奔跑的作文500字(精選34篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的奔跑的作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
奔跑的作文 1
生有時光?是漫長的歲月。然而歲月的磨煉下,能真真正正的為生添上明麗的幾筆嗎?奔跑,要奔跑,茫茫的、一望無際的大草原上,奔跑,定能賽出的心聲,贏得永久的。
是誰在叩問你內在的心靈?是奔跑。是誰在呼喚著你熟悉的姓名?是奔跑。然而你卻不回頭,固執地走向無底的深淵,可惜啊!你,群,司空見慣的,是空空等待后的嘆息,光陰從的嘆息聲中溜過啊!你,緩慢地走著,不知風雨雷電嚇倒你的心靈,你狂熱地奔跑!
當你懷著激情之心,向那遠方的理想奔跑時,你會發覺,風雨再也打垮你的心靈,你奔跑了;你會發覺,陽光伴你孤獨的身影,你奔跑了;你更會發覺,理想是可望即,你奔跑了。瞧,黎明的曙光已從天邊,投在大了,此時此刻的你,應抓緊機會,為理想而奔跑吧!
縱觀歷史,注目今朝,不少偉人用奔跑來譜寫了的。曹操,雄心壯志的大英雄,就在次的浴血奮戰中,狂熱地奔跑,和平;屈原,流芳百世的大詩人,曾用奔跑為國奉獻,他已決定佇立在汨羅江畔,縱身而去,他奔跑的精神依然是使后人前進的;鄧亞萍,杰出的乒乓球運動員,曾遭受次痛心疾首的挫折,但她顆為理想而奮斗的心靈,讓她到底,終于站上了令她盼望的'領獎臺上……此時的定為的理想而奔跑。
奔跑,要為的理想而奔跑!,明天,前途的光茫——定虛幻縹緲的景象。奔跑吧!看,黎明的曙光背后,已是一輪充滿希望的太陽,理想的光茫逐漸清晰明亮了,快,快奔跑,為的理想而狂熱地奔跑吧!
奔跑,盡情地奔跑!近了近了,那不正是的理想之光嗎?奔跑,奔跑!投進理想的懷抱里,用那之光包圍著身體。奔跑吧!前途應用奔跑而到達!
奔跑的作文 2
“速度是七十邁,心情是自由自在…"我哼著這首《奔跑》在馬路上狂奔。速度是很快沒錯,但情就不那么自由自在了,我的心情是火急火燎,因為我在和公交車“賽跑”,我是怎么陷入這般境地的呢
那是一個炎熱的傍晚,我走在放學的路上。根據以往的經驗,離我要乘坐的公交車到站還早著呢。我哼著我最喜歡的歌——《奔跑》,慢悠悠地在馬路上散著步,突然輛5路公車“嗖”地從我身邊疾馳而過,我愣住了,過了半天才回過神來這不是我要坐的車嗎?再一看表,媽呀,我看錯時間了顧不上多想,我撒腿狂奔起來,拼命沖向公交車站。我一定要趕上啊不然再等下一輛就不知道是猴年馬月了。路上的行人都用詫異的目光看著我,本來近在咫尺的公交車站對我來說好像遠在天邊。我跑得上氣不接下氣,終于來到站臺,謝天謝地,公交車還沒有開走。
懸著的一顆心放下來后,我才發現我的腿都跑軟了,一上車我趕緊找了個座位坐下來歇會兒。咦,我怎么覺得有點兒過于“身輕如燕”了?低頭一看,兩手空空,我原本拎在手里的書包呢?我的書包呢?!不會吧?我竟然在跑步的`時候把書包弄掉了!?這么狗血的劇情?看來,我只能沿原路返回尋找了,要不然明天去了學校免不了被老師批評。老師會說什么我都能猜出來:陳淑琪,書包丟了這種借口你都能說得出口!唉,公交車就只能等下一輛了。就這樣,我又哼著歌奔跑在尋找書包的路上……也許你會說我這人心態不錯,沒辦法,自己丟的書包哭著也要找回來呀!
自從那件事后,我便下定決心改掉這個丟三落四的壞毛病。我希望以后可以為了奔跑而奔跑,而不是這樣不得已的奔跑。
奔跑的作文 3
月在地上灑了一路的光,像是將銀河鋪在了地上,一片片落葉,那是一葉葉扁舟,它們駛向終點的方向。而那少年,他踏著星星,在走……
秋日的翠竹山,蟲鳴漸隱,但游人不減。在綠竹清風的傍襯下,夜色織上了玫瑰般炫麗的天空,游人聲漸漸漲起來了。在這清涼的夜里,竹在月色下如睡夢般搖曳著,像海中一只只的船。竹中閃過一道黑影,那是前去集會的貓;空中劃過一個疾飛的身影,那是只晚歸的鳥。人們三三兩兩地走著,有的奔跑,有的緩行;有的侃侃而談,有的沉默不語。
這山,點綴上這人,便如一幅畫一樣,這山,這畫,真美……
夜的幕落下了。這時,一個少年踏上了山道,秋日的寒風在他耳邊獵獵作響。隨著計時器的一個“嘀噠”,他如一顆炮彈一般沖了出去,周圍的人紛紛看向他,直到他漸漸遠去。行到中途,他的'步伐開始變得沉重,呼吸變得急促,每一次呼吸都像刀子一般刺激著他的喉嚨。他的腳步不禁慢了下來,到達終點時,他看都不看一眼計時器,就看了它。風在竹林吹著,依然那么刺骨,像嘲諷,像責罵,連月亮灑下的光也像霜一般,冷酷而無情。
夜更濃了。少年又一次走上了山道。現在他不同于以前,他的臉上少了幾分稚氣,多了幾分沉穩、幾分堅定。又是那熟悉的聲音,少年像離弦的箭一樣飛了出去,這次,他跑得輕松,跑得自在。風仍舊刺骨,但此時它卻更像沖鋒的號角,風過竹林的聲音也成了觀眾的喝彩。
月在地上灑了一路的光,像是將銀河鋪在了地上,一片片落葉,那是一葉葉扁舟,它們駛向終點的方向。而那少年,他踏著星星,在走……
奔跑的作文 4
青春,是在無數新葉中迎風綻放的花朵,是在冬夜韓孤芳自賞的紅梅,是溪云初起,是日光乍現,是倔強是無悔,無時無刻不散發著魅力,吸引著目光。
從前的我向往著九年級的沖刺時光,但現在的我只想讓時間變得慢一些,多給我些時間,讓我有充分的準備迎接中考。進入這人生轉折點的我,跟大多數人相同,普普通通,平平常常,迷茫而又匆忙的過著一天有一天,壓力撲面而來,是每個人的肩上都多了一份沉重,即時實現玩鬧的同學,也似乎不再有以前那般自在快活了,每個人都在為那一場考試鼓足力氣,全力一搏。
每一次長跑都如一場酷刑,烈陽掛在萬里無云的天空中,汗水浸透我的衣裳,劃過我的臉頰,看著一個又一個超過我的同學,不放棄,那怕只剩一口氣,也要堅持完成自己的目標;看著堆積成山的作業和試卷,一遍又一遍重復在做的題型,背這一篇又一篇必考的文章,坐著一張又一張測試卷,無聊又枯燥,但我堅持,不斷的學習,進步。越努力越幸福永遠不是一句空話,奔跑吧,前進吧,驕傲的少年。
萬里青春之征途,始于現在之腳下。中考的腳步已在悄無聲息之中逼近了,這一場持續一年的長跑之中,充滿的艱辛與痛苦,焦躁與無助,有的人早早選擇了退出,而有的`人一鼓作氣,堅持本往終點,無論如何,這就是我們的青春。青春不就因該肆意張揚,永不言棄嗎?恰如“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”一般,活出我的青春,我的精彩。
“長風破浪會有時,直掛云帆金滄海。”長跑再長,也有終點;時間再長,也會結束。努力奔跑吧,驕傲的少年,為我們的青春譜寫不會的篇章!
