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童話的作文

時間:2024-02-17 11:49:39 童話作文 我要投稿

童話的作文8篇[精品]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的童話的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話的作文8篇[精品]

童話的作文 篇1

  春天,花園里顯得生機勃勃。

  一棵嫩草打量打量自己的綠衣裳,唱起歌來。突然,一條饑餓的毛蟲向小草撲來,要吃掉他,小草嚇得一動也不動。旁邊一棵桃樹上的.一朵桃花兒趕緊飄下來,于是毛蟲吃起了桃花兒姑娘。它吃呀吃呀,桃花兒姑娘只剩一片小花瓣兒了。毛蟲摸摸肚子,說:“呃……那花瓣兒下次再吃吧,呃……”于是走了。

  風婆婆很可憐桃花兒姑娘,于是把她吹上了天。桃花兒姑娘飛啊飛啊,看到了樹木、山水,綠草和紅花……還有小房子,田野,農夫在耕作……

  桃花兒姑娘飛啊飛啊,她覺得一切很美麗。一次,她來到一個花圃,里面的牡丹呀,玫瑰呀,芍藥呀,都朝著桃花兒姑娘驕傲地夸贊自己的美麗。風婆婆便細細講述桃花兒姑娘救小草的故事。那些華麗的大花朵也慢慢地尊敬起桃花兒姑娘了。

  又飛了很多很多天,桃花兒姑娘對風婆婆說:“風婆婆,讓我回家吧!”風婆婆又把她吹回花園。

  桃花兒姑娘落在桃樹媽媽的枝干上,裝扮著她。漸漸地,桃花兒姑娘變得什么都不怕了,她永遠也不會枯萎了。冬天,桃樹媽媽依然很美麗。

童話的作文 篇2

  “我厲害!”

  “我厲害!”

  廚房里傳來了一陣紛亂的爭吵聲。果然,勺子和叉子又吵起來了。它們每天都要吵上一陣子,一吵起來就得大半天。

  “哼,我比你厲害多了!小主人只要喝湯,我就一定會‘登場’,而你就會被扔到一邊,所以我比你更厲害!”勺子高傲地躺在碗里,一邊指著叉子,一邊哈哈大笑。

  “我才是最厲害的,早上小主人吃面包時,我就一定會‘上臺’,你次次都會可憐巴巴地呆在一邊傻看著,哪有人會去管你呀?所以我比你更厲害!”叉子一臉傲然的朝勺子大笑。

  “可,可是我還能夾菜呢!”勺子一看,情況不妙,頓時急紅了眼,趕緊補充道。

  “夾菜?這工作對我來說真是小事一樁,要你夾個豆角都要半小時,而有我在場,主人分分鐘就能把菜叉到嘴里。”叉子越說越驕傲,竟然得意的哼起了小曲。

  “像你這樣危險的東西,總是刺到小主人,而我就從來沒有傷到他,你就應該被扔掉。看來最強之座肯定歸我了,哈哈!”勺子一找個理兒就對叉子嘲笑個沒完沒了。

  “……”

  就這樣,它們吵了很久,整個廚具柜里亂哄哄的。

  這時,筷子實在聽不下去了,它跳出碗架,來到了它們面前。

  “你們別吵啦!”筷子不緊不慢地說了起來,“每個人都有自己的長處和短處,為什么偏要比個高下呢!”

  “那你認為誰更厲害?”勺子和叉子瞪大了眼睛,異口同聲地問道。

  “我認為你們都很厲害。”筷子慢條斯理地說了一句。

  “什么?”勺子和叉子嘴張的可以放下十個雞蛋,驚訝不已。

  “有些事是不需要比的.,每個人的長處和短處都不相同,就像勺子,你可以喝湯,叉子,你就可以叉東西吃,小主人吃飯時,離了你們誰都不行,所以只要做好自己就行了。”筷子意味深長地說了大半天。勺子和叉子聽了,都慚愧地回廚柜里去了。

  是的,尺有所短,寸有所長。每個人都有自己的長處和短處。從別人身上發現優點并學習,從自身找出短處并且改掉。揚長避短是我們終生要學的一門課程。

童話的作文 篇3

  一個月明星稀的夜晚,一個小男孩早早地進入了夢鄉。突然,他被一陣吵鬧聲驚醒了,他瞇著蒙眬的雙眼一看,原來是自己的左手和右手正在爭執不休呢!

