童話的作文[必備5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　星期一的下午，天空碧空如洗、萬里無云。山羊村長組織大家準(zhǔn)備給沒有爸爸媽媽、自己獨(dú)立生活的小鹿蓋一間又大、又寬敞的大房子，聽到這個(gè)消息，森林里的小動(dòng)物都來幫忙了。

　　山羊村長給小動(dòng)物們安排了適合它們的職位，小松鼠和小花貓是種花的小能手，山羊村長就讓它們?cè)谠鹤永锓N上美麗又好看的花兒；同時(shí)讓比較聰明的小猴子、大黑熊和小豬去森林里搬運(yùn)木頭。

　　大黑熊的力氣大，它拿起一根木頭扛在粗壯有力的肩膀上，健步如飛。小豬不甘示弱地說：“哼！誰怕誰，看我的！”說完小豬就用鼻子拱著木頭走了，只剩下小猴子站在原地。因?yàn)樾『镒蛹葲]有大黑熊那么大的力氣，也沒有小豬那么大的鼻子。忽然，小猴子聽到“嘩嘩嘩”的聲音，原來在木頭的.不遠(yuǎn)處有一條小河，小猴子靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法：用一根繩子綁在木頭上，把木頭放在水里，手上拽著繩子，不就可以輕輕松松的運(yùn)走木頭了嗎？小猴子覺得這個(gè)辦法很好，于是開始動(dòng)手找繩子綁木頭。

　　小猴子找到繩子綁好木頭，把木頭放進(jìn)小河里，順著水流往下走，很快就趕上了大黑熊和小豬。看見它們倆個(gè)累得滿頭大汗，便說：“黑熊大哥、豬老弟，這河水可比你們加起來的力氣還要大啊！”大黑熊說：“小猴子，還是你聰明。”于是大黑熊和小豬學(xué)著小猴子的方法運(yùn)木頭，很快就到了目的地。山羊村長夸它們都很聰明，尤其是小猴子，更加值得表揚(yáng)！

　　這個(gè)故事告訴我們：在遇到困難的時(shí)候，不要慌張，要沉著、冷靜地思考問題，才會(huì)找到正確的方法去應(yīng)對(duì)。

童話的作文 篇2

　　今天的'天氣陰沉沉的，好像云爺爺又開始發(fā)怒了。我好害怕呀！

　　小蝸牛可不這么認(rèn)為，它一蹦一跳地來到了小草的家里。小蝸牛說“小草姐姐，快點(diǎn)出來陪我玩吧，別在家里睡懶覺了。”小草從地下探出了頭，她撒嬌地說“是誰在叫我呀？”

　　春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，它又招來了許多小昆蟲，在小伙伴們的笑聲中，大家唱啊，跳啊。

童話的作文 篇3

　　從前，有一群羊羊和一只灰太狼。住在大森林里。

　　有一天，喜羊羊碰巧遇見了灰太狼。這時(shí)，灰太狼張開血盆大口地張開他那發(fā)出陣陣臭味的嘴巴。喜羊羊眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。喜羊羊突然說："灰太狼，你吃我可以，但你得先去跟我們的村長打個(gè)招呼才行啊！這是我們肥羊世家的規(guī)矩，誰要是違反了，就變成一堆便便！"喜羊羊答道。灰太狼聽了以后害怕極了，連連點(diǎn)頭。"可你們說的那個(gè)什么的`村長在哪呢？"灰太狼反問道。喜羊羊說："你跟著我走吧！我?guī)�你去�?灰太狼聽了搖了搖頭，就跟喜羊羊去了。

　　喜羊羊把狼帶到了一棵樹下面。樹上是一個(gè)蜂窩。喜羊羊指著蜂窩，對(duì)灰太狼說："看見了嗎？那上面的黃色的東西，就是我們的村長。"灰太狼看了看，猛地跳上去抓住了蜂窩。這時(shí)蜂群涌到了灰太狼的身上，不停地叮咬著灰太狼。灰太狼在一聲慘叫以后就死了。喜羊羊又高高興興地回家了。

　　喜羊羊回家后，也把它怎么對(duì)付灰太狼的方法仔仔細(xì)細(xì)地跟大家說了一遍。

　　這個(gè)故事告訴了我們，弱者想戰(zhàn)勝強(qiáng)者，先就從辦法這方面下功夫。

童話的作文 篇4

　　冬天快到了，枯黃的樹葉紛紛飄落下來。小松鼠一家忙著采集核桃。可是一天早上，小松鼠正要到倉庫里拿東西吃，卻發(fā)現(xiàn)核桃全被偷走了！他連忙到處跑著喊：“不好了，不好了，核桃全被偷走了！”

