【精選】童話的作文合集九篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的童話的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
“嗚嗚嗚”，是誰在哭泣？“嘩嘩嘩”，是誰在為他打抱不平？
一天早晨，我來到一條小河邊，看到了一幅慘不忍賭的畫面：小河發黃，散發出一股刺鼻的味道，仔細一看，河面上漂浮著許多垃圾，紅的，黃的，綠的，黑的……各種垃圾漂浮著，活生生一個垃圾場嘛！
“嗚嗚嗚”，是誰在哭？原來是我們看見的那條小河。
他哭著說：“小朋友，你快走吧，我太臟了，請你快離開吧！”
“不，小河爺爺，你以前不是這樣的，你以前清澈見底，甜潤清新，養育著許多許多的生命。”
“不知從什么時候起，我開始變臟、變臭、變的小魚小蝦都不愿意和我做朋友，而我卻活生生的.害死了他們。哎！我沉睡了很多年。直到有一天，我被一陣電打聲驚醒，原來，是人們又開始捕魚了。很多人現在生活變富裕了，開起了工廠，我又再一次被污水污染了。”
醒醒吧！人類，你們生活在這個世界，這個世界需要你們的保護，沒有環保，就沒有生命啊！
童話的作文 篇2
一只空塑料瓶被拋棄了，可它一點也不難過，可高興了，因為它可以自由自在地游玩了。
你看，它玩得多開心啊！一會兒和綠油油的小草大哥聊聊天，問問小草大哥：“今天過得開心嗎？”一會兒和五顏六色的花仙子跳跳舞，比比誰的舞姿更加優美；一會兒和慈祥的大地媽媽唱唱歌，比比誰的歌聲更動聽；一會兒還調皮地滾到人們的腳邊，偷偷聽人們說悄悄話。它可真是個快樂又淘氣的瓶子。
當它玩得正高興時，一整大風呼呼地吹了過來，把瓶子吹得可遠了，它一下子來到了車水馬龍的大路上。就在瓶子好奇地打量著四周時，一輛汽車疾馳而過，把瓶子壓扁了，瓶子可疼了，它皺了皺眉頭，委屈地想：好疼啊！這是什么地方？誰能來幫我一把啊？就在這時，一輛接一輛的車子從它身邊呼嘯而過，它開始害怕了，眼里充滿了恐懼，不停地在川流不息的車流中左躲右閃......
就在瓶子感到絕望時，一位身穿黃色馬甲的`環衛工人看到了。只見他穿過車流，走到瓶子跟前，彎下腰，撿起瓶子，輕輕地它放進垃圾車里。這時候的空塑料瓶，終于松了一口氣。
就這樣，這只空塑料瓶結束了它的難忘之旅。
童話的作文 篇3
從前，有一只很高大的公羊，他天天欺負別的小動物，因為他有一雙強大的犄角，別的小動物都很害怕他，但他還覺得他自己非常厲害。
有一天，他又出來欺負其他的小動物，他先躲在一旁的草堆里，來觀察誰從這里經過他就去欺負誰，過了一會，一只小黃兔蹦蹦跳跳的走了過來，他一發現有目標，豎起一腳，嘲小黃兔撞去，等小黃兔發現后已經來不及了，所以她“”地一聲，被公羊撞暈了，公羊看見他暈了，得意的走開了。
他走著走著，又看見了一只小紅鴨，他又趕緊躲到了一旁的草堆里，憋足一口氣，猛的沖上去，把小紅鴨給撞飛了，他看到她們這幅樣子得意的'說：“切！她們才這么弱呀！一下子就被我的犄角撞暈了。真沒意思我再也 不跟這么弱的人玩了，我要去找最厲害的人鄙視。哈哈！”說完，他便走開了。
他這次想把圍墻給撞倒，所以他休息了一會，鼓足一口氣，猛的撞了上去。
只聽砰地一聲，圍墻卻沒有倒，而公羊的犄角卡在了圍墻焚里，他痛得直喊救命，等小黃兔和小紅鴨醒來后，趕緊跑過來使勁拽著他的尾巴把他的犄角從圍墻份里拔了出來。
