(精品)小魚童話作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小魚童話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小魚童話作文1
海底有兩條神奇的小魚兒,一條是紅色的,另一條是藍色的,紅的可以變形,它的名字叫“塔克”;藍的可以分身,名字叫做“冰可”。
有一天,兩條小魚去珊瑚林探險,忽然,一條鯊魚向他們撲來,冰可和塔克嚇了一大跳,一下子跑了起來,鯊魚也跟了上去。很快鯊魚就快追上了。塔克不慌不忙地說:變!就變成了激光槍。冰可拿起激光槍,向鯊魚掃射過去,鯊魚發現他們有槍,就像箭一樣快速逃走了。可是,鯊魚不甘心敗在兩條小魚手中,就叫了他的同伙去捉塔克和冰可。冰可和塔克也早有準備,叫了許多幫手,做了幾個可以投致西瓜的機器,準備了70個西瓜。
鯊魚來了!冰可一下子分成好幾個“冰可”,從地上拿起煙霧彈向鯊魚一扔,“轟”的.一聲,煙霧彈馬上炸開,煙霧開始擴散,鯊魚們像沒頭蒼蠅似的,有時撞同伙,有時撞石頭,冰可跳上投擲西瓜器,西瓜就狠狠地向鯊魚頭上砸。不一會兒,西瓜就快投完了,怎么辦呢?如果沒有西瓜,不僅自己會被抓住,而且自己的同伴也會被抓。“有了!”塔克和冰可想到了好計策。他們把海底的石頭放在機器上,和西瓜一起投,不一會兒,鯊魚們被炸得落花流水,各各變成了小丑,只好投降。塔克命令他們要放出所有被他們囚禁的魚兒,鯊魚沒辦法,只好把捉來的魚兒全部放走了。
就這樣,塔克和冰可成了海底的英雄,他們也還有許多故事,以后我再通通寫出來,拜拜!
小魚童話作文2
有條魚,叫小小,它生活在一片色彩斑斕,五彩繽紛的珊瑚叢中,因為小小身上的魚鱗也是五彩混合的顏色,所以這片珊瑚叢很好的為她遮掩,躲過天敵。
但是,它的家人身上的魚鱗并不是彩色的,為了躲避天敵,它的家長藏在了很遙遠的地方。如果小小想探望家人,只能花費很大的力氣游過去,而且要游到精疲力盡才能到達,這可把小小折磨的`不輕。然而,有一次,小小在家里做飯,忽然看見一大群魚成群結隊地朝它游來。小小驚喜地發現,原來這是它的父母和家人。小小把家人接到家里,帶它們到客廳里談話。
小小的爸爸向它宣布:“我們為了從今往后不讓你為了看我們,游的精疲力盡,我們要把身上涂成彩色的!”就這樣,它們一家都成為了彩魚。可是這樣一來,大家身上的顏色一模一樣,還怎么分辨出誰是誰?小小想出了一個辦法,年齡越大,涂的顏色越深,不就可以了嗎?大家一致贊同。
從此大家一起躲天敵,一起歡聲笑語,一起過快樂的生活。直到有一天,一艘輪船從這里駛過,流下了太多石油和臭氣,使珊瑚無法生存。小小它們迫不得已離開這片留著它們無數美好回憶的珊瑚叢,出去尋找新的,家園。
這就是彩魚一家,有時歡樂有時沮喪。
小魚童話作文3
有一天,有一只小螞蟻想到河對岸去玩,可是小小的身軀又不會游泳,這可難住了它。它在岸邊走來走去,思考著過河的辦法。突然,它看見河邊有一棵高高的銀杏樹,而樹下有好多飄落的樹葉。這可樂壞了小螞蟻,因為它可以借助樹葉來過河了。它趕緊跑到樹下,撿起一片樹葉放到河邊,正要上去的'時候卻一下子愣住了。因為它看見河水只是往低的地方流動,這樣根本不能帶它到河的對岸啊!正在小螞蟻想另外的辦法的時候,一條小魚游到了它的身邊。小魚看見眉頭緊鎖的小螞蟻,便問它:“小螞蟻,你怎么啦?”