  一開始,右手得意地對左手說:“看我多有用,主人每天寫字都讓我拿筆,吃飯時讓我拿筷子,搬東西時,有時也只用我一個,你只是個助手!”左手生氣的.說:“哼,那我就把這個助手的稱號去掉!”說完,那個小男孩的左手疼了一下,就不能用了。

  后來,那個男孩子做什么也都不方便了,而且右手還受了傷,一動就會痛。這時,右手才感覺到自己錯了。想向左手道歉,可是怕丟面子,不好意思說。不給左手道歉,又怕傷好后再受傷,自己吃苦頭。右手想了想,下定了決心,等傷好后馬上去向左手道歉,和左手一起給主人干活。

  果然,以前洋洋得意的右手傷好后,向左手道歉后,他們天天一起做事,主人也很高興。但誰也不是十全十美的,天長日久,他們朋友倆又生了一場氣,是因為主人搬重物時,右手一滑,就砸傷了主人,左手責怪右手說:“你看看你做得事情。”

  右手說:“這不怪我,是那個東西太重了。”

  就這樣,他們倆誰也不理誰,相互對著干。這時,最有主見的字典爺爺說話了:“孩子們,做事要站在對方的立場上想一想,左右兩手是好朋友,不能光由著自己的性子做事啊!”

  聽了字典爺爺的話,左手和右手都羞紅了臉,覺得自己太自私了,就互相道了歉。從此,他們倆真的成了一對形影不離的好朋友啦!

童話的作文 篇4

  東東是個小學生,他每天過著千篇一律的生活。他家門口有棵桂花樹,樹上住著許多桂花小精靈,我就是其中一個。

  我是我們家族最活潑好動的一個,我渴望自由,但是在我們桂花界,只有在秋高氣爽的時候,才能逃離桂花樹,去到外面的世界,而像這樣美好的時光,一年三百六十五天里,也僅僅只有一天。

  盼星星,盼月亮,總算是盼來了我的逃離日。周六,陽光燦爛,風輕云淡,我早就想好了今天的打算。我要跟著小主人東東生活一天,順便體驗一下小學生的周末是怎樣的。

  清晨,我飛進了東東的臥室,安安靜靜地躺在窗臺上。一米陽光探進窗扉,柔和地撫摸著我。我望向東東,他半睜著眼睛,似乎剛剛做完一個甜蜜的夢,而夢里的一切都像八月桂花的飄香,沁人心脾

  美好在瞬間被打破,東東的母親沖了進來

  你怎么還沒有起床!今天是星期六,九點鐘的英語課,你再不起來就遲到了,趕緊的!東東不情愿地穿好衣服,推開臥室門,走了出去,我也跟著他飛了出去。

  小主人匆匆吃完早飯,整理好上課的東西,便和他媽媽一起出門了,我緊跟其后。哇,黑色的柏油路上車水馬龍,行人來來往往,兩邊還有直插云霄的.高樓大廈。很快我和東東來到了一個英語培訓機構,東東走進教室,剛找到位置坐下,一個打扮時髦、神情嚴肅的青年女教師就抱著一堆書本和一沓試卷走了進來,緊接著,她進行了課前測,復習舊課,抽查單詞,講解語法等一系列走馬觀花的內容。小主人東東很機械地進行了這些流程,他似乎很不情愿。叮鈴鈴叮鈴鈴,幾聲清脆的下課鈴結束了這兩個小時的枯燥課程。

  吃過午飯,東東又出門了,我滿心歡喜地跟了出去,以為他肯定要去游樂場、公園這一類地方了。沒想到,東東又走進另一家培訓機構,數學和作文的補習又幾乎占滿了他的這個下午。回到家,疲倦的東東吃完晚飯,我以為他總算要放松一下,沒想到,他媽媽塞給了他一本《學霸》

  那時的我突然明白,為什么東東早上八點多的時候還沒有起床

  唉,沒想到啊,我桂花小精靈一年當中唯一的逃離日,居然這樣無趣!