奔跑的作文 5
“叮鈴鈴!”下課鈴在我奮力筆耕中響起,我蓋好筆帽,隨手一扔,如釋負重的呼出了一口氣。雙眼望向遠方,夕陽像金紗一般垂了下來,與淡淡的翠綠,火一般的深紅,交織在那些神情愉悅的小學生身上,變得虛幻起來。
背起書包,我與爸爸、弟弟去操場運動一回兒再回家。先是打了幾下籃球,我就去跑步了。
隨意的地仰頭一望,一群群我不知名的飛鳥在空中盤旋。和著學校里優雅而輕快的音樂,他們分成兩隊,揮動著健實又有力的翅膀,在夕陽下盡情地翱翔。我放慢腳步,在自己靜謐的世界里,望著,望著,仿佛自己也是他們的一員。想著自己向往的地方,用力地飛翔,雖然眼神里充滿了迷茫,雖然羽毛才剛剛豐滿。
操場上,傳來活力四射的氣息。我收回那飛向天空的目光,投在那些大汗淋漓、用力飛奔的背影上,瞧著他們揮灑青春活力。
我再次收回目光,停下腳步,凝視著遠方的一片通紅。那打在我們身上的是暖暖的'、橘紅色的光——夕陽。
松蓬蓬的云朵也停下了飄悠不定的腳步,靜靜地望著那一團柔和的光芒。男生勾肩搭背地走了,女生嘰嘰喳喳的議論聲也遠了。
我忘了自己,忘了時間,忘了煩惱……
“砰!砰!砰!”我靜靜地凝視,直到天邊只有一絲絲柔和,直到籃球砸地沉悶的撞擊聲將我喚回來。
我腳下發力,朝著那一絲絲光芒奮力飛奔……
奔跑的作文 6
我們都在路上努力的奔跑著,追逐者被視為信仰的夢想,我們都是追夢人。我們在黑夜中摸索著前進,為的就是能越過清晨,更早的迎接東方的黎明,能更早欣賞到那抹燦爛,耀眼的紅色,并沐浴在新生的曙光中,感受活力。
就像運動會時800米的比賽,路途雖遠且艱難,而且過程是十分不好受的,感覺整個肺部都要炸掉,喉嚨被火燒般難受,加上雙腿的乏力酸痛,讓人覺得無比煎熬,但是就算如此,我們也從未放棄,我們依然邁著疲憊沉重的雙腿,緩慢的向前走著,從未停歇。咬緊牙努力的奔跑,不論路途上的風風雨雨,當越過終點線,心里想的不只是我做到了,更是一份油然而生的自豪,驕傲。
奔跑的動力來自于夢想,而努力是夢想與現實的.橋梁,只有努力才會離夢想更近。夢想的實現得益于奔跑,只有不停地跑,才能離夢想更近,最終于夢想肩并肩。在奔跑的路上,我們需披荊斬棘,將絆腳石變為墊腳石,蹦的更遠更高,再翻越千山,橫渡萬水,繼而穿過森林,乘舟跨過汪洋,到這勝利成功的彼岸。
著手當下,我的夢想是成為一名人民教師,我一直努力奔跑著。在路上遇過荊棘,我斬斷它;在路上我遇見汪洋,我渡過它;一直不斷奔跑,我對么希望奔跑過后,能聽見一句恭喜,現在是最寶貴的日子,世上沒有后悔藥,錯過就是一輩子。不要僅僅是等待,在奔跑中你若是停下,只是會被壓到,被踐踏。生活是殘酷的,只有吃盡苦中苦,方能成為人上人。
奔跑的作文 7
運動,是草原上奔馳的駿馬,是山間流淌的小溪,也是操場上追逐的少年。而奔跑則是動動中最華美的身影,它是用步調組成的旋律,是用汗水揮灑的長詩。今天,我們就向著夢想沖刺了一回。
中午,許久不露面的太陽終于出來了。深藍的天空中飄舞著仙女白色的紗衣,格外輕盈。陽光從窗外溜進來,撫摸著我的臉頰。這極好的`天氣,使得我們迎來了籌劃已久的“模擬體育中考”。這時,班上便鬧天了鍋,一些人激動,一些人則是焦急。我也懷著激動而又緊張的心情來到了考試場地。
沒有經歷過的事,總是能有美好的希望。經過陸續的跳遠和座位體前屈的測試,我的希望終于模糊起來,我覺得自己快不行了。坐在綠草坪上,看著眼前飛過的人影,我忽然想到了魯迅,他似乎在我的耳邊低吟:希望本是無所謂有,無所謂無。我想:我有希望嗎?當然,每個人心中都有自己的希望,只是看你是否能把握機會,向著希望奔跑。我心中又燃起了斗志,開始做準備,迎接希望。不知不覺,我已經奔跑在跑道上了,感受到風的速度在耳邊呼嘯遠去。我奮力追趕著前面的人,耳邊也伴隨著同學們的加油聲。不知過了多少圈,耳邊的呼喊聲也漸漸朦朧起來,我邁快了步伐,超越了前面的人,飛過終點線。我完全虛脫了,任由他們的挽扶,喉嚨干澀得了不出話來,心里卻有說不出的高興。
我躺在那綠草坪上,望著那湛藍的天空,心里無限的輕松。這次測試,雖然只是模擬,但我看到了希望。我會一直朝著夢想奔跑下去的。
奔跑的作文 8
今天自己獨自出去轉了一圈,這是放假以來,自己出來的次數也還不過三次,這次出來主要是想鍛煉鍛煉身體。
在上學期間,一周就有三次體育課,在體育考試的三項中,跑步這一項是分值最高的一項,這次期末體育考試自己在初二就跑進了1000米中考滿分線,這可把自己高興了好久。自己主要還是肺活量大,適合長跑,但要比短跑,自己在班里雖然能排上前五,但確實拿不到第一了。我的偶像也是個長跑王者,他就是被稱為“萬米之王”的法拉赫,一個小時跑2萬米,簡直可以用恐怖如斯來形容。他在一次5000米比賽上,剛開始摔了一跤,一下子處于極大的劣勢,被人家甩了好遠,但令人沒想到的是,他竟然追上來了,并且得了第一。
自己也是怕一暑假后自己長跑第一的'寶座就讓人給占去,于是就開始出門跑步。一出門就踏厚實的土地上,腿也癢了。自己開始跑步,剛開始覺得身輕如燕,速度比自己考試時快一些,腦子里是法拉赫跑步的姿勢。一連跑了四個路口,只是呼吸非常急促全身各處也沒什么難受,出了一身汗,甚至還覺得全身十分舒服。
這個暑假自己不能浪費,不僅不能使體育退步,畢竟自己準備在開學之后再破一下自己的記錄。還要努力趕一趕文化課,同時為初三的物理化學做準備。
奔跑的作文 9
遠方,對于它的概念,我極其模糊。遠方,有兩座大山那么遠?遠方,是所在城市到別的城市那么遠嗎?它到底會發生些什么?
