《讓》作文500字（共7篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的《讓》作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《讓》作文500字 篇1

　　天下的父母是偉大的，無微不至的呵護著子女，疼愛著子女，子女們就像一棵棵小樹苗，在父母溫暖的懷抱里，長著——長著。

　　從小，我就與孿生哥哥在媽媽的懷抱中成長著。

　　記得有一次，我倆吵著要吃一包山楂片，你不讓我，我不讓你。吵聲驚動了正在睡覺的.母親，母親聞聲趕來，從我們手中奪過山楂片，平均分成二份，給了我和哥哥。這時，母親笑了，笑得很燦爛。而我們在一旁津津有味地吃著。

　　長大后，我漸漸地懂事了，知道父母為了我們而付出的代價。然而，我們并沒有意識到家里經濟條件不好。還是一味的向父母要錢，母親總是面帶一絲微笑，從那破舊的衣袋里掏出帶著體溫的兩元錢。

　　寒冬來臨了，母親的手上又出現了可怕的凍瘡。但母親并沒有因寒冬的到來而退縮，總是一個人默默的工作、工作。由于長時間的超負荷工作，母親手上的表皮裂了一個個縫，就像娃娃的嘴，當我問起母親痛不痛的時候，母親總是搖著頭。

　　我有一回生病了，媽媽急得眼眶里發澀。母親摸摸我的額頭，用濕毛巾為我降溫，但是沒有用，母親便摸黑趕到門診所，把醫生請了過來，在母親的呵護下，我漸漸地康復了。

　　我最早感受和得到的是媽媽的愛，世界上最關心我的就是媽媽。我的歡樂是媽媽臉上的微笑，我的痛苦是媽媽眼中的憂傷，母愛是最美麗、最無私、最感人、最溫柔的。讓我們在平時享受媽媽對我們的厚愛的同時，更多地回報媽媽，讓媽媽笑顏常駐吧。

《讓》作文500字 篇2

　　二年級時，在班級里發生了一件事情，我至今仍感到十分慚愧。

　　剛開學，老師搬著一些作文本緩緩走進教室，她居然讓馮楚喬發本子。我們許多人都在心里唉聲嘆氣，因為馮楚喬是我們班公認的“自私鬼”。她慢慢地發著本子，走到了我這里。

　　她正準備遞給我一個本子，但又看了看，眉頭一皺，把它放到了底層，又拿了一個本子放到我桌子上，然后就快速地離開了。

　　雖然就短短幾秒，但也難逃我的火眼金睛。都是一樣的本子，有什么好換的呢？我疑惑不解。

　　直到下課，我才發現原來我的本子上有一個小洞！馮楚喬換本子的場景頓時浮現在腦中，我恍然大悟，原來……我生氣地沖到馮楚喬的座位前，怒發沖冠地瞪著她：“小氣鬼！把我原來的本子還給我！”同學們被我的聲音吸引過去，人越聚越多。馮楚喬小聲地問：“什么？”人們小聲地議論她，我在大家的聲援中，底氣十足，“裝不知道？你把壞本子發給了我，好本子卻留給了你自己！”我生氣地“控訴”道。她支支吾吾地辯解：“沒……沒有！”我不想多講直接搶走她的本子，仔細一看，心猛烈地跳動起來，我竟然發現她的本子上有兩個大洞，反面還有一個明顯的腳印。頓時，我的心像被鞭子狠狠地抽打過似的，異常難受；臉上一陣滾燙，就好像被熊熊烈火灼燒一般。我十分羞愧，原來自己錯怪了馮楚喬，她“舍己為人”，反被我當著眾人的`面大聲呵斥、質問。我冤枉了她！我一句話也說不出口，默默地用眼神向她道歉。她沒有生氣，對著我微笑。看著她此時的笑臉，心里更加內疚，同學們也因此知道了她的善良，紛紛向她道歉。

　　這件事雖然過去了很久，但當時的場景卻歷歷在目，她的善良猶如一汪清泉清晰地映照著我心中的愧疚。

《讓》作文500字 篇3

　　記得那是一個平常而不平凡的秋天。

　　那天，臨近冬天。書就像一把把少的你在街道，那么清潔工仍像往常一樣默默的`工作著，街道上發出那“刷刷”的掃地聲。 而我要在書桌上坐著，想一道題，筆尖從之間滑落，心中無比的煩躁，心中困惑：這道破題，怎么這么難？誰做得出來？

