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空氣的作文500字合集[5篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的空氣的作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
空氣的作文500字 篇1
每當看見那黑漆漆的煙從那粗大粗大的煙囪內冒出時,每當看見汽車的尾氣時,每當看見,那垃圾成堆都快變成垃圾山的時候,你們是什么心情。
北京是我國的首都,曾有一張報紙說過,現(xiàn)在的北京,已經(jīng)被垃圾包圍,四處散發(fā)的臭氣,如果還不引起重視,20年后,就算再有幾個垃圾焚燒場也不能把垃圾燒了……則還有一篇報紙報道,天安門廣場,平均沒平方米有9塊口香糖,這是一個多么驚人的數(shù)字。≡凇笆晃濉逼陂g,北京興建總日處理量達6500噸的共計四座垃圾焚燒場,從而消化掉這個龐大都市所產(chǎn)生的四成垃圾的宏大構圖,正在與時間的賽跑中面臨嚴峻挑戰(zhàn)。
迄今惟一正在如期興建的高安屯垃圾焚燒發(fā)電廠,今年夏天以來也因垃圾填埋場散發(fā)出來的臭味,引發(fā)周邊居民強烈抗議。但是,居民們是否想過,垃圾是怎么樣造成的,是怎么誕生的。都是人人那不拘小節(jié)的壞毛病。我一口痰,你一仍香蕉皮。破壞的人多,清潔工那樣的`人少,這個世界怎么能平衡呢?
同一個世界,同一個夢想。這是北京奧運會的口號,每個人都為它奮斗,運動員們積極地鍛煉,爭奪冠軍,讓祖國這朵花開得更絢麗,讓它鶴立雞群。而我們小朋友呢?處了好好讀書,我們還會做文明現(xiàn)象,撿垃圾……而這些只為了奧運會。我想問大家一個問題,如果我們沒有取得奧運會的主開地,大家會這么做嗎?我想一定不會吧!
所以不管有沒有重要的活動或什么,請大家都文明做人,服務社會,為社會添一份力。
空氣的作文500字 篇2
幾億年后,地球上的大氣層被人類破壞了,全是有毒的氣體,地球人還沒有發(fā)現(xiàn)對自己有用的外星空氣,只用我還是干凈的空氣,很多人費盡心思都在尋找我,許多空氣科研部門和環(huán)保部門的研究人員在不惜一切代價追我。因為我十分不愿意被這些不愛護環(huán)境,不好好保護自己家園的`人類拿去吸掉,我便拼命地逃啊,我逃到了大氣層,差點在云層里變成了有毒氣體。后來我變成了一滴水,落在了大海里,我在又苦又澀的海水里躲了50年,海水也快干了,我變成了氣泡,剛沖出水面就被發(fā)現(xiàn)了,人們拼命地抓我,為了抓到我,人們打了起來……
我知道越是危險越安全。我躲進了科學家的研究所,可是沒躲多久還是被一個人抓住了,他要吃掉我!我立刻被嚇壞了,就在我生死攸關的時候,一位科學家把我從那個人手中搶走了……
我被帶進了研究室,科學家在我身上滴了一種神奇的霧氣,又在我身上加了“氣藥”、“冷氣劑”,還有一些我從來沒有見識過的特殊東西。我想,他一定是想把我變得無比龐大吧!
果然,不一會兒,我開始變大,很快我滿出了全世界,人們有了新鮮空氣,都狂歡起來。因為我的拯救,這次空氣危機很快就結束了。我也在科學家的幫助下強大了很多,也沒有人抓我了,我又過上了以前那種幸福平靜的生活。人類也通過這次空氣危機事件覺醒了,開始一絲不茍地保護地球、保護大氣和大氣層了……
地球逐漸恢復了原來美麗可愛的面貌,原野上到處是青青的小草、繽紛的花兒,清澈的溪流……人們自由自在地呼吸著清新的空氣,不敢再破壞我了,我不僅為地球做了一件無聲的好事,更重要地是我讓地球人醒悟了。
空氣的作文500字 篇3
老師一上課就給我們猜了一個謎語,她說:“這個謎語很簡單,幼兒園的小朋友都會!敝g老師神秘的說到:“摸不著看不到,沒有顏色沒味道。動物植物都需要,一時一刻離不了!薄翱諝!”老師剛說完同學們就脫口而出。“對!可是誰能用一句話來形容摸不著看不到的空氣?”這時全班面面相覷,都不知道該怎么回答。老師又發(fā)話了:“那么誰能誰能用動作來證明空氣的存在?”老師邊說還邊拿了一個袋子出來,袋子里有塑料袋、氣球和小紙條。
空氣在哪里?小樂同學小碎步的.走上講臺,拿起了一個粉紅色的氣球,她深吸了一口氣,把腮幫子鼓得大大的,像只青蛙一樣她把氣球放在嘴邊,使勁的吹,氣球圓溜溜的肚皮毫無保留的展現(xiàn)在我們眼前。我們立刻明白了這就是空氣。
“還有誰能夠用道具來證明空氣的存在?”老師又發(fā)話了。這時候,一位男同學沖上講臺,拎起塑料袋的兩只耳朵,從上往下兜了一下,然后緊緊的攥住塑料袋,并告訴我們,這就是空氣。
“還有誰能證明?”只見小松同學大步流星的走上講臺,抓起一把小紙條,朝小紙條吹了吹氣,小紙條就立刻隨風舞動,像烈烈生風的彩旗,又像一條條美麗的緞帶。小松同學用實際行動向我們證明,這就是空氣。
這些同學的證明讓我們明白了:空氣無所不在。
空氣的作文500字 篇4
今天放學后,我突發(fā)奇想,想讓爸爸和媽媽來一場吹氣球的比賽,你肯定會想這場比賽爸爸贏定了!
