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關于我的同學作文500字
我的同學作文500字
她,性格古怪,長得也不錯。現在我就一一的來介紹她吧!
她是一個假小子,因為她的頭發剪了。如果你感覺她剪了頭發不好看,那你就錯了。因為她剪了頭發也漂亮。只是,她剪了頭發,許多同學都會認為她是一個男的。假如年你第一次見她,也會覺得她像一個帥伙子。這還沒什么她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴,說出了的話可利了。有一次,班上幾個男同學搶了一個女孩子的紅領巾因為要升旗,他們沒帶紅領巾。被她看見了,她連忙跑過去安慰小女孩,然后三言兩語就把這幾個男同學說的面紅耳赤。最后留下一句好男不跟女斗之類的話。更讓我佩服的是她面對老師也可以這樣。有一次,老師要求全班同學朗讀課文,朗讀完之后,許多同學問老師表現怎么樣,老師說表現不錯,還說她聲音欠響。如果是你,我想你可能會跑到一個地方偷偷的哭。可是,沒想到她竟嚴肅的對老師說:下次一定帶個擴音器來。這讓班上的同學都大笑起來,就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴肅,讓你以為她說的是真心話。
這就是我的同學,聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個人。
江西贛州贛縣紅金小學六年級:王小鳳
第1篇我的同學作文500字
我有一位同學,這位同學可特別,有一雙又大又藍的眼睛,還有一張又甜又愛講笑話的嘴,他的頭發有點黃,你們猜他是誰,他就是“老外” 。他有兩?藍藍的眼睛,很像外國人,所以大家親切的叫他“老外”。 我這位同學,他可愛笑了,笑得夸張,笑得有趣,下面,我就為大家講講“老外”的故事吧! 星期三、四、五的上、下午,我們要上科學課,我們班上給劉科老師取了個外號,就叫“科科”,班上在劉老師上課前或別的老師上課前,上課鈴響后,就在門前悄悄看老師來沒,劉老師就是其中一個,這個隊就叫“趕屎隊” 。“老外”就是“趕屎隊”的其中一名。他呀,最倒霉! 在一節科學課上課之前,“趕屎隊”又開始了行動了。“老外”在門口趴著看老師來了沒有,后面跟著幾個隊員。“老外”左看右看 啊!一聲,后面的也知道了什么,就對我們大喊一聲 科科來了!他們趕緊回到位子上,結果,“老外”被發現了,老師把他打了,打完,老師轉過身走過去,“老外”就在老師后面做怪動作,下課后,同學們異口同聲的說:“科科你走了嗎,你來呀你!” 下課后,“老外”又開始對同學講笑話,好想把剛發生的事忘了似的! 我想你們也猜到了吧!他就是 隆杰鑫 同學!
第2篇我的同學作文500字
每個同學都有自已的閃光點,那當然,我的同學也都有不少的閃光點喔! 他圓圓的腦袋像一個大皮球,水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,那又圓又大的耳朵和小小的嘴吧,笑起來有些逗趣兒!你們一定會想到是誰了吧!他就是我的同學------陳樂平。 陳樂平平時愛流鼻涕,如果你去摸摸他的手,你會發現他的手黏糊糊的,也真惡心呢! 記得在三年級第一學期,我和他坐在一塊兒,我很討厭他。每次他向我借東西,我都會用罵人的語氣還他一句:“不行!”但有一次我忘了帶筆,那時候我們正要寫一些練習,我想向陳樂平借筆,但我又不好意思。那時候,我只好吞吞吐吐地對他說:“陳樂平......可......可不可以......借我一支......”我的話還沒說完,他就問我:“是不是一支筆,拿去用吧,沒問題!”說著給了我一支筆。當時,我想:陳樂平真大方。 還有一次,我有一道題做錯了,陳樂平看見了,對我說:“張雪原,你這道題做錯了。”當時,我很生氣,說:“誰說的,你才做錯了呢。”陳樂平不僅沒有生氣,而且還耐心地告訴我原因。 你看雖然陳樂平學習不怎么樣,但他還是有他的閃光點,所以,你千萬不要小看你的任何一個同學,他們雖然有缺點,但也會有他們的優點。
第3篇我的同學作文500字
