及解決的方法：方案中采用的新技術等，以簡明的形式書寫出來。（注：開題報告即為可行性研究報告）
（6）進行總體設計和詳細設計 此階段的優劣直接影響著設計質量，應認真對待，總體設計和詳細設計的結果應產生出數據流圖、程序控制流程圖、數據庫等資料。
（7）數據庫設計（若無數據庫，此步可省略） 數據庫設計用來確定軟件系統中使用了幾個數據庫，每個數據庫由哪些字段組成，并確定好數據庫段的名稱、類型、字段長度等內容，并確定好主關鍵字用來建立庫間聯系。
（8）進行用戶界面設計 用戶界面的好壞直接影響著軟件的使用壽命，具有友好的用戶界面是軟件設計的一個起碼要求。在用戶界面設計時應做到：輸入數據界面應清晰，輸入數據盡量單一簡單；輸出信息界面應美觀，使用的計算機專業術語要規范、標準化；盡量擁有HELP幫助功能。
（9）程序編碼 將上面設計出的程序流程圖按選定的`高級語言或數據庫管理系統編寫出程序，并送入計算機，形成源代碼。
（10）程序調試和聯調 作為一個人完成的小課題，通過調試修改代碼中的錯誤或設計中的錯誤，完成課題任務的要求；作為由幾個人共同完成的大課題，必須先完成各自部分的調試，沒有問題后，再將各自完成的子課題集中聯調，發現并改正錯誤。
（11）測試運行 設計幾組測試用例，檢查軟件是否達到預期結果，并運行。（注：此步可以與上一步一起進行）
（12）撰寫論文 學生應按學校統一規范要求正確撰寫、裝訂畢業設計論文（畢業設計說明書）。整篇論文字數在1萬字左右，（專科學生2/3左右）論文內容應包括：在設計過程中整理的文字資料：可行性報告、總體設計、詳細設計資料、數據流圖、程序流圖、數據字典、數據庫結構設計輸入、輸出的屏幕格式設計等，及用戶使用說明書、自己在設計中的體會、使用了何種創新技術等等內容。具體指導見附件。
（13）將源程序代碼、畢業設計論文等相關資料交指導教師審閱。
三、畢業答辯
畢業答辯與評定成績是對畢業設計進行全面檢查、考核的一個必不可少的，因此，所有參加畢業設計的學生在完成畢業設計任務后，應參加畢業答辯，否則不予評定成績。
1．答辯準備 學生在完成畢業設計任務后，書面提了答辯申請；并整理答辯提綱，掌握好答辯的時間與地點。
2．答辯 分兩步進行
首先由答辯人自己闡述設計過程和設計思想、過程、做法，以自己在設計中最重要或最有收獲或最關鍵的問題進行清晰、準確講述出來，時間一般為15~20分鐘。
其次由答辯小組的老師根據答辯人的闡述和畢業設計論文內容提出問題，請答辯人作進一步闡述。
采用五級記分制記載學生畢業設計成績
附件一：畢業設計論文寫作指導
畢業設計論文寫作指導
（僅供參考）
畢業設計論文是畢業設計工作的總結和提高，和做科研開發工作一樣，要有嚴謹求實的科學態度。畢業設計論文應有一定的學術價值和實用價值，能反映出作者所具有的專業基礎知識和分析解決問題的能力。
在畢業設計期間，盡可能多的閱讀文獻資料是很重要的，一方面是為畢業設計做技術準備，另一方面是學習論文的寫作方法。一篇優秀的論文對啟發我們的思維，掌握論文的寫作規范很有幫助。
論文的寫作方法是多種多樣的，并沒有一個固定的格式，下面僅對論文中的幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性的意見。
一、前言部分
前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標題，在這部分中，主要介紹論文的選題。
首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調實際背景，說明在計算機研究中或部門信息化建設、管理現代化等工作中引發該問題的原因，問題出現的環境和條件，解決該問題后能起什么作用。結合問題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實用價值和學術價值，確有研究或開發的必要性。
前言部分常起到畫龍點睛的作用。選題實際又有新意，意味著你的研究或開發方向對頭，設計工作有價值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對你的選題感興趣，愿意進一步了解你的工作成果。
二、綜述部分
任何一個課題的研究或開發都是有學科基礎或技術基礎的。綜述部分主要闡述選題在相應學科領域中的發展進程和研究方向，特別是近年來的發展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論，說明自己的選題是符合當前的研究方向并有所進展，或采用了當前的最新技術并有所改進，目的是使讀者進一步了解選題的意義。
綜述部分能反映出畢業設計學生多方面的能力。首先，反映中外文獻的閱讀能力。通過查閱文獻資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運用文獻，這不僅能避免簡單的重復研究，而且也能使研究開發工作有一個高起點。
其次，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻中找到可以借鑒和參考的，這不僅要有一定的專業知識水平，還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點，優缺點的評述是否符合實際，恰到好處，這和一個人的分析理解能力是有關的。
值得注意的是，要做好一篇畢業論文，必須閱讀一定量（2~3篇）的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀能力，而且有助于論文的先進性。
三、方案論證
在明確了所要解決的問題和文獻綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較顯示自己方案的價值，二是讓讀者了解方案的創新之處或有新意的思路、算法和關鍵技術。
在與文獻資料中的方案進行比較時，首先要闡述自己的設計方案，說明為什么要選擇或設計這樣的方案，前面評述的優點在此方案中如何體現，不足之處又是如何得到了克服，最后完成的工作能達到什么性能水平，有什么創新之處（或有新意）。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔的部分，及對整個任務的貢獻。
四、論文主體
前面三個部分的篇幅大約占論文的1/3，主體部分要占2/3左右。在這部分中，要將整個研究開發工作的內容，包括理論分析、總體設計、模塊劃分、實現方法等進行詳細的論述。
主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣，研究型論文和技術開發型論文的寫法就有明顯的不同。
研究型的論文，主體部分一般應包括：理論基礎，數學模型，算法推導，形式化描述，求解方法，計算程序的編制及計算結果的分析和結論。
要強調的是，研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應有實際背景，也應有到企業和實際部門調研的過程，并在實際調查研究中獲取信息，發現問題，收集數據和資料。在研究分析的基礎上，提出解決實際問題的、富有創建性的結論。
技術開發型的論文，主體部分應包括：總體設計，模塊劃分，算法描述，編程模型，數據結構，實現技術，實例測試及性能分析。
以上內容根據任務所處的階段不同，可以有所側重。在任務初期的論文，可側重于設計實現，在任務后期的論文可側重于應用。但作為一篇完整的論文應讓讀者從課題的原理設計，問題的解決方法，關鍵技術以及性能測試都有全面的了解，以便能準確地評判論文的質量。
論文主體部分的內容一般要分成幾個章節來描述。在寫作上，除了用文字描述外，還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來說明問題，一篇條理清晰，圖文并茂的論文才是一篇好的論文。
五、測試及性能分析
對工程技術專業的畢業設計論文，測試數據是不可缺少的。通過測試數據，論文工作的成效就可一目了然。根據課題的要求，可以在實驗室環境下測試，也可以在工作現場測試。
在論文中，要將測試時的環境和條件列出，因為任何測試數據都與測試環境和條件相關，不說明測試條件的數據是不可比的，因此也是無意義的。
測試一般包括功能測試和性能測試。功能測試是將課題完成的計算機軟硬件系統（子系統）或應用系統所要求達到的功能逐一進行測試。性能測試一般是在系統（子系統）的運行狀態下，記錄實例運行的數據，然后，歸納和計算這些數據，以此來分析系統運行的性能。
測試實例可以自己設計編寫，也可以選擇學科領域內公認的、有一定權威性的測試實例或測試集。原則是通過所選擇（設計）的實例的運行，既能準確反映系統運行的功能和性能，與同類系統又有可比性。只有這樣，論文最后為自己工作所做的結論才有說服力。
六、結束語
這一節篇幅不大，首先對整個論文工作做一個簡單小結，然后將自己在研究開發工作中所做的貢獻，或獨立研究的成果列舉出來，再對自己工作的進展、水平做一個實事求是的評論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價值”等自我評語時要慎重。