她們剛準備走，公羊叫住他們說：“謝謝你們！我之前不應該欺負你們，對不起我錯了。我也不應該在你們聽不見的時候說你們的壞話，我錯了。”她們說：“沒關系，知錯就改就是好孩子，我們以后還在一起玩。”公羊興奮的說：“好呀！好呀！那咱們現在就去吧！”說完他們就開心的玩去了。
從此以后，公羊和所有的小動物都成為了最好最親密的朋友。
童話的作文 篇4
小兔子和刺猬是好朋友，可有一天，刺猬和小兔子玩的時候，小兔子不小心摔了一跤，腳受傷了，刺猬非常傷心，準備帶些東西去探望小兔子，又不知帶什么好，想著想著，就倒在一棵蘋果樹下睡著了。
睡了一會兒，突然有一個蘋果重重地砸到了小刺猬的'頭上，刺猬一下從睡夢中驚醒，口中還說：“誰用蘋果砸我?我已經夠傷心的了。”他左看看右瞧瞧，周圍都沒有人，又躺在草坪上，忽然，它看見頭上的蘋果，心想：對呀，我可以送蘋果!它跳了很多次，都碰不到一片葉子，但它不泄氣，坐在草坪上想辦法。它冥思苦想，可還是想不出來，突然，它想出了兩個法子。它找來一根樹枝，朝樹上掏了很多次，可還是弄不下來。于是，它開始用第二個法子，它找來了一大堆石頭往樹上扔，可扔完了也就幾片葉子掉下來，最后，小刺猬傷心地坐在草地上痛哭起來，山羊伯伯聽見了，走了過來，問小刺猬：“怎么了?我能幫助到你嗎?”刺猬傷心地回答道：“小兔子腳受傷了，我想帶些蘋果給它，可我摘不到，嗚～”山羊伯伯聽了說：“小刺猬小刺猬莫著急，不要哭，我們齊心協力一起把蘋果摘下來。”刺猬答道：“真的嗎?真謝謝你!”山羊伯伯又說：“我來撞樹，你接蘋果。”說完，山羊伯伯使勁撞樹，蘋果掉下來很多，小刺猬呼啦一滾，快速的將蘋果背在背上，它開心地跳了起來：“謝謝山羊伯伯!謝謝山羊伯伯!”與山羊伯伯告完別，它飛快地去了醫院。
小刺猬見到小兔子后，把蘋果都給了小兔子，小兔子激動的流下了眼淚……
這個故事告訴了我們要互相幫助，要取長補短。
童話的作文 篇5
“我絕望,掉入深井；我低頭，卻看見井水里閃耀著滿目星光。我總是，在最深的絕望里，看見最深的美麗。”幾米的畫本里如是說。也許所有最后的星光，都要由最初漫長的黑夜來誕生；那最初難熬的等待，就在指定的`地方演繹了一場唯美的童話。
安徒生的童話里，出現過許多奇異的魔法泡泡，白雪公主和七個小矮人之間也有著同樣的默契，在賣火柴的小女孩悲美的結局里，也浮現出對未來世界美好的幻想。這一個個唯美生動的故事里，展現了孩子們稚嫩的童心，美一個可愛的，單純的，淘氣的，沮喪的表情以及睡公主美麗的笑靨都讓人難以忘懷。可是，現在復雜的社會，又有誰能夠這么單純，快樂地看世界呢？
當我們暢游在童話世界里，當我們懷著一顆童心去看世界，我們會發現，原來一切就是這么簡單。
冬天到了，春天還會遠嗎？天慢慢變黑，月亮也會睡著嗎……許多童真的，稚嫩的聲音在耳邊響起，我們隨著童話里幸福的聯想和想象，看到了希望，嘗到了甜甜淡淡，感覺到在那里無憂無慮的快樂生活。
用童心去看世界，所有的景物讓我們感受到春天就在冬天身邊。單純的童話是擦不掉的昔日美好的記憶。告訴我們幸福的含義，帶領我們重新找到純凈和安寧……
用童心去看世界，你會發現，一切就是這么簡單……
……
童話的作文 篇6
一場大雨過后，毛毛蟲想要找個新家。
