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嚴(yán)厲的作文500字

時(shí)間:2024-01-13 16:16:13 500字作文 我要投稿
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嚴(yán)厲的作文500字[薦]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的嚴(yán)厲的作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

嚴(yán)厲的作文500字[薦]

嚴(yán)厲的作文500字 篇1

  老師之戲稱乃“老”也,孩子王之簡(jiǎn)稱乃“王”也,合二為一,為吾之?dāng)?shù)學(xué)老師“老王”之尊稱。

  “老王”并不姓王,但我卻常背地里叫他“老王”,乍一聽(tīng),好像這人有點(diǎn)震撼力,嘻嘻,告訴你吧,不是“有點(diǎn)”震撼力,而是很有震撼力。不信?咱騎驢看唱本——走著瞧。

  “告訴你啊,我……”“昨天我……”正當(dāng)教室里熱鬧得如同趕集一般,一個(gè)黑短袖,黑褲子,黑鞋子,還有一張黑色的臉走了進(jìn)來(lái),平常一點(diǎn)也不懂團(tuán)結(jié)的同學(xué)們,卻團(tuán)結(jié)的閉上了嘴,班里一下子鴉雀無(wú)聲。“誰(shuí)沒(méi)交作業(yè),站起來(lái)!”“老王”嚴(yán)厲的聲音響了起來(lái)。每當(dāng)這時(shí),總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)慢悠悠的站起來(lái),一臉不安。“老王”開(kāi)始“審問(wèn)”了:“作業(yè)呢?”“沒(méi)……沒(méi)沒(méi)帶”“抄作業(yè)本呢?”“也沒(méi)……沒(méi)帶”這時(shí)同學(xué)們都會(huì)替這位同學(xué)捏一把汗——不過(guò)半秒他就會(huì)品嘗一下老王的`“天功吼”啦,果真不出乎大家所料,不一會(huì)兒“老王”就像黃鼠狼拎小雞一樣把這位同學(xué)拽到自己面前,仿佛怕他看不清自己的憤怒,然后用“天功吼”上他N小時(shí),這才罷休。

  諸位,可不要以為“老王”只是“三分鐘嚴(yán)”那可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!開(kāi)始講課以后,老王更是耳聽(tīng)千里,蚊子嗡嗡也能被他聽(tīng)得一清二楚,好賽拿了個(gè)喇叭在他旁邊吼的,所以他對(duì)同學(xué)們說(shuō)話的聲音更是聽(tīng)得十分清楚的,只要被“老王”發(fā)現(xiàn)上課說(shuō)話,老規(guī)矩,先暴揍一頓,再吼上他N小時(shí)。所以,一般同學(xué)是不敢在數(shù)學(xué)課上搗亂的,“老王”的拳頭可不好吃。

  雖然老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我們卻毫無(wú)怨言,因?yàn)槲覀兌济靼祝蠋熌浅恋榈榈娜^中,包含的是沉甸甸的愛(ài)!

嚴(yán)厲的作文500字 篇2

  看完題目后,或許你就要發(fā)問(wèn)了:“嚴(yán)厲”與“溫和”不是一對(duì)反義詞嗎?怎么會(huì)集于一身呢?讓我來(lái)告訴你吧。他時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和,不信,你瞧!

  鏡頭一:考試

  大家都在認(rèn)認(rèn)真真地考試,他坐在講臺(tái)上(老師讓他監(jiān)考),“三心二意”地寫(xiě)試卷。耳朵一邊聽(tīng)著教室里的風(fēng)吹草動(dòng),筆“唰唰”地寫(xiě)著試卷。就在這時(shí),小陳突然跳起來(lái),嚷著要WC。“考試時(shí)不許去!”他的臉板了起來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)。

  “我抗議!”小陳不滿地說(shuō)。

  同學(xué)們饒有興趣地觀賞著這出好戲,把試題早已拋到九霄云外。“抗議無(wú)效。”他很不客氣地反這名話回絕了。然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我們這些“戲迷”怒吼:“寫(xiě)試卷!”