"撲通,撲通,心里如亂麻,螞蟻在上輕爬,滴答,滴答,手表發出的聲音,似是從岸邊向湖中心投了一塊石頭。""好,我們來講這道題!"老師講的慢,我也聽的認真,我們像是猜透了自己的心思。
有時,我會因做不出題而急躁;有時,我會因為一個知識點聽不懂而感到煩惱。但我也會因為一次分數痛哭,發泄之后,還是要挺著胸膛,追逐遠方,勇敢的'前進,賣力奔跑。
我試著在做數學題時調整自己目前的狀態,也會向別的同學"取取經",時間長了貼出也能磨成針;時間長了,滴水也能把石穿透,但結果并不那么盡人意。每次考試,每次成績,每次倍受打擊的我,每次都懷疑遠方的我在干什么?
滿腔熱血到頭來,卻被現實打敗。難道一切都只是假努力?我并沒有比別人少上一節課,我并沒有比別人少寫作業。然而,我也沒有突破自己,卻還在原地默默打轉,甚至還后退。有那么一段時間,對未來感到迷茫,但細想過后,還是要整裝待發,重新征程。
越心向遠方,越想要奔跑,可世界充滿了無常,很多時候并不能如自己所愿,但也要披荊斬棘,努力的向遠方,向未來奔跑。
奔跑的作文 10
“你是個暫時沒有傘的孩子。下大雨,別人走了,你一定要拼命跑。因為,“——銘文
每次只要親戚看到我,總會問我:“你打過籃球嗎?這么高的人不打籃球真是浪費。”這勾起了我的回憶。
我三歲的.時候,大概是因為沒看過籃球吧。每次看到籃球都哭。所以,這是我跟籃球的特殊緣分。
三年后,我比同齡人高了。再看到籃球,心里自然喜歡。但是有一次上體育課,我因為籃球出丑了。
“丁丁。”我最喜歡的體育課終于到了。“嗯,今天沒事就解散。”體育老師聽到我們歡呼時,聲音就低了下來。“快點,有人來打籃球嗎?”“我。”我這時候過去。游戲開始了,但是輪到我玩了,我連玩都不會。過了一段時間,籃球作為足球踢了很久。最后,他們,不耐煩了。“下去!一點一滴的技巧。我還以為我這么高就天生會打籃球呢。”第一次被落下不是一種滋味。中午,沒想到班主任找我。“來,聽說你不會打籃球,被人數甩在后面了。”“是的,先生。”我很苦惱。“你要記住,你是一個暫時沒有傘的孩子。下大雨的時候,別人走了,你一定要拼命跑。因為你有奔跑的能力。”“嗯!”我記得老師的話。
一年后,我加入了學校籃球隊。別人休息的時候,我還在努力投籃或者運球。其他人在樹下喝涼汽水,我還在太陽底下流汗。日復一日。
三個學期,我偷偷學了三個學期。終于有所領悟。在一次班級籃球比賽中,我非常成功。
雖然現在很少練籃球,但還是忘不了對我影響最大的老師——。我會繼續跑。
奔跑的作文 11
月光,靜靜的灑在我的額上。感覺有絲絲涼意蔓上心頭。就這樣靜靜的坐在窗臺上,揚著頭仰望星空,慢慢的,星空開始變的不再那么的黑,星辰也開始在隱去身影了。
星空消失了,時間在哪流逝著,突然回首,發現自己已經從那個什么都不懂的小孩變成了現在的這個像郭敬明寫的小說中的人一樣,滿臉的憂傷。不知道何時我也不在那樣的純真,我在彷徨,彷徨人生的價值到底是什么?身邊的人都在不停的追逐,追逐自己的未來,時刻都在為自己“美好的未來”奔跑著。而我又何嘗不是呢。
從剛學會說話開始就走上了這條“求學”的道路。然后小學,初中,高中,大學。無時無刻不在為自己以后在打算。我自己也一樣,但到現在這個地步我不禁的問自己,人生就祗這樣嗎?不停的為自己的`后路著想而把現在忽略掉了,那我認為這樣的人生不完美十分的愚不可及。但我知道有很多亊都是沒辦法的,這社會就是這樣肉弱強食,從小孩到大人就是從幼稚到成熟,這就是生命中的“自然選擇”吧。
到現在的大半人生都這樣在不停的向前不聽的為以后在奔跑著,不知道什么時候能停下能不在這樣漫無目的的奔跑。
發現那么一句話“越來越覺得生活是用來感嘆的。感的是別人的人生,嘆的是自己飛揚跋扈的青春。”這句話十分的像我的生活。在人生的道路上漸行漸遠,不停的奔跑不停的回首。不知道若干年以后再次回首又會有怎樣的感受呢。
發現天空有開始變的漆黑了,不知道今晚是否會有星辰,是否有月光?
奔跑的作文 12
人的一生,就像一場賽場,慢條斯理的人,最多只能算是散步,也注定會失敗的,我們必須讓自己奔跑起來。
如果要奔跑,那一定要有目標,目標是理想,我們應該朝著目標不停奔跑。即使一個目標完成了,那也絕不是終點,生命的終點才是奔跑的.終點。所以我們畢生要奔跑、朝著目標去努力,因為沒有最好,只有更好,只有不斷地向目標努力,這才是更加燦爛輝煌的人生。
比如,科學家史提芬·霍金,他的一生充滿坎坷,在下肢失去知覺,有嚴重漸凍癥的情況下,擁有高智商的他雖然整日坐在輪椅上。但思緒已經在茫茫宇宙中徘徊了,奔跑起來離目標更近了,他是活在逆境中的英雄,他這么努力,真令我們佩服。
再如貝多芬,他是一個眾人皆知的音樂家,雖然失聰了,但是在巨大困難面前,他沒有被壓倒,而是咬牙堅持了下來,經過他的不斷努力下,貝多芬的成就更大了,他譜寫了許多名曲,所以我們一定要讓自己奔跑起來,那其實是一個蛻變的過程,因為成功不會自己向你跑來,而是自己會向成功跑去,這正如你若盛開,蝶蝴自來。
人的人生不能碌碌無為,不能虛度年華,只要奔跑,就不會失敗。要有一個充滿追求的人生,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,是啊,不經歷風雨怎能見女彩虹呢?其實,奔跑并不可怕,只要我們心中充滿信心、光亮,就可以克服下重重困難,實現自己的人生理想。
做一個有信心的人,努力奔跑,前方一片星途大海就是你最美的解逅,惟有努力,皆可發光。
奔跑的作文 13
生活中不能沒有自由,一但沒有你就會活在黑暗中直到你老去。自由的確往往被人控制無法快樂、開心。
自由,是什么?可能這個疑問會使您會想,小時候是否想剛剛出生一樣快樂呢?沒錯,小時候也有許多往事很快樂,但那些是虛無的不值得的。一個人生活小時候的童年沒有像現在的人生一樣所以很虛無不真實,如果人生就像現在一樣可以快樂的'話,那么會很快樂。人沒有自由可能一輩子生活在陰暗中,你愿意嗎?不愿意是吧,那么你一定快樂,雖然自由不能你一個人選擇但我們只要做到一點,那就是不能沒有“自由”這個詞。
想想小時候你為什么怎么自由呢,長大為什么會被控制無法自由?也許這是你以后人生的剛剛開始,讓我們好好生活下去,不要很陰暗的活下去。你可以創建一個想法:一。需要有快樂的心情好好學習二。有良好的習慣三。必須好好聽父母的話,等這些也許你父母會比較對你的學習成果有信心,才有抽空時間給你點自由空間,一但慢慢積累下來才有自由,雖然不知道這個想法是否會對你往后的人生有所改變,但我相信自由不可能一輩子就怎么受別人控制,所以我們要戰勝它,打倒它,不能屈服它!