童話的作文 篇5

  一個雷雨之夜,天空黑得伸手不見五指,長頸鹿寶寶就在這種惡劣的環境下出生了。不知為什么,小鹿寶寶一生下來就不會說話,長頸鹿媽媽帶他去看了很多醫生,可是都沒能治好。

  小鹿很聰明,他不會說話,就常常把想問的話寫給長頸鹿媽媽看。比如:“天上為什么有云?又為什么不掉下來?”等等。“因為云是氣體,所以飄在天上,而且……”小鹿媽媽一邊回答著,一邊帶著掩飾不住的憐惜和痛苦。每當見到媽媽這種表情,小鹿就不再寫字問了。媽媽仍然帶他到處求醫。

  小長頸鹿雖不會說話,但活潑好動,還常常幫助其他動物做一些事情,其他動物朋友們都很喜歡他,小鹿也不再為自己不能說話而傷心。

  一天,長頸鹿媽媽又要帶小鹿去大象醫生那里去看病,“大象大夫的醫術最高明,這可是最后的機會了。這次要是再不行,恐怕……”長頸鹿媽媽抱著最后一線希望說。

  他們走進大象診所,長頸鹿媽媽對大象醫生說:“大夫,我這孩子一生下來就不會說話,您給看看,能治好嗎?”

  大象大夫細細查了一遍。說:“嗯,這種病情我還是第一次遇到,先天性的,我恐怕無能為力。”大夫的話使長頸鹿媽媽再次陷入絕望中。

  但活潑的`小鹿卻早已不在意,他趁著他們談話的時候,跑出去玩耍去了。他來到一條小溪旁,東瞧瞧,西看看,又喝兩口甘甜的水。突然,一只狐貍走了過來。

  “小朋友,你就是那只不會說話的小鹿,對不對?”狐貍極其溫柔地問小鹿,小鹿點點頭。“來,到我這兒來,我有辦法讓你說話。”小鹿聽過鹿媽媽講過狐貍阿姨很陰險,便半信半疑。狐貍又說:“我帶你去看個醫生,他準能治好你的病。”“那他是誰呀?”小鹿比劃著問道。“噓……”狐貍神秘地說:“是個醫巫,他什么病都能治好。”“這么神?真的嗎?”小鹿心里想。“不過他有個條件,就是當你會說話了以后,你說的話都必須按照他的意思說。”

  狐貍又添加說道。

  小鹿忽然明白了。他馬上用小樹枝在地上寫著對狐貍說:“狐貍阿姨,你真好,告訴我這個好消息,我去大象大夫診所里告訴媽媽。”寫完一溜煙跑了。

  小鹿找到了媽媽,比劃著對媽媽講了這件事,他又寫道:“媽媽,我寧愿不說話,也不愿替別人說話,說自己不想說的話!” 鹿媽媽含著淚花摸著小鹿的頭說:“你雖然不會說話,可你是個健康的好孩子。”

童話的作文 篇6

  在一個寧靜的森林里,住著一只可愛的小鴨子。

  一個美妙的清晨,小鴨從美夢中醒來,在林蔭小道中漫步,她一邊走,一邊哼著森林中最近很流行的歌《哈哈樂》。忽然,對面走來一只大老虎,小鴨害怕極了,她知道自己跑不過老虎,于是就靈機一動,躺在地上裝死,因為老虎不吃不新鮮的東西。果然,老虎在旁邊轉了幾圈之后就走開了,等大老虎走遠的時候,小鴨一骨碌爬了起來,抖抖身上的泥土,跑到小河邊玩了起來。

  不巧,那只打老虎剛好又從這里路過,一眼就認出了小鴨,他馬上撲過去,惡狠狠地說:你剛才不是死了嗎?怎么又會出現在這里啊?小鴨提心吊膽地不知如何回答,忽然她眼珠子一轉,想出了一個好辦法,于是可憐兮兮地說:哎!剛才不小心踩到了一棵毒草,結果暈倒了,現在還頭昏腦漲的呢?我勸你還是別吃我了,不然你也會暈倒的……

  聽了這番話,這只四肢發達頭腦簡單的`大老虎信以為真,悻悻地走開了。

  就這樣,這只聰明的小鴨,逃過了一劫。

童話的作文 篇7

  小熊家有一個神奇的窗簾,小熊還有一群十分要好的朋友們。

  如果窗簾的顏色是白色的,朋友們就會說:“今天小熊想安安靜靜的讀書,寫童話,我們小點聲,不要打擾他。”

  如果窗簾的顏色是粉色的,朋友們就會說:“小熊一定是寫出了一個很棒的故事,我們去看看吧。”

  如果窗簾的`顏色是藍色的,朋友們就會說:“小熊有點孤獨,我們去找它劃船吧!”