  小陳十分不甘心地坐下去,無(wú)奈地寫(xiě)試卷。而我們?cè)诼?tīng)到那聲巨吼后,教室里只彌漫著“沙沙”的寫(xiě)字聲。

  鏡頭一:春游

  “嘩”一袋可愛(ài)的薯片,灑落在了他身上。而這只是小鄭的一出惡作劇,他并沒(méi)有惹小鄭。我們沉默不語(yǔ),等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。他的脾氣,我們又不是沒(méi)有領(lǐng)教過(guò)。他溫和地smiling……使在場(chǎng)的觀眾嘴巴成了“O”字型。我們知道他很熱愛(ài)不二周助,但性情竟也達(dá)了不二境界——以笑容面對(duì)世界。

  他沉著地笑著,對(duì)某君說(shuō):“這樣是不好的,你看,把薯片到了我一身,不僅浪費(fèi)糧食,而且這樣是很不禮貌的。”

  小鄭的.頭越陷越深,在他的感化與教育下,事情得以圓滿解決。

  看完了這兩個(gè)鏡頭,你不得不承認(rèn)他既嚴(yán)厲,又溫和。你該問(wèn)了:“他是誰(shuí)?”讓我來(lái)告訴你,他就是我們班的班長(zhǎng)——李政。

嚴(yán)厲的作文500字 篇3

  四年級(jí)的時(shí)候,我們的體育老師個(gè)子高高的,走起路來(lái)虎虎生威,馬尾辮也跟著一上一下地?cái)[動(dòng)著,一對(duì)眉毛總是昂掛在眉梢擺出一負(fù)兇狠的樣子。可她也有溫柔的一面,不信,那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  記得有一次上體育課,我們例隊(duì)時(shí),我和旁邊的同學(xué)悄悄地小聊了兩句,可是還是逃不過(guò)老師的眼睛,我被當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了,同學(xué)們都用異樣的眼神看著我,就像看到了外星人一樣,也難怪,我堂堂好學(xué)生,怎么會(huì)被老師批評(píng)呢?當(dāng)時(shí)我心里十分不服,不就是講了幾句話嗎,用得著這樣嗎。馬上就要舉行跑步比賽了,我一定要好好努力,爭(zhēng)取把在老師腦子里的壞印象改成好的。前幾輪比賽區(qū)我都拿了第一,就看最后一輪了。我看到棋逢對(duì)手――張其斌也站在起跑線上,他就是我的對(duì)手,我可要加油啦。突然,我的.腳“咔”地一聲扭到了,老師看到了急忙把我扶坐下,用溫暖的手撫摸著我的傷口,慈祥地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,休息一會(huì)兒就好了。”我聽(tīng)了忽然覺(jué)得她和剛剛批評(píng)我的人完全是兩個(gè)人。說(shuō)著她又請(qǐng)同學(xué)們到教室把我的水杯拿來(lái)了,給我喝了幾口,頓時(shí),我眼睛被一片熱流蒙住了……老師您把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們,我們向您致以崇高的敬意,我們愛(ài)您,老師!

  聽(tīng)了我的介紹你們心服口服了吧,噢,對(duì)了,她就是我欽佩的徐老師。

嚴(yán)厲的作文500字 篇4

  我的爸爸有一頭濃密的頭發(fā),黑發(fā)中夾著些白發(fā),那是歲月留下的痕跡,有一對(duì)明亮的眼睛,嚴(yán)厲中藏著慈愛(ài),那是親情的象征,有一雙溫暖的大手,雜亂的'手紋擋不住手心的粗糙,那是辛苦的印記。

  從我小時(shí)侯,就不喜歡爸爸。媽媽給我買東西,交學(xué)費(fèi),幫我洗澡、洗頭,給我煮香噴噴的飯菜。爸爸z老是生氣:“你看看,這么小就被你慣壞了,要讓她吃苦,將來(lái)才有出息!”我非常討厭爸爸的嚴(yán)厲和冷漠,從小到大,他只知道讓我吃苦,吃苦,再吃苦,而我的姨夫卻對(duì)表妹十分溫柔,很疼愛(ài)她,是個(gè)好父親,我非常地羨慕,與至于想和她交換爸爸,因?yàn)椋职謱?duì)我嚴(yán)厲死了,如果可以,我真想和他分居,哼!