其實我小時候也有這樣的經歷,因為不能自由常常在家里好好學習。以此,我不再是以前的我。這么多年了,我封閉的“自由”,解了又解還是很不愿,希望后代們不要像我一樣這樣卑微的生活下去,一定要快樂。雖然封閉了但我還是一樣繼續創作,也有一絲絲快樂。愿我們不能沒有“自由”!
奔跑的作文 14
奔跑是一種速度,一種力量。
一粒深埋在地下的種子,必須以生命的奔跑歷經寒冬,沖破厚厚土層,才能將生命的綠意伸向藍天。
一滴小水珠,必須流入小溪’奔向江河‘匯入大海,才會永不枯竭,才能稱其。
一顆蠶蛹,必須以生命的奔跑經歷各種和痛苦的',才能變成一只美麗絕倫的蝴蝶,蹁躚于萬紫千紅的春天。
一塊,它必須以奔跑的急速沖向遙遠的大氣層,劃破茫茫夜空,才能煥發出璀璨迷人的,化為流星,讓瞬間成為。
鷹擊長空,魚翔淺底,象馳平原,駝走大漠……這無不是生命力量奔跑的極致。
于是人類祖先有了對原始力量的圖騰;人類中便有了夸父追日的壯烈與;人類有了奧林匹克競技場上體育健兒永遠的沖刺;有了海倫·凱勒雖然從小雙目失明、雙耳失聰,卻對對對七彩世界的不懈追尋與飛翔;有了史蒂芬。霍金終身癱瘓在輪椅上,卻從未停止對時空、對神秘物理王國探索的腳步……
于是,我們聽到了“天行健,君子以自強不息”的與;我們耳畔響起了“人,并不是生來注定要被大敗的,你可以消滅他,可就是不能打敗他”的堅韌與鏗鏘。
原來,生命的奔跑不僅是空間的,也是時間的;不僅要超越對手,更重要的是超越!
生命不息,奔跑不止。奔跑是蓄積后的爆發,是一種速度、一種力量、一種品質、一種質量和效率…
生活就是這樣,人生就是這樣,每當太陽升起時,就應該毫不遲疑地向前奔跑。
奔跑的作文 15
人生就像一場馬拉松,你縱有千萬個理由放棄,也要尋找理由堅持下去。很多時候,這一分鐘堅持奔跑下去,下一分鐘就有勝利的可能,但是不知道這一分鐘會在何時出現,不管多苦多累,都要奔跑下去,屬于你的風景終究會出現。
走到馬拉松的賽道旁,奔跑的運動員跑過時帶起的風,腳下帶起的塵埃,耳邊此起彼伏的吶喊助威聲,和運動員們矯健的身影在腦海回蕩。他們用著堅強的毅力,在這個賽道上展現自己的風姿;他們在這賽道奔跑,放飛自己對體育的`夢;他們等著,最后一刻的爆發,勇奪第一
而我們的生活又何嘗不是一場馬拉松呢?學習中的我們不就像那些奔跑中的人呢?一段段學習的旅途,不就如在奔跑的途中稍作停息,慢慢奔跑嗎?這期間可能中間,可能落后,可能不如別人,但是只要馬拉松還沒有結束,就不能灰心,要奔跑下去,因為,你還有奮勇直追的機會。
馬拉松總會有些不如意,磕磕絆絆總會有的,但是他們放棄了嗎?沒有,他們稍作停息,依然奔跑在這道路上,而人生的跑道上,偶爾總會碰上大霧天氣,大霧大學總會散去,不放棄,繼續奔跑,終會天晴。
奔跑時的挫折,如果,不能讓人失去自我,那就是給你堅強。在智慧的道路上奔跑,永不放棄,永不停息,總會在最后的時刻看到那屬于自己的風景。
奔跑的作文 16
星期六上午,一場大雨把我害得求生不得,求死不能。
我剛來到活動中心時,天空只下著蒙蒙細雨,所以媽媽也沒有給我帶傘,但是人算不如天算,等我上完口才課出來時,細雨已經變成大雨啦!因為10點鐘要上英語課,我毫不猶豫地沖進了雨里。
跑到了龍河橋那兒,我看到橋頭被圍欄擋住了,也沒有多想,就翻了過去。可是,眼前的一幕讓我驚呆了:橋被挖斷了!我轉頭就往回跑。跑了幾步就跑不動了,感覺胸口像被一塊無形的巨石壓著,但我又不得不跑,因為我已經沒有選擇的余地了——英語班上課的時間快要到了。
跑到三仙橋時,我已經真的沒有力氣了,管它三七二十一,先坐下來休息休息。坐了十幾秒鐘后,我就開始上橋了。我感覺自己不像是在走路,而在攀登喜馬拉雅山。這時,又刮起了大風,真是“福無雙至,禍不單行”啊!這大風對我來說簡直就是臺風,我辛辛苦苦上了兩級臺階就被吹了下來,這是啥道理啊!萬幸的.是,這場大風只吹了一會就停了下來。我又開始扶著欄桿一步步向上登。
過了三仙橋,一道難題又出現在面前,那就是小道上的黃土,被雨水淋過之后變得非常粘。我雖然只揀沒大有土的地方走,但還是弄得滿鞋是泥。
好不容易到了商貿城,又一伙“敵軍”向我發起了進攻,我眼前是一片十幾米寬的水坑。我再也沒有力氣跟它搏斗了,只好讓腳丫子受苦了……
大雨啊大雨,你早不下晚不下,為啥盯上我了?你看我這渾身上下……
奔跑的作文 17
俗話說:“歇息是為了走更長遠的路。”每個人抒解壓力沉淀心靈的方式不盡相同,有的人喜愛的休閑活動是打球爬山,有的人則喜愛聽音樂彈樂器,各式各樣五花八門的休閑活動無奇不有,而我最喜愛的莫過于跑步。
翠綠的幼苗需要陽光的的照射,才干成長茁壯美麗的花朵需要雨露的滋潤,才干綻放而我們的身體需要多運動,才干長保健康。和跑步的邂逅是源自小學的運動會,那時,因為班上跑步的人才可說是少之又少,體育老師獨排眾議選擇我當200公尺的代表,這下我可慌了,讀書還算可以,體能可就差的遠,不但手腳不協調,速度也還挺慢的。不過既然選上了,我就抱著死馬當活馬醫的心情來練習。
我天天定時到操場上報到,練習如何手腳協調減少過彎時的離心力……狠快的,晃眼間就到了運動會,輪到我比賽時,對手們個個躍躍欲試,一副胸有成竹的樣子,“?!”一聲,所有的選手有如猛虎出柵脫僵野馬般狂奔而出,有股排山倒海的氣勢直逼群眾,我努力展現自己一點一滴的`努力成果,突然,我覺得腰部一緊,兩旁一片叫喊聲,受到幸運之神的眷顧,我居然拿到了第一名,此刻回想起來都覺得有點不可思議呢!