回到家,我拿出兩個塑料瓶、球和兩個橡皮筋。把氣球先放進塑料瓶再把氣球的口翻出來,再用橡皮筋綁在塑料瓶的瓶口,我把媽媽的那個塑料瓶的地下戳得了一個洞,爸爸那個沒戳。一個簡易的比賽器具就做完了!不一會兒,爸爸和媽媽都來了,他們見我神秘兮兮,便問:“兒子,你干嗎?”我回答到:“讓你們比賽”。我一人發(fā)給他們一個塑料瓶.一聲令下比賽開了。只見爸爸媽媽爭分奪秒、眼疾手快的從桌子上拿過自己的塑料瓶,放進嘴里。使勁的吹起來,我以為爸爸一定贏了。我過去一看嚇了一跳!你猜這么著?爸爸的臉鼓得圓圓,使勁往塑料瓶里吹氣,但瓶子里的氣球一點面子也不給,依然扁扁的.。而媽媽一點也不費勁就吹胖了氣球,仿佛氣球跟爸爸作對似的。比賽結果當然是媽媽贏了。為了搞清爸爸為什么會輸,我上網(wǎng)查找了許多資料,但沒結果。我只好去問科學王老師,王老師說:“要想在塑料瓶里把氣球吹胖,要先把塑料瓶里的空氣排光,否則氣球是吹不胖的!蓖趵蠋煹倪@一番話讓我豁然開朗。原來我在媽媽的塑料瓶的底下戳了一個小洞,媽媽在吹氣球時,氣球里的空氣把塑料瓶里的空氣從小洞里擠了出去氣球才能吹大!而爸爸的塑料瓶沒有小洞當然吹不大。
今天這件事讓我知道了,原來空氣與空氣也不是好朋友,他們也要吵架!
空氣的作文500字 篇5
每次走進校園,我總覺得空氣格外新鮮。小雨過后,一陣微風輕拂著我的臉頰,空氣中混合著欣然怒放的月季花香,沁人心脾。我覺得,這時候的空氣是帶著花香,帶著青草香,是令人向往的,是讓人迷戀的。
瞧!語文課上同學們都笑得前仰后合,歡笑聲快要沖破教室,因為我們正在進行課本劇表演。當一個急性子的顧客遇見慢性子的裁縫會發(fā)生什么有趣的事呢?看,扮演急性子顧客的同學已經(jīng)急的滿臉通紅,抓耳撓腮的,而那裁縫仍然不緊不慢的,連布都沒拿出來。同學們被逗得捧腹大笑,連老師都被逗笑了。就在這樣歡笑中,一節(jié)課飛快地結束了。這時候的空氣都彌漫著歡樂和溫暖,讓我們格外留戀。
“數(shù)學老師來啦”!班長的一聲提醒,同學迅速做好上課準備,正襟危坐。似乎數(shù)學老師一來,空氣就凝固了。因為數(shù)學老師很嚴厲、不茍言笑。她總是一絲不茍地批改所有同學的作業(yè),發(fā)現(xiàn)一點點錯誤就會嚴厲批評,所以大家都很怕她。然而我認為,這時候似乎讓人透不過來氣的空氣中卻混合著老師對我們的關心,但是又生恐表達出來我們會飄飄然的矛盾味道。
體育課時,一臉欣喜的.同學們迫不及待地沖向操場。你看,跳繩的同學把繩子甩得飛快,但是步子一點都不亂,又蹦又跳的,活像一只只活潑的小喜鵲;跑步的同學聽到哨響以后,像離弦的箭一般,在跑道上揮灑汗水;踢足球的同學都卯足了勁兒,去追逐那個不斷移動的球這時候的空氣中充滿了激情和熱鬧。
放學了,走在回家的路上,空氣中滿是家里的飯香味,讓饑腸轆轆的我們垂涎三尺,顧不上別的,只想奔向那個叫家的溫暖地方。
這真是奇妙的空氣!
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