七、致謝
在致謝中，主要表達對導師和其他有關教師和同學的感謝之意。對此，仍要實事求是，過分的頌揚反而會帶來消極影響。。
八、參考文獻
中外文的參考文獻應按照規范列舉在論文最后。這一部分的編寫反映作者的學術作風。編寫參考文獻要注意：（1）要嚴格按照規范編寫，特別是外文文獻，不要漏寫、錯寫；（2）論文內容和參考文獻要前后對應，正文中凡引用參考文獻的地方應加注；（3）列出的文獻資料應與論文課題相關，無關的文獻只會使讀者感到你的研究目標很分散；（4）選擇的參考文獻應主要是近期的。
我們的課余生活作文500字2
常言到：有總結才有進步與提高。工作中總有這樣或那樣的不足。反思20xx工作中的不足。
一、實習目的
1、了解室內設計的市場現狀及前景。
2、進一步掌握CAD,PS等設計軟件的運用。
3、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
4、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。
二、實習體驗與心得
1、有全面的綜合素質：室內設計師除了專業知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創造出感動人的空間。
2、有敏銳的洞察力：不管是在跟客戶交談從交談中得知客戶的需求還是在做方案的時候都是對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設計師自我培養的一種基本能力。
3、細致入微的追求：室內設計師所面臨的是環境中各個不同的細節，對細節的處理，關系到整個室內空間設計的成敗，越是簡約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色的互換。
4、有很強的表現能力及豐富的表現手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業主能夠很容易接受。
三、個人總結
我有幸被公司于12月7日錄用于次日正式上班，這是我職業生涯第一份工作，在室內設計這方面我是個新手，從畫戶型到實際量房再到做方案很多時候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥，我深知自己在工作中上還存在很多幼稚和不成熟的地方，當然也有收獲。通過對這些不足與收獲的總結，我堅信在以后的工作中一定能取得更大的進步。我也深知自己工作狀態不是很好，可能也是專業知識不夠，導致不夠自信，不夠激情，我個人也不喜歡好逸惡勞，但這一個月也確實是比較盲目。我也需要自我調節工作狀態和心態，要達到熟練軟件熟悉設計方案施工圖我還有很長一段路還要堅持走。
四、與同事相處
到了xx一個多月接觸到了公司老老少少的同事，但是大家都很和善幽默，沒有壓抑的工作氛圍，首先感謝公司老總給我這個平臺與大家相處的機會，感謝馬總領我入行傳授知識，感謝麗姐檬姐傳授的親身經驗，大家在一起很溫馨感覺就像家一樣。感謝每一個人對我的幫助和支持。
五、與客戶溝通
作為來公司實習的學生，很多時間都在學習，學習觀察設計師與客戶溝通的技巧，這一個多月也見過很多不同需求的`客戶，正如x總說的：80%的人是滿足基本需求；60%的人是要求質量；20%的人是要求美感出彩。順應客戶需求，配合施工人員，要準備充分，多種方案一起給客戶選擇及講解。我們要堅
持工作原則，本著一言一行對客戶負責的心態。
六、工作態度
x總說過：360行干一行就要愛一行，如果都抱著散漫的態度去工作，社會不就亂套了嘛，態度最重要，態度決定一切。一個人的工作態度折射著一個人的人生態度，而一個人的人生態度又決定一個人一生的成就。一個天性樂觀，對工作充滿熱忱的人，無論他眼下是在洗馬桶、挖土方，或者是在經營著一家大公司，都會認為自己的工作是一項神圣的天職。我對自己的工作熱情也不夠滿意但是我相信我會慢慢的進入工作狀態。
七、建議
1、首先我覺得公司管理運營的很好，很有條理。設計師的專業水平程度高，特別是公司的年會活動讓我們基層員工感覺特別溫馨，激昂。
2、我個人覺得公司可以考慮給我們多點專業性的培訓，就拿我們設計部來說，可以找一些在設計方面比較厲害的人給我們培訓，增加我們的專業技能。
3、還有一點，我覺得我們可以每天或者每周一次早晨搞一次晨會分享，專業培訓其實挺好的，每次都能學到東西，這樣能迅速提升我們的專業技能，有時候就是一些小小的技巧，卻可以在工作中很大程度的提高工作效率。
以上就是我工作一個多月來的總結。新的一年我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿
的精神狀態來迎接新一年工作的挑戰。我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在工作中站穩腳步，踏踏實實，多向其他同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步，爭取更好的工作成績。
我們的課余生活作文500字3
婦產科實習即將結束。在為期一個月的實習期間，我遵守法律。遵守醫院和醫院部門的規章制度，尊重教師，團結學生，嚴格要求自己，努力不遲到，不早退，不離職，離開工作授權。以和藹可親的態度和良好的'態度對待患者，并嘗試將學到的理論知識和基本技能運用到實踐中。在此過程中，我不斷總結學習方法和臨床經驗，努力提高自主思考能力，獨立解決問題，獨立工作，不斷培養自己的崇高思想和良好的職業道德，全心全意為人民服務。
當我在我的本科室實習時，我遵守勞動紀律，認真工作，努力學習，并使用我在書本中學到的東西。在老師的指導下，我基本掌握了婦產科常見病的護理和一些基本操作。我逐漸從實習生轉到護士，這讓我意識到臨床工作的特殊性和必要性。我曾經在學校學過。我只知道實際工作并不像我想象的那么簡單。它并不像書中所說的那么典型。很多時候，我必須依靠自己在工作，醫學方面的經驗。教。收集和組織網絡，只有實習才能實施，經驗可以緩慢積累。
我們的課余生活作文500字4
通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。優.習
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創新開拓，不斷進步!
我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。在湛師附中實習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。
我確立好自己的角色，實現從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環境，為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正 ,在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向實習指導老師、本組同學一一征求意見 , 改了又改 , 才實施教授，把知識有機地結合起來上好每一節體育課。實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。
在擔任高三(6)班的助理班主任時，我能做到“三跟”，組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會，協助班主任處理班里的.日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。
總結自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業技能的學習，為做好一名優秀的體育教師做好準備。
我們的課余生活作文500字5
隨著社會的不斷進步，人民群眾日益增長的物質文化需要，對廣播電視行業在新的歷史條件下，提出了新的要求。作為整個行業鏈條中最關鍵的環節之一，播音主持人員的重要性也不言而喻。一名優秀的播音主持人是一個電視廣播節目質量得以保證的關鍵因素，同時，也是整個電視廣播行業得以發展前進的重要因素。一個優秀的播音主持人，應該是一個高水平綜合素養的個體。這就要求播音主持人不僅具備較高的個人素養，更要有過硬的專業素質。筆者根據在廣播電視行業二十年的工作經驗，并且查閱相關資料，就如何提升播音主持專業技能水平，進行了初步的探索研究，以為整個播音主持行業的發展貢獻一份力量。
任何一項工作，沒有扎實過硬的專業基礎，都是無法勝任的。而對工作能力要求更高的播音主持人員來說，更是如此。扎實過硬的專業技能是做好播音主持工作的基本條件，也是必備條件。播音主持人員的專業技能主要包括以下幾個方面，即語言基礎、應變能力、文化素養等幾個方面。因此，對播音主持專業技能水平的提升，就應該從這幾個方面進行，有的放矢，才能取得最好的效果。