　　這時門被輕輕推開，他端著一盤水果走進來說，停會兒再寫吧，吃點兒水果！”我當然頂不住哪些水果的誘惑，便拋下進去吃水果。

　　媽媽笑著說道，我就知道你是個小饞貓。

　　那時上小學的弟弟收到"手里有錢，心里不慌″的影響

　　下午他放學一回家就馬上拿出他那把玩具Ak一四七步槍，然后嗯，頭戴二級盔，仿佛他覺得一切萬無一失時，跑過來對我說：“哥，我要干票大的！”

　　然后就悄悄跑到老媽旁叫聲“不許動，要錢還是要命！”哪知道，老媽一個回馬槍大聲喊到，哈，現在你不許動，你被我劫持了！”

　　老弟把話當真了，當場嚇哭老媽撫摸他那個小腦袋瓜說："小傻瓜，這十塊給你好嗎？”老媽便從不知什么地方，摸出十塊錢遞給他。他心滿意足，便裝作一位將軍凱旋而歸。

　　我忙看著嗯老弟那高興樣。轉過身去說：“那加十塊是在一個六三落四的人的房間里找到的。”

　　我下意識的一摸口袋，空空如也，心想我的十塊錢不見了。我大喊到：l老弟還我十塊錢。”

《讓》作文500字 篇4

　　站在歷史的海岸看那一道道歷史溝渠，李太白對酒當歌，喝酒賞月；李后主問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流；曹孟德雖老驥伏櫪，卻志在千里；陶淵明悠然南山，飲酒采菊；魏武帝揚鞭東指，壯心不己……他們不阿諛奉承，也不隨波逐流，縱然，一生清苦，終日難飽，也愿怡然自樂。

　　古往今來，古詩所寫，不僅有生活，有離別，有生死，有思鄉，有送友，有田園邊塞也有豪放恬淡。

　　詩詞的芬芳，陶冶了我的心靈，開闊了我的視野“忍看馬足車輪下，一片西飛一片東”唐寅的作品，大多是寫花、傷花、惜花是它他的一大主題。所謂“綠楊陰里蒼臺上，為惜殘紅手自拈”他善于拈取生命的殘蕊，敗花來抒發對生命的嘆詠。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”夢一般的格調，水一般的情懷。夕陽西下，晏殊在過去，現在與未來間徘徊。奈何花開了已不是過去的那朵，燕回了卻不是去年那只。伴著落花，歸燕，獨自徘徊在小院，一人惆悵。“剪不斷，理還亂，是離愁。”五柳先生看透了官場的黑暗，隱居山林，獨賞“芳菊開林耀，青松冠巖列”感受“采菊東籬下，悠然見南山”的陱淵明，不愿同流合污，他堅守節操，心遠地自偏，在他的世界里，一切似水，有花鳥相伴，拋去西風瘦馬，安居山林，等到菊花再開時。

　　古詩短短幾字，展現了中華文學的.博大精深，蘊含了深厚的哲理與文字的魅力。古詩的味道，不僅有撲鼻的芳香，還有香醇美酒，別離牽掛，有對人生的感慨，也有懷才不遇的壯志難酬。

　　我愿徜徉在古詩詞中，賞遍美麗芬芳，慢慢索求靈魂的故鄉。

《讓》作文500字 篇5

　　花瓣覆蓋在大地上，畫出一幅感恩的圖畫。這是花對滋養它的大地的感恩。——題記

　　感恩是中華民族的美德，感恩是我們做人的準則。世界因感恩而五彩繽紛因為有感恩心靈才變的'純潔，因為有了感恩我們才懂得了生命的真諦。

　　自從我們呱呱墜地起，別人就對我們有了恩情，有了父母的養育之恩，有老師的教育之恩，有朋友的幫助之恩。尤其是父母他們為我們日夜操勞，他們不知為我們編織了多少個日日夜夜。可是我們不懂得感恩。

　　我是一個不知道感恩的人，可是自從去年學校召開了“感恩勵志教育大會”之后，我全懂了。我全都知道了。我懂得了什么是感恩。

　　俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”。父母對我們感恩何止“一滴水”呢？那簡直是“汪洋大海”呀！可是我們報答過他們嗎？我們是否在父母難過的時候給過他們一絲安慰呢？我們是否在父母疲憊的時候給他們遞過一杯水呢我們是否在父母生日的時候，給他們一份祝福呢？可是我們全都沒有，這就是我們不知道什么是真正的感恩。

