關于旅程作文500字錦集9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的旅程作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。

旅程作文500字 篇1

　　假如我是石子，一定是最奇妙的那一塊；如果我是草，一定是最柔軟的那一棵；如果我是鳥，一定是最自由的那一只；如果我的人生是一段旅程，一定是最明媚的那一種。

　　剛剛升入初中，一切都是那樣奇妙，也是那樣的不安。而使我第一次打開心扉，愛上語文的，是那一次。

　　初中的第一次期中考試被我看得格外重要，而語文又是重中之重。語文課上，我緊張的等待著分數，被汗水浸濕的衣角緊緊攥在手中，揉了又揉，扯了又扯。“101分。”呼——心中的大石頭砰然落地。

　　不經意的抬頭，對上了語文老師那雙熱切的眼睛。“你的語文水平不錯，作文寫得非常精彩，可要繼續努力啊！”。一句鼓勵的話輕飄飄的滑入耳中，又重重的地被嵌在心上。這看似平常的一句話，在我看來卻是春，是暖，是人間四月天。

　　從此，一粒語文的種子一路穿林過海，在我的心中生了根，發了芽。

　　我開始留戀于那神秘的文字，如蒼鷹盤旋的豪邁，如泛舟輕吟的委婉。穿過那美妙的文字，我似乎看到了將軍醉臥沙場，看到了佳人古院吹笛，看到了人生的.旅程，陽光明媚，萬里無云。

　　后來，我的語文成績也一直不錯。直到現在，趕著初三的尾巴，我依舊熱愛它。在這三年的旅程中，偶有雷鳴電閃，或許雷雨交加，但在心中的那一條路，卻依舊明媚溫暖，蓬勃生春。

　　在這段旅程中，我的心中一直生長著一簇向著烈日的花，比一切美酒都要芬芳。我清楚的看見，在我琥珀色的眼睛中反射著明媚的光，催促著我更加奮力的向前生長。

旅程作文500字 篇2

　　我是一顆蒲公英。

　　清晨，我睜開惺忪的睡眼，仰望天空，沐浴陽光，看見了鳥兒在樹枝上跳躍，聽見了它們婉轉的歌聲。但是，一陣微風卻將我們吹向了遠方。

　　這溫柔的微風將我吹到了小溪旁邊。我坐在岸邊，耳畔卻響起了嘩啦啦的聲音，仔細一聽，原來是小溪流水的聲音。這聲音很清澈，似乎又帶著力量，仿佛能穿透到我的內心。我靜靜聆聽這小溪流水聲，享受這自然奏響的奇妙的樂章。這一站，使我身心放松了許多。

　　可是，一陣急雨卻將我打入小溪。我順著溪流而下，來到了一個靜謐淳樸的小村莊。這小村莊里陽光和煦，微風正好，以至于時時刻刻都能帶著我漫步其中。

　　慢慢地，慢慢地，我走到了這里的田間小路，隱約能夠聽見牧童的'歌聲，看見老人因談話帶給他們的歡聲笑語。真是“黃發垂髫，并怡然自樂”啊。不過，這樣的地方，我倒是第一次見，和從前的世界完全不一樣，這大概就是所謂的“開眼界”吧！

　　走啊走，我來到了一個湖邊。我看見波光粼粼的湖面上行使這一條小船，船夫撐棹，客人在艙內聊天，賞窗外的風景。再看看這湖邊，許多花花草草生長在一起，繁多的花，茂盛的草，讓人看了心生歡喜。耳邊還傳來鳥語，人聲。雖然不是西湖，卻有一種“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨”的感覺。

　　傍晚時分，我被一陣風帶回了家。這一天，我去了溪岸，去了村莊，去了湖邊，那優美的自然風光令我贊嘆不已，那自然風光帶給我的輕松愜意的感受令我久久不能忘懷。我走過的地方都留下了我的腳印，那兒會有更多的蒲公英去到我沒有去到的遠方。