一、夯實語言基礎
對于一個優秀的播音主持人來說，語言基礎是其最重要的一個能力。標準的發音，規范的表達，是一個優秀的播音主持人至關重要的基本功。只有有了優秀的語言能力，提升專業技能水平才不是一句空話。比如語言的輕音和重音，平舌和翹舌，邊音和鼻音，兒化，感彩，褒貶意向，情感基調，速度節奏等等，都需要進行嚴格的訓練。我曾在北京廣播學院培訓時，就了解到，中央電視臺著名播音員李瑞英，不管是在哪里，不管什么時候，她總會隨身帶一本字典，隨時隨地地翻看查閱，以至于后來她幾乎可以弄明白每個字的發音和大致意思。這種扎實的語言功底，是她如此優秀、深受觀眾喜愛的一個重要原因。語言基礎的夯實，既要求教于專業的老師，更重要的是自身要主動學習，不斷實踐。播音主持人員要主動的學習，多聽，多練，多讀，比如中央電視臺的《新聞聯播》就是一個最佳的學習教材。用盡心思和精力來揣摩其中的韻味，從聲母韻母的發音，從氣息的控制轉換調節，從單音雙音的區別等方方面面，加以訓練，注意循序漸進，同時也要注意目標的設定和完成，只有這樣，才能規范語言的發音和表達，這也就是那些優秀的播音主持人如邢質斌、羅京等人成功的秘訣，也是我們聽起來無比流暢自然的原因。
二、提高應變能力
應變能力是我們日常交際也需要的一項重要技能，同時，應變能力也是播音主持人員需要掌握和著重培養的一項技能。不管是直播還是錄播，不管是觀眾互動還是單獨進行，播音主持過程中不可預料的因素導致了應變能力的無與倫比的重要。這就要求播音主持人員需要對自己應變能力進行提高。首先是播音主持人要不斷地學習和積累，廣博的`知識和豐富的閱歷是播音主持人隨機應變的基礎。只有不斷地學習和積累，吸收最新的知識，學習最新的變化，乃至每天新聞的閱讀，都是應變能力提高的關鍵。要加強同行之間的交流與合作，吸取對方的經驗教訓，學習對方的成功之處。因為同行之間，雖然可能面臨的問題不一樣，但其解決問題的思路卻有共通之處。同時，播音主持人的應變還需要講求策略。如果在工作的過程中，碰到了突發事件，這時候，播音主持人就應該發揮應變能力，并保持冷靜，對發生的問題加以解決。比如，轉移注意力就是應變能力的一個極為重要的體現。劉德華參加快樂大本營時，因與維嘉的鼻子有相似之處，因此何炅在主持時就提到了這一點。至于二人鼻子究竟誰的更加好看更加有型，為了避免尷尬，何炅只是表明了二人的確挺像，然后轉而言其他，指出劉德華眉毛比維嘉的更加有英氣。這樣，在現場時，不僅轉移了觀眾的注意力，同時還化解了嘉賓的尷尬。如果直接指出其鼻子的優缺點，恐怕場面就會變得難堪了。由此可見，高超的應變能力，是一個播音主持人極為重要的一個能力。
三、提升文化素養
我們的課余生活作文500字6
播音與主持專業是為各地廣播電臺、電視臺以及其它傳媒機構和單位的廣播電視播音與節目制作工作輸送人才而開設的，該專業的學生畢業后需要面對不同層次、不同階層的人，播報嗓音與藝術創作就變得同等重要，需要極高的心里素質與專業素養，而起步晚、理論知識不成熟、卻又對實踐性要求極高的播音與主持專業學生的教育問題就變得更為重要。
一、播音與主持專業學生藝術實踐的重要意義
播音與主持專業是一項實踐性很強的工作，除了不斷充電、用專業知識武裝自己外，更需要播音與主持人員生活工作中的日積月累，而對于剛畢業、甚至是在讀的大學生而言，理論聯系實際的藝術實踐就變得越發重要。藝術實踐是提高學生綜合素質、審美能力的重要途徑，在提高學生創新思維及應變能力方面具有任何傳統教學形式都不可比擬的優勢，著名美學家朱光潛先生說“藝術本身就是一種實踐。”那么，播音與主持專業的學生培養自然離不開藝術實踐，藝術實踐的重要性由此可見一斑。
就人類個體而言，每個人都有或多或少的自我表現意愿，播音與主持專業的.學生更應該將這種意愿放大，并學會利用職業技能、技巧靈活操縱其表現內容與表現形式，在靈動表現自我的同時，為觀眾帶來一場愉悅的心靈感受，這一技能的提高既需要知識的積累，更離不開大量的藝術實踐的經驗總結。
二、如何推動播音與主持專業學生藝術實踐的進展
藝術院校如何在充分發揮自身特長的前提下，更快更好地推動藝術實踐進展；播音與主持專業的學生如何在正常的職業技能學習中，強化藝術實踐，成為我們亟待解決的問題。
（一）教育體制的改革與創新
國家教育機構應該聯合藝術院校，鼓勵教育從課堂里走出來，播音與主持專業更應該加大藝術實踐在課堂中的比例，通過合理的分配與行之有效的培養模式，使學生在理論知識學習之余，更多地參與到藝術實踐之中，以提高學生綜合素質與實際操作能力，同時這種藝術實踐也成為不斷檢驗理論知識的標桿，使理論知識更加有的放矢。
在實際的教學過程中，教師應鼓勵學生的互動參與，鍛煉學生的表現能力與表演心態，并不斷改進教學內容與方法，達到教師與學生雙重自我價值的實現。
（二）學生自主意識的培養
播音與主持專業的學生應該清醒意識到未來的就業形式與就業方向，在日常學習中除努力學好專業技能外，更要抓緊一切機會，利用學校及社會雙重資源，積極投身藝術實踐中，充分發揮自身的主觀能動性和創新精神，培養藝術實踐的自主性，為將來踏入社會、融身廣播電視行業打下堅實的基礎。
播音與主持專業在對人才的自信心與自主表現力方面的需求比其他行業來得更為強烈，需要極強的現場控制力，表現能力與表現心態同樣重要，而現場控制力的培養，又主要依賴于藝術實踐，對此，播音與主持專業的學生應該有清晰的認識，在加強專業課程學習的同時，有意識地培養這一能力。
（三）社會各界的支持
藝術機構及社會各界應該充分理解并大力支持大學生藝術實踐，為之營造并搭建良好的實踐平臺與氛圍。電臺、電視臺及各相關單位可通過校企合作的方式為學生提供展現自我的平臺，也應該在日常工作中對實習生及兼職學生保持寬容理解的心態，助其早日成長為專業的、優秀的廣播電視人才。
三、結論
播音與主持專業是一項對人綜合能力的考驗非常高的行業，其人才培養過程離不開大量的藝術實踐。藝術實踐活動是理論聯系實際的重要渠道，是傳統的課堂教學向外延伸及拓展的重要空間，是學生從學校步入社會的重要橋梁，它關系到我國未來播音與主持事業的發展方向，關系到藝術院校的競爭與生存空間，關系到一批又一批有志青年的就業方向。同時，我們也必須看到，近年來中國廣播電視行業的改革風起云涌，藝術實踐也變得瞬息萬變，作為播音與主持專業的學生，應該理性看待這一變化，一方面在職業技能的培養上絕不懈怠，另一方面在藝術實踐的方式方法、渠道深度上不斷拓展，為早日融身社會，成長為合格的播音與主持人打下堅實基礎。
我們的課余生活作文500字7
實習自我總結（收獲，體會，存在的問題） 時間如梭，轉眼間就在自己的工作崗位上過了一個多月，回首過往，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在這一個多月中也學習到了許多的東西。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我在20xx年12月14號開始進入xxx公司進行實習。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用
中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本實習心得體會范文上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科，實習是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。
會計在公司里占據著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。這段時間的實習，我除了對會計行業的基本工作有了一定的了解，能進行基本的工作和一些系統軟件的操作外，我覺得自己其他方面的收獲也是很大，作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這段時間的實習無疑成為我踏入社會的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它讓我們在時間中了解社會、在實踐中鞏固知識，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，為我們以后進一步走向社會打下了基礎。
首先，我覺得在學校和公司的很大一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心，在工作崗位上，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責，如果不小心出現了錯誤，也必須及時地糾正，千萬不要為自己的錯找借口。其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，其所謂做一行就要懂這一行的行規，在這一點我從實習單位同事那里深有體會。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不是顯得最重要，主要看的是個人的業務能力和交際能力。因此，我認為，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使我們具備基本務實能力與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的。
