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好書作文500字(實用9篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的好書作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好書作文500字 篇1
都說書籍是人類進步的階梯, 讀書是一切快樂的源泉, 我當然不會錯過這樣的好事啦!在我四歲的時候,媽媽就教我認字了,所以我很早就開始讀書、看書了。
我最早的讀物是些小畫冊,這些小畫冊大部分是圖畫,極少部分是文字。那時,我坐在媽媽腿上津津有味地看圖畫,想象畫中的人物會說些什么或干些什么, 遇到文字時, 就會請媽媽給我講解, 慢慢地認識并積累了一些文字。當我稍大些時,媽媽給我訂了些童話雜志和連環畫冊。這些書上不僅有插圖,還有拼音、文字,所以閱讀起來并不困難,并且也慢慢地學會了根據拼音來朗讀中文的能力。那時我很喜歡一些有趣的智力游戲,每次我做出來時就會特別有成就感。通過看這些童話雜志,我了解了《白雪公主》,并深為她的不幸遭遇而倍感同情;《灰姑娘》的故事讓我浮想聯翩,好喜歡她的'水晶鞋;還有《睡美人》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》。
上小學以后,我開始看些文藝書籍和中外名著,一旦看到精彩的文章,我會一遍又一遍地重復看,絕不會囫圇吞棗,看到滑稽的地方,我還會突然笑出聲來,引得周圍的人也莫名其妙地發笑。我還如饑似渴地閱讀自己訂閱的雜志《少年文藝》、《兒童文學》、《閱讀前線》等,我隨時把這些書帶在身邊,課間時,我會見縫插針地拿出來閱讀,跟同學交流和分享書上的內容,由此我獲得了更多的友誼。雙休日,我還到圖書館看書,借書。讀書讓我的生活過得幸福而充實。
讀書使我的知識更豐富,了解的內容更廣闊。一次語文課上,老師提問: 應憐屐齒印蒼臺,小扣柴扉_________。 別的同學都沒有反應,唯獨我說久不開,贏得了老師的表揚和同學們的羨慕,這完全歸功于我平時的課外閱讀。
好書作文500字 篇2
今天,我來給大家推薦一本好書——《青銅葵花》,作者是曹文軒。他是著名的兒童文學作家。
故事中透著淡淡的憂傷,主要講述的是沒有血緣關系的兩兄妹青銅和葵花的故事,葵花的爸爸死去,使他們倆成為兄妹,共同面對洪水、蝗災等一切苦難。在蝗災后青銅一家人為撫養葵花花盡了自己的全部心血。可無情的命運卻讓這個12歲的`小女孩葵花回到了自己的城市,失去了妹妹的青銅十分痛苦,竟然大聲連著喊了幾次“葵花!”這痛苦竟讓青銅能夠說話了!看完這本書,我知道了這世上還有這么真摯的感情,雖然不是親兄妹但還是那么互幫互助,這才是真誠的愛。
我喜歡《青銅葵花》,因為書中的描寫極具畫面感,比如蝗災時的畫面,快成熟的莊稼被蝗蟲咬得像光頭一樣,人們扼腕嘆息,讀來讓人心痛,我就像真的在現場一樣看到了那幅畫面,和他們一起痛心。
我也喜歡書中個性鮮明的人物。青堅強、倔強的青銅,聰明、智慧的葵花。青銅的堅強和倔強體現在那天,青銅抓了一只野鴨,別人卻說是他偷的家鴨,青銅比劃別人不信,他后來硬是找到了別人家的那只家鴨,證明了自己的清白。我的心也隨著這情節上下起伏,深深地被他們的品質打動。這也是那么多人被這本書感動的原因。