  有一件事,如胎記般揮之不去。那時(shí),我和他關(guān)系已經(jīng)十分堅(jiān)硬,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)粗心大意,才考96而已。過(guò)了幾天,天氣十分炎熱,我和表妹經(jīng)奶奶同意,便拿著錢去買冰棒。回來(lái)時(shí),他氣得拿起竹鞭,追著我就打。那時(shí)我穿著很短的牛仔褲,細(xì)嫩的腿被竹鞭抽了好幾下,鮮血留了下來(lái),淚水模糊了我的眼睛,我邊跑邊哭,跑到了二樓,他就追到二樓。打開(kāi)門,媽媽在客廳看書(shū),她問(wèn)我怎么哭了,突然,“啪”門被推開(kāi),爸爸拿著竹鞭沖了進(jìn)來(lái),追著我打,我又大聲哭起來(lái),躲在媽媽身后。媽媽攔住了爸爸,把他推倒門邊,打開(kāi)門,把他推出去。

  通過(guò)這件事,我明白了,父愛(ài)深沉,嚴(yán)厲。

嚴(yán)厲的作文500字 篇5

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”,多么感人的歌聲啊.。我在充分享受媽媽帶給我關(guān)懷的時(shí)候,更加感受的是她對(duì)我的嚴(yán)格要求。我的媽媽,一位對(duì)我十分嚴(yán)厲的人。

  媽媽那雙大大的眼睛炯炯有神,眼力簡(jiǎn)直稱得上火眼金睛了,我的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的眼睛。只要我沒(méi)有按照要求做事,媽媽都能知道,我經(jīng)常稱她是“偉大的先知”。

  記得有一次,我吃完早飯,準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲說(shuō):“亮亮,下午放學(xué)回家抓緊時(shí)間做作業(yè),做完作業(yè)再聽(tīng)兩遍英語(yǔ)錄音,讀會(huì)單詞!記住,我下班回來(lái)要檢查!”“好的,您放心,我保證完成任務(wù)!”我連忙回答,背著書(shū)包出了家門。

  我放學(xué)回到家,寫(xiě)完作業(yè),把早上媽媽給我布置的任務(wù)忘得一干二凈。我看看時(shí)間,就一邊開(kāi)心得玩起了游戲,一邊看自己喜歡的'電視節(jié)目。正在我玩得高興的時(shí)候,媽媽下班回來(lái)了。她進(jìn)了門第一句話就問(wèn)我:“我給你布置的作業(yè),你做了嗎?”我一聽(tīng),心里緊張起來(lái),磕磕巴巴地回答:“我,我當(dāng)然寫(xiě)完了。”“吃過(guò)飯我檢查啊。”媽媽看著我說(shuō)。我想:這下可完了,一會(huì)兒非得挨媽媽的批評(píng)不可,我可怎么辦呢?唉,我只好等著接受教育吧!

  吃過(guò)晚飯以后,媽媽就開(kāi)始檢查我讀英語(yǔ)課文。我只好硬撐著支支吾吾地讀著,許多英語(yǔ)單詞都不會(huì)讀。媽媽聽(tīng)著,臉色變得越來(lái)越嚴(yán)肅,眼睛瞪著我,目光嚴(yán)厲地盯著我的臉。我的心,繃得緊緊的,心跳的速度加快了,不敢直視媽媽的眼睛,豎起耳朵聽(tīng)著。媽媽聲音低沉而有力地說(shuō):“孩子,你不是想做北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者嗎?你這種表現(xiàn),能實(shí)現(xiàn)自己的愿望嗎?”聽(tīng)著媽媽的話,我羞得臉紅了,真是慚愧極了。

  媽媽拿起了書(shū),一字一句地教我讀著。我認(rèn)真地讀著,直到熟練了。

  這就是我那嚴(yán)厲的媽媽。

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