“我想到河的對岸去玩,可是河水擋住了我的去路。”螞蟻說。
“沒有關系,我幫你吧。”小魚說。
“可是你在水里,我不能下到水里面去啊!”小螞蟻解釋著。
“沒有關系,這兒不是有樹葉嗎?你站在樹葉上,然后我托著樹葉就行了啊。”小魚笑著說。
“好啊,好啊,這真是一個好辦法。”小螞蟻高興的拍手跳了起來。
于是它們就按照這個方法順利的到了河的對岸,它們對著大笑。小螞蟻因為到了想去的地方所以很高興,而小魚因為幫助了別人所以也很開心。
小魚童話作文4
自從小魚和小龍蝦交上朋友后,天天都生活得很快樂。有一天,七條小魚發現了一個好大好大的魚。只見它的體形像一架飛機,從頭到尾都是灰色。尾巴搖起一個又一個漩渦。七條小魚躲在了水草叢中才沒有被卷走。它們驚奇地問小龍蝦:“這龐然大物可把我嚇壞了,還有沒有東西比它還大?”小龍蝦聽了,冷笑一聲,說:“那是鯊魚,海底第二大。”“那么最大的是誰?”七條小魚忙著問。小龍蝦不慌不忙地回答:“鯨魚,們和它比也只是芝麻比黃山了!”七條小魚更驚訝了。小龍蝦接著說:“它一口能吃一萬多條小魚。”“哇!”七條小魚尖叫起來。它們想回到以前的那條小溪,可是小溪已經干涸了,只好繼續呆在這里。這時候,七條小龍蝦帶著它們去參觀海底。其中,主要說的`就是海葵了。海葵有辦法捕到咱們,一定要小心!七條小魚聽得入了神,還請了小海龜、小螃蟹、小秋刀魚、小比目魚來玩耍,它們玩得可開心了。其中最開心的就是七條小魚。因為,它們從來沒有這么開心過。
可是好景不長,有一天,漁夫把七條小魚撈上了岸,準備賣給人們。
小魚童話作文5
我希望我能在水里自由自在地游來游去,所以我變成了一條小魚。
我可以在河里嬉戲、在小溪里撫摸光滑的鵝卵石、在江河里奔跑、海洋里隨著波濤起舞,還能跟我羨慕已久的各種各樣的小魚們一起玩耍了,我高興得做夢都笑出聲來。
一天,我在大海里玩膩了,于是我來到小溪里看看我的小伙伴們。我在水底呼喚我的朋友們,可是他們都不見了。我四處尋找,可是黑黑的水擋住了我的視線。“原來那條美麗的小溪哪里去了?現在怎么變成黑黑的了?”我邊想邊游過去看個究竟。原來是那些可惡的垃圾把這條美麗的小溪淹沒了,變成了一條丑陋的小溪,我的伙伴們也不見了,我也感到呼吸困難,這讓我覺得非常心煩。我原來想,變成一條活潑可愛的.小魚可以很自由自在地在水里游來游去,可是這里讓我很不快樂。
我要把這條美麗的小溪找回來,重新和我的小魚伙伴們在這美麗的小溪里快樂地玩耍。于是我變回了人,開始不辭辛勞地工作。我要把河里的垃圾全都清理干凈,讓小溪變得在地面上也能看見水底美麗的景色。一天、兩天、一周、一個月……我終于把美麗的小溪找回來了,終于可以和我的小伙伴們快樂地玩耍了。我迫不及待地變成小魚跳進水里找我的小伙伴們,小伙伴們馬上圍了上來,和我一起在小溪里跳上跳下,一會兒在水底欣賞美景,一會兒在水面欣賞水底的美景,簡直快樂極了!
小魚童話作文6
在一條十分清澈的小河里,生活著兩條小魚,魚姐姐和魚妹妹。
魚姐姐知道許許多多的東西,她和魚妹妹想去外面的世界看一看。她們游啊游,游到了一條大河里,頓時,一股臭味撲面而來,姐姐和妹妹都臭得差點窒息了,“這是怎么回事呀,怎么會這么難聞?”魚妹妹捂著鼻子,著急地問著姐姐。姐姐看了看四周,四周到處都是垃圾,水是黑色的,有幾條小魚浮在水面上,已經死了,姐姐看著這情景,唉聲嘆氣,對妹妹說:“這條大河已經被污染了,這都是人們亂扔垃圾和排放污水的結果呀,垃圾堆了這么多,不發出臭味才怪呢。”這時從她們的身后游過來一條魚,對魚姐姐和魚妹妹說:“你們怎么會到這條污染的.河里來呀,你們知道嗎?這里隨時都會有垃圾仍下來,有時,不幸會被很大一袋垃圾砸到的,你們快走吧!”那條魚一邊說,一邊游走了。魚妹妹很生氣地說:“這里的人真是太不愛環境了,亂丟垃圾,這樣,我們魚兒可怎么在水里游來游去,玩耍呀,不光是我們,人們也不能活在漂亮的環境里了。”她們剛想游走,可是不幸的事偏偏就發生了,魚姐姐和魚妹妹被突如其來的一大袋垃圾砸中了,就這樣,魚姐姐和魚妹妹都死了。
小魚童話作文7