這本書的感情真摯,有真實的感人畫面,有鮮活的人物,所以我向大家推薦這本書。
好書作文500字 篇3
一本好書就像一碗清水,它不像汽水那樣清涼酷爽,也并非像咖啡那樣濃厚泛苦。但在某一時刻便可以隨手拿來細細品味。它可以慰藉受傷的心靈,滋潤干枯的心田。不同的時刻可以品味出不同深刻的道理,伴你在學習生涯乃至人生道路上游行。
兒時,我總在媽媽的童話故事中入睡,將故事中的人物一一帶進我的夢鄉。媽媽將故事講的栩栩如生,我便聽的津津有味。最后媽媽總會說一些道理:小兔子做得對!不要給壞人開門,等媽媽回來才行。不要像農夫一樣,要樂于助人,但不要盲目幫助壞人。小孩總是把冗雜的世界變得簡單,所以,那些道理深深印在我腦海深處。
七歲開始,我就陸續看一些像《伊索寓言》、《小飛俠彼得潘》、《狐貍的故事》等等,有時也會和小伙伴們一起分享一些好書。比起同名的動畫片,我更喜愛的還是書。因為書可以隨時翻閱,感悟其中的道理。正所謂“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。
驀然回首,那時我的身影在腦海中漸行漸遠,在這白駒過隙的'彈指一瞬,我跨入了中學的大門。想起那時天真的我,不禁嘴角上揚,淡含笑意。現在的我,喜歡在黃昏去家附近的梧桐樹下,拿著與四周芬芳相吻合的氣息的書,讀了起來。這時,我仿佛與四周的花草樹木融為一體,進入了書的世界。與孟浩然一同遠望洞庭湖,也與崔顥共享黃鶴樓端莊的威儀,還與李白共賞天門山千鈞氣魄,也同樣與梅堯臣一起在魯山林間暢快行游。直至夜幕降臨我才戀戀不舍離開此地。每次我都懂得了一些道理,比如:辛棄疾那一心為國的豪情壯志,漢樂府的“少壯不努力,老大徒傷悲”,曹操的遠大志向和杜甫的愛國之心。
好書,可以同我日行千里而不倦,在人生道路上共當快哉風。正如“君不可一日不見,書不可一日不讀”!
好書作文500字 篇4
一天,雷媽到姨媽家去了,雷爸就帶著兒子雷龍去逛書店。到了書店,雷爸和雷龍看見書架上堆滿了各種各樣的書,不知道買哪本好。這時,雷龍看見一個柜臺前站著一個推銷員,就拉著雷爸走過去。推銷員說:“小朋友,這是一本好書。我給我兒子也買了一本,你叫你爸爸也給你買一本吧。”雷龍對雷爸說:“老爸,你也給我買一本吧。”雷爸說:“沒問題,我們就買一本吧。”雷龍高興極了。
回家的`路上,雷龍捧著書邊走邊看,看到精彩的地方,不時發出哈哈哈的笑聲。雷爸聽見笑聲,就彎著腰背著手,跟在后面一起看書。他們越看越入迷,走著走著就走過了家門。他們一按門鈴,走出來一個老爺爺,問他們找誰。他們這時才發現走錯了,又轉過身走回去,才到了自己家。
回到家,雷爸覺得口渴了,就用茶壺燒水準備泡茶。雷龍看書正看得津津有味,忘了找凳子坐,一直在那里站著看。雷爸看見了,也把頭伸過去,跟著雷龍一起看。雷爸邊往茶壺里放茶葉邊看書,茶葉抓了一撮又一撮,最后把一包茶葉都放進去了。茶泡好了,苦得像中藥一樣,都沒法喝了。
晚上,雷爸給浴缸放水,叫雷龍準備洗澡。雷龍還沒把書看完,就坐在浴缸邊沿看書。書上有幾個字不認識,雷龍問雷爸。雷爸就把書拿過來念給雷龍聽,不知不覺就坐到浴缸里去了。這時,雷媽從姨媽家回來了。她看見衛生間亮著燈,還聽見有念書聲,就走了進去。一進門,雷媽就大叫了起來:“雷爸,你怎么穿著衣服坐在放滿水的浴缸里念書?雷龍,你怎么也不提醒你老爸一聲,還在聽他念書?你們真是一對雷人父子啊!”