在這里工作非常開心，前輩同事們對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的.一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導，在這里我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。實習不僅僅是在鍛煉自己的專業知識，更多的是在磨練人與人之間的人際交往，在辦公室里，不管遇到什么事情，我都會主動去幫助他們，做一些力所能及的事。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。
但是會計本是一項煩瑣的工作。在實習期間，我有時覺得對著那枯燥無味的賬目和數字實在無聊，工作流程一成不變，沒有新鮮感，因此難免會心生煩悶、厭倦，以致工作時錯漏百出。實習下來我真的發現自己還有很多的不足，如遇到困難總想著自己可以解決，沒有第一時間找同時幫忙合作，這樣在很大程度上耽誤了工作的進程，還有就是心態問題，性格外向的我生活中就是毛毛躁躁的人，工作起來也會容易粗心浮躁，這些都是以后真正工作中切記不能出現的，因此在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，努力提高自我修養，完善專業技能，杜絕粗心大意，使自己逐漸成為一名優秀的工作者。
短暫的實習工作就這樣不知不覺地結束了，雖然短暫，但在這短暫中我可以在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會就業壓力讓我再感到恐懼，我想，只要我飛，那堵墻就比我矮；只要我們有能力有信心，我們一定會創造一個屬于自己的樂園。
我們的課余生活作文500字8
一、培養目標與就業
1993年頒布的“普通高等學校本科專業目錄和專業簡介”（高等教育出版社，1993）對食品類各專業的業務培養目標和要求作了詳盡的規定。其中對食品科學與工程專業的培養目標做了如下規定：培養從事利用農牧漁業初級產品，以物理和化學手段為主生產食品的科研、設計、加工、管理和新產品開發的高級工程技術人才。要求本專業學生掌握食品科學與工程的基礎理論和食品化學與工程的基本知識，掌握食品生產的基本理論、工藝和設備知識。從以往食品科學與工程專業本科畢業生的就業來看，主要分配到食品貯藏和加工企業、行政管理、教學、科研單位，從事食品生產、管理、設備設計使用、新產品開發、營銷和教學、研究、監督等工作。綜觀我國涉海類高校食品科學與工程本科專業人才培養目標，都在前國家教育委員會頒布的培養目標基本要求的基礎上，根據學校自身的辦學定位和為地方經濟建設服務的需要做了部分的修改。
二、課程體系的構建
全國高等農業院校教學指導委員會食品學科組在1997年討論了食品科學與工程專業本科的課程體系架構，確定總學時為2500-2600，其中公共課和基礎課為55%，專業基礎課為30%，專業課為15%。總學時中15-20%為選修課。在設置專業方向的學校可采取“專業+方向課”的模式。
我國涉海類高校食品科學與工程本科專業都采用學分制，課程體系的構建大體都遵照教育部頒布的我國普通高等學校本科專業目錄的要求執行。如表1所示，在總學分要求方面，除臺灣海洋大學略低外，其余5所涉海高校間沒有明顯差異；在公共課程方面，臺灣海洋大學最低（14.81%），中國海洋大學、浙江海洋學院和臺灣海洋大學相對注重學科基礎課，課程比例為30%左右；在專業課方面，中國海洋大學（17.13%）和集美大學（21.27%）相對較低，充分體現出淡化專業的特點；素質教育課程設置方面，中國海洋大學和集美大學都超過9%；集中實踐教學環節方面，中國海洋大學最低，主要原因是他們將畢業實習改為創新實踐后學分設置較低。
三、專業課與專業基礎課的設置
我國普通高等學校本科專業目錄對食品類專業的主干學科和主要課程作了具體的`規定。我國涉海類高校在具體執行方面都根據自身需要做了必要調整，并形成了鮮明的自身特色。上海水產大學和集美大學采取了“專業+專業方向課程”的模式，前者設置了“食品工程”、“食品科學”和“食品生物技術”三個專業方向，后者設置四個限選課組；其余涉海高校未采用此模式。
四、課程設置的特點
食品科學與工程專業屬于工科專業，與其他學科專業相比，在課程設置方面要考慮的首要問題是必須立足當地、面向某一地理區域、服務全國，要以地方經濟建設、人民健康生活、社會的穩定與和諧社會的構建為目標。我國涉海類高校都分布于沿海城市，必須對沿海各省區海洋戰略的實施和地方經濟的建設做出積極的貢獻。
1.海洋水產類課程占有相當大的比重，這是為地方海洋經濟建設服務的具體要求。我國涉海類高校設置的海洋水產類課程大致都包括了原料學、化學、加工工藝學以及綜合利用學等知識模塊；各涉海高校在具體海洋水產類課程的設置方面，又集中體現了當地海洋水產加工在國民經濟建設中的地位、學科建設的內涵和水產品加工及貯藏的重點研究領域。
2.食品安全類課程的比重也較大，突出反映了水產食品質量與安全在地方國民經濟建設中的重要地位。我國涉海類高校食品安全類課程設置主要包括食品品質管理、食品衛生安全原理與控制技術和食品標準與法規等知識模塊。臺灣海洋大學尤其強調人民的飲食安全與衛生，其中餐飲管理與衛生課程高達6學分；浙江海洋學院地處舟山，舟山海洋經濟對當地國民經濟的貢獻超過1/3，舟山的水產品在出口貿易中又居于全國前列，水產品質量與安全顯得尤為重要，因此，浙江海洋學院食品科學與工程專業食品質量與安全類課程門數最多，總學分達到12學分；其余涉海高校除中國海洋大學外，一般都設置3門課程、學分為5學分左右。
3.實踐教學體系海洋水產特色突出。我國涉海類高校食品科學與工程專業集中實踐性教學環節一般都包括專業認識實習、課程設計、生產實習、畢業實習、畢業論文等內容，各高校在具體設置方面又都具有自己的特色。中國海洋大學食品科學與工程專業集中實踐性教學環節最具海洋水產特色，同時還安排了創新實踐，其生產實習環節包括海藻化學生產實習和水產品加工生產實習；其余各涉海高校盡管在培養計劃中沒有象中國海洋大學那樣明確指出生產實習的具體名稱，但一般在生產實習方面都安排到與水產品生產、加工、銷售與檢驗的企事業單位進行，畢業實習則安排到與食品生產、加工、銷售與檢驗相關單位進行。我國涉海類高校食品科學與工程專業畢業論文的海洋水產特色最為突出，一般本科畢業論文有80-90%的論文題目都與海洋水產有關，主要涉及的領域有水產食品原料學、加工學、貿易學、安全學、信息及傳播等。
五、小結
1.我國涉海類高校食品科學與工程專業在人才培養目標與就業方面既要遵循教育部高等教育對食品科學與工程本科專業培養總體目標的要求，又要順應目前我國經濟結構的調整和經濟發展的規模；既要考慮地方海洋戰略和地方海洋經濟建設的需要，又要考慮學校的總體辦學定位；同時，還應考慮到本學科的優勢和發展趨勢。
2.我國涉海高校食品科學與工程本科專業課程體系的構建應進一步強化素質教育和實踐教育的比重，尤其是實踐教育。建議按照下列模式構建課程體系：公共課30%、學科基礎課27%、專業課18%、素質教育課10%、實踐教育課15%，畢業總學分建議160學分。
3.我國涉海類高校食品科學與工程專業海洋水產類課程設置應考慮原料學、化學、加工工藝學以及綜合利用學等知識模塊。具體設置課程時建議設置1門專業基礎課，若干門專業選修課。
4.我國涉海類高校食品科學與工程專業食品質量與安全類課程設置應考慮食品品質管理、食品衛生安全原理與控制技術和食品標準與法規等知識模塊。具體設置課程時建議設置1門專業基礎課，若干門專業選修課。
我們的課余生活作文500字9
我的大學專業是法律，可是卻一直沒有機會參加實習，終于有個朋友幫我找到一家律師事務所進行實習。實習前我興奮的都睡不著覺了，第一次嗎，馬上就踏入社會了，有一次實習很有必要。在實習的過程中，有許多同事對我進行了實際幫助，尤其是如何將所學法律知識成功有效的運用到實際生活中去，使我受益匪淺。遠離了學校的安靜和靜謐，遠離了課堂和親愛的同學，遠離了圖書館和難吃的食堂。
我開始由一名學生轉變成社會人士了，有彷徨，迷惘，無助，失落，痛苦，艱辛，也有快樂，幸福，滿足。我度過了人生中第一次美好的實習過程，我和實習地方的同事都成了良師益友，開始慢慢懂得了怎么去做人，做一個對社會有用的人，我感覺我慢慢的遍的成熟了。
來到了實習的地方，看到陌生的環境，剛開始還是有點害羞，無助，寂寞，不過很快的我就打消了這些顧慮，因為這里的人都主動和我說話，幫我完成實習的.任務，指導。我在結束了一個月的實習過程后有了很深的感受，在這里我要表達出來：