從前,有一條小魚一直生活在河里。有一天,它突發奇想,想到大海里去看看。在它產生了這個大膽的想法后,就告別了自己的朋友,向著大海游去。
游沒多遠,它就一不小心被漁網給纏住了。它拼命掙脫,可卻都是白費力氣。傍晚,漁夫眉開眼笑地把它連同其它抓到的魚放在船上的桶里。漁夫的'孩子很頑皮,想抓條小魚來玩玩。結果小魚身子一扭,居然從孩子的手上滑到了河水里去。哈哈,真是天助我也。就這樣,小魚繼續朝著大海的方向游去。
又游了不久,它就看見了一排劍魚檔在了前面,劍魚們傲慢地說:“小不點兒,只要能給我們表演一個雜技,我們就讓你過去。”小魚滿口答應。劍魚們帶它走到鋪滿珍珠的舞臺上,蚌一開一合地為小魚伴奏,水草扭動著細腰為小魚伴舞。小魚在臺上表演了一個后空翻,臺下觀看的劍魚都吐著泡泡說:“好好好,再來一個。”小魚心想著:劍魚不守承諾,明明只需要表演一個節目的,現在卻得寸進尺。只可惜我人單力薄,不能和他們硬拼。“好,下一個節目是——大變活‘魚’。”小魚這樣說著,就藏在了蚌殼里。等蚌再次張開殼兒時,里面卻空空如也。劍魚們不由地瞪大了眼睛,喊:“精彩,精彩,再來一個。”而小魚呢,早就溜之大吉了。
它游了很久很久,終于來到了夢寐以求的地方——大海。
小魚童話作文8
在宇宙中有一個美麗的星球,叫做地球;地球上有一個繁盛的國家,叫做中國;在中國里有一條波濤洶涌的大河,叫做長江。
濤濤是一條生活在長江里的河豚,他的.父母得了一種怪病,雙亡了。一天中午,濤濤和伙伴們在玩耍時,突然發現一向和他最“臭味相投”的奇奇不見了。于是他招呼伙伴們來尋找奇奇。“奇奇……”小伙伴們的尋找聲吵醒了正在睡覺的烏龜爺爺。濤濤見到他后馬上游上去問:“烏龜爺爺,您見到過奇奇嗎?”烏龜爺爺不緊不慢的說:“奇奇啊,他得了一種怪病,在我這休息呢。”濤濤一聽,馬上沖到奇奇躺的床上。烏龜爺爺接著說:“不知道你們有沒有發現,現在的水質越來越差了,這樣的話,我們不就也會染上這種病的。”“烏龜爺爺,齊齊還有救嗎?”“哎,他已經……算了,你們還是快走吧。能走多遠走多遠吧。”濤濤點了點頭:“走是一定要走的,不過我們也要帶上您啊。就算天涯海角我們也要帶您到安全的地方。”就這樣,濤濤、烏龜爺爺還有濤濤的小伙伴們就開始上路了。
一路上他們九死一生,不放棄任何一個伙伴。雖然他們已經走了很多路了,但是仍然沒有找到一個合適他們居住生活的地方。水,不是黑色的就是彩色的。最后,他們還是死在了長江的盡頭。
這告訴我們要保護環境。
小魚童話作文9
有一天,青蛙在荷葉上睡覺,忽然聽到河里有人在哭,連忙跳到了河里一看,原來是小金魚在爭搶食物。青蛙問小金魚:“你們怎么了?”小魚們都爭著說這是我先找到的食物。青蛙說:“你們別吵了,大家在一起,應該互相幫助,怎么能為了一點食物就吵起架來了?”兩條小魚聽了,都不好意思起來,爭著把食物讓給對方,青蛙說:“你們一人一半吧。”兩條魚答應了,高興地向青蛙說了再見,游走了。青蛙又跳到了荷葉上,蝴蝶也笑了。
池塘里,住著三個好朋友:一只青蛙和兩條小金魚。它們經常在一起玩耍,過著快樂的日子。可是有一天,為了一點食物,兩條小魚吵了起來,越吵越兇,眼睛鼓得大大的',尾巴使勁地搖擺著,眼看就要打起來了。這時,青蛙從荷葉上跳了下來,說:“好了,別吵了!如果這樣吵下去,肯定以后誰也不理誰了,一個人在池塘里那該多孤單呀,特別是遇到了水蛇這個大壞蛋,一個人怎么對付得了。咱們三個是好朋友,就像一家人,要互相幫助。好了,一塊去找食物吧。”說得兩條小魚連連點頭,三個好朋友一起出發了。從此,兩條小金魚再也不鬧別扭了,三個好朋友還是經常在一起玩耍。青蛙還時常跳到荷葉上唱歌:“呱、呱、呱,團結友愛不吵架,三個好朋友是一家,呱、呱、呱,呱、呱、呱。”
小魚童話作文10
我是一條小魚,我生活在河里。那里的河水清澈見底,河岸兩旁綠樹成蔭,花香鳥語。我和許許多多的魚兒、小蝦過著自由自在的生活。可是好景不長——
