[優(yōu)]童話的作文5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的童話的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　我是一只很渺小的小小蝌蚪，和很多的手足同住在一個溫暖的池塘里。我們從來不知道我們慈愛的母親在哪兒，也不知道我們和藹的父親在何處，雖然如此，我們也從不會覺得憂愁苦悶，也不會羨慕整天跟著母鴨后面的小鴨們。我們依然快樂的聚集在一起，仍舊歡欣的游水著。

　　這一方的池塘就是我們的天堂，我們不知道池塘之外是否還有世界，這池外世界是繽紛多采，還是邪惡兇險。偶而，我會望著天空，幻想著外頭的世界是如何的多采多姿，是如何的繽紛艷麗……。

　　有一天，夏雨驟至，雷電交加，飛沙走石，狂風(fēng)大作，我們居住的池塘瞬間水位大漲，池塘也被洪水沖出了一個缺洞，洶涌澎湃的池水就好像長江黃河般的滔天滾流著。我想立穩(wěn)腳跟、咬緊牙關(guān)，不被洪水沖走，抵抗著…抵抗著…抵抗著，無奈洪水滾滾，我弱小的身軀抵擋不了洪水的肆虛，我被洪水左沖右打，上漩下推，抵擋不了多久，我就暈了過去。

　　醒來，我發(fā)現(xiàn)我在汪洋大海中，天地茫茫，可是我一點也不擔(dān)心，反而興奮極了。池外的世界居然這么大，我就好像井底之“蛙”似的，不知天高地厚。這樣說，好像有辱我的祖先，可是事實就是如此。我欣賞沿途的水草，偌長綠綠的水草在河底招搖，彎彎曲曲，實在美麗極了。我不禁游了過去，依偎在它的身旁，我就好像母親懷里的小嬰兒一樣緊緊靠在它的身旁。突然，眼前一只龐然大物，狠狠地游向我，我知道他不懷好意，趕緊拐彎，讓他撲個空。但，他仍不死心，回游過來，張開血盆大嘴，好像要將我一口吞下，我怕極了，整個身體顫慄不已，不知如何是好。忽然之間，又把我嚇了好幾大跳，不僅流了一身的冷汗，而且心臟差點從口里噴了出來---又有一只更大的魚屹立在我的面前，它張開更大的嘴巴，滿嘴鋸形的牙齒，令人望之而慄。這只更大型的魚把先前的那只大魚吞了下去，然后悠哉悠哉地游水遠(yuǎn)去。我久久不能自己，攸關(guān)生死之間，我好像是死后又生，生后又死似的，真是恐怖不已。

　　光陰荏苒，歲月遞嬗，有天，我發(fā)覺我長出了后腳，不禁“噗”地笑出聲來，我覺得我長得很奇怪，但也覺得有了后腳之后，做什么事也比較方便，例如：我可以在水池間做簡單的跳躍。光陰荏苒，四季交替，那一天，我不可一世地站在池塘邊，對著眾蝌蚪嗤之以鼻，不屑一顧，因為我長出了前腳，前后腳都有了，我可以快步如飛于池塘邊，我可以迅速跳躍于水面上，我也可以在水中悠然的游水，真是快樂極了。雖然如此，我還是得面對毒蛇猛獸的侵襲，一不注意，我便成了他們的盤中餐了。

　　又過了許久，我發(fā)現(xiàn)我長成了一只小小的青蛙，就如同我的爸媽一樣。我真的驕傲極了，睥睨著曾經(jīng)和我一樣的`那些蝌蚪，我努力的長大，終于有著“媳婦熬成婆”的歡欣。可是我還是得提防我的天敵，否則，還沒有產(chǎn)下我的子子孫孫們，就獲得上帝的寵召，這是我很不樂意見到的情景。

　　那是微風(fēng)輕吹的日子，我生下了一堆又一堆的卵，他們將來會孵化成小蝌蚪，再長成一只只的小青蛙，就和我一樣。那時的我，才能夠真正的了解到，蝌蚪卵里有我，我里頭也有蝌蚪卵，原來生命就是這樣的生生不息啊！