　　放松了身心，打開了眼界，領略了風光，這一段旅程，真是豐盈！

旅程作文500字 篇3

　　新的學期開始了，從這一刻起，我不再是小學生了我升入了初中，來到了川南名校行知中學，開啟了新的旅程。

　　我與媽媽提著行李箱，第一次正式踏入行知中學，映入眼簾的便是寬廣的學海廣場。廣場由整齊的石磚鋪成，寬廣明亮而又簡潔大方，雖不華麗，卻讓人眼前一亮。

　　學海廣場上最引人注目的是兩排圣賢像，他們互相對視著，沉默無言，又像是在討論什么我看得入神，耳邊卻突然傳來媽媽的呼喊：“別看了，快些走吧！”我連忙轉身，發現不知何時，媽媽已經走到了廣場旁的階梯上了。“來了，來了！”我這才急匆匆跑到媽媽面前，與她一起往下一個地方走去，心中卻仍想著方才看到的`景象：學海廣場這是想讓我們明白“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”嗎？

　　想著想著，我突然感到腳被絆了一下，向前跌去，“哎呀！”我踉蹌了幾下，就在快跌倒時，媽媽扶住了我，瞪了我一眼：“走路專心點，不要三心二意！”我有些尷尬，這才看向差點將我絆倒的東西，原來是一階石梯，我抬起頭，便看見了一潭綠水星光湖。

　　微風吹過，星光湖蕩起層層漣漪，湖旁的樹木也發出沙沙的聲音。在陽光下，碧綠的湖面上波光粼粼，猶如夜晚繁星閃爍的星空。

　　我的心中忽然冒出一個想法：或許，我將要面對的新旅程，就像這片湖面一樣遼闊寬廣，就像星空一樣絢爛美麗吧想著想著，我對未來的道路又增加了一份期待，添加了一份信心！

旅程作文500字 篇4

　　一次次回到那座我思念不已的城市，在熟悉的事物映入眼眶的同時，又夾雜著一絲陌生的氣息。

　　每次回到這里，比較上次而言都會多出一些新的事物，像是新的商場，新的街道和新的設施一類，這座古老的城市仿佛從中向外掀起一陣發展的浪潮，它的面孔也日新月異。

　　這些新出現的變化讓我十分驚喜，對這座城市十分了解的我而言，這種發現新變化的事情讓我對這座城市更加喜愛。每一次回去，都會有不一樣的地方。

　　對我這種還很年輕的人來說，這些變化可能不足為奇，但對于爺爺奶奶那一輩的人來說，這些變化可謂天翻地覆。在保留了那些承載了歷史的建筑的同時，在巷子間建立了現代化的商場和街道。

　　舊居民點的重建、教育制度的`變化，新景點的建成，都是它變化的一個個標跡。

　　以大雁塔廣場為例，作為西安的標志星點之一，是亞洲最大的的噴泉廣場，是西安現代化發展的一個重要標志。

　　西安作為十三朝古都，而現今，又在為成為現代化的大都市而前進，它的變化，是有一個西安人有目共睹的。

　　西安為了促進發展在許多地方都有改變，而目前最近的一個，便是西安市政府對舊民居和小區的措施，這是一個十分貼近生活的改變之處，是為百姓而著想的改變。

　　這樣那樣的改變，不管是大規模的還是細小的變化，都在不斷地改變這張面孔，在給人以久違親切的同時，也帶來現代的科技。

　　這些變化，是它發展的足跡，是西安的歷史不可缺失的重要改變，這些改變的結合，讓西安得以重新聞名世界，展現出它不一樣的風格和姿態。

　　這也是每一個西安人心中的期盼和對這座城市未來的愿望。

旅程作文500字 篇5

　　愛到底是什么？或許每個人都想知道，但往往又無從得知。在《愛德華的奇妙之旅》這本書中，對愛卻有這樣的詮釋：

　　愛，是戀人節一朵盛開的玫瑰花；愛，是饑渴時一杯甘甜的茶水；愛，是勞累時一聲溫暖的問候；愛，是泥濘中一雙攙扶的大手；愛，是烈日下一把遮蔭的陽傘……

　　也許每個人對愛的理解都不同，就讓我們共同打開這本書，去探究到底什么是愛。

　　從前，在埃及街道旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的'瓷兔子。愛德華被小主人艾比琳寵愛著，所有的人都對他俯就屈尊，他只接受大家給他的愛，卻不懂愛，也不愿意懂。可是，在一次搭船出游的意外中，艾比琳把他丟失了。愛德華被人丟入無止境的海里。就是這個突如其來的意外，讓他踏上了一段奇妙的旅途。這旅途時而寧靜，時而令人震撼。從海洋深處到漁夫的漁網，從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火旁，從一個生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……在這漫漫的旅途中一次次的失望，一次次的希望，讓愛德華漸漸敞開心扉去接受愛的洗禮。噢，他終于懂得了如何去愛別人，并接受別人的愛，最后踏上了回家的路程。