有一天,忽然來了一群人,他們在岸邊蓋了一個工廠,天天往河里排放廢水。河水漸漸變得渾濁骯臟,我們賴以生存的河水成殺手。爸爸、媽媽和伙伴們都陸續痛苦地死去。媽媽臨死前嚀囑我說:“孩……孩子……你快去尋找新的家吧,不然你也會被熏死的!……快……快……”于是,我開始了流浪,我要去尋找潔凈的河流。我游啊游啊,忽然看見前面有一個白色的大管子伸入了河里,從里面正吐著黑色的廢水,那刺鼻的.臭味熏得我一陣反胃,我連忙閃身躲過,趕緊繼續向前游。又是一個管子,我不敢停留又向前游去……啊!怎么又出現一個管子,排出褐色的廢水,那刺鼻的氣味使我一陣頭暈,我振作精神游啊游啊……突然,河水一陣震蕩,頓時水底更暗了,一些雜物在水里四處飄蕩,有個什么東西差點沒砸到我的頭,我又驚又怕,趕緊繼續向前游去。
我多想讓人類從夢中醒來呀!我多想對他們說一聲:“請不要再傷害我們了,這樣下去終會傷害到你們自己,傷害到我們共同生存的家園——地球!”
小魚童話作文11
在一個寂靜的下午,魚兒們正在享受美好的時光。一條大魚昂頭挺胸、擺動著美麗的大尾巴,緩慢地游過來。“小樂,你看那條大魚多美!”“的確啊!尼尼,它真漂亮,如果它去參加選美大賽,就算是已經連續五年奪冠的石頭魚也要甘拜下風呢!”
“那是當然!”還沒等小樂說完,大魚就驕傲地清了清嗓子:“我的身高無魚能比,我的鱗片是花重金請頂級的化妝師給我涂的五彩鱗油,我的外衣是當前最最流行、最最昂貴的.時裝,還有我的化妝品……”大魚說著,不禁擺動起了尾巴,可就在它擺尾之時,危險正悄悄逼近,漁夫看見了水花,就如同看見了魚兒,他撒下大網,等待著大魚落網。在水面下,小樂、尼尼和大魚都被網罩住了,只見小樂和尼尼輕松的從大網的網眼里鉆了出來,大魚剛才還在炫耀自己美麗,這會卻怎么也逃脫不了。
小樂和尼尼對大魚說:“一件事有利就會有弊,你的優點現在成了你致命的缺點。永別了,大魚。”
其實,生活就像小魚說的,炫耀并沒有什么好處,還可能像大魚那樣引禍上身。
小魚童話作文12
藍藍的天上飄著幾朵白云,四周青翠的森林里,一群小鳥嘰嘰喳喳在唱歌。“真美!”小魚兒自言自語道。回過頭一看,姐姐、哥哥早就游到溪水深處了。“哼,真沒勁!每天玩一會兒就回家。”“快點!”大姐催促著。沒辦法,小魚兒只得隨姐姐回去了。
到了家里,小魚兒悶悶不樂,魚媽媽見了,連忙問道:“小魚兒,你怎么啦?”“我。。。我。。。”小魚兒想說又不敢說,魚媽媽忙勸道:“說吧,孩子,沒關系的。”“媽媽,每天游這么一點,真沒意思,我想到遠處去看看,好嗎?”“那不行的.!遠處有危險。”魚媽媽阻止道。
魚媽媽的阻止,更加激起了小魚兒對外面世界的憧憬。第二天,小魚兒趁爸爸、媽媽還沒起床,就悄悄地溜了出來,準備到遠處見識一下。小魚兒歡快地游啊游,一路上遇到好多五顏六色的花。它看見有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去,仔細一看,原來是個塑料袋,看看周圍,有棟大房子。于是小魚兒又游到“大房子”轟隆轟隆,不知名的機器低沉地大聲的叫著,粗壯的鐵鏈拉上拉下,發出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚兒覺得自己的耳朵都快要震破了,趕緊離開了這是非之地。
游啊游,小魚兒有點失望了,不該不聽媽媽的勸告,那么麻煩的跑來這里,家里多好,青青的溪水,透著點甜味,而且沒有一點垃圾。小魚兒還特別想爸爸媽媽,要是他們在身邊多好啊,尾巴上就不會長小泡泡了。
“趕緊游吧,我得找到回家的路。”小魚兒忍著癢和痛分奮力向家游去。
小魚童話作文13
在一片美麗的湖泊里,有兩條小魚,一條叫樂樂,它性格開朗,總想去大海游一游。一條叫美美,它性格膽小,三心二意,見到什么稀奇的事物,總會盯了上去。
樂樂下定決心,一大早就起床了,準備向大海游去。美美醒過來,疑惑地問道:“咦?你干嘛這么早就起來了呀?”“我要游向大海去看看!”樂樂高興地說,“時間不早了,我要趕快出發咯!”美美來了興致:“我和你一起去吧!”“好呀!”樂樂一口答應。
才游了一會兒,美美就累了,她嚷道:“哎呀,我還是回家吧,累死我了!”
