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(精品)轉身作文500字5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的轉身作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
轉身作文500字 篇1
九月的陽光依然可以細碎地直射入眼眶。
盯著太陽望了一會之后眼睛前面依然會有旋轉著的白色亮圈。
走在街上仍然可以看到不少以前在一起的同學，包括新三英語的，畫畫班的和各處的。曾經一起歡笑一起流淚，一起跑到街對面去買烤紅薯吃，一起買小說來看。可是現在看到他們，卻再也想不起他們的名字。閉上眼睛，也不再能像以前一樣清楚地想起他們的臉。
分別的太久了吧。
所以也就不會去主動和他們揮手打招呼，以免造成無言以對的尷尬。
所以也就只能在他們疑惑地轉身之后，對著他們的背影拉起嘴角笑。
從此大家便只是路人。
轉過身去。背著各自的行囊，走著自己的人生。前面盡管崎嶇盡管黑暗，視線只能在遠方灰色的建筑上畫上一個句點，可總還是有路。
聽起來不免寂寥和荒涼。
好像什么，也就都隨著時光的流逝變了吧。
初一的時候我就一直在想，如果三年之后大家真的.不在一起了，我會怎么樣。直到現在我都沒有為自己假設一個合適和恰當的情景。
是滿臉不舍地握著他們的手，說“我會永遠記得你們”?
是哭花了一整張臉，然后不斷地被拍著肩膀安慰?
還是滿臉無所謂的填完同學錄，從此就不再去想那些一起經歷過的事情?
可能真的要經歷了分別，才能體味到那樣真切的苦痛。希望這樣的分別晚一點到，晚一點。再晚一點。
轉身過去，就已經是千百年以后。
轉身作文500字 篇2
我，站在朝陽之處，曉露之間，看著你轉身，神情淡漠如初。輕輕地，對著那漸行漸遠的背影，揮手，縱使你看不見，縱使我逆著光。視線漸漸模糊……
你做出的決定讓我出乎意料，月考成績也讓我出乎意料，父親和母親也讓我出乎意料。如同行走在空的我，三支手迎面一推，我便跌到了地面，卻無法迭出原地；如同窗外紛紛凋落的樹葉，仿佛整個世界都塌了。
此去經年，黯然傷神，想起那段對白。
——你后悔遇到我嗎？
——不，我有后悔
——這樣的久遠，會消失嗎？
——怎么可能。
嘿，可能，是你不確定吧，朋友，所以才會有了“可能”“會”。
哦，我明白，在這個世界上，最可悲的并不是兩條平行線永不相交，遙遙相望，而是像兩條交叉線，相遇后又漸漸遠，我與你，亦是如此。
你用一年的時間畫了一個圓圈，可是畫完后，卻無奈地發現我還在圈外，就像行走在街邊的兩個人兒，始終背著夕陽，就連影子也被隔絕，各不相干，哀傷地視而不見。
思往事，惜流芳，易成傷。擬歌先斂，欲笑還顰，最斷人腸。
‘那些明明就很深刻的`記憶，卻被季風一吹就散，那些探頭露尾若隱若現的時光，卻找不準該出現的日期。’就像我明白你，在一個遲到了很久的冬季，到底，到底還是離去了。
我蹲在朝陽之外，曉露之中，在你轉身觸手可即的地方，始終煙消云散。
物是人非事事休，欲語淚先流，卻不是悲秋。
誰又知否？
轉身作文500字 篇3
人生恍如夢，不覺已寒冬。
又是一季冬天呵，我最是不愛冬，不僅僅是怕冷，冬天里有太多的回憶，盛載著我昔日年華里最美的夢，綻放、凋零，亦如愛到了深處，花期一到，荼蘼了一地的芳菲，也許只有塵埃知道她曾來過……
我本是佛前一朵青蓮，因貪戀凡塵的悱惻纏綿，不慎墜入人間的煙火，只為一晌貪歡，一醉便是千年。而今，愛恨別離嘗盡，脈脈不得語，你聽，那來自經殿的禪音，不絕于耳，席卷我破碎的心，直至化作云煙，自此，無心，無念，佛語青燈兩相忘。
只是，我若離去，還會有人記得她嗎？那個蓮一般的女子啊……
佛曰：“為了一個虛無的夢，不惜褪去金身，墜入凡間，如今悲歡離苦緣盡，該是歸寂的時候了，所有的前塵將在這一刻幻滅……”，于是，所有記憶里的場景一幕幕回旋在眼前，我伸手去碰，卻始終抓不住，任他一點一點消失在我的腦海，我卻只能無力地任由痛苦將我湮滅，仿佛身體被抽離般的.撕心裂肺，那一刻，才真正體會到蓮心之苦，不是淚，不是傷，是萬劫不復的深淵……