首先，通過實際案例，我認識到自己缺乏的不僅僅是相關專業知識，更重要的是一種經驗。這種經驗是在課本上無法學到的。雖然我已經學了很多法律，可是實際以運用就開始發怵了，因為有很多無法做到活學活用。這就是沒有工作經驗的短處了。我跟著同事開始學習處理各種法律糾紛，不僅如此，通過處理別人的糾紛，自己今后遇到類似的問題，解決起來就游刃有余了。
其次，公益實習讓我體會到了只有把個人利益和社會利益結合起來才能更好的發揮自己的價值。此前，“公益”兩個字讓人肅然起敬，但總覺得那是很遙遠的事，有了一定的社會地位和經濟基礎才有能力熱衷公益。法學院的學生，入學之初，往往腦子里少不了公平正義，卻落不到實處，遇到或殘酷或黑暗或復雜的實際問題，就會陷入迷茫、無所適從，進而對以往的自己全盤否定。齊齊哈爾假藥事件、奧克斯退市風波、銀聯跨行查詢收費等一系列問題的提出，起初讓我覺得無能為力，因為那涉及到貪腐、壟斷、暴利這些社會問題。
老師在解說司法制度問題時常說一句話：“法律是政治的玩偶。”“司法改革需要一位有魄力的政治領袖去推動。”很多問題背后隱藏著地區、行業、部門的利益之爭，建設和諧社會不是一朝一夕的事業。作為一個法學院的青年人，面對種種社會現象要分析它背后的法律問題，也許暫時無藥可就，但那絕不是我們放棄努力的理由，正因為存在不足，才需要我們盡自己的微薄之力，早日改善現狀。
最后，優秀的同事們讓我看到了律師的職業道德。律師的工作壓力工作強度很大，你可能面對的是一個完全不懂法的人，他對某件事的憤怒和委屈可能會對你出言不遜，在你看來他完全是無理取鬧，但即使這樣，你也要以最大的忍耐和熱情真誠的去對待他，因為律師的職責就是最大程度的維護當事人的合法權益。
短短一個月實習就這樣結束了，真的有一點不舍，舍不得離開這一個已經有點讓我熱愛的工作，舍不得這么多教我實習的同事和益友，舍不得我已經熟悉的法律知識，一切都是那么的舍不得，感覺。
可是我的學業還沒有完成，只有大學畢業了才可以名正言順的到公司去工作，去賺錢。雖然這么說是俗了點，應該說是為人民服務。我回到學校一定要繼續努力完成我沒有觸及到的法律知識，將法律牢牢記在心中，完成所學法律與實際生活中的靈活運用，這雖然不簡單，可是只要我熱愛法律，熱愛學習，再大的學習困難我都可以克服。
在這一個月里，我明白了很多社會生活的問題，競爭激烈，不可不防。這次實習是那么的及時那么的到位，我終于可以名正言順的對同學說，咱的社會經驗可比你們豐富。明年我就要畢業了，洗完給我能夠再來我實習的地方工作，這樣我就可以繼續我所熱愛的法律事業了。
我們的課余生活作文500字10
關鍵詞：電視傳媒；播音主持；就業前景；就業導向
在這個信息社會，知識爆炸的時代，電視作為一個最重要的傳媒，在人們的日常生活中發揮著重要的作用，即時的信息、豐富多彩的內容，為廣大觀眾所喜聞樂見。電視帶給人們的 信息是巨大的。電視機就如同家庭成員一樣，在每一個家庭中不可缺少。連帶著電視節目主持人一起成為廣大居民生活中不可或缺的精神食糧。屏幕上的主持人，光鮮亮麗，風采無限，成為眾多青年人羨慕和向往的職業。播音主持人的一言一行、一顰一笑牽動著人們的生活。優秀的播音主持已經成為大眾的楷模。在大眾傳播工具電視走進千家萬戶的今天，播音主持人素質的高低關乎節目質量的高低，決定欄目的前途。隨著科技的進步，播音主持需求在數量上越來越多，在素質上要求越來越高。可見播音主持工作是一項高標準高難度的工作，盡管傳媒行業急需大量的播音主持人才，但不具備一定的政治素質、專業素質、心理素質、文化素質是很難勝任的。
一.我國電視傳媒行業發展的現狀
在我國，80年代初，廣播電視才開始走入千家萬戶，成為那個時代富裕的象征。90年代以后，電視技術迅猛發展，電纜電視、衛星直播電視、數字電視、高清晰度電視、多伴音電視、聲像立體化電視等新產品層出不窮，網絡電視、車載電視、手機電視等新興媒體也逐漸普及，開始步入電視時代。為滿足廣大群眾的需求，電視節目也實現了人機互動，高參與性使電視收視率大增。它甚至成了人們的精神食糧。大大開闊了人們的視野，讓人們做到足不出戶便知天下事。不知不覺地改變了一代又一代人的生活和觀念。
隨著改革開放的深入發展，我國電視事業走出了一條中國特色的傳媒產業之路。目前，傳媒產業已經初具規模，電視傳媒產業已發展成為最具成長性的產業之一。傳媒產業的大發展必將帶動播音主持這一行業的發展。電視傳媒欄目的質量與收視率是成正比的，它直接決定著傳媒產業的經濟效益。因此，培養大量高素質的播音主持人才，是發揮電視媒體輿論導向的作用的必由之路，是實現電視媒體產業化道路跨越式發展的重要途徑。
二.播音主持行業現狀
隨著中國廣播電視事業的壯大，對播音主持人的需求量也與日俱增。電視節目播音主持人成為萬眾矚目的熱門職業。電視欄目播音主持人是連接節目與觀眾之間的紐帶，他們工作過程中創造性的實踐活動關系著電視媒體的信譽。因此就業競爭激烈，門檻太高，導致很多播音主持畢業生很難實現個人職業生涯規劃。這就產生了人才供給和社會需求之間的矛盾。一方面，一些新興欄目急需大量專業化、特色化的播音主持，另一方面，播音主持畢業生因綜合素質不高與順利就業擦肩而過。作為播音主持畢業生，應充分了解播音主持行業現狀，把自己塑造成行業需求的人才，只有這樣，才能實現順利就業。
（一）播音主持行業競爭激烈
隨著科學技術的發展，數字電視技術的推廣，電視行業頻道擴容速度加快。頻道的增幅和擴大必將帶來播音主持人數量需求大增的局面。隨著生活水平的'提高，人們對電視節目的質量、品位標準也越來越高。不同的人群對電視節目從業人員的語言、形象、資歷、經驗和學識等都有不同的要求。在傳播媒介廣泛普及的今天，播音主持行業發展前景可觀，畢業生強手如林，就業競爭激烈。人才的競爭將會越來越激烈，同時電視和網絡是目前兩大主要傳媒，電視節目也受著網絡的威脅。電視主持人如果沒有一定的競爭能力，那么像在電視行業或者是在媒體行業立住腳是不容易的。
（二）播音主持人員綜合素質逐漸提高
高等教育的普及，很多的學生都能夠接受高等教育。特別是主持人這個行業，備受公眾矚目，人們對主持人的要求尤其高。因此能夠進入主持人這個行列都屬于鳳毛麟角，必須要具有一定的素質。近年來，為滿足迅速發展的傳媒行業對播音主持人才的需求，播音主持專業已成為熱門專業，招生人數持續遞增，專業人才的培養層次有中專、本科、碩士不同層次的人才應有盡有。課程建設也不斷完善，盡量滿足不同受眾的興趣、愛好，迎合受眾的欣賞水平，推出受眾喜聞樂見的特色節目，這對播音主持人的綜合素質提出更高的挑戰。
（三）播音主持行業新技術不斷涌現
信息時代社會日新月異，新的信息傳播技術不斷涌現。播音主持行業尤其關注國內外信息傳播新技術的應用狀況，并能大膽嘗試使用，豐富和完善信息傳播手段以此吸引更多受眾，推進了電視傳媒業的快速發展。新時期的電視傳媒需要的是綜合素質高的主持人，需要的是懂得新聞業的專業技術，能集編、采、播于一身的高端人才。所以從業人員要不僅能夠具備主持人的素質和能力，還有能夠使用新聞媒體行業的技術設備和手段。因此目前的電視業早已經是動畫、聲光色的有機組合體了。
三.播音主持行業人才需求分析
播音主持行業對外表形象和聲音要求較高，這是對播音主持人最起碼的要求。在新媒體時代，受眾開始由關注外表轉向關注播音主持人所傳遞的信息。若想成為一名被認可的主持人必須具備敏銳的思維能力、高超的即興評述能力，這些都是建立在豐厚的文化功底基礎之上的。
（一）播音主持行業人才的需求特點
隨著傳媒產業化步伐的加快，播音主持行業從業人員的素質也開始向又好又快的方向邁進，播音員、主持人行業人才需求有著不同于其他行業的特殊性。
1.素質趨向綜合型
綜合型素質對于播音員、主持人來說非常重要。隨之科技的進步，傳播工具的普及，播音主持行業新技術也會不斷涌現，只有復合型人才，才能很好地應對播音主持中遇到的各種問題。播音主持不但要求有廣博的知識，還需要臨場發揮、協調組織、合作交流等多方面的能力。如果沒有淵博的知識，會鬧出知識上的笑話。如果沒有臨場應變能力，就難以從尷尬的境地中抽身。如想充分發揮播音員、主持人的引導作用，加快傳媒產業化步伐，必須全面提升播音員、主持人的素質。所有致力于播音主持業的人才如想脫穎而出，就應該把提高個人的綜合素質作為奮斗的方向。
2.風格日趨個性化
在這個崇尚個性的時代，個性與創新往往聯系到一起。播音主持人如果只是模仿，沒有新意，難以長期征服受眾，總有一天會面臨被淘汰的命運。每個節目的播音員、主持人如想在電視傳媒業站穩腳跟，就必須把自己的優勢發揮出來，憑借個人的氣質、個性來吸引受眾，以其獨特的個人魅力打造屬于自己的品牌。電視臺也要根據主持人的個性特點進行科學合理的分工，力求使每位播音主持都能成為有知名度的重量級人物，靠他們給電視網帶來可觀的經濟效益。
3.臺前向幕后的轉型
播音主持人通過發表評論、闡明觀點和抒感來把握節目的節奏、調節現場的氣氛、傳遞某些信息，起著組織、串聯、深化節目的效果。目前，為了和觀眾實現互動，播音員、主持人采用畫外音主持的日益增多。這種形式的播音主持一方面可以減輕主持人的壓力，另一方面可以使節目顯得緊湊，更自然流暢。
（二）播音主持行業的就業前景展望