　　讀完這本書，你會覺得有一種奇妙的感覺敲擊著你的心靈，這就是愛的感覺。其實愛是一種發自內心的感受，只要你真心去體會它，那你一定會觸摸到它。如果你不打算愛或被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。一起閱讀這本書，讓我們的心靈接受愛的洗禮。

旅程作文500字 篇6

　　白鵝張開翅膀的時候，一根羽毛被它搖了下來。

　　羽毛飄在大街上，激動的說：“我終于自由了。”它在大街小巷里優哉游哉的亂逛，一會兒看看這，一會兒看看，到處都要停留一下。它找到了一個“玩具”，但是，從遠處飛來了一根黑羽毛也看到“玩具”，想要和白羽毛搶，白羽毛生氣了，它說：“是我先看到的。”黑羽毛也不服氣，怒氣沖沖的說：“我先看到的”，他們倆就這樣吵了一個下午。

　　那個玩具最終還是到了黑羽毛的手中，白羽毛還是沒有放棄，它又開始繼續尋找東西了。

　　下午羽毛飛到了一個農場，那里有許多雞鴨鵝等許多家禽。羽毛在那里遇見了它的許多同伴，它們玩的很開心，到了晚上，白羽毛落在了一塊石頭上，就這樣，過完了一天。

　　第二天一早醒來，白羽毛睜開眼睛，它和那些同伴告別，它要走了去旅游。

　　羽毛又開始飄了起來，它一邊走一邊哼著小曲，飛呀飛，羽毛突然看見了一座非常好看的房子，于是它慢慢飛了進去，房子里有個小男孩，他非常淘氣，小男孩看見了羽毛，把它一把抓住，羽毛尖叫一聲，小男孩把羽毛放在桌上，拿起就向它移去。小羽毛立刻會意了，趕緊飛了起來，小男孩追著它跑，小羽毛飛得高了點，小男孩干脆跳了起來，可還是沒抓到。

　　一天又過去了，小羽毛累壞了，它決定要好好睡一覺。

　　最后一天它來到了一個不知道什么的`地方，它看到一片火紅的亮光，走近一看，天哪！竟然是火堆，不知道為什么突然吹來一陣風，把羽毛吹了進去。

　　是的，羽毛葬身火場了。

旅程作文500字 篇7

　　“一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏。一起前進，一起轉彎，一起想下一個夢想。”這是我非常喜歡的一首歌中的其中一小段歌詞。初中的三年生活隨著那一次最后的旅程而結束了。

　　在考完試的后幾天，我們班組織了一次畢業旅行，地點是去游樂場和沙灘。在游樂場里，我們盡情享受著過山車的刺激、跳樓機的驚險和鬼屋里一個個嚇人的場面！但我想我們注重的不是這些，而是在玩的過程中體現出來的友誼。在玩過這些刺激的機器以后，有的同學感到不適，我們班的同學沒有只顧著玩，而是主動去幫助他們，以前我是覺得我們班的同學很沉默，不愿意幫人，但想不到竟然在這次最后的旅程中才發現到，原來我們班的同學是很樂于助人的.，我想這才是來游樂場獲得的最大的收獲。

　　在旅館里過了一夜，第二天來到了沙灘，看著那浩瀚的大海與天相接，加上那天的浪特別大，在海的中間有一小塊石頭從海平面上露出來，浪花擊打著巖石，看似危險，但我們班的同學一點兒也不害怕，一涌而上，與海浪打成一片，一個個16歲的少男少女似乎回到了童年，變成了一個個3、4歲的小孩子。

