有關小學童話作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學童話作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學童話作文 篇1
在非洲一片寬闊美麗的草原上，一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊寶寶悠閑地散著步，小羚羊一會兒自由地奔跑，一會兒在媽媽身邊撒嬌，真是可愛極。
突然，在遠方一個獵人偷偷地瞄準小羚羊寶寶，這時羚羊發現，迅速地擋住羚羊寶寶，“砰！”的一聲槍響，羚羊媽媽倒在血泊當中，小羚羊寶寶拼命地哭喊著：“媽媽！媽媽！”羚羊媽媽奄奄一息地說：“孩子！快跑，獵人來！媽媽不能照顧你，你以后要多加小心啊！”小羚羊還是不肯走，依然陪在媽媽身邊。
獵人走過來，慢慢端起手中的槍，準備射向小羚羊。這時，一頭獅子從旁邊竄過來，大吼一聲，獵人被嚇得丟下槍，落荒而逃。
羚羊媽媽有氣無力地對獅子說：“請不要傷害我的.孩子。”獅子看看羚羊媽媽說：“你放心吧，我也是一位母親，我能理解你現在的心情，我以后會像對待我的親生骨肉一樣，無微不至地關心它的。”羚羊媽媽聽獅子的話，慢慢地閉上雙眼。
從此，在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊寶寶的美麗而溫馨的畫面。
小學童話作文 篇2
今天我做了一個夢，我給它取名叫做童話夢。
夢里有我還有巧克力先生。大家想聽聽我的夢嗎？那么就來聽我說吧今天老師給我們布置了作業。做完了以后，我就大睡特睡。而且還做了一個很甜的夢。于是我就夢到了我來到了童話世界。我看到一個人像我走來！我仔細的看了看原來是一個巧克力呀。不如把它吃了吧！巧克力，忽然說話啦！我想巧克力都會說話！便對巧克力說；“這里是哪里？我怎么會來到這里？這是童話世界，國王派我來接你，原來是童話世界啊！不過這里的東西我都好想全部把它吃了，巧克力對我說；在你們那里都是這樣尊敬老人的.嗎？可是你一點都不老啊！我對巧克力說。不！我今年已經100歲了，在你們中國100歲早就死了吧。可是你一點都不老，我又把剛才的話重復了一遍，我心里面想老師說過樣尊敬你，不如我就叫他巧克力叔叔吧，巧克力叔叔不好聽，巧克力先生挺好聽，不如就叫巧克力先生吧。我對巧克力先生說，我叫你巧克力先生吧，巧克力先生對我說可以啊！我們參觀了許久，我吃了很多好吃的忽然我看到前面有一個坑我扭過頭時巧克力先生已經不見啦。忽然不知道怎么的我一下子掉進了那個大坑里。聽到有人叫我的名字張雅蘭，張雅蘭，快醒醒。我一睜眼，原來是媽媽。媽媽對我說，這傻孩子，今天是怎么了呀？說完，便對我笑了笑，我一想起那個夢，也對媽媽笑了下。
小學童話作文 篇3
在深林的深處住著幸福快樂的狐貍一家，狐貍爸爸每天都早早的出門去捉老鼠和小野兔等到了晚上他就帶著獵物回到溫暖的家里和家人分享自己的一天來的收獲。
今天就是圣誕節，小狐貍們看著樹洞外面的天空期盼著圣誕老人的降臨然而狐貍媽媽說“你們都要早早睡覺才行，不乖的孩子是不會收到圣誕老人的禮物的。”狐貍媽媽一邊說著一便把自己的三個孩子摟進了懷里低下頭蹭了蹭他們的的頭，關上了樹洞上的門狐貍媽媽在三個孩子的床頭都掛上了一只紅色的襪子。
吹滅了蠟燭狐貍媽媽悄悄的走出了三個孩子的房間緊接著狐貍爸爸提著他毛茸茸的尾巴和一個大袋子走了進來。
小兔子的玩偶，一雙漂亮的紅鞋子，一本包裝精致的童話故事書。
第二天的早晨是伴隨著歡呼聲來的，抱著小兔子布偶的小狐貍急匆匆的'跑到了客廳開心的瞪大了眼睛對著狐貍媽媽說他收到了禮物緊接著穿著紅色鞋子的小狐貍和抱著童話故事書的小狐貍也跑了過來圍著狐貍媽媽顓橋你一言我一語的說著。
然而誰也沒有想到的是，就在狐貍家的門口有一雙人類留下的腳印和一個漂亮的大盒子，那究竟是誰留下的呢，小狐貍們急匆匆的跑出門對著發現了大盒子的狐貍爸爸說“那一定是圣誕老人留下的。”
小學童話作文 篇4
春光明媚，小溪清澈見底，清得可以看見無憂無慮的小魚游來游去。
小溪像快樂的小孩，哼著小曲帶領著小魚們一路追逐嬉戲，到了大海，它彬彬有禮地說：“我們一起玩吧。”大海不理不睬，很不客氣：“走開，你這么小我才不愿意呢。”長江聽見了不服氣地說：“你知道你的水是從哪里來的'嗎？沒有小溪哪有你？”大海又說：“你和溪、湖都比我小，我是水中之王。”說完長江和小溪扭頭走了，再也不到大海里了。
日積月累，寬廣無邊的大海越來越干涸。長江跑過來說：“現在你知道嘲笑別人的后果，你的無邊無際都是有千萬條小溪匯聚而成的。”說完大海認識到自己的驕傲，向小溪道歉，大海又恢復了以前的生機勃勃。
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