毛毛蟲爬呀爬呀，一連爬了十天十夜。它爬到了一個小村莊，有二十多間房子，只有十幾間房子有人住。毛毛蟲自言自語地說：“要是我在這里安個家該多好啊！”
它馬上去找媽媽：“媽媽，媽媽，我去了一個小村莊，那里還有幾間房子可以住，不如我們去那里住吧！”
媽媽說：“好啊！孩子你帶我去吧！”
毛毛蟲說：“好啊好啊！媽媽跟著我就可以了！”
媽媽說：“行！”
它們去了這個小村莊。媽媽說：“這間房子真漂亮啊！我們在這里住下吧！行李我都拿上了！”
毛毛蟲說：“好啊！我們進去看看吧！”
媽媽說：“好！”
他們進去了，看見里面干干凈凈的'，同時說：“真干凈啊！”
它們馬上把東西放下，說：“我己經準備好開始新的生活了！”
它們開心地度過每一天。
一個月過了，它們交到了許多新朋友。它們每天玩游戲、一起吃飯、一起運動……
它們開心極了！
童話的作文 篇7
有個美麗聰明的少女住在一間小木屋里。她沒有爸爸和媽媽，只是自己一個人住在這個木屋里。沒有朋友，但很快樂！
她看不到一切!因為她是個盲少年，看不到陽光的顏色，。但是她一直堅強的活著，從不放棄。“啊！上帝啊，請求您把光明給我，哪怕是一天，一時，一分，一秒我都會用珍惜。”少女從小就有這樣一個愿望。她想看天空，因為媽在她7歲生日的時候告訴她‘天空上有天堂，你爸爸就在天堂里看著你，對你笑，保護著你’她的爸爸是在她5歲的時候因病故去的，在女孩心里他就是神。女孩一天一天長大，變得漂亮美麗。就在女孩9歲那年，母親因和女兒去買生日蛋糕時以外出車禍，奪去了女孩看世界的權利也差點奪去她幼小的生命。輸了幾天液，她母親仍沒好轉。最后因為雙重醫藥費，放棄治療把希望的翅膀給了女孩。留下了字條，她的眼睛沒有好的'奇跡，但是死神把她幼小的生命還給了她，***媽用生命換了她的生命這是個前所未有的奇跡。“她還在哭？”“恩。”“這樣眼睛是不會好的。”人們議論著。那是她最后的哭泣。有人拿起紙條念給她聽“孩子要堅強，媽媽去了很美很美的世界，和爸爸在天堂看著你。希望你笑，開心。”女孩不知為什么不哭了。過了幾天她出院了。
很幸運她自己可以照顧自己。直到這天，雪花飛舞著，到處是美麗的白色。小雪花飄在她頭發上，她不知道自己有多美。她許了個愿望‘我想讓大家都能看到天堂！’這個小小的愿望是多么誠懇，多么美麗！那天后她消失了，有人說她去了天堂，有人說有個王子帶她回國了，還有人說：她看到了天堂的色彩，成為了幸福的女神！
童話的作文 篇8
森林里的小鹿們準備在明天舉行一次比美大賽。
許多愛美的小鹿都報了名，冰冰也是只愛美的小鹿，這天下午冰冰一路走一路想著比美大賽的事。突然，一只紅毛狐貍攔住冰冰，對她說：“小鹿，你今天怎么老是心事重重的.樣子？”，小鹿不知道狐貍是很狡猾的動物，對他說：“小狐貍，明天就是比美大賽了，可是我家里一樣化裝品也沒有，你說這怎么辦呢。”，小鹿說完嘆了口氣，小狐貍看了看冰冰頭上的一對鹿角，心想：“這對鹿角一定很值錢，把它割下來，把花枝插上去，它還會很高興呢！”，于是，狐貍假猩猩地對冰冰說：“小鹿，我是美容師，讓我給你美容吧。”，小鹿高興地答應了。狐貍果真把小鹿的鹿角割下來，花枝插上去。
小鹿看了看滿意地走了。比賽那天，冰冰還高高興興地在舞臺上又唱又跳。忽然，刮了一陣大風，花枝上的花紛紛落下，小鹿這才知道中了狐貍的計，傷心地大哭起來。
童話的作文 篇9