至此之后,每有疲累的傾向,我就會到就近的操場,享受揮汗如雨風馳電掣的快感。跑步,不但可以長高長壯,更可以使疲乏的心靈得到慰藉,將煩惱全數?到九霄云外,并得以充滿電力的心情迎接每一天的到來。我最喜愛的休閑活動,就是可以和風一同追逐嬉戲的―跑步。
奔跑的作文 18
“奔跑自由勇敢是方向,追逐那個閃電的力量,把浩瀚當作勇敢伴我身旁……”當我唱著這慷慨激昂的歌曲時,我的四肢似被激活般帶入那曾似努力拼殺過的戰場。
奔跑沒有勇敢的第一步是不會越走越熟、越走越穩,最終奔向那最后的一步。蛹如果不破繭而出,就不能化成美麗的蝴蝶;雛鳥不離開窩的羈絆,就永遠不能翱翔藍天;平緩的小河不從高高的懸崖上跳下來,就不能成為氣勢壯觀的瀑布。它們都是因為勇敢地跨出了一步,才成就了截然不同的自我,獲得了能夠奔跑的資格。
當你只跨出一步,懦弱與退縮讓你無法在跨出第二步、第三步時,努力與堅強成了你最有力的后盾,試著去使用它們,去把它們磨練得更加堅固,更加有力。
馬拉松選手在比賽時,當他們堅毅地跨出一步時,緊接著就是第二步,第三步,在途中,甚至上千步,他們都堅強地熬過去了,他們也試著去放棄,但那顆欲求奔跑的心,無法停止的思緒指使著雙腳,不放棄是他們的唯一宗旨。盡管前面的路曲折綿延,不過這不算什么,明確的.方向加上奔跑的熱情,有了這些,不管是什么都不會停止他們奔跑的步伐。
他們堅信:希望就在前方。
奔跑,不只是身體上的運動,更是一種生活方式,一種人生姿態,一種精神,一種奮發向上的表現。
年輕的雄獅們!展現出你們矯健的四肢吧!邁出奔跑的步伐,跑向那光明、無際、幸福的未來吧!
希望就在前方,希望用奔跑去實現。
奔跑的作文 19
秋風襲襲,風中帶著朦朧的甜桂香。屋檐還滴著剛下的雨,雨滴隨風而落。
為了看雨珠是如何落下的,我悄悄跨出家門。頓時,弄堂的風躍過我的指尖,偷偷溜過我的袖口,癢癢的,好舒服,被風拂過的每一縷發絲都充滿了秋的味道。
悠悠地走著,還不夠,那我干脆迎風奔跑。跑向哪里,跑到哪里,我也不用知曉。雨后的小路散著泥土的香,泥土松軟。泥里臥著一粒粒小石子,幾棵干枯的草桿,路旁嫩草綴著欲墜的水珠。一切都好安靜。腳落在泥上,印出一個個淺淺的小坑,一個又一個,留下一路。
長及小腿的枯草正肆意地長著,掩住了那條廢棄已久的`鐵軌——銹得看不出年齡。不知名的藤牢牢地攀附在鐵軌上,伴它接受著日夜風雨的洗禮,漸漸沒了顏色。從鐵軌縫中長出的草上,兩只小螞蚱靜浴著秋雨后的寧靜。
踩在鐵軌上,“吱——吱——”我又朝著不遠處的荒坡奔去,踩在野草上,十分柔軟。一腳踩出一個小草窩,待我離開后,草又悄悄恢復原樣。
一口氣跑到小荒坡上。坡很緩,但草很深,用手扒開面前的草,我一步一步艱難地上了坡。隨風擺動的頭發在肩上跳躍,一轉頭,發梢甩到了干草枝上,就這樣,頭發沾上了雨珠,潤潤的。登上小坡頂,看著遠處的高山,一座一又一座,很近卻又很遠。
轉身回頭看,身后已然出現了一條隱藏著的秘密小路。小路的盡頭是那小樹,小樹真的好小,好小。
奔跑的作文 20
他長著一雙長腿,他那強壯的肌肉充滿著力量,他大腿上的肉,堅硬中帶有一些韌勁。他就是從民小升起的飛人——鐘濤。今天,一年一度的民小體育節盛大開啟,小飛人鐘濤參加了50米×8接力賽。
接力賽即將開始,第一棒由劉惠珍送棒,“砰”隨著發令槍的聲響,劉惠珍用盡力氣,沖向蘭石康,或許是我們的加油聲,使她榨干了身體里每一個細胞的力量,可是終究只跟對手跑了一個肩并肩。
輪到林巧了,林巧竟被對手落下五六米,“蛋糕”了,我心想:完蛋了,這次我們肯定輸了。我低下了頭,在大腦里想象著我們失敗的情景。可是當我聽見觀眾們的驚呼聲時,好奇地抬起了頭來,我目瞪口呆,鐘濤爆發了,他那強壯的大腿中發出的力量令人敬畏,整個人像一艘火箭沖向了太空。我的小伙伴們驚呆了。只見鐘濤那雙有力的大腿快速地交替著,就像一個用盡全力在運轉的發動機;大手兩側不停的擺動著,像一雙翅膀帶領著鐘濤飛向那遼闊的天空,“嗖”鐘濤像一只離弦的箭,射向終點。
我不禁低吟一小段話:奔跑吧!兄弟們,你們前方有著無比寬廣的大路;奔跑吧!你們有無限的未來;奔跑吧!世界上將沒人比的`過你,你是獨一無二的。
贏了!六(1)班沸騰了,民小沸騰了!包老師激動萬分,沖向鐘濤,給了鐘濤一個大大的“熊抱“。全班同學簇擁著鐘濤,為自己有一個跑步健將而自豪。旁邊的同學有的捂住嘴巴,不可思議地看著鐘濤,有的同學捂住自己的小心臟不讓它跳出來。飛人在民小升起!