童話的作文 篇2

　　在郁郁蔥蔥的大森林中住著音樂家小兔、體育健將小鹿和作家小豬，還有一只整天無所事事的小猴。

　　有一天，小猴一邊玩一邊想：“我是不是應(yīng)該去學(xué)點什么手藝，整天無所事事也不好啊！對啦，我先去請教作家小豬教教我學(xué)寫文章，要是整天坐在家里寫文章，應(yīng)該很有意思吧！”它就向小豬家里跑去，小豬答應(yīng)了小猴的要求。第二天早上，小猴很早地來到小豬家跟小豬學(xué)寫文章。小猴剛開始學(xué)寫的時候還挺認(rèn)真的。可沒過幾天，調(diào)皮好動的小猴就坐不住了，天天都坐在家里悶都悶死了。告別了小豬，就跑出去玩了。小猴走啊走，忽然一陣悅耳的.笛聲傳進(jìn)它的耳邊，小猴一看，原來是音樂家小兔在吹笛子。小猴覺得吹笛子應(yīng)該比起整天在家里寫文章輕松多了，就跟著小兔學(xué)起吹笛子了。小猴剛開始學(xué)習(xí)的時候也是很認(rèn)真。可是剛學(xué)了一天，又覺得吹笛子太費勁了，比起寫文章更沒意思了。第二天，小猴拿著笛子又跑出去玩。走著走著，看見體育健將小鹿在做體操，小猴又覺得學(xué)習(xí)做體操應(yīng)該比寫文章和吹笛子更有趣。小猴就上前去請教體育健將小鹿教它學(xué)習(xí)做體操。小鹿想：“小猴在音樂家小兔和作家小豬那里學(xué)習(xí)一點耐心也沒有，它在我這里學(xué)會不會也是一樣呢？”它就對小猴說：“你可以跟我學(xué)但是你就要不怕吃苦，要有耐心哦。愿意嗎？” 小猴堅定地說：“放心啦，這次一定會很認(rèn)真學(xué)的。” 這樣小猴就又跟小鹿學(xué)做體操了。小猴嘴上說要認(rèn)真但這次才學(xué)了半天就又不學(xué)了。最后，這只沒耐心的小猴什么手藝都沒學(xué)到。

　　朋友們，們學(xué)什么事千萬不要像小猴學(xué)藝一樣一點耐心也沒有，到頭來什么本領(lǐng)也沒學(xué)到。

童話的作文 篇3

　　小猴聰聰和明明的家住在草原上，草原的旁邊是一條小河，小河對面是一片果園，果園里住著長頸鹿一家。一天，聰聰和明明在草原上玩耍，這時有一只長頸鹿從果園里走出來，看見草原這邊的草非常的嫩，非常的多。長頸鹿就把頭伸過河這邊的草原上來吃草。聰聰和明明那時正在草原上高興的玩耍，并沒有發(fā)現(xiàn)長頸鹿。

　　聰聰和明明玩著玩著，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)對面果園里的果樹上長滿了又香又甜又大的桃子。他們哥倆還以為長頸鹿的脖子是一座橋，所以就踩著長頸鹿的脖子準(zhǔn)備到對面去摘桃子呢。可是只走了一點兒，他們就覺得這橋非常柔，非常軟，于是才發(fā)現(xiàn)，他們踩的橋原來是一只長頸鹿的脖子。這時，長頸鹿剛好也吃飽了，就站了起來。聰聰和明明嚇得兩只手抱緊了長頸鹿的脖子，不敢動一下，就怕會掉進(jìn)河里。

　　長頸鹿知道了聰聰和明明的.目的后，就送他們?nèi)チ斯麍@，并幫他們摘了許多大的桃子，然后，長頸鹿又送他們回到家。

　　聰聰和明明回家后，就說：“您幫了我們這么大的忙，謝謝您，長頸鹿。”就這樣，長頸鹿成為了聰聰和明明的好朋友。

　　晚上，聰聰和明明邀請長頸鹿到家里一起吃桃子。他們一起玩得非常開心！

童話的作文 篇4

　　一輛自行車載著主人，頂著風(fēng)、冒著雨、蹚著積水艱難地前進(jìn)著。“嘀——嘀嘀——”隨著一陣急促的喇叭聲，一輛汽車以迅雷不及掩耳之勢從自行車身邊飛馳而過，自行車本能地往邊上靠了靠。咦，這不是鄰居家的奔馳嗎?可是還沒等自行車打招呼，他已經(jīng)被飛濺起來的大片泥水潑了一身。