　　最后，我們踏上了回家的路程，最后的旅程就要結束了，回想起以前，在過去的三年中，我們大家一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏。曾經一起前進，遇到困難一起轉彎，仰望天空，一起想下一個夢想。最后的旅程結束了，但它將會深深的印在我們的心里，可能有哪一天，我們會再相聚，再把它從心中拿出來討論一下呢。

旅程作文500字 篇8

　　我是一根小羽毛，很白很白。今天主人正在曬枕頭，淘氣的我從枕頭里蹦出來，風姐姐輕輕一吹，我便開始了一場未知的旅程。

　　一、自由

　　我在空中飄啊飄，十分自由，我牽著萬縷陽光來到梅園，梅花品種繁多，紅似火，白似雪，黃似光。

　　我飄呀飄，落到了一朵梅花上，嬌艷的梅花說：“哪來的羽毛，走開，走開，擋住我的'視線了。”風姐姐好像聽見了梅花的抱怨，悄悄的把我吹到了河邊的柳樹上的一個小樹杈里，夕陽西下，太陽公公和風姐姐都回家了，天邊的夕陽和紅梅融為一體，分不出界限，我慢慢的睡著了。

　　二、茫然

　　我已不在柳樹上，風兒把我吹到了河的上空，垂柳把河水當做梳妝的鏡子，河面很平靜，猶如一塊碧玉。

　　一切仿佛定住了，風又吹了起來，飄在上空的我感到開心極了，心想：這里可比待在枕頭里有趣多了。小草綠得生輝，小花開的漂亮。

　　突然，一個小朋友抓住了我，她的小手在空中搖晃，弄得我頭暈眼花，我腰很細，可以從手指里鉆出來呀！費了九牛二虎之力，我掙脫小手，又自由了。

　　天漸漸黑了，我在風中睡著了，心想明天我又將去哪兒呢？

　　三、喜悅

　　我來到了學校，飄到了一個窗臺邊，一個小孩正在看書呢，書頁在桌上輕輕翻動著，他的嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。

　　陽光從他的腳尖上爬到了桌上，好像也想看“黑旋風水戰浪里白條”。下課了，那個男孩發現了我，把我抓起來輕輕一吹，我飄呀飄，看見了有的小朋友正在跳繩，有的在玩游戲，有的在互相追逐呢！

　　夜晚，我獨自走在大街上，回想著這點點滴滴的樂趣……

旅程作文500字 篇9

　　今天的天格外藍，云格外白。小記者們歡聚在泉綠農場，開始了一天的快樂旅程。

　　上午的捉泥鰍、射箭、摘水果都很有意思，大家都玩得很開心。不過，要說最讓我向往和期待的就是下午的“手繪葫蘆”了。經過精挑細選，我找到了自己心儀的葫蘆，捧著它走上了通往畫室的路。穿過一條羊腸小道，伴隨著我輕快的腳步，我的腦海里浮現出一個個可愛的葫蘆樣子……小道周圍種滿了鮮花，我忍不住伸出手輕輕采了一朵，準備給我的“葫蘆姑娘”錦上添花。

　　到了畫室，許多小記者已經開始了他們的創作。我快速找了一個位置，拿出所需要的工具、顏料，小心翼翼地上色。周圍不時傳來嬉笑聲和照相機拍照的聲音，我專注于手中的葫蘆，五彩的顏料在我的筆下渲染開來……

　　隨著色彩的舞動，“葫蘆姑娘”慢慢成形，于是，我抬頭環顧四周——啊!伙伴們的鬼點子真多!一只只猙獰可怕的怪物讓人毛骨悚然，有的`小伙伴似乎把葫蘆當成了黑板，在上面肆無忌憚地寫著字……我看得目不暇接，竟沒發現葫蘆已從我手中脫落，當我發現時，嚇出了一身冷汗，前功盡棄了嗎?可再仔細看時，我又興奮起來了，沒干的顏料經過撞擊，輕輕漾起，成了“葫蘆姑娘”舞動的裙擺，印在灰色的地板上顯得格外絢麗，連地板也成了一道風景!

　　于是，我又重振精神，捧起了那葫蘆，重新開工!葫蘆在我的精雕細琢下，成了一個栩栩如生的“小姑娘”。當我把那朵小花插上去時，這個“葫蘆姑娘”活了，美若仙女。

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