我的同學 澧濱小學 丁彥欽 每當我提起他的名字,就非常痛苦,心會受到無數刀割,會直掉眼淚。 我們的經歷都不同,因為世上沒有兩片相同的樹葉。 我忘了那是什么時候,只記得那天下課時,張森突然來找我,由于那學期他剛轉來,我還不知道他是一個什么樣的人,所以我以冷漠對待他。放學回到家里,我認為張森那人真的很好,給我給東西、和我上廁所……雖然只是小事,但能體現出友誼。 第二天,我以熱情對他,能和他在一組真幸運,早餐,我們一起排隊,然后我們坐在一起,和李伊居調位。 我們痛痛快快的度過了幾個月。在接下來的幾個月里,又轉來了一位叫陳勝保的同學,我們幾個一起成了形影不離的好朋友。 在一次特長班里,張森推選我當優秀特長生,原因是我那學期作業進步了,田老師便在黑板上寫下了丁亞歌三個字。我也想推選他當優秀特長生,但是沒理由。也不能說他成績差,他成績比我好。就這樣,我一輩子欠下了他幾句話,這話不是一般的話。 現在,張森怎么了?轉走了。轉到哪去了?不知道。 有時我真想失聲痛哭,把張森哭來,再和他在一起……
第4篇我的同學作文500字
我有一個同學,他的名字叫王聞蕭,他有兩大特點,第一個特點是:博覽群書,見多識廣,讀書非常有感情。第二個特點是:非常愛哭,有什么不順心的事都要哭。 他短短的頭發,圓圓的臉蛋肥嘟嘟的,小眼睛,他很胖,看起來像個皮球。在我們年級,他幾乎是無人不知,無人不曉,這就是因為他的兩大特點。 他上課發言雖然不是很多,但是每次發言都很精彩。有一次,我們班上公開課,老師問了一些關于歷史的問題,全班同學都回答不上來,只有他回答上來了,老師表揚了他。因為他經常讀一些關于歷史,地理......的書。并把里面的內容記在腦子里,這樣一來,他就會得很多很多了,而我們都不愿意看那些書,自然也就不會了。 他還非常愛哭,被別人欺負他要哭,有不順心的事他要哭,被老師批評了他要哭.....今天,他就又哭了,這次是因為他想當班長,老師卻不讓,我們班的班長現在是一星期一換。他從第一節課開始哭,到第二節課還在哭,為這事老師專門讓全班同學舉手表決,結果沒有一個同學同意他當班長,這時本來剛哭完的他又哭了。 這就是我的小伙伴,一個見多識廣卻又特別愛哭的男生。
第5篇我的同學作文500字
我的同學王子鋅,有一雙像黑寶石似的眼睛,一頭黑亮亮的短發。王子鋅一笑露出兩個小酒窩,可愛極了!所以我非常喜歡她。有一件事深深地印在我的腦海里。 王子鋅很樂于助人。有一次熊老師要我們寫作業,老師在黑板上抄寫題目,寫呀寫,連黑板都擦了幾次了,我在座位上一會折飛機,一會兒折紙船,時間很快過去了,老師要擦黑板了,我還只抄了一題,但別的同學都寫完了。 “叮呤呤”下課了,我心里開始急了,向別的同學借我抄一下題目,大家都不肯,反而還譏笑我,我垂頭喪氣地回到我的座位上,眼圈都紅了,心里不停地說:“完了,完了,老師這回肯定要批評我的,怎么辦?”我想著,想著,恨不得哭起來。忽然聽到背后有人叫我,我回頭一看,原來是王子鋅,她溫和地對我說:“怎么了,不高興?” “不是”我沒精打采地回答著。 “那是為什么呀?”王子鋅不解地問。 “我作業沒抄完。”我不好意思地說。 王子鋅二話沒說,拿出自己的作業本遞給我,我感激地說:“謝謝你!” 王子鋅連忙擺擺手說:“不用謝。” 我抄完了題目,把作業本還給了她,說:“我倆做個好朋友吧!”說完,我倆手拉手,高興地玩去了。
第6篇我的同學作文500字
我的同學 我的同學叫卞相程。他有一只大大的鼻子;一身黑的無法形容的皮膚;一雙像黑寶石的眼睛;他的發型像毛毛蟲一樣。因為他的皮膚很黑很黑,所以我們給他取了一個外號叫“非洲人” 他是一個熱愛學習的人。每次上課時,都能看到他坐的筆直筆直一動也不動專心致志的聽老師講課。每當老師讓我們讀書時總能聽到他響亮的聲音。 他也是一個勇敢的人。記的有一次,我和他在他家的后山玩。正玩的高興時,我聽到“嘶嘶斯”的聲音,我以為是蛇,我嚇的“啊”的一聲叫了起來,我的心像小兔子一樣蹦蹦跳。他說;“不就是風吹草動嗎!有什么大驚小怪的。”我聽了他的話,我的心漸漸地平靜了下來。過了一會兒,真的一條蛇游了過來。我又大叫了一聲,只見他不慌不忙的舉起一塊石頭,把蛇打死了。 他是一個樂于助人的人。有一次,有一個,小朋友和他的好伙伴不只為什么他們打了起來。他連忙去阻止他們。 他也是一個搞笑大王。有一次,我正在想;玩什么游戲呢。我正納悶時,他說我給你講個笑話吧。他講得有聲有色的,做得活龍活現。笑的我肚子都疼了。 這就是我的同學,你們認識了嗎。