女孩和男孩的相遇方式很是簡單，他們考上了同一所高中，被分到了同一個班。而在那之前，他們處在同一座城市里的兩個角落，從不認識。
注冊那天，男孩走進了教室，邊跟班主任辦理有關手續邊打量著整間教室。然后，他看見了女孩。
她就坐在教室中間，穿著一身素雅的裙子，兩束黑發拖在胸前，獨自一人。而在她身邊的人，都是三五成群的聚在一起聊天，是舊識。
男孩突然有了一種親切的感覺，原來這也有和他一樣是從別校的初中考來的。他知道自己的性子，一直在擔心會交不到朋友。現在好了，他或許可以和她交朋友。這是規律，如果身邊的多是互相認識的，那最容易交的朋友是和自己一樣與多數人不相識的.那個。
可是，與他有著擔心不同，女孩微彎著眼，揚著淺笑，不知道在想些什么，卻是相當的自得，似乎并不在乎那獨自一人的寂寞。
男孩記住了這個女孩。
女孩有一個很男孩的名字，這讓男孩很是驚奇。因為在看新生分班表時，他便注意到了那個有些特別的名字，一直念叨著想知道那名字的主人是誰，卻從未想過會是位女孩。
他對女孩在進入高中的第一天就有了深深的印象。刻在心頭，抹之不去。
女孩很男孩子氣，總是可以看見她和班里那些最有活力的男生玩在一起，甚至會為了一塊抹布追著男生從四樓跑下一樓，再跑回四樓。
女孩很有活力，班里常能聽見她的叫聲，與別人的爭執聲，還能看見她跳到別人身上去掐對方的脖子，但每每都是氣勢駭人，手中無力。
女孩很愛笑，微笑、輕笑、柔笑、大笑、狂笑。她的笑聲總是一串一串的揚起，溢滿整間教室。
男孩總是注意著女孩。看著她在課堂上偷看漫畫，看著她輕松自如地應付地理老師的刁鉆問題，看著她認真的盡著值日生的責任，看著她笑，看著她鬧，看著她只有在考試成績不好時才偶有的、卻是轉瞬即逝的沮喪。
男孩是個內向的人，總是默不吭聲，讓人很難注意到他的存在。所以他很羨慕女孩的開朗，覺得她像一團光似的吸引著人的靠近。
那時，對女孩而言，男孩只是一個同班同學，一張認識的臉，一個有印象的名字。
一次，班里組織去春游，女孩讒嘴，背包里塞了很多東西，很沉。男孩走在女孩身后，聽見她抱怨著肩上的包太重，說男生應該發揚紳士風度，主動幫女孩子拿包。男孩的口開開合合好幾次，好不容易才鼓足了開口的勇氣：“我來……”
幫你拿包……
這幾個字還不及說出口，女孩已蹦到了她的男生朋友那，把她自己的包毫不客氣的丟給了對方，囂張的命令他負責她的行李。于是，男孩便失落的看著那男生一邊和女孩斗嘴一邊乖乖的將她的包背起。
女孩轉了回來，揚笑：“你剛剛有對我說什么嗎？”
“……沒、沒有。”男孩有些結巴的回道。
女孩扁扁嘴，聳聳肩：“奇怪，我聽錯了？”
背包的男生叫了她一聲，女孩便對男孩笑了笑，回到那男生身邊。男孩仍可以聽到女孩囂張的聲音，以及男生的反駁和……微微的寵溺。
女孩有時是很囂張的，但分寸素來拿捏得極好，從不會惹人厭惡，反成了她可愛的一部分。
高二時，文理分班了。女孩選擇了理科雖出乎很多人的意料，但她的好成績仍是讓她順順當當的進了重點班。男孩也選擇了理科，進的卻是普通班。
女孩仍留在四樓，男孩卻去了五樓。
兩人從此很少有見面的機會。
【童話的作文】相關文章：
孤星童話童話作文09-14
關于孤星童話童話作文09-15
童話作文02-05
童話的作文04-24
寫童話的作文300字-童話作文06-30
童話作文09-15
★童話的作文07-10
童話的作文11-16
童話作文02-05
童話作文精選09-13