20世紀90年代后期起，隨著物質生活的改善，人們開始追求生活的質量。電視成了人們生活的必需品。廣播、電視、網絡等大眾傳播媒介獲得了極好的發展機會，傳媒產業在國民生產總值中的比例逐年提升，廣播、電視頻道多元化、欄目細分化等發展趨勢，為播音員與主持人提供了更多的就業崗位。在數量增加的同時，質量方面的要求也越來越高，尤其是播音主持的專業化為播音主持專業畢業生提供了較非科班出身的播音主持人更多的就業機會。另外播音主持人上崗資格證制度的實施，使目前播音與主持行業的人才正面臨著更新換代的局面。再有，傳媒產業化也為播音主持人就業提供了廣闊的就業空間，他們呼喚那些可能為傳媒業帶來經濟利益的優秀播音主持的閃亮登場。可見，21世紀的廣播電視將會在發展中進入嶄新的天地，更高層次的廣播電視形態將會呈現出來，播音主持是廣播電視傳媒的關鍵一環，市場需求的擴大，用人機制的改革都為播音主持專業畢業生提供更就業機會，就業前景十分廣闊。
（三）適應播音主持行業需要的人才策略
二十一世紀，是一個瞬息萬變的時代，每天都有巨大的信息在流動著，只有不斷學習，才能不被時代淘汰，只有不斷學習，才能培育出時代的新人。
1.歷練教師隊伍
隨著知識經濟時代的到來，各行各業對人才的綜合素質要求標準一高再高，傳媒院校如果沒有高素質的播音主持專業教師，就很難培養出滿足需要、符合現代人口味的播音主持人才。因此，作為傳道授業的播音主持教師，在知識結構上，必須與傳媒教育形勢的變化相適應，滿足學生未來工作對專業性知識、文化知識、實踐知識和素質性知識的需求。這就要求教師要與時俱進，不斷更新知識結構，做一個學習型、創新型、反思型的教師。只有這樣才能培養出一專多能的綜合型播音主持人才。
2.以就業為導向，創新培養模式
為實現播音主持畢業生順利就業，各院校應結合自身優勢，開辦具有地方特色的專業。從教學內容、教學方式和教學手段等方面進行全方位改革。為能在激烈的人才市場競爭中占有絕對優勢，各院校要增加播音主持實訓課程，廣泛建立實習基地，力求仿真性、針對性和實用性，鼓勵學生走出課堂，多參加社會實踐，在實踐中將課本知識融會貫通，邀請專家、明星播音支持定期輔導，多看多聽明星專家播音支持的節目，從中完善自己，提高自己。
3.開展物流經驗交流活動
經驗交流活動能讓人少走彎路。它在提升人才的素質，提高就業率等方面都發揮重要的作用。經驗交流活動可以是校校之間、教師之間、師生之間、生生之間的溝通和交流。學校有義務為經驗交流廣開方便之門，搭建交流平臺，充分發揮經驗交流活動在推動教學改革方面的作用。多年的實踐證明：經驗交流活動可獲得準確的市場信息，科學把握播音主持人才培養的方向；可互通有無，資源共享，揚長避短，共同提高。
本文是筆者經過調查研究與分析對傳媒行業播音主持專業的就業前景分析的一己之見。概而述之，播音主持人是當今和未來電視節目中不可或缺的重要元素，是節目的靈魂；是電視臺的名片；是影響收視率的關鍵。在傳媒產業化的今天，播音主持行業優秀人才奇缺，致力于播音主持事業的莘莘學子們，必須把握市場需求，加強外在形象和內在涵養的培養，只有這樣，才能找到一條通向播音主持的康莊大道！
我們的課余生活作文500字11
三個多月的x頂崗實習，很快接近尾聲，現在想來，所有的就剩下沉淀在心中的一份對教師的憧憬以及對孩子們的那份責任以及承擔這份責任的歷練以后的積淀。 20xx年5月20日，我懷著激動地心情踏上了期待已久的頂崗實習之路。當我坐上離開湖北民族學院的班車的那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無與倫比的財富。記得那天我們是早上8點多鐘從學校發車，下午6點多鐘才到實習點(鶴峰縣最偏遠的一個鄉鎮中學——鐵爐民族中學)，坐了近10個多小時的車。
我們一行3人雖很疲勞但很興奮，畢竟這是我們第一次實習，是我們第一次以老師的身份走在校園里。接下來幾天并沒有什么實質性的工作，只是分別聽了下教學主任和所頂的崗的老師的講話，并看了看學校的環境，算是對學校的初步了解吧，真正的工作是從第二周開始的。前幾天“上班”只有兩種感覺：忙， 累。每天覺得睡眠不足，早上6：30起床，晚上10點多彩回寢室。但我知道我的實習之路才剛剛開始，我要經歷的還很多，這是我所預料的，也是我所想要的。因為我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志。我的實習頂崗被分配頂田紹劍語文老師的崗教802班的語文和701班的歷史。
這兩個班的課程全部放手由我獨自完成，完全成為一名真正的教師。這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時滲透了些許憂慮，畢竟自己還是出生的牛犢。但既然選擇了頂崗實習，就努力把它做好!我的頂崗實習有以下幾個方面：(一)教學工作第一周，我通過指導老師先熟悉802和701班的基本上課情況，以了解學生姓名，成績為主，同時學習指導老師的教學方法和教學模式流程。第二周，由于所頂的崗的老師即刻到大學深造，且我們在大學期間有充分的準備，對于教師技能這一塊也比較有信心，所以在聽課的一周后就開始獨立走上講臺了。
在鐵爐中學，我對自己要求很嚴格，每次上課前都要充分的備課，并請一些資深的語文老師修正。所以我的工作就是聽在校優秀老師講課—-寫教案---試講----修改---上課，反復練習，完善，盡量讓每節課所講的內容爛熟于心為止，即使這樣，我還是遇到了許多平時沒有學過，也沒料到過的問題在課堂上出現。這讓我知道教學生知識時，我僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。對于上課，我有幾點體會：第一，如我所教的語文和歷史這兩門課程，是屬于文學方面的東西，本就應該充滿樂趣于中。經過3個月的講課，我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，興趣是最好的老師。只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習，不再視學習為負擔。
這樣才能更好的吸引學生的注意力。我聽了兩位老師的課，一位活潑一位嚴謹，從效果來看前者要好些。所以上課的例子一定要能提高學生的興趣。我覺得在這一點上，我以及另外兩位實習生隊友都做得很不錯。第二，上課的內容一定要把握好，還要了解學生對于課程的掌握及記憶程度。還記得那次我上語文第四單遠《桃花源記》這課，我要求背誦過，可這單元上完后，我檢查背誦情況，發現我錯了，全班竟沒幾個能完整的背出來。這時候，我覺得很傷心。對于這個，我自己反思了，我太過放松對他們的檢查過關情況了，且學生對于這們課的重視程度遠不是我所想的。所以以后我一定要把握好課堂的內容與強度，嚴格過關所學的知識。
第三，所有的課程要形成一定的聯系，那么，課程就會形成一條鏈。學生更加容易接受，講授起來也更加上手。第四，俗話說，要給學生一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能旁征博引，而且平時也會一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更重要的是你要能夠以學生能夠理解的平實話語將它表達出來。往往我們認為容易的在學生眼里也許并不是這樣的認為。我們要時刻站在學生角度想問題。在3個月的實習過程中，我所教的兩個班參加了三次大型的月考，我的語文，歷史成績得到了學校領導及學生家長的肯定與好評。
當然我也認識了自己的不足：首先，我的'語速有點快。其次，我的板書有點亂且出現過錯誤。最后，在講授知識點時，在突出重點，難點的同時對學生的自主探索學習有所忽略。班主任工作在實習中，我還做了班主任工作。在原班主任彭老師的幫助下，順利完成了各項任務。我的班主任生活是從早上6：30開始的，簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐，為的是能在7：10到達辦公室，7：25到教室督促學生做好值日和晨讀;中午12：30要到教室稍加管理學生午休的情況;下午17：20有時候到教室看學生的小自習的紀律;晚上19：00——22：00到教室督促學生晚自習。我一般一周去兩個晚上。所以，我們經常是披星戴月。
頭幾天還能堅持，而過幾天之后就會感到特別的苦與累。而像那些老教師，他們長年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見一斑。在班主任工作方面，我覺得對于學生最重要的就是“愛心”。
而且，我覺得對學生的管理最重要的就是“剛柔相濟”!通過實習，我初嘗到了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到了當一名教師所肩負的責任;通過實習，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務實，用最好的精神投入到工作中，并不斷的豐富自己的知識，我將認真總結教育實習經驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實基礎。今后，我一定盡自己最大努力，做一名出色的人民教師，三尺講臺我準備好了!