奔跑的作文 21
今天我們去看了馬拉松,我們看到了一個又一個的奔跑者,他們當中有老的,有年輕的,有殘疾的,也有健全的,他們的那種精神讓我們感動。
這次馬拉松比賽,讓我明白了貴在堅持,誰是第一并不重要,重要的是堅持,只要你跑到終點,就是成功。在看馬拉松時,我看到了一個殘疾人,他坐著輪椅,用手推動輪子,他和正常人一起比賽,他那堅持的精神令人動容。生活也是這樣,你受到挫折了,不能輕言放棄,應該堅持下去,這樣就會成功,如果你放棄了,別人就會看不起你,就像這個殘疾人那樣,他殘疾了,別人會投以他不好的目光,但他沒有放棄,繼續走了下去,自然會有人看得起他,這就是一個奔跑者的`精神。
還有一個老爺爺,我看到他穿著一件背心,手握水瓶,大口大口地喘著粗氣,這時我就在想這老爺爺這么老了還要來跑,不怕累死嗎,再說了賽道這么長,他一個老人要跑到什么時候啊!可是,老人并沒有輕言放棄繼續跑了下去,甚至比一些年輕人還要快,這也許就是一個奔跑者的精神吧,不服輸,超越別人,證明自己沒有輸。
我還看到了那最后幾個選手,并沒有直接放棄,還在繼續跑下去,還熱情地跟我們打招呼,絲毫沒有輸了比賽的那種難過,傷心,這是一種樂觀向上的精神,無論是第幾名,都要用樂觀的心態去面對比賽,生活也是這樣,遇到再大的事,不要放棄,樂觀面對一切。
其實我們每個人都是奔跑者,生活就是我們的賽道,而我們就是那一個個向往終點的奔跑者。
奔跑的作文 22
“理想”,是個遙遠的,遠方。只要大膽去追求,它就會離你越來越遠。
現在的我青春熱血,朝氣蓬勃,充滿著激情、活力,心中有著,“理想”——在現實中的現在,我的“理想”不過只是夢,我是個初三學生生活在溫室里,在家人的寵愛中,從來沒有在室外飽經過任何風霜雨露,的考驗。苦苦的日子,是可以鍛煉我自身的能力、思想、毅力等等……在別人向著理想奔跑時,我只能在室中踏步原路。
少年的我應該,趁著這金色的花樣年華,去遙遠的遠方,奔跑著!我還年輕,努力“理想”。
“理想”是人生行走的路燈,是我要奮斗的目標,指引著我前進的'步伐,只要我始終不放棄地向著“理想”奔跑,我堅信“理想”不再是夢中出現。
“歲月會流逝,流逝的是我現在的青春我的昨天已逝世,留下的只有回憶,人生有多少個日子,我是不知道的——把今天過好,別去往回奔跑,做好現在的自己”,難道,我就是在歲月中,坐以待斃嗎?NO,不是,我應該一步步努力,一步步奮斗,一步步實現我的理想,而不是過好今天,我要實現明天的——“理想”
讓我努力吧!時間已經不早了,當我腦中有了理想時,已經開始要去努力了。我不可以坐以待斃,著比死還難受。我要走出溫室,去闖蕩,去實現明天的理想。
我的理想是個遙遠的目標,將來是我現在未來、陌生的一個世界,向著理想奔跑吧!
奔跑的作文 23
“隨風奔跑自由是方向,隨風追逐閃電的力量……”一首動聽的《奔跑》激發了我們無數人的潛質,讓我們奔跑,去追逐屬于自己獨一無二的力量!
“我現在是我現在是否在奔跑?”是我們每一個人都應該問自己的問題。“奔跑時我們有沒有追逐到自己的力量?”是我們在奔跑后應該問自己的問題。如果你一直都在別人前面,但是你卻一直沒有超越自己的成績,那么你也只是在原地踏步,并沒有奔跑。像你這樣,終有一天會被一直在你后邊奔跑的人落在后邊!
讓自己奔跑起來,開發原有的.動力。不拋棄,不放棄,哪怕你是一只蝸牛,終有一天也會到達終點,追逐到屬于自己的力量。
給你講一個關于奔跑的故事:
一天,蝸牛見到了急匆匆的小鳥。
“小鳥,小鳥!你干嘛費這么快啊?”
“我要趕去參加28世的婚禮。”
“我也要去,等等我好嗎?”
“就你這速度還想去參加婚禮,恐怕明年才能到吧!我要走了,再不走就干不上了。”小鳥不屑的飛走了。
……
小蝸牛經過不斷的爬行,終于到達了婚禮。但他發現這已經是獅王29的婚禮了。
一心想要參加婚禮的小蝸牛,憑借著自己的努力到達了婚禮。但卻因為種種原因,而沒有參加上獅王28世的婚禮,而參加了獅王29世的婚禮。這是意外的收獲。這正如我們的生活,只要努力奔跑,哪怕到不了預定的目標,也會有意外的收獲。
讓自己奔跑起來,追逐自己的力量尋找屬于自己的奔跑方向,努力奔跑,就一定可以成功!
奔跑的作文 24
勇敢奔跑,勇敢超越。
人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山,熱情去奔跑,去超越,才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艱難后的從容。
每個人的心中都有一個舞臺,心有多大,舞臺就有多大。有的時候,你必須讓自己的心帶路,即使你的心帶你去了不該去的地方,即使你知道那原本就是一個錯誤。給心一次機會,讓它為我們帶路,釋放一次胸懷,抒寫一次人生,讓自己在心的舞臺上翩翩起舞,舞出自己的風姿,舞出自己的.精彩。
讓我們勇敢的奔跑,向著未來,向著夢想,去超越高山,去超越大海,去超越自己的心靈。
走出小我,尋找到雙贏,你也就從地獄走到了天堂。
世界本來就是和諧的一體,雙贏的存在。
地承萬物,心存愛的天使,放能成就美好人生;寸心載世,心有責任之天使,放能抒寫詩意的人生之篇。風定落花香,永懷信念,用心雕琢自己心中的天使,詩意人生在落花飄香之時彰顯出悸動的神韻;勇敢奔跑,勇敢超越,用心超越自己心中的夢想,奔放人生在雪花紛飛之時才能呈遞堅強的信念。
美麗的傷痕,完整的人生,不經歷風雨,怎能見彩虹。
知痛而后勇,有傷才會贏,勇敢奔跑,一份成長,勇敢超越,笑傲人生。
一份成長,一份收獲,踏著夢想路,超越艷陽天。
奔跑的作文 25
太陽又從東方漸漸的升起來,我又要和農民伯伯們到美麗的田野里干活了,我對這山中的一切并不陌生,我經常來到這塊田野里,花兒對我點著頭,總是笑呵呵的,小草還歡快地對我說,“我這么嫩,馬兒你就快吃我吧”!
農民伯伯陪我去山上吃草,這座茂盛的森林,還是原來的樣子,我弓下腰吃著嫩綠的小草,小鳥也在樹枝上迎接我,歡快地唱著我喜歡的我喜歡的曲,天空的云朵仿佛在向我招手,一排排的`,好像對我的到來表示歡迎。
農民伯伯是那么的勤勞,他們種的玉米,現在裂開了嘴,歡快地鉆進了袋子里,沉甸甸的玉米在我的身上,仿佛進入了我的身軀,我開心的馱著向家里走去,其實,我幫農民伯伯們干活一點都不累,反而很開心哩!
現在的稻米,已經像是問般的老人了,他們彎曲著身體,一株株,一粒粒,都是那么飽滿。稻田邊,幾個人的臉上洋溢著笑容,互相的道賀,他們的稻田猶如金燦燦的黃金在吸引著他們。是的,他們準備收割了,而我呀,又有活干了,雖然累,但是很高興呀,因為收割完后,我也會吃到哪香噴噴的玉米,那可吸引我了。
回到家,農民伯伯做飯給我吃了,此時我是那么的激動,我也該為自己的勞動好好的享受一番,其實不勞動是吃不了那么高興的。
我的生活雖然很累,但是我有貢獻呀,我會做讓主人高興的事情,得到人類的認可,如果人沒有價值,那有什么用呢?那將是默默無聞的,而我永不愿,我要奉獻自己的青春。
奔跑的作文 26
這幾天,文化廣場多了許多奔跑的身影,而這些鏗鏘有力腳步聲都是為了明天體育測試而揮汗努力,想想占了70分的體育,那可是我們得拼命去贏的分啊!
自從月考后,了解到了初中一分差距巨大的懸念,我們可是為了一個令人驕傲的名詞不顧形象,什么淑女風范在分數面前早就華為烏有,早飛到那安靜平和卻沒有挑戰的地方去了,跳遠186厘米艱巨的任務給不少人信心來了狠狠一擊,但就這點挫折,怎么可能會阻擋我們步入成功的道路呢?
