（精品）童話的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的童話的作文4篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間冬天到了。樹叢間，有幾棵臘梅開花了，滿院都飄著臘梅的香味兒，巫婆幼兒園的孩子們在忙著迎接新年的到來。

　　“我們應(yīng)該在大廳里，為孩子們準(zhǔn)備一棵新年樹。”掃帚巫婆瞧著布置得花花綠綠的大廳說。

　　“對，今晚就出發(fā)，我們必須去森林尋找一棵合適的樹。”掃帚巫婆一臉嚴(yán)肅地說。

　　第二天一早，兩位巫婆從她倆騎著的.掃帚和拖把上，抬下一棵不太高但很漂亮的松樹，她們把樹栽在一個大花盆里。

　　孩子們一進幼兒園，就發(fā)現(xiàn)屋子里有一棵新年松樹在迎接他們。小胖胖問掃帚園長：

　　“上面還應(yīng)該掛上新年禮物，我們什么時候能得到新年禮物呢？”

　　掃帚巫婆說：“為什么只想得到別人的禮物，難道你沒想過給別人一點禮物嗎？”

　　“說得好。”拖把巫婆說，“有時贈送給別人禮物，比得到別人禮物更高興，更有意義。每個人的心里，都應(yīng)該種一棵掛著給別人禮物的愛心樹！”

　　“我想好了，我要給好朋友丁丁一個機器狗，我要把它掛在新年的愛心樹上……”胖胖高興地說。

　　“我要送噠噠一件禮物。”大大說，“不過禮物還得保密！”

　　當(dāng)當(dāng)說：“我要送禮物給兩位園長，她們愛我，我也愛她們……”

　　“我們也要送園長禮物！”大伙叫著說。

　　謝謝你們，”兩位巫婆園長說，“看來你們每個人心中都有一棵愛心樹，為了迎接新年，我們舉行兩個新年晚會，第一個是小朋友們互贈禮物，這叫‘小伙伴手拉手新年晚會’；第二個晚會呢，是園長和小朋友互贈禮物，這叫‘小朋友和園長手拉手新年晚會’。”

　　“哦，太好了，我們要準(zhǔn)備禮物嘍！”小朋友們蹦蹦跳跳地說。

　　第一個新年晚會舉行得很熱鬧。新年松樹上掛滿了小朋友們互贈的禮物，每一件禮物都包裝得那么漂亮，小朋友還手拉手唱著：

　　“謝謝他，謝謝你，

　　我們大家在一起。

　　小伙伴，手拉手，

　　臉上總是笑嘻嘻……”

　　第二個晚會更熱鬧，樹上樹下擺滿了園長和小朋友互贈的禮物，小朋友們拉著兩位園長，圍著新年松樹唱起歌：

　　“拖把園長，掃帚園長，

　　盡管很嚴(yán)肅，

　　還是笑瞇瞇，

　　我們都很喜歡你……”

　　兩位巫婆園長也握著手，快樂地唱著：

　　“拖把園長，掃帚園長，

　　不再斗嘴和慪氣，

　　小朋友們讓我倆—

　　快快樂樂在一起……”

童話的作文 篇2

　　在美麗的大森林里住著一只非常愛撒謊的小猴，可是大家都特別善良，所以森林里的其他動物經(jīng)常被小猴騙，有些動物因為信了小猴的一句話所以被家長批評了一通，有的因為被小猴騙，差點被獵人給捉去，可是即使這樣森林里的某寫動物還會被小猴所騙，像牛、豬、羊……

　　可是現(xiàn)在的小猴已經(jīng)不是以前那只愛撒謊的小猴了。因為有一件事情改變了它。

　　一天，小猴在樹上玩，突然它想起了一個能騙人的好把戲，就用出來玩。它在地下大喊：“獵人來啦，獵人來啦，救命呀，這是在遠(yuǎn)處山坡上的'動物聽見了，就紛紛帶著武器下來了。可是卻沒有看見小猴所說的獵人，動物們以為小猴看錯了就帶著武器回去了。小猴一看動物們受騙了，就哈哈大笑。

　　第二天小猴還是使用老招數(shù)，再一次的把山上的動物給欺騙了。動物們非常氣憤，而且也吃了一塹長了一智不在相信小猴了。

　　第三天，當(dāng)小猴在一次想騙他們的時候，突然在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了獵人，小猴這才急忙叫喊救命。可是山上的動物都變得聰明了，所以就沒有下來可是這是，牛大哥覺得小猴叫的不對勁就下去把小猴救了。從那以后，小猴在也不說謊騙人了。