　　可是，現在我知道了什么是感恩。我做到了，我體驗到了感恩的快樂。因為感恩世界才變的美麗，因為感恩我們的生活才多姿多彩，因為感恩所以父母那飽經滄桑的臉上才露出一絲欣慰。

　　不能父母只對我們付出，我們才報答父母，感恩父母。學會感恩是對父母的安慰，學會感恩是對自己的安慰，學會感恩是對全世界的安慰。我為學會感恩而自豪！

　　讓我們懷著一顆感恩的心去報答父母，感謝親友，感恩社會。那么我們將看到一個和諧美滿的世界，讓我們懷著一顆感恩的心去看待一切，那么所得到的一切將是美好的！

　　讓我們學會感恩，用一顆感恩的心去看待一切。

《讓》作文500字 篇6

　　我是一座教學樓，周圍是沁人的芳香。微風輕輕撫摩著我潔白的臉頰，好像溫柔似水的媽媽對我的百般呵護一樣。我愛我溫馨的家——校園。

　　"一方水土養一方人，一所學校育一批棟梁"。清晨，云霧迷蒙，萬物都沉浸在乳白色的迷幻中。聽!這是什么聲音?“咚咚咚 ”是大地在顫動嗎?我竭力掙脫睡眼的束縛，原來是朝氣蓬勃，神采飛揚的同學在晨練呢!整齊的跑步聲仿佛是閱兵儀式上的音樂，頓時把我的睡意拋到了九霄云外。循著這動人的步伐，迎來黎明的光輝，萬物復蘇，風光無限，無比美好。真是天美，地美，校園更美。

　　緊張而不乏悅耳的上課鈴聲響起來了，同學們爭先恐后地竄進教室，隨后一言不發，安安靜靜地等著親切的老師來上課。窗外的.楊樹筆直挺拔，同學也宛如一座座鐘莊嚴肅穆，那渴望得到知識的眼神，使老師愿傾其所有，竭盡所能來使他如愿以償。同學也努力思考，決不掉以輕心，共同努力，創造奇跡。朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

　　夜晚，皎潔的月光灑下了點點玉斑，樹影婆娑，沙沙作響，清新悅耳，實則妙哉。聳立在我身上的四個大字“磊口中學”，在黑夜的侵襲下，仍然煥發著耀眼的光彩，紅得似火，仿佛要刺破黑夜，直沖霄漢。學習了一天，同學進入了甜蜜的夢鄉，然而除了星星點點的月光，還有老師窗前溫暖的燈光，心中倍感溫馨。

　　怎能讓我不愛你，可愛的校園我的家。

《讓》作文500字 篇7

　　在我的身邊，有各色各樣的人，他們都如同一個個美麗的泡泡，散發著彩色的，美麗的.光芒，而我最尊敬的就是————-監考老師。可能很多人都會討厭監考老師，而我，偏偏要稱贊他。

　　正在考試，我也正想著素材寫誰呢？突然！身后冒起一陣冷風！監考老師在身后呢！我有些害怕，趕快拿起筆在卷子上停半天，不知所措。啊！監考老師給了我靈感，就寫監考老師吧！

　　別人肯定都是會加些華麗的句子，在拍點馬屁，就ok了！而我偏不，我這是發自內心的，沒有華麗的辭藻，和假惺惺的馬屁，有的是真實的情感和正常的語言交流！是不是很厲害呀？好了，不多說了，現在回到正文上。

　　監考老師正在教室里轉來轉去的監視，每次都是這樣，我想：監考老師一定很無聊吧？這樣一轉就是幾個小時，也面不改色。頭上“頂”著“無聊”和“嚴肅”走來走去，一定很“重”吧？老師這樣監視我們，把話說難聽點兒，就像是一個牢頭盯著一堆犯人一樣，還要輪班。嘿嘿！我不禁無聲輕笑了一下。

　　學了這么長時間的知識，現在正是考驗的時候。我們一個個都很緊張，考場安靜的都能聽見每個人的心跳聲，當然，還有監考老師沉重的走路的聲音。

　　呼！語文考試就快結束了！我們緊張的心也慢慢的放下了。監考老師也終于能坐下休息一會兒了。注意！我說的是“終于”！因為監考老師在考場內轉來轉去的監視我們，都沒有休息，而且監考老師沒有偏心任何一個人，可謂是大功無私啊！

　　好了，就說這些，語文考試快結束了，我還要認真檢查卷子呢，拜拜！

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