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小學童話作文

時間:2024-11-03 11:56:49 童話作文 我要投稿

(優選)小學童話作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學童話作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(優選)小學童話作文3篇

小學童話作文 篇1

  在一個遙遠的地方,有一個王國,王國里的子民是一群可愛的標點符號,他們的國王是書名號。

  有一天,國王書名號帶領他的子民一起去字典爺爺開的飯店里就餐。飯菜已上齊了,他們就急不可待地開吃了。吃著吃著,逗號給書名號夾了口菜,笑嘻嘻地說:尊敬的國王陛下,我非常愛戴你,所以干的工作最多,希望以后多多獎賞。句號撇了撇嘴說:無事獻殷勤,平時就你愛表現,老覺得自己了不起,還老霸占我們的位置,討厭死了!問號冷笑一聲說:是呀,問問題時,明明該我出場了,可逗號仗著他和國王的.關系好,老是占我的位置,害得句子不通順。感嘆號暴跳如雷地說:是呀是呀,我和國王也是好朋友,可我只在作者表達喜怒哀樂感情時,才出現。不像逗號老是到處轉悠,逮住機會就出現。讓句子的意思凌亂不堪!冒號沒好氣地說:不錯不錯,有好幾次,提示下文時,該用我了,他老是搶先占道。雙引號說:我是國王的姐姐,也是國王最好的朋友。

  國王書名號放下筷子,語重心長地說:逗號弟弟,你以后可要注意了。否則,我要重重懲罰你。另外,其他子民也聽著,從今后,不論關系遠近,你們都要盡職盡責,做好分內工作,保持王國治安井然有序。標點符號子民們連連稱是。

小學童話作文 篇2

  一封圖畫信

  早上,小白鴿送來一封信,小紅鼠可可收到信,很奇怪:是誰寄給我的?可可激動地打開信一看,怎么是一幅圖?可可一頭霧水,怎么想也想不出這是什么意思。

  可可一邊走一邊想,看到小豬哥哥。可可連忙走到小豬哥哥那里,開心地問:“小豬哥哥,這是什么意思?”小豬哥哥看了看說:“這不是一頂帽子嗎?”可可覺得小豬哥哥不可行靠譜,就去找小猴。小猴正在蕩秋千,可可問:“小猴別蕩了,快下來幫我看一下這幅畫!”小猴看都不看地說:“這就是一個盤子!”可可還是覺得不可靠。

  它決定去找最有智慧的大象博士。轉頭一看,大象博士就在眼前,可可問:“大象博士,這是什么東西?”博士仔細地觀察了半天,說:“這一定是你的`同伴要和你一起去采蘑菇。”

  可可聽了,恍然大悟。

小學童話作文 篇3

  暑假里的一天,天氣非常晴朗,空氣格外清新,可愛的小松鼠在家門口認認真真地做著操鍛煉身體。

  這時候,一只小紅鳥唱著婉轉的歌飛過來,說:“小松鼠,你知道嗎?我昨天晚上做了一個夢:我和一只漂亮的大蝴蝶一起飛到高高的天空玩呢!”小松鼠一聽,心里羨慕極了,說:“喲!這可真好。我都沒有做過這么美麗的夢哩!”

  又過了一會,一只小黃鳥飛來了,小黃鳥唧唧喳喳地說:“小松鼠,你知道嗎?昨天晚上我做了一個很幸福的夢哩:我和天上的白云高高興興地一起跑去找彩虹玩呢!”小松鼠一聽,流著口水說:“喲!這可真好。我怎么就沒有做過這么有趣的.夢呢?”

  等伙伴們飛走后,小松鼠做了一個重大的決定:去做一個更美麗更有趣的夢。

  小松鼠撒開腳就往家跑,一踏進家門,他馬上跑上床,睡下,然后安靜地等著夢的到來。小松鼠等著等著就睡著了。小松鼠等不到夢,它傷心極了,他又做了一個決定:干脆去買一個夢好了。

  它帶著所有的積蓄上路了。在路上他遇到了小紅魚,他三步并作兩步,飛快地跑過去,它來不及擦汗就說:“紅魚姐姐,我想買個夢你有嗎?”紅魚哈哈大笑地說:“我的夢怎么能賣給你呢?”小松鼠傷心的眼淚都快流出來了,紅魚飛快地游走了。路上,小松鼠遇見了熊大嬸,小松鼠跑上前,攔住了熊大嬸,皺著眉頭苦苦哀求地說:“熊大嬸,我想買個夢你有嗎?”熊大嬸捂著肚子哈哈大笑地說:“夢是買不到的!”小松鼠哭著說:“你騙人!”說著就跑了。

  小松鼠垂頭喪氣地回家了,他奔波了一天,感覺很累就直奔上床,呼呼睡著了。小松鼠意外地做了一個夢:他和森林的所有動物一起開開心地玩派對呢!

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