我喜歡小動物作文(集合6篇)
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我喜歡小動物作文6篇,歡迎大家分享。
我喜歡小動物作文 篇1
寒假里,媽媽給我買了一只小動物,遠看就像一團黃毛球在地上滾來滾去,近看就好似一只呆呆的小東西,十分可愛,那就是我家漂亮、有趣的——小鴨子。
我家小鴨還住著一幢“豪宅”,那“豪宅”是用竹子和各種各樣小裝飾“建”成的,十分美麗,上面的小竹子,一根連著一根,想要完全數透它,可要下許多“功夫”。
小鴨子身披著黃金“鎧甲”衣,有一張扁扁的嘴;脖子長長的;一對水汪汪的眼睛滴溜溜地轉個不停,活像一個小皮球;特別是它那楓葉般的腳蹼,走起路來,翅膀一扁一扁像個小紳士,簡直帥呆了!它休息的時候,就仿佛在海邊渡假似的`,這時只要有一丁點兒的風吹草動,它就會虛張聲勢“嘎、嘎、嘎”,叫個不停,以此來嚇走敵人。
它對飲食很挑,有一次,我給它一碗飯和一些菜,它竟然視而不見,當空氣似的,一口不吃,還用腳像故意的將飯和菜來了個“一腳朝天”,頓時我惱怒極了,順手拿了根棍子指著它說:“你這個小淘氣,竟這么刁鉆,看我怎樣收拾你。”正當我要打它時,它卻站在那,眼睛一眨一眨現幅可憐巴巴的樣子。過了一會,我匆忙弄來了一些它的最愛——蚯蚓,剛一放下,它就如餓狼一般像利箭沖了過來,好似貓見到魚時興奮極了,便狼吞虎咽吃起來,真是個餓死鬼!
多么有趣的小鴨子呀!它給我帶來了無限的快樂!
我喜歡小動物作文 篇2
動物世界多姿多彩,每一只小動物都靈巧、可愛。孩子們都有自己喜歡的小動物,當然我也不例外。
我喜歡的小動物是我們家的小狗貝貝它長著一身雪白色的`絨毛,像棉花糖一樣。它那圓溜溜的眼睛和它的絨毛相襯出它那乖巧、可愛的外形。還有兩只尖尖的耳朵,是那么的靈敏。
每到上學的時候它總是跟我很遠,我每次讓它回家它才依依不舍的站在那里,等我走后它才回家。而我每次回家時總看到它蹲在家門口像士兵一樣在站崗,它每次看到我回來,它就搖起尾巴,跑到我前面,用頭頂著我的腿,好像再說“小主人,你回來了!”
希望它能跟我一樣健康成長。
我喜歡小動物作文 篇3
大家都有自己喜歡的小動物,我喜歡的小動物就是我奶奶家的曼赤肯貓,我給它起名叫——小,這只貓的性格有:開朗活潑、友善、易與人相處、對周圍反應敏感。
這只曼赤肯貓剛買來的時候,一直在箱子里睡覺,于是我就把它叫醒,我看它這么小一定很聽話,我想先跟它相處,誰知我和他只在一起了一個星期,它就對我一點也不陌生。我想這時是給它起名的好時候我想了好半天,我才想出了一個非常可愛的名字叫——小。我經常去我奶奶家,每當我打我奶奶家的時候,這只貓就會一下子竄到我的身上,它的毛非常暖和,一會在我的身上蹭一會又在我的身上舔,它的毛在在我身上曾來曾去的,非常舒坦。
小也是一個捉老鼠的健將,一次奶奶家里有非常多的老鼠,中的麥子、玉米都被老鼠啃的`不像樣,我們想家里只有這一只貓,捉老鼠就靠他了,半夜的時候后我們把小放了出來,我在樓上等了半天,沒聽見一點動作,我想這只貓難道不會抓老鼠,就在這時我聽到喵這是我一看小的爪子下壓著一只肥胖的老鼠。
這就是我奶奶家的小!