　　終于到家了，自行車輕輕地吁了一口氣。主人一邊停車一邊埋怨開了：“唉，這雨天騎車就是不方便，穿著雨衣都不管用，我的衣服和臉還是被打濕了。”說著把濕漉漉的雨衣在自行車上一掛，就進(jìn)了家門。

　　“呵呵，遭人嫌棄了吧?”停在旁邊奔馳車輕蔑地對自行車說，“說你落伍還不承認(rèn)，看看你這老土的樣子，滿身都泛黃成銹了還硬撐!你瞧，我的模樣多么豪華氣派!走到哪，主人都風(fēng)光無限!”

　　“奔馳大哥，”自行車小聲地說道：“我的確沒你好看，但是你也不能以貌取人呀。”“哼!誰是你大哥?”奔馳車囔囔道，“你以為你有多能耐?要不是你家主人賣力地蹬，你哪都去不了。你這鄉(xiāng)巴佬，早就該下崗了。”“可是……要是你不喝昂貴的汽油，你不也一樣寸步難移?”自行車懦懦地嘀咕著。

　　盡管自行車的說話聲來自喉嚨底下，小得不能再小，但還是被傲慢的奔馳聽見了：“不管怎樣，論速度，你哪能跟我相提并論?”奔馳車又神氣起來。自行車看了看奔馳車，慢條斯理地說：“我是沒你快速，但你有我便捷嗎?就說在我們居住的小區(qū)吧，你看你經(jīng)常為找個落腳的位置都要轉(zhuǎn)上半天。更別提在繁華的城市道路上，你常常造成交通堵塞，那時你還能奔馳嗎?”“這……我……”奔馳車變得心虛了。

　　“你不知道你們家族都快把石油資源耗盡了嗎?”自行車輕聲地提醒奔馳車。奔馳車想到了日益緊張的能源，一下子語塞了。“還有，你們邊跑邊排放黑煙，嚴(yán)重污染了大氣層，使人類的生活環(huán)境變得越來越糟糕。而我們家族呢?現(xiàn)在人們都注重健康生活，我們不光是最環(huán)保的交通工具，還能強(qiáng)身健體呢!”那不起眼的'自行車終于也不客氣地數(shù)落起奔馳車來。

　　奔馳車羞紅了臉，誠懇地低下了頭：“我們也在不斷地改進(jìn)，減少尾氣的污染。其實，大家都是為人類在服務(wù)的嘛。” 自行車笑瞇瞇地說：“是呀，你也不要太自責(zé)了，我們各有各的好處。我們都希望人們的生活像拔節(jié)的竹筍——天天向上。”

童話的作文 篇5

　　夜深了，教室里忽然熱鬧起來。

　　桌子兄弟說話了：“電視機(jī)大叔，你今天也太亮了，照得我都沒辦法睡了！”電視機(jī)聽了，馬上說道：“你還說我呢，看看你橫七豎八，歪歪扭扭的.樣子，我都替你臉紅。”這時一旁的燈籠妹妹哆嗦著身子，弱弱地說道：“我冷得快不行了，窗戶大哥，你這樣敞開著，風(fēng)吹得我快掉下來了。”果然，剛等她說完，“啪”一下摔到了地上，痛得燈籠妹妹哇哇大哭起來。

　　窗戶內(nèi)疚地說道：“對不起，燈籠妹妹，都怪我不好！”站在一旁的門姑娘發(fā)話了：“大伙，今天都辛苦了，先早點休息吧，但愿以后同學(xué)們在回家前都能把我們安頓好再走。”漸漸地，教室里又恢復(fù)了平靜。

　　大家都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢到同學(xué)們都在清抽屜，掃垃圾，關(guān)窗戶電視機(jī)，排課桌椅，這一切都好美啊……

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