我從剛開始的拘謹到胳膊到甩不開,后來眼看著別人都在一點點離滿分接近,我也急躁的平復不下來“我一定要在考試時跳到滿分!”一次次吶喊助威才算開始了我的“練習之路。”
一連幾天,晚上做完作業,便來到樓下練習跳遠,我腦子里想著體育老師提到的要點:雙手伸過頭頂,微微踮起腳尖,接著擺臂,半蹲,雙腿向前躍去。本以為和其他跳遠同學一樣輕松,可結果又十分不盡如意,少了身輕如燕,多了憨厚笨拙,落地時一聲巨大的“砰”一聲,又打消了我本來剛攢起的信心,第一次體會到了從引以為傲的山峰跌落到滿是低谷時那氣餒的感覺。
可比起難過,我更多的是不甘,與其無所事事的`嚎啕大哭,不如整理好情緒多加練習,熟能生巧,做英雄也是一步步磨出來的呀!伴著動作更加標準,眼睜睜看著從一米四到一米六,從一米六到一米七,一點點積攢起的讓我體會到了拼搏得到的愉悅。
那么明天的考核,我相信有這一股勁,一定能夠摘下別人拿不到的光芒。
奔跑的作文 27
蔚藍的藍天映襯著大海,一簇簇白浪花不斷涌來。陽光下,我喜笑顏開地奔跑著,拋開一切煩惱。停下腳步,一股暖流拂過汗流浹背的我的胸膛,悶熱無比。
就像那個星期三。
陽光收斂著,白云陰陰沉沉。我拿著成績單,垂頭喪氣地走在回家的路上。這半個學期努力的結果令我大失所望,像一朵斑斕的泡泡在美麗的.春天幻滅了。
回到家中,母親出乎意料地說:“孩子,不要灰心。這次失敗了,并不代表什么,因為今后還有更多的考驗和遙遠的路途等著你,加油。”
鼓勵的話語在我的耳邊不停地回響。
是呀,是應該振作起來!我又抬起頭,重拾信念。猛烈的陽光照耀著灑脫的汗水,繼續奔跑在一望無際的海岸線上。清涼的風吹過,我的嘴角劃出了一道優美的弧線。
我笑了。
母親也微笑著,帶我來到海灘。“敞開心扉與炎炎夏日盡情奔跑吧!”我點頭,邁動著前進的步伐。微風吹拂著我的發梢,浪花散發出撲面而來的海的香甜。一縷陽光伴隨我左右,濤濤浪花聲似乎也在替我加油打氣。
雖說這次的考試失敗了,但也不能一位傷心。應該重新抬起頭,奔跑在炎炎烈日下,因為,前方還有無限風景在等著我們呢!
就是現在!堅定內心,肆無忌憚地朝著一抹朝陽奔跑,與夏日一起蓬勃向上。奔跑吧!少年!
奔跑的作文 28
這是冬日里晴朗的一天,我和同學們在大課間時玩起了刺激的接力賽。我們分成兩組進行比賽,每組有三個人組成,一人跑一百米。哪組先到終點哪組就獲勝。
我們先用黑白配分隊,我被分到實力高的一隊,接著又開始熱身。我和隊友們商量一下接棒順序,經過一番激烈的討論,他們認為我跑的最快,把我放在了最后一棒。我一看那一隊的最后一棒,居然是一個跟我實力差不多的選手。頓時覺得壓力山大。
起跑線上,我和選手們精神抖擻,個個摩拳擦掌,蓄勢待發。只聽見裁判一聲“開始”,第一棒的`兩個選手像兩支離弦的箭沖了出去。我的眼睛緊緊盯著他們。第一棒是我們隊領先了一步。快交接時,選手們都全力以赴,把接力棒給了第二棒的同學。第二棒的同學一接到接力棒就飛速地跑了起來。對手太強,我們隊落后了有二十米。冬天的風靜靜吹在每個同學的臉上。
這時,旁邊響起了“加油,加油!”的響聲,原來是那些沒有參加比賽的同學,在為我們助威,加油聲匯成一片歡樂的海洋。快到我了,我心想前面的隊友都那么努力,我一定也要加油啊!我一個勁地往前跑,腦袋好像被清空,只想著往前跑,我慢慢開始反超。快到終點的時候,我一馬當先甩掉了對手十米。終于我越過了終點,我們隊的選手吶喊起來,“我們奪冠了,我們奪冠了!”一個個都手舞足蹈,特別激動。
我站在終點線上氣喘吁吁,勝利的滋味真好。我喜歡在冬日里奔跑,在奔跑中感受冬天的氣息!
奔跑的作文 29
隨著時代的變化,社會的競爭力越來越強,我們班的競爭力也越來越大。同學們都在努力地向前奔跑。
有上進心的同學都跑到前面去了,而那些愛玩的同學還在后面守門,中等的學生也不甘落后,都在努力地向前奔跑。這次期中考試前,同學們都在認真復習,都在為了考個好成績努力地向前奔跑,大部分的同學沒有一點空余的時間玩,因為他們要努力地沖上前陣,但也有一些同學似乎時間多得很:在發呆。
到了考場,復習得好的同學好像每題都會做,筆一直不停地工作。這樣的場景讓人看了很舒服,但還有一些沒怎么復習的同學,考試時,他們都抓著自己的頭發思索著題目,這樣的場景讓人看了都感到著急。
過了幾天,成績出來了,不同景氣的分數給人帶來了不同的心情。那些考得好的同學付出的'努力也得到了回報。很多同學的進步也很大,例如,鄒心雨、張磊。我也進步了,雖然沒進前十五,但我還會努力,因為我可以放棄選擇,但不可能選擇放棄。
那些沒考得好的同學有些還在努力,但有些似乎一點也不在乎。這次考得最好的還是程源,他依然坐著他的寶座——第一名。
我希望這次期中考試沒考得好的同學,不要泄氣。因為這只是一次測試,可以再以后的幾周里抓緊時間學習。我也希望每個人都能努力地向前奔跑,在期末考個好成績。
奔跑的作文 30
“叮鈴鈴!”下課鈴在我奮力筆耕中響起,我蓋好筆帽,隨手一扔,如釋負重的呼出了一口氣。雙眼望向遠方,夕陽像金紗一般垂了下來,與淡淡的翠綠,火一般的深紅,交織在那些神情愉悅的小學生身上,變得虛幻起來。
背起書包,我與爸爸、弟弟去操場運動一回兒再回家。先是打了幾下籃球,我就去跑步了。
隨意的地仰頭一望,一群群我不知名的飛鳥在空中盤旋。和著學校里優雅而輕快的音樂,他們分成兩隊,揮動著健實又有力的翅膀,在夕陽下盡情地翱翔。我放慢腳步,在自己靜謐的世界里,望著,望著,仿佛自己也是他們的一員。想著自己向往的地方,用力地飛翔,雖然眼神里充滿了迷茫,雖然羽毛才剛剛豐滿。
操場上,傳來活力四射的`氣息。我收回那飛向天空的目光,投在那些大汗淋漓、用力飛奔的背影上,瞧著他們揮灑青春活力。
我再次收回目光,停下腳步,凝視著遠方的一片通紅。那打在我們身上的是暖暖的、橘紅色的光——夕陽。
松蓬蓬的云朵也停下了飄悠不定的腳步,靜靜地望著那一團柔和的光芒。男生勾肩搭背地走了,女生嘰嘰喳喳的議論聲也遠了。