我喜歡小動物作文 篇4
“站著沒有坐著高,一年四季穿皮襖,看見生人它就叫,看見主人把尾搖。”你猜這是什么小動物呢?哈哈,它就是我喜歡的小狗。
我家的小狗是只哈士奇,全身是灰色的皮毛,只有胸部和腿部是白色的,頭上有一對小山似的耳朵,耳朵下面有一雙炯炯有神的大眼睛,可神氣了。眼睛下面是一個三角狀的'鼻子,總是濕濕的,摸起來軟軟的。下面還有一個人字形的嘴巴,長長的舌頭總是吐來吐去,可愛極了。
哈士奇很貪吃。有一次我正在啃一塊大豬蹄,它似乎聞到了香味,立馬飛奔過來口水直流三千尺的看著我,好像在說:“小主人給我吃一塊兒吧。”我看著它的樣子,哭笑不得。我把豬蹄丟在半空中,只見它凌空躍起,像火箭一般接住了豬蹄,又像劉翔那樣快速地跑向自己的窩里啃了起來,一邊吃還一邊警惕的望著四周,生怕別的小狗搶了它的骨頭似的。
小狗睡覺的樣子也很可愛,一只耳朵貼在地面,一只耳朵朝上,一有動靜就“唰”的一下豎了起來,警惕地向周圍張望,直到聲音沒有了,才又躺下去。別看它那樣可愛,它可是名副其實的“拆家狗”。有一次,我和媽媽去廣場玩,回來時我“咚”一下摔了一跤。啊!這是怎么這么回事呢?只見沙發上羽毛滿天飛,原來它把我的娃娃撕破了,書房里紙團滿地,它把我的作業也撕了。衛生間里,它正把衛生紙往自己的身上卷,像個木乃伊一樣,我生氣極了,拿起棍子想打它一頓,可看見它那可憐巴巴的眼神,我就心軟了下來,只好把屋子重新收拾了一遍。
這就是我喜歡的哈士奇,雖然有些調皮,但很可愛。
我喜歡小動物作文 篇5
我喜歡很多小動物,但是我最喜歡的小動物是小狗,因為它非常的忠實也很可愛。
這只小狗是我今年我過生日的時候媽媽送給我的生日禮物。它的毛發是黑色的毛茸茸的,看著就有種暖和的感覺,眼睛也是黑乎乎的,像兩顆黑色的珍珠一樣。因此,我給它取名叫小黑黑。小黑黑可愛極了,它吃東西的時候就更是可愛了。它先用它那毛茸茸的小爪子把東西放在手心里,然后用它的舌頭舔一舔,然后再嘗一嘗。覺得好吃,它就放在它的嘴里。如果不好吃的話,它就把食物扔在地上。
小黑黑有個好習慣,就是每次吃完飯以后都會美美的睡上一覺。醒來之后還要再喝幾口水。養成了很好的作息飲食習慣。有一次忘了給它倒水,它就用它那毛茸茸的.小爪子拍打它的飯碗,發出叮鈴叮鈴的響聲,好像在說我要喝水,我要喝水。
由于它才一個多月大,走起路來還一搖一晃的,看起來非常的可愛。又過了快一個多月,它就會跑了,跑的可快了。
有一次,我要和黑黑來一場跑步比賽,首先要從家里跑到廣場,然后再從廣場跑到家里。誰先跑到誰就贏了。比賽開始了,我用盡全部力氣向前沖。黑黑也用盡全力跑。可是跑到廣場我就累得筋疲力盡了。黑黑依舊還是跑的這么快,一下子就超過了我。最后這場比賽黑黑勝利了!我家的小黑黑太棒了。這就是我家可愛的小黑黑,同學們,你喜歡我家這只可愛的小黑黑嗎?
我喜歡小動物作文 篇6
——仁元
屋外楊柳呈現一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎風飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐,唱出了悅耳的歌聲。唐代詩人杜甫給逗樂了,于是他在成都浣花溪草堂閑居時,描寫了草堂門前浣花溪邊的春景,就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩句。在這樣的心情中,看到了如此美景,體現詩人海闊天空的心情,向往美好生活的感情!孩子觸景生情,吟誦古典絕句間,展開了聯想的翅膀,又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動物是棲息在我家陽臺一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實令人驚奇!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個小灰爪子,一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我非常樂意生存環境呢!
黃鸝身體顏色金黃色,自眼部至頭后黑色,嘴呈淡紅色。你看,一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里,一眨一眨的,似乎訴說:“不要傷害鳥類了!”吃食的時候,黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊,啄一次食物,揚一次脖子據大人們講,這黃鸝鳥人工是不容易飼養的。
黃鸝鳥兒玩耍時,小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來,上下翻騰,邊跳邊叫,好像在領著大家做體操呢!“我是黃鸝鳥歌聲多美妙,喚醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵,真是太可愛了!
每當夜幕到來時,黃鸝鳥兒就飛到陽臺上晾衣桿上,休息時,它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個圓球,靜靜的站在一個地方一動不動,只有腦袋不時的`在那里轉來轉去。這個時候,你就會看到一個“小毛球”立在桿子上,要不告訴你,真不知道那是小鳥兒在睡覺呢!
黃鸝鳥伴著宿露啼叫,聲音月兒動聽,每天凌晨天一亮,就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來,好像在說“一年之計在于春,一天之計在于晨”呢!其實,只要我們細心觀察,就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處,它們都是我們人類的好朋友,我們可要保護動物和它們和諧相處呀!
媽媽后記:這是孩子老師布置的半命題作文,孩子們動筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動物的名稱填寫在我最喜歡的小動物——破折號后的橫線上,然后,在仔細觀察的基礎上,抓住要描寫的小動物的外形、活動以及生活習性等不同的特點,有選擇、有重點、有條理地加以描摹,采用生動活潑的語言把這種動物介紹給讀者。
從老師在課堂創設情境、發散思維、不厭其煩地引導,孩子基本上把握住了具體應注意的以下兩個方面:
一、孩子在描摹小動物外形時,已經能夠側重于靜態描寫,在對活動情況描寫時,側重于動態描寫。按照從靜態到動態的順序,有條理、有層次地觀察和描寫,能把小動物寫得清楚、細致、生動。
二、要把喜歡之情寫進作文里。形象生動活潑地、比較具體地描寫了小動物的樣子、外形,并且能夠把自己的情感融入其間;也能夠用簡潔的語句直抒感情,表達自己與小動物之間的喜怒哀樂;有的時候,孩子還能夠根據情節或寫作需要把這兩種方法交替使用呢。
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