我看到了枯燈青窗下，那個以淚為墨、執筆為情的女子，正是此時，最后一次的告別，一份情的告終，意味著我將踏上應劫的不歸路，我不屬于任何人，那遙遠的離恨天才是我的宿命……
也是那年冬天，我遇見了你，一顆蓮心觸碰到似水的柔情，自此，不問是劫是緣，我義無反顧地淪陷在你的深情里，早已把佛說“心一動，則一痛”的話拋在腦后，因此，愛你是我命定的劫，為你傾心一座城，帶著甜蜜的傷痛，淚也含著笑，不為長相廝守，只為依君懷里那一刻，輕輕對你說：山無棱，天地合，乃敢與君絕……
轉身作文500字 篇4
來時如露，去時如電，你轉身，我轉身，留不住的始終是剎那芳華。
題記
“告別了青春的美麗童話，我們都已經長大”畢業歌奏起，我們在一起的時光不多了。“20xx屆六（1）班的乘客已到站，請拿好行李有序下車。”離別前，我們看了一眼彼此，再看看老師，帶著回憶奔赴下一站點。
那是一個烈日炎炎的下午，陽光灑下來覆蓋整個草坪我們在拍畢業照。太陽很亮，我們顯得暗了，大家似乎都不太高興，眼睛里沒有了星星。汗順著臉流下，癢癢的，而我已不想擦。
有這樣一個鏡頭，老師走在前面，一轉身，發現我們已經走了，等回過頭來，我們在前面敞開雙手擁抱老師。這時候已經是黃昏，云霞映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸漸深的暮色，撒下了一路的余暉。攝影師已就位，開始拍攝：我們跟著老師，慢慢，老師身后的人越來越少，直到沒有一個人。而此時，我們躲在攝影師背后，這是老師的特寫。她轉過身來，映入眼簾的只有跑道。我在攝影師身后不禁感到心酸難過。鏡頭轉過來了，我們從攝影師背后出來擁抱老師。我埋下頭，鼻子一酸，眼睛瞬間紅了。我不敢哭出聲，只能抽泣，淚珠在我的眼眶打轉，淚水無聲流下，流，不停地流拍完后，我悄悄拭去了眼淚。
畢業的事情辦完后，我們就真的'要離別了。老師把我們送到校門口，我們一個個跟老師道別。該來的總會來。我們紛紛轉身朝前走，在踏出校門的那一刻，我回頭看了看老師，她的臉上有兩道淚痕，再看看校徽，決定微笑面對。這時候，我已無法轉身了
這次離別是我珍藏的記憶。這一站已是昨天的幸福，而下一站是未來的憧憬，無法轉身，也無法回頭，我腳下的路永遠指向前方。
轉身作文500字 篇5
達摩東去。來到了信佛的皇帝梁武帝治理下的“四百八十寺”的南部中原。一交談，便發現與其觀念不一，佛理不和，甚至受了冷落·····
便轉身，告辭。
蕭衍領悟，追悔莫及，達摩已一為北向面壁自成佛。
多么勇敢的轉身！
可以說，這樣的轉身時智慧的。這是在意識到自己錯誤的航向之后，一次與過去的自己果斷的告別。庸常之人，豈懂什么舍與離。在人生的拐點時，糾纏不休，依戀不舍，在前進與轉身的選擇中仿徨不安，只得被命運推動著向前。
悲哉！
轉身，不僅為自己的告別，更是從步伐一致而平常的人群中突圍開去，在人生的`拐點作出與常人不一樣的選擇，便得以絕類離倫，優入圣域。
恰如賈樟柯。在舊世紀末拍完《小五》一舉成名的他，又接拍了《站臺》等數部作品。但在新世紀初拍攝的《三峽好人》卻讓他達到了一個新的巔峰在與導演侯孝賢的交談中，侯孝賢指出與《站臺》等近來的電影采用了過多的文化符號來表現時代相比，《三峽好人》中有了“人”的存在仿佛是回到了《小五》的方式。賈樟柯承認是看到了三峽人不一樣的生活方式，意識到自己的不足之后，選擇轉身改變，像《小五》中的一樣引入了人的存在。
迷途知返，果斷轉身。他也收獲了屬于他的成功。但轉身的意義卻不止一次重生，遇見勝利，更是自我人生哲理的豐富。
蒙田是主張轉變的。他在散文中勸人們：莫始終堅持己見。事實接受轉變觀念。這樣的轉身，是需要胸懷的。每次轉身，都是一種自我的批判，一種自我的豐富。
然而適度轉身，有益。過于頻繁則不可取。這樣的行為無異于原地轉圈。自我囚禁。
達摩轉身，面壁悟禪。禪師有言：心如墻壁，則可入道。
我想說：心若轉身，亦可入道。
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