好書作文500字 篇5
“茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。”
——題記
愛茶,愛它的清香,愛它的甘醇,愛它悠久的歷史。但是,有茶無書,豈不是人生一大憾事?所以,我更愛書。
讀一本好書,就像和一個高尚的人交朋友。在我寂寥的時候,我愿意走進安徒生的童話世界,感受那不一樣的喜怒哀樂;在我悲觀的時候,我愿意去和海倫·凱勒一起,體會那來之不易的“三天光明”;在我迷茫的時候,從《老人與海》的那個信念一直是我的導航;在我開心的時候,高爾基的童年讓我在對比中深省。
書籍是人類進步的階梯,所以,我愛讀書。我愛《紅樓夢》,愛它的凄美動人,它那可悲可嘆的家族興衰史,貫穿著愛情這條主線,向我哭訴著封建制度下被犧牲的婚姻。我愛《海底兩萬里》,愛它的離奇驚險,她以歷險的方式,不僅清晰明朗地為我們講解了深奧的科學知識,還以曲折有趣的情節獲得了觀眾的青睞。我愛《昆蟲記》,愛它豐富精彩的內容,感激它讓我更深入地了解了大自然,讓我獲得更多關于小動物的'秘密。我愛《三國演義》,受它栩栩如生的人物形象,它讓我清楚地看到那一段英雄輩出,競相爭斗的精彩歷史,讓我的思想跨越時空限制,貫古穿今。
書就像那一輪無聲的冷月,萬綠叢中的那一點紅,醇香誘人的一杯酒。它讓我著迷,讓我陶醉,正因為有了書,才拓寬了我的視野,增長了我的見識。我愛讀書,因為我不愿變成一個無所知的井底之蛙;我愛讀書,因為我不要讓陽光充滿我的生活。
從現在起,找一個安靜的空曠之地,捧著一杯香氣四溢的茶,細細研讀著一本有著豐富內涵的書,讓茶香和書香給你構織一個美好的意境吧!
好書作文500字 篇6
魚兒喜歡大海,因為每一朵浪花都訴說著一個動人的傳說!
鳥兒喜歡藍天,因為每一朵白云都流傳著一個美麗的故事!
我喜歡讀好書,因為書中都蘊藏著豐富的知識或深刻的道理!
從小我就喜歡讀各種各樣的好書,常常一個人在書中暢游著。讀書能忘情,有時我被書中溫柔而真誠的溫情所打動,心也跟著主人公亦悲亦喜,不知不覺受其影響。亞米契斯《愛的教育》的每一個小故事都飽含著教益,讓我流下動情的眼淚;在讀吳承恩的《西游記》時,讓我讀懂了孫悟空大鬧天宮時的機智勇敢,讓我伴著孫悟空一路鏟除妖魔;我也喜歡J·K羅琳的《哈利·波特》,是它讓我對那個屬于巫師們的魔法世界充滿幻想和期待;還有那《湯姆叔叔的小屋》讓我體會了奴隸社會的殘酷和無情……
我愛書,一本好書能讓我廢寢忘食、愛不釋手,一篇美文能讓我欣喜若狂。書仿佛把我帶進了一個世外桃源,遠離了外界的喧嘩、吵鬧,耳根子也清靜了許多,我沉浸在這個世外桃源里,貪婪地吸吮著書海里的一切知識。
古人說,書中自有黃金屋,是呀,書給了我們比金子還要珍貴的東西——知識.我愛書,它是我孤獨時的`好朋友,是我迷失方向時的指南針,是我受益匪淺的老師。
人們常說,書是打開智慧之門的金鑰匙,如果你擁有了無數本好書,那不是有了無數把金鑰匙嗎?所以,你要把握好每一本好書,不要讓它們輕易從你身邊溜走.我從書中不斷地獲得知識,書開啟了我智慧的大門。
書是我們一生的良友,終身的益師,愿好書伴我們成長!