  如果窗簾是金色的,伙伴們會說:“小熊一定烤了一個大蛋糕,邀請我們去吃呢。”

  有一天,小熊的窗簾上開滿了向日葵,“小熊一定遇到了開心的事。”

  一進了小熊的家,小熊就開心地說;“我的書出版了!”小朋友們就開心的說:“小熊,窗簾真神奇!”

  小熊說:“有你們這樣貼心的朋友們,讓我感到最幸福。”

童話的作文 篇8

  什么?我的身份?我倒想問,你說的是從前還是現在呀?是這樣。本來我是一支山泉,可是還沒跑多久就被太陽公公這個老頑皮給帶上了這兒,聽人們說我叫做“云”。“云”就云吧,做云也需要做有理想的云,到我的目的地——那常來入夢的海,仍是我不變的愿望。

  可這風兒也太不近人情了,我是山泉時他他整天和我玩,我被刮得波光粼粼,現在倒好似走非走似停非停。真像一朵“懶云”。咦?那不是來喝過水的蛇嗎?它的前進方法到挺值得大伙兒借鑒的`。于是我也變成條形一拱一拱的前進。還別說這方法還挺快,這不,我看到地上的小草對我投以好奇的目光。畢竟能走這么快的云不多見嘛。我也是求速心切,要不誰會用這種失體面的行進方法呢?

  “呀!這朵云好漂亮。”原來已是夕陽在山,在火紅的夕陽下我成了美麗的晚霞。聽了人們的贊嘆我不禁覺得自己多么完美,又晃了晃變成了一火紅的牡丹,這一變更是引來了大家的嘆為觀止。風兒見了也為之迷醉,呼呼的吹著……

  啊!我激動的熱淚盈眶,因為我終于見到了我朝思暮想的大海。“我們可以加入你嗎?”我回頭一看原來是一陣夾著灰塵的“濁風”。我剛想答應,但又轉念一想,我這么純潔,怎能被玷污呢?于是,我回絕了。

  現在我該變成雨滴,變回原相了,可我卻感到力不從心,因為我輕飄飄的,再也不能落下。這時我耳邊響起的濤聲似乎在說:“我因為海納百川才得以壯大!!”這時我才想起了剛才的那陣風,于是我飄著去找他,道了歉,沒想到他那樣不計前嫌,爽快的答應了,于是我們合二為一。

  此時的我覺得自己沉甸甸的,似乎稍微做努力就能一傾而下。我興奮極了,因為我終于可以變回去,終于可以涌入大海的懷抱。

  可這時我卻看到大家都向一個方向匆匆飄去。我有些好奇,便道出了疑問。風兒送來了他的回答“你也來吧!”我本不想搭理他,但我又怕真有什么大事,再加上海也向哪個方向卷起了浪花,似乎示意我該去看看。于是我啟程了,我看見所有的云朵都努力飛高,我也隨著他們的腳步向高空飛去。隨那些灰塵加重了重量,但我也不忍棄之而去。很久,我終于氣喘吁吁的也看到了云漂浮的極限,“你們到底來干嘛?”,“干嘛?你自己看吧!”正值盛夏,大地上被曬得幾乎冒出氣來。且不說小草軟綿綿的爬在地上,但就連威武的大樹也耷拉起腦袋。哦!原來是要為大地遮擋烈日呀!我可沒興趣!

  但不知為什么,看到兄弟們忍受酷熱時,我的心似乎受到一次沖擊。毅然站在了他們中。灰塵幫我阻擋了一次又一次的“攻擊”……

  這樣日復一日,有一天我們感到因水分流失我們開始漸漸變淡。

  終于,我們化為一縷縷似有若無的氣息,得以永生……

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