“不行呀!我們不能半途而廢!”樂樂趕緊勸道,“前面那廣闊的大海正在等著我們呢!”
“算了,反正我不游了,要去你自己去吧!”美美懶洋洋地說。
“不行啊,這里水很淺,你在這待著,會被曬死的!”樂樂急忙勸說。
美美說:“你真煩人,我不聽你的`,你去游吧!”于是,樂樂只能答應了。
結果,樂樂歷經千辛萬苦,終于游到了大海,它真的好開心!而美美呢,待著那里懶得動,最后被曬死了!
小魚童話作文14
在蔚藍的大海里住著一條名叫貝貝的小魚,它和它的媽媽快樂地生活著。
有一天,它覺得每天生活在大海里多么無聊啊!它想:“如果我能夠到大海外面去看一下該多好呀!”于是,它想啊想,終于想出了辦法,貝貝說;“如果我能跳出水面,就能看到大海外面的世界啦!”話剛說完,小魚就跳出了海面 。他看了看四周,多美的世界啊!最后他偷看了看天空。哇!天空上飄著幾艘船,天空那藍藍的顏色就像海面上的水,貝貝動心了,他多想到天上的白云上去玩呀!前幾天,他聽到其他小魚說過大海能變各種東西,但只能給聰明的'小魚變。貝貝相信自己是一條聰明的小魚。于是他”撲通”一聲跳下了海,他決定去尋找大海爺爺。經過千辛萬苦終于見到了大海爺爺,貝貝對大海爺爺說:“大海爺爺,我相信自己是一條聰明的小魚,你給我一個會飛的魚缸吧!大海爺爺說:“好啊!不過你必須回答對我三個問題。”貝貝平時愛好學習,看了很多書,大海爺爺的問題它全答對了,后來大海爺爺實現了貝貝的愿望。
貝貝飛上了天,在白云里游來游去。玩得非常痛快,小魚在白云里躺著,不一會兒就睡著了。他夢見自己在吃棉花糖那棉花糖多好吃啊!回家后,貝貝把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你真能干。”
小魚童話作文15
清晨,朵拉從房間中被媽媽吵起來。“朵拉,朵拉快醒醒,今天可是嗨魚學院報到的一天,…快,趕緊準備準備。”“知道了媽媽,我這就起床。”朵拉不情愿的說。
雖然朵拉本身很不愿意起床,但是朵拉最終還是起床了,因為朵拉也不想放棄和同學見面的機會。這也算是能讓朵拉上學的一種鼓勵吧。
穿上衣服洗把臉,刷一下牙,照照鏡子。“啊,本魚還是那么的風流倜儻瀟灑。哦,對了,在背上我的`書包”朵拉自言自語的說。嗯,讓我想一想:要給同學們帶點什么好呢?哦,就帶餅干吧。小魚餅干味道不錯哦,出發嘍,終于要去學校了。
一出門朵拉就遇到了新同學和一些舊同學,他們熱情地打著招呼,突然前面來了一個大魚。大魚走后,前面游來了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來了。朵拉也被不幸卷入了里面。
朵拉被卷到了海灘上,朵拉醒來時,自己卻在一顆椰子樹下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結了,前面游來了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著朵拉回家了。
朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見了一個章魚。朵拉與章魚打著招呼。朵拉告訴章魚自己要去上學了,也告訴章魚剛才的經歷,沒有想到的是,章魚就是朵拉學校的老師。張宇把朵拉帶回了學校。學校放學了。朵拉回到家里。看見媽媽高興的樣子。朵拉就沒向媽媽說今天的經歷。讓朵拉心里還是挺高興的。
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