好書作文500字 篇7
人不可一日不食,書不可一日不讀。小時候的唐詩宋詞,如今已變成了文學名著,我們五彩的童年因為有書而變得美好,我們單調的初中生活因為有書而變得充滿活力,長大以后,我們嶄新的工作生活因為有書而變得一絲不茍。
書是人類傳統文化文明的起源,“書籍是人類進步的階梯”,偉大的領袖毛澤東主席十分熱愛讀書,這才造就了我們的偉大祖國,孫權曾經對呂蒙說過:書不可以不念,我經常讀書,認為很有好處,孫權常研究兵書,這才給了人民一個安分的國家,書可以給予我們知識,書可以給予我們財富。
記得我以前,在上五年級的時候,讀了一本《我要做好孩子》,書的內容是講的一個叫金玲的女孩子,即將面臨小升初,為了做一個讓家長、老師滿意的好孩子,他做了種種努力,和家長老師做了許多抗爭,但他的成績不是很穩定,是那種不是很好也不是很差的學生,這種學生也是最讓家長著急的學生,可是小金玲天真活潑,調皮可愛,有不少人都很喜歡他,也幫助他,小金玲在這個過程中也學到了不少,心靈進步,學習進步,也擁有了屬于自己的.價值觀,成績穩步提升,最后,和他的同學一起走進升學考試的考場。
看了這本書,我內心也頗有感觸,現在看來,仔細想想,如果自己夠用心夠努力,學習也不是很難,只要有學習的興趣,興趣才是我們最好的老師。
讀萬卷書,行萬里路,書能帶給我們許多許多,也能教會我們許多許多,也許會有一刻,在大海迷失了方向,在我們不知所措,準備放棄的時候,會有一盞燈,讓我們一心向陽,追尋自己想到達的遠方。
好書作文500字 篇8
在圖書館里,生活著書籍大家族,因為那里是書的世界。書的種類各不相同,墻上掛著被裝裱過的蒼勁有力的“煮書”二字,還有關于讀書的名人名言。
這不,三三兩兩的,這些書又聚在一起高談闊論了。瞧,它們上說天文,下說地理,七嘴八舌,評頭論足。
這時,《四庫全書》對大家說:“嗨,咱們真的為自己的身份驕傲,我們可以為人類整理知識,并在需要的時候為他們提供幫助,多光榮。”
“是啊,很光榮。看那兒的‘煮書’大字,知道是什么意思嗎?它是告訴你,讀書要讀透,理解到位,汲取其中的知識。有些書要‘煮’,但某些一些書,就不需要‘煮’了。”《漢語大詞典》開口發話了。
“喲,詞典老先生,您老人家不是旁敲側擊地說我們這些雜志不是什么好書吧?”從雜志堆里蹦出一本《我們愛科學》來。
“怎么會呢?”《百科全書》笑著說,“人家是認為,雜志讀讀可以,但是不用費太多功夫細讀了,因為它不能給我們太多益處。”
《課課通》附和道:“當然了,高爾基曾說過:‘書籍是人類進步的'階梯。’而人們光讀雜志,有什么用?不服氣?來,討論一下,讀什么書好,都來說說看!”
“我是四大名著之一的《三國演義》,當然讀我好!”
“我是魯迅先生的文集《朝花夕拾》,不讀我讀誰?”
“我是卜勞恩的漫畫集《父與子》,在少兒推薦讀物排行榜名列前茅。”
“……”
它們爭吵了起來,互不相讓,真是“公說公有理,婆說婆有理”。說了半天,還是沒個結果。
好書作文500字 篇9
有人說,書是一位你想見就見的朋友 ;有人說,書是一處你隨時想去就去的故地;有人說,書是一只小船,能讓你在故事的海洋里暢游;而我說,書是一道菜:不同時間,不同地點,不同心情,這菜的味道便不同……
在小的時候,我還不認識字,媽媽就拿著故事書讀給我聽了。那時我聽過《白雪公主》、《三只小豬》、《小熊維妮》等等童話故事。
長大了一點,我認識了一些字,老師便讓我們背古詩詞:“人之初,性本善;性相近,習相遠”;“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”
而現在,我不僅僅只看故事書,我還看歷史、科普、文學等等各種各樣、包羅萬象的書籍,當然也會背更多的詩詞了。
我常坐在沙發上看書。看《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《儒林外傳》……當我看到有趣的故事時,我會哈哈大笑;看到悲傷的故事時,我會淚落如珠;看到憤怒的故事時,我會想沖進去為他們打報不平……前幾天,我坐在沙發上年,當我看到一則好笑的笑話時,笑得在沙發上打起了滾,把爸爸媽媽弄得莫名其妙……
記得昨天的.我還在噴泉邊玩耍,而今天的我已經獨自捧著書思考,因為我了解了中國文化的壯觀,欣賞了東方悠久的歷史,聆聽了“西游”的馬蹄聲,“水滸”的吆喝,“三國”的吶喊和“紅樓”里的釵響……
一本本書就是一道道菜,帶給了我們不一樣的滋味。有歡笑,悲傷,有氣憤,有苦惱……
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