　　小松鼠的話一出，就有許多愛看熱鬧的小動(dòng)物七嘴八舌的議論起來。這是，一陣陌生的腳步聲響起，周圍的議論聲嘎然而止。只見一個(gè)身穿黃斗篷的偵探正疾步走來，隱隱透出一股寒氣。小松鼠立馬認(rèn)出了他：“大偵探福爾摩斯先生！”福爾摩斯冷漠又嚴(yán)肅地回答：“帶我去現(xiàn)場看看。”

　　福爾摩斯安靜地與小松鼠來到現(xiàn)場。在這倉庫里，松鼠爸爸和松鼠媽媽正忙著清理這里的積雪。福爾摩斯一聲大喝：“不要破壞現(xiàn)場！”小松鼠爸媽急忙走到一邊，福爾摩斯便逐一檢查起現(xiàn)場來。眼見得他一下子就發(fā)現(xiàn)了地上殘留的黑熊腳印和黑熊的'毛發(fā)。

　　福爾摩斯斬釘截鐵地說了一聲：“去黑熊家！”到了黑熊家之后，福爾摩斯便緊繃著一張撲克臉質(zhì)問黑熊：“小松鼠家的核桃是你偷的嗎？”“什么核桃？不知道。”黑熊一臉的茫然。“你昨天……”福爾摩斯詢問著，“有沒有和別人出去接觸過？”“有，有，我昨天中等2點(diǎn)半，獵豹邀請(qǐng)我出去散步，散步的過程只有5分鐘，那時(shí)我客廳的窗戶開著。”黑熊說。

　　“對(duì)不起我小松鼠要搜查你的家。”福爾摩斯依舊是一副嚴(yán)肅的表情。

　　不一會(huì)兒，小松鼠就在客廳地板上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印，而福爾摩斯卻發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上有許多黑熊的毛發(fā)。“我想我已經(jīng)知道罪犯是誰了。”福爾摩斯依舊很沉著。“跟我到狐貍和獵豹的家里看看。”

　　福爾摩斯和小松鼠一到狐貍獵豹的家，就破門而入。福爾摩斯一進(jìn)去就指著狐貍和獵豹：“偷走小松鼠家核桃的就是你們倆。12點(diǎn)半時(shí)，獵豹邀請(qǐng)黑熊出去散步，而狐貍卻依靠敏捷的身手跳進(jìn)黑熊的窗戶里，拿走沙發(fā)上的毛發(fā)，去了小松鼠家，偷走了核桃，接著便把毛發(fā)撒到小松鼠的倉庫里，并畫了一個(gè)黑熊的腳印在倉庫里，嫁禍給黑熊。”狐貍和獵豹頓時(shí)啞口無言。

　　就這樣，小松鼠一回家就找回核桃，過上了快樂的冬天生活。

童話的作文 篇5

　　一個(gè)新年的夜晚，森林里舉行了一場別開生面的音樂會(huì)。

　　幕布拉開了，河馬主持人拿著話筒，用洪亮的聲音對(duì)所有來參加音樂會(huì)的小動(dòng)物們說：“大家晚上好，我們十分感謝大家都那么關(guān)注我們的森林音樂會(huì)。首先，有請(qǐng)小貓咪咪和小綿羊白白，共同為我們演唱一首新年快樂。”

　　此時(shí)，舞臺(tái)上的燈光變得更亮了，咪咪和白白從臺(tái)階下走上了舞臺(tái)，唱起了這首“新年快樂”，許多勤勞的.蜜蜂和美麗的蝴蝶為她們伴舞，一大群的小昆蟲為她們伴奏，臺(tái)下的小動(dòng)物為她們喝彩，她們唱得更帶勁了。

　　然后，許許多多的小動(dòng)物都表演了自己的拿手樂器或是歌曲，這些動(dòng)物中的最后一支交響曲樂隊(duì)表演得最為出色：他們有的拉小提琴，有的拉大提琴，還有的拉中提琴，有的吹豎笛，有的吹橫笛，有的在彈鋼琴，有的在彈吉他，還有的在彈手風(fēng)琴，他們一連奏了好幾首歌曲，聽得觀眾們不停拍手叫好。

　　最后，音樂會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們都回到各自的家里去了。

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