童話的作文 篇3

　　早上，小螞蟻和小青蟲在一片無邊無際的草坪上散步，小草綠油油的，草葉上還有幾顆露珠，太陽的光茫一照，露珠就變得像水晶一樣，流淌在草葉上，像露珠在滑滑梯，美麗極了。

　　過了一會兒，露珠都流下來了，小螞蟻和小青蟲走著走著，忽然，小螞蟻的頭撞到了一個蛋殼上，小螞蟻氣得怒發(fā)沖冠，生氣地說：“是誰把這個蛋殼扔在這里的？”小青蟲看了看，說：“小螞蟻，你看這個蛋殼好堅硬啊，你的`頭撞到了蛋殼，可是蛋殼還是完好無損，你覺得這個蛋殼能做些什么呢？”小螞蟻想了想，大聲的說：“我們可以用這個蛋殼做蹺蹺板呀！”小螞蟻的聲音吵到了鄰居小蝴蝶，小蝴蝶出來了，它飛到了小螞蟻和小青蟲中間說：“我可以和你們一起玩嗎？”小螞蟻說：“好啊”于是小螞蟻拿來了一條寬寬的木棒，放在了蛋殼上，做成了蹺蹺板，蝴蝶來當(dāng)裁判，它們玩得可開心了！

　　玩著玩著，它們玩膩了，小青蟲就和小螞蟻下來，對小蝴蝶說：“你覺得這個蛋殼還可以用來做什么呢？”蝴蝶想了好久，說道：“我們可以用這個木棒做熱氣球。”“可是，怎么做呢？”小青蟲問道。小螞蟻說：“對呀，該怎么做呢？”聰明的小蝴蝶說：“小青蟲，吐一些絲來做線，小螞蟻，你去找一個袋子，用小青蟲吐出來的絲把蛋殼和袋子縫起來，這樣就可以做一個熱氣球了。”小青蟲聽了，趕緊吐了四條絲出來，小螞蟻也趕快把袋子找到和蛋殼縫起來，不一會兒，一個熱氣球就做好了，這時，一陣風(fēng)吹過，正是熱氣球可以飛的時候，小青蟲和小螞蟻趕緊坐上去了，這時熱氣球就飛了起來，蝴蝶也飛了起來，飛到蛋殼旁，和小青草它們一起飛，它們飛過高山、小河、草坪、花園、森林……它們覺得又高興又害怕。

　　到了下午，風(fēng)停了，小螞蟻說：“我害怕下雨，我們先用這個蛋殼頂著當(dāng)雨傘吧！”天氣說變就變，它們剛把蛋殼頂在頭上，就下起了傾盆大雨，不過，它們一點也不害怕，因為這蛋殼很堅硬，即使下雨下得再大也不會破，而且雨水落到蛋殼上還會有咚咚咚的聲音，像是為它聰明而鼓掌，它們開心極了。

　　天黑了，它們都累了，這時，小青蟲說：“不如，我們用蛋殼做一個搖籃吧！”小螞蟻和小蝴蝶都覺得這個主意不錯，于是，都睡在了里面，這時，正好一片樹葉飄到了蛋殼上，為它蓋上了一個被子。不到一分鐘，它們就睡著了，睡夢還在說：“這個蛋殼真是神奇極了。”

童話的作文 篇4

　　在森林里，有無數(shù)所學(xué)校。

　　一天，大象市長要舉辦一個活動。活動內(nèi)容是大象校長穿著便衣到各所學(xué)校巡查，尋找最特別的學(xué)校，獲獎學(xué)校可以獲得十萬塊森林幣，還能得到“最特別學(xué)校”的稱號。這一活動，引起了各所學(xué)校的重視。所以，他們都會在這一天對前來上學(xué)的小動物們特別好。

　　評比日來到了。大象市長首先來到的就是山羊老師所在的學(xué)校。因為這所學(xué)校頗負(fù)盛名，在學(xué)校的排名里是第一哩！大象市長一看：哇！操場上全是清一色的白色校服。顯然，山羊老師已經(jīng)收到了風(fēng)，特意讓孩子們穿上統(tǒng)一校服，好讓市長知道他們學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)。市長搖搖頭走了。接著，又走訪了兩三間學(xué)校，都沒有一間滿意的。走著走著，市長來到了“童心小學(xué)”。這所小學(xué)的學(xué)生每一個都能文能武，最特別的一點是他們無論在何時何地，都有著一顆好奇的心。而且學(xué)費不貴，家長都很愿意來這所學(xué)校。但很多嚴(yán)格的家長抱怨這所學(xué)校的老師沒點兒正經(jīng)全都退學(xué)了，帶孩子去了貴族學(xué)校。還有一些學(xué)生，到了貴族學(xué)校后，就嚷嚷著要回來。

　　大象懷著好奇心走進了學(xué)校，看到的景象與之前幾所學(xué)校截然不同。這里沒有清一色的`校服，只有同學(xué)們各式各樣的衣服。這里沒有朗朗的讀書聲，只有孩子們的歡聲笑語。大象市長大吃一驚，心里已經(jīng)認(rèn)定了，這就是最特別的學(xué)校。他詢問這所學(xué)校的教學(xué)理念，這里的教師回答：“讓孩子快樂，讓孩子學(xué)的開心就是最好的學(xué)校。”

　　獨一無二才是真的特別，模仿他人和努力追求完美有什么用呢？

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