我們的課余生活作文500字12
經過近一個月的加工包裝實踐，感謝xx水產食品有限公司，xx企業食品有限公司，xx食品集團有限公司，xx農業發展有限公司為我們提供了良好的實踐教育平臺。
加工包裝實習是在完成基礎課和專業課的基礎上，參加工作前的一次很大的訓練。其目的是理論聯系實際，將所學知識應用于工作中解決實際問題，逐步培養分析問題、解決問題和獨立工作的能力，為以后的工作和學習打下良好的基礎。
在導師的精心安排下，這個暑期實習是按部就班完成的。根據對水產品加工的深入了解，我們分三個階段完成。
第一階段，利用圖書館和網絡資源查閱水產品加工的相關知識，包括水產品儲運、冷鏈系統，以及冷鮮產品、熟產品、魚糜產品的加工技術，尤其是魚糜產品中魚餅的加工。在咨詢資料期間，我們的實習組還建立了qq討論組，實現了資源共享，使捕獲的資料得到了利用，大大縮短了咨詢時間。
第二階段，由于時間安排的沖突，我們在第一階段把魚糕產品開發的第三階段放在一起。魚糕是典型的魚糜制品。通過分析影響魚糕風味的主要因素，確定了淀粉、水和蛋清等的種類和用量。以此為主要分析點，采用三因素三水平正交試驗方法，通過感官評價得出實驗方案。并在包裝后，設計產品標簽，儲存觀察其保質期。隨著魚糕的制作，我逐漸培養了對水產品加工的興趣，掌握了魚糕的實驗室加工和包裝工藝，對基礎水產品加工有了深入的'了解。我也對剛才聽到的正交實驗有了全新的認識。但畢竟是實驗室操作，和真正的大規模工業加工包裝大不相同。
這個實驗讓我們真正把理論知識和實際加工包裝聯系起來，培養實踐能力。魚糕在短時間內制作成功，離不開我們小組的團結和緊密合作。在實驗過程中，我們的實習團隊通力合作，密切配合，建立了良好的合作伙伴關系，使得魚糕的成功制作更上一層樓。
魚糕制作成功后，在導師的指導下，我們走訪了德陽水產食品有限公司xx德陽水產食品有限公司是一家主要從事小龍蝦系列產品開發加工的大型企業。
通過在該公司為期兩天的深入學習，我們對小龍蝦的質量控制、加工過程和haccp管理體系有了深入的了解。在品管部，我們對小龍蝦理化和微生物指標的檢測已經從感性認識上升到理性水平，對相關檢測儀器如氣相色譜、液相色譜、農藥殘留分析儀器的操作有了更清晰的認識。在加工包裝車間，我們虛心向工人師傅請教小龍蝦的挑選、烹飪、剝蝦、殺菌、真空包裝、貯藏、運輸、冷鏈系統，與員工打成一片，大大豐富了我們的實習內容。車間嚴格的管理制度也讓我們哭笑不得。仔細想想，如果一個企業沒有完善的管理體系約束員工，員工分散，企業如何產生凝聚力，如何在洶涌的競爭浪潮中長久生存？因此，企業要想實現盈利，離不開優秀的管理體系和員工良好的職業素質。
我們的課余生活作文500字13
九月是一個收獲的季節，在今年的九月，我收獲了大學三年來所學的知識。帶著所學的知識和我的熱情，我信心滿滿的踏入了恩施市第三高級中學，開始了我為期三個月的人生中的第一次實習。在這次實習中，我經歷過挫折，遇到過攔路虎，讓自己一度不振，但是也經歷了感動，收獲了難得可貴的師生友誼，感受到了我和學生們共同的的成長。在這次實習，我的工作主要分為兩個方面，一是教學工作方面，二是班主任實習工作。
在教學工作方面，教學工作主要分為聽課，學生試卷作業的批改，備課與上課等工作。首先聽課一直貫穿于我實習的三個月中，在這三個月中，我除了聽自己老師的課，也還參與聽高一年級英語組的公共課。在實習期間，我每周四都會參與高一英語組的集體備課活動，認真聽取老師們備課的思路和意見，將自己的備課思路與之進行對比，并從中發現自己備課的優缺點，以便在上課之前及時改正。剛開始上課時比較緊張，而且對同學的知識水平也不太了解，但通過二個多月的接觸和幾次實戰的磨練，現在的我已經基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我在教學方面還有很多做的不是很好的`地方，但我相信通過這次實習，我已經懂得如何與學生相處，并不斷學習新的教學方法來豐富自己的教學閱歷。通過這次實習，我也深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內涵，使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。
在班主任實習工作方面，從早晨的衛生監督，儀表檢查，作業上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，午休管理，眼保健操，自習課等等，每樣事物都負責到底，細致監督。班主任日常管理工作中，必須積極負責，認真到位，事事留心，因為這事關一個班級的管理。如果班級管理不能做好，同學們就不可能有一個好的學習環境，班級就不肯能建立好的班風。在管理班集體時，最重要的是學會如何與同學溝通和相處。如果與學生完全打成一片，在學生中就沒有了威信；可是如果太嚴厲，學生們就會自動的疏遠，不利于班級的管理。因此，在我實習班主任期間，我一直很注意和同學們的相處的分寸。
在上課的時候，嚴肅的對待并與同學們探討任何學習問題，在下課的時候，與同學們打成一片，積極關心學生們的心理，生活方面的問題。 雖然剛接手班級班級管理工作時，我對同學都不太了解，但指導班主任給我提供了很多建議和指導，讓我的管理方法有了很大的進步，我也通過和談話，班會課與同學們迅速打成一片。在實習期間，學校開展了廣播體操比賽，十佳歌手，運動會，演講比賽等活動。在活動召開期間，通過組織同學們參加活動，維護活動秩序，與同學們一起為班上的贏得榮譽而欣喜地時候，一種欣慰和感動油然而生。這時我意識到，班主任不僅僅是老師，也是一個班級的一部分，與學生不可分離。班主任應該公平、公正、平等的對待學生，而不是居高臨下的呵斥學生，只有這樣，才能管理好一個班集體。
為期三個月的實習已經接近尾聲，通過這次實習，讓我明白了什么叫學有所用，能夠將我自己掌握的知識講授給學生，我也感到一種前所未有的成就感。古人曰：“師者，所以傳道授業解惑也”，但是一個老師不僅僅要教導學生知識，還要幫助學生體會人生哲理。只有讓
每個學生發揮出自己最大的潛能，快樂的成長，這樣的老師才是真正意義上的老師。因此，教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”，而是要發自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在！
我們的課余生活作文500字14
本人從20xx年2月2日開始在余姚市壹達液壓件有限公司實習，然而時間過的飛快，也快將近一個月了。在這期間，我感觸頗多，得到許多新的認識，也學到了許多從書本上學不到的東西，而且對許多問題多了深一層次的思考。我也明白了以后就是社會上的一份子了，責任也將越來越重。
我所在的公司是一家專門從事汽車零部件和塑料制品研發、生產和銷售的現代化高科技企業。我所實習的崗位是外貿業務員，然而對于一個毫無經驗的人來說，根本沒有業務經驗。老板很和藹，感覺也很耐心，親自教導我這幾個月的實習，他也坦言說很是需要我們這種外語專業的學生，。由于對于一個外貿業務員來說，如何接業務對于她們來說是很重要的，因此外貿函電重要。實習第一周，老板讓我先了解他們的產品種類和性能，一些主要的銷售地。之后，通過阿里巴巴商務平臺，給一定的客戶寫建交函，推銷公司產品。通常大多數還是接發郵件，接電話啊，發傳真啊什么的，都是一些辦公最基本的。雖說簡單，但剛開始我很不熟練，也不適應。總之，將近一個月了，覺得也挺充實的，并且知道了自己很多的不足之處。下一階段，我應更加努力，學習更多新的東西。實習情況匯報二
時間飛快，在余姚市壹達液壓件有限公司實習也將近快兩個月了，在我的實習期當中，有開心也有難過的時候,有難忘的事情，也有碰到困難問題的時候，這一切我都一直努力地去克服，并盡自己最大的努力去做好！鑒于我還是在學習當中，老板在這一個月當中還沒真正讓我單獨做業務，我應該說還是繼續在學習中。從對同事的陌生感，到現在，我已經和公司同事打成一片，相處融洽，盡管我們公司很多的都是些30來幾的哥哥姐姐們，她們也很照顧我。這一個月，我是在進一步的學習，增長知識當中。每天，我都會提早十分鐘到公司，首先就是倒垃圾，清潔下辦公室。然后就坐到自己的小辦公桌上開始新一天的工作：打開MSN收看信息，使用公司的打印機和傳真機，以及電話的接聽和總機分機的處理，于我是剛剛來實習，也沒有客戶資料，業助就給了我一疊公司現有的但未開發和聯系過的客戶資料，讓我對著上面的電話去打。偶爾老板也會特意指定個客戶商，讓我主動跟他們寫和接收函電等。
每天的工作完成以后還要寫一份工作日報表，交代你一整天的工作。有時還要開部門會議，匯報各人的工作進展情況，并且會議的最后有個決議事項，可以把自己在工作中遇到的問題提出來和上司、同事相互討論，共同解決。雖然我還沒有正式可以參加這種討論，但我卻是每天做在一旁聆聽，我覺得這是個很好的很有創想的安排，一來可以把工作中遇到的問題，大家眾志成城，共同進退解決問題，提高工作效率。二來也可以增進同事之間的交流和感情，這些都有利于公司日后的工作開展。實習匯報表三,在壹達已經是將近快三個月的時光了，這個月除了跟以往的一樣，做些瑣碎的事情，更多的是以現場跟班生產實習為主，更多的了解公司的產品，生產實習是學習的一項重要環節，通過此次實習，我學到了很多課本上學不到的知識，使我更深刻地了解了外貿業務流程等知識。這個月，我感到滿足和充實感，因為老板開始讓我真正的接觸業務了，美國一位客戶通過郵箱向我詢問了產品，并向我索要樣品。在這過程中，我們起初是用郵箱一問一答，后來對方提出用MSN聯系，顯然這樣方便多了，但在詢問中我也遇到了點問題，因為她問我的產品，其實我也不是很清楚，因為公司的一些塑料制品很多是用自己的編號的，跟她所提供的型號，編號什么的都對不上，但我對產品熟練度又不夠，所以都會詢問下老板是否有此類產品。但最后，我成功的完成了個開頭，按對方要求寄樣品（樣品運費是有她出），她也希望與我方有進一步的業務來往。事后，我跟老板也提了點小意見，就是把一些塑料制品的樣品圖片重新弄些型號，把它放到網站上，這樣可能客戶就可以清楚地去對照，也無需把時間浪費在詢問產品是否有的問題上。