第7篇我的同學作文500字
我有一個同學,名叫“江淑怡”。她扎著一根小辮子,一雙大大的眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴小得像一個小櫻桃。 她喜歡幫助別人。記得有一次,上體育課,老師讓我們立定跳遠,我按照老師的規定跳。一不小心,我往地上一趴,身上弄得臟兮兮的,而且腿上還劃破了一大塊皮。江淑怡看見了,立馬問我:“你有沒有跌傷,哪里跌疼了?”“我沒事”。我急急忙忙地稅。江淑怡就像是我媽媽一樣,那樣關心我。江淑怡接著又問我:“走,我帶你去洗手間,把你那塊跌破了的地方用自來水洗一洗”。我心里想:我有這樣一個好同學,我應該感到自豪。 江淑怡還喜歡看書。有一次課間休息的時候,她一翻自己的書包,無意中看見自己的書包里面有一本她最喜歡看的《格林童話》,她就拿出來津津有味地看了起來。我跑過去對著她的耳朵邊上一聲大叫,可她好像一點兒也沒聽到,因為她看得太入迷了。我還把她的書弄了幾下,她依然沒有感覺到,那一瞬間,我氣得要命,就不信不能打亂她的思維。于是,我跑到她的背后,把她的耳朵一擰,她這才從“書中”走出來。 我喜歡我的這個好同學,真希望從小學到大學我們一直在一個班。
第8篇我的同學作文500字
在我們班上,有幾個女同學,成績都很優秀,但````我們既不能惹,又不能罵,更不能打,她們不管做錯了啥事,到最后總是讓我們當替罪羊,老師總說我們打女同學是小肚雞腸,而她們打我們卻是個潑辣,哎,老師真是重女輕男啊!可能你們也有這樣的體會吧! 我最看不慣的就是那種敗壞社會風氣的不好行為,我就常看見我們班王志昭和徐雨婷那種行為。我們學校中午同意要睡覺,我承認我有多動的情況,為此,經常吃不少虧,但是,我總是看到她們不但不管紀律,而且她們自己還講起話來,每當我看到時總是說,但我總是占下風,到最后,偷雞不成蝕把米。到最后,居然還讓我掃地,我常為這事憤憤不平。有時她們又對我們很好,可能還可以互相學習,到那時,我的火氣又少了一半,第二天看到他們管紀律時,火氣又上來了,他們真是既惹人愛來惹人討厭!到最后,我咬咬牙,把這篇作文送給大家,我做為班里的班長,她們竟更本不拿眼睛來看我,我真覺的我很窩囊。不管人再聰明,估計都沒她們嘴巴會說,正的可以說成反的,好的可以說成壞的,老師也很偏向她們。 在這里,你們要注意,我并不是要批評你們,只不過是借此來說說你們的缺點,別想壞了,我不是要讓你們獻丑,注意下! 這就是我的同學,咳!真不知道該怎么說她們。
第9篇我的同學作文500字
我最要好的同學是楊令怡。她長得很漂亮。她那雙大大的眼睛,閃爍著聰穎的光輝,像兩顆朗朗的星。楊令怡最喜歡笑了,有時候她笑得前仰后合,有時候八顆門牙出來“站崗”。 生氣時,粗粗的眉毛桌的向老師打得“v”。高興時,眉毛完的象月牙。楊令怡的老是紅紅的,尤其是她笑起來的時候,臉蛋像涂上胭脂一樣。據她自己說,這是天生的。 考試時,寫完了,有時候干自己的事情,我就小聲告訴她:“你全對了?”她轉過身瞧瞧我,可能覺得我說得有理,若有所思地點點頭,又頑皮地朝我一笑,埋頭檢查卷子了。 上語文課時,她讀課文時總是一個調,但是經過老師的指點,她那有為的語調一讀起書來往往令同學們感動,有時也會把同學們的神思帶到一個美妙的境界。別看她平時柔得很,但她也有剛的一面。 中午寫作業時,老師不在。有些男生大叫道:“題太難了,不做了!”楊令怡不知哪里學來的詞“刀不磨不快,人不鍛煉不強,有出息的往前沖,膽怯的是狗熊。”“我就不寫!””你敢!”楊令怡大吼好似空中霹靂,鎮住了他們。 如果下輩子還讓我選擇朋友,我愿意再一次成為楊令怡的朋友!
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