我忘了自己,忘了時間,忘了煩惱……
“砰!砰!砰!”我靜靜地凝視,直到天邊只有一絲絲柔和,直到籃球砸地沉悶的撞擊聲將我喚回來。
我腳下發力,朝著那一絲絲光芒奮力飛奔……
奔跑的作文 31
城市的街頭總是那么喧囂,仿佛一直在運動,永不停息。它的吵鬧聲覆蓋了天空孤獨飛翔的風箏。
我操控著風箏,而索拉博雙手抱著彎曲在胸前的腿,坐在我身旁。他沉默地凝視著這只藍風箏。兩條彩帶像尾巴一樣在空中搖擺,淺藍色的'衣服披在它的骨架上,或者說是它的骨架撐起了一片淺藍色,為的是容下純潔與善良。
索拉博松開肌肉緊繃的手,把雙腿移到被日光曬得發燙的地上,給胸前留出一塊空地。之后,又把手撐在胸前的地上,形成一個支架,扶起了整個瘦小的身體。他邁著小步,摸了摸腰間別著的彈弓,望著我,皺起眉頭,那祈求的眼神仿佛在問我是否可以把風箏讓給他,接著又避開我的眼神說:“阿米爾老爺,我能不能……”陽光照在他羞澀的臉上,紅彤彤的。他說話特別結巴,手還不停地碰著彈弓。我笑了笑,把風箏遞給了他。“謝謝,謝謝老爺。”他點著頭,顯得十分卑微。
他操控著風箏,任它在空氣的阻擋下乘風破浪。我伸出腿,胳膊彎成一個圓撐在身后,看著他開心的樣子。此時,他不再卑微,因為他的勇敢促使他和別人一樣平等。
一條白色的線在刺眼的陽光下脫落。索拉博跑了過來,帶著一種哭腔說:“老爺,對不起,對不起,我把風箏線弄斷了。”他指著翱翔在天邊的藍風箏。我笑了笑,摸著他的頭,小聲嘀咕道:“為你,千千萬萬遍。”說完,我站起身,開始奔跑……
也許每個人心中都有一只風箏,無論它意味著什么,都讓我們勇敢地去追。
奔跑的作文 32
為何你如此沉溺昏沉,黑灰,一片混沌。為何你又如此熱衷鮮明,紅白,混沌中的亮點。你雙腕間纏繞著帆布護腕和班駁的金屬手鏈,抬起伸直的手指后面,堅定倔強又有些挑釁的,是你無所畏懼的眼神,黑色的眼線擋不住眸下如劍的凌厲,頸間的領帶系不住你奔放的靈魂!毫不搭調的白色T恤和紅色領帶,在我看來竟充斥著狂放的青春。
你迷戀奔跑,享受與空氣擦肩而過時耳邊的呼嘯和揚沙打在臉上似痛似癢的感覺。那時,我不解的看著你遠去的背影,“為什么?”我問你,你說:“是時間飛馳而去嗎?不!不!時間停駐,是我們飛馳而去。”我不懂。
也許,我真的是個笨小孩,有些是總是要比別人少半拍,不知不覺間我被那些強者不屑的追趕超越。時間滴答的.恥笑,白色背景上爬滿的紅色交叉印記,在陣陣的疼痛下,我懂了,我終于明白你為何會選擇不知疲倦,不計成本的向前。
我不僅懂了,而且要和你一樣奔跑,把時間狠狠的甩在后邊。是口出狂言嗎?我不知道,我只想和你一樣,去跟隨一種信念。
過去的時間已經停駐在前方,我要和你一起去超越他,還給他曾經意味深長,如今給我力量的嘴角上揚。是時間飛馳而去嗎?不!不!時間停駐,是我們飛馳而去!
他們叫你朋克,一個也許我永遠都得不到的名字,可不管怎樣,接下來的日子,我會在搖滾強勁的節奏中朋克般的奔跑,追上屬于我們的夏天!一年后,我期待著能夠抱起吉他和你一起釋放出青春年華最美最強勁的樂音!繼續我們瘋狂的追尋!
奔跑的作文 33
世界上唯一不變的,只有改變。浮華千般,流云萬象。
年華絕非素火,歲月沒有靜安好。變故總會說來就來,如同仲夏的雨。雨水無情,天公不作美,霎時間,生活看起來慘淡無光。
如果你遇到了這樣的一場“雨”,你會怎么辦?
我想我會努力奔跑。
事情總會朝著你所希望的那個方向發展,我堅信,這就是信念的力量。
我努力奔跑,不曾后悔,沒有抱怨,勇敢的面對,接受挑戰,努力爭取,不去畏懼。把胸腔填滿理想,等待著的未來就會充滿希望。
人生之所以不同,是因為我們的想法不同,是因為我們面對挑戰時的定義不同。
如果是你,你的選擇會是什么?
就結果而言,還是積極一些來得好。
佛曰,欲知前世因,今生受者是;欲知來世果,今生做者是。
今天得到的生活和成就,是你昨天努力的結果;明天的.一切,需要今天的努力和拼搏來實現。
不可否認的是,我們很平凡,平凡到無法被人察覺。那不是我們的低調,而是我們沒有高調的資本。
我們擁有生活,但我們不能維持生活;我們擁有父母,但我們的老爸不是李剛,更不是托塔李天王。
但是海涅有一句話說,自身體驗的幸福,比起含糊不清的盲信中長年醉生夢死的幸福要好得多。
于是我們去高興地迎接一次次的挑戰,去接受那些讓我們死去活來,刻骨銘心的挑戰。一次又一次,成功與失敗,淚水和汗水交織著體會。
不是我們沒有選擇,只是選擇了一天更艱難的路。
于是,我們期冀未來,奔跑向前
奔跑的作文 34
九月,每當薄暮冥冥,淫雨霏霏之時,我的思緒都隨著潮濕的空氣縈繞。想起看到的一幅春天的畫,似乎有一道巨大的光迸進來。
你看到過這樣的光亮嗎?起初是寂靜的,花骨朵兒還安詳地睡在搖籃里,風輕輕地拂過,一種香甜的夢的氣息就在空氣中微微彌漫,不禁讓人想與它們一起安睡。突然,一聲春雷,“轟”的一聲,花骨朵像傘兵一樣散開,霎時,金燦燦的光亮染滿了山野。
這種光亮,或許就是油菜花的夢想——燦爛而又盡情地開放生命之花。為了自己的夢想,它默默地忍受無數個黑夜寂寞;為了自己的夢想,它無怨無悔地忍耐大風大雨;為了自己的夢想,它時時刻刻堅定著綻放的希望。
生命不是燃燒,便是腐爛。于是許多人選擇了燃燒生命。高爾基筆下的丹柯,為了讓自己的族人走出幽暗的森林,勇敢站出來,選擇用自己燃燒的心,照亮族人前進的道路。他為了自己的夢想毫不后悔地付出了自己的生命。
為了自己那安定百姓的.夢想,大禹三過家門而不入;為了自己東山再起的夢想,勾踐臥薪嘗膽,十年不悔英雄之志;為了自己報效國家的夢想,辛棄疾老當益壯,雙鬢斑白依然豪情滿懷。
再回過頭看那幅畫,似乎它讓整個屋子散發出光亮,一種夢想的光芒!我感受那心中的渴望,才知道那是夢想。在學習的跑道上,在追逐夢想的途中,我也要保持堅忍和頑強的品性,以飽滿的精神去面對困難。為了自己的夢想,一路奮力奔跑!
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