在經理的關心和眾同事的幫助下，通過這一段時間的集中學習，我對外貿的相理論知識和外貿實務中的`操作流程及技巧也有部分掌握，工作中貿易的操作大多是通過電話、傳真、即時聊天軟件、郵件等方式商定交易進行的，但自己并沒有從客戶開發到完成交貨結匯、以至備案歸檔完成的操作實踐過，因此在操作過程中不免還會遇到各種具體的問題，通過實際的操作掌握自己這一月來所學到各類知識，也是積累經驗、進一步掌握外貿流程和實務的必要措施，需要這樣一個從實踐中獲得新知的過程。雖然現在還是在開始階段，每天真正能訂單的也不多，但自己卻是很充實，因為遇到的問題越多，就會學到越多的解決方法。我相信，今后無論遇到什么，只要看一眼這塊烙印，我就會勇往直前，決不畏縮。
珍貴的實習生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下實習的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
實習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我剛剛實習時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,工作仍需努力認真的學習。看到周圍的同學拼命的學習,我也打消了開始的想法,開始了努力學習的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。只靠學習努力是完全不夠的。這就要求在課余練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去網上查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與學習相結合。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我的心也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在實習知識這段時間里,我更與助教建立了濃厚的師生情誼。我主動承擔職務,這使我體會了工作的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
我們的課余生活作文500字15
讀了三年的大學，然而大多數人對本專業的認識還是不夠，在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業知識不多，所看到的東西與本專業很難聯系起來，所以對本專業掌握并不是很理想。今年暑假，學院為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。
為期23天的生產實習，我們先后去過了杭州通用機床廠，杭州機密機床加工工廠，上海閥門加工工廠，上海大眾汽車廠以及杭州發動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在機械制造工業的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。
杭州通用機床廠
在通機工廠的`實習，了解了目前制造業的基本情況，只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了本專業在一些技術制造上的具體應用。
杭州精密機床廠
7月8日我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠，顧名思義，杭州精密機床廠是生產一些加工精度較高，技術要求高的機床設備的大型工廠，主要加工的是機床內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床，如m級，mm級平面磨床。由于加工要求較高，所以機器也比較精密，所以有些也要在恒溫這個環境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能，進而保證加工零件的加工精度要求。
在聽了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過程如下:
胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理，調質--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面
齒輪零件加工工藝:
粗車--熱處理--精車--磨內孔--磨芯，軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工精機公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床，數控機床的體積小，價格相對比較便宜，加工比較方便，加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工，不僅避免了由于基準不重合產生的誤差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積大，價格昂貴，而且對環境要求較高，這就提高了產品的成本，一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件。在精機公司的實習中，極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識，拓展了自己的知識面。在這次實習中，感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性，它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業所不可缺少的生產設備。目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進制造商，無論在數量上，精度，性能指標上，中國制造業都遠遠落后于發達國家，需要我們奮起直追。
上海閥門廠&上海大眾汽車生產有限公司
接下來的日子我們乘車去了上海，因為時間比較緊迫，所以這次上海之行應該以參觀為主，在上海閥門廠的時間比較短，也很難獲得比較理想的實習效果，在上海大眾汽車有限公司的參觀，多少令我們了解了機械制造業的發展方向，我想，這也是本次上海之行最大的收獲。
就目前來言，汽車等一系列高新技術的運用開看，如何將電子技術與機械技術更好的結合，實現機電一體化，將是日后一端時間機械發展的重中之重
杭州發動機廠
歷時將近一個月的實習結束，該次實習，真正到達機械制造業的第一前線，了解了我國目前制造業的發展狀況也粗步了解了機械制造也的發展趨勢。在新的世紀里，科學技術必將以更快的速度發展，更快更緊密得融合到各個領域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業的發展方向。
它的發展趨勢可以歸結為“四個化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產各種產品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產品的需要，使其與環境協調的柔性，使生產推向市場的時間最短且使得企業生產制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動化生產，追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量生產出價值的信息化。
當然機械制造業的四個發展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴，相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步，也將會使它出現新的發展方向。前面我們看到的是機械制造行業其自身線上的發展。然而，作為社會發展的一個部分，它也將和其它的行業更廣泛的結合。21世紀機械制造業的重要性表現在它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環保協調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產系統具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。
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