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童話的作文

時間:2022-12-12 11:42:23 童話作文 我要投稿

【必備】童話的作文四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的童話的作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】童話的作文四篇

童話的作文 篇1

  我是一只小蝌蚪,我叫小逗號,一直以來,我都想和人類做朋友,長大后為人類捉害蟲。我本來有個溫暖的家,有疼我的爸爸媽媽,有愛我的哥哥姐姐,,我們一家五口生活的其樂融融,。可天有不測風(fēng)云,青蛙蝌蚪也有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了。

  有一天,一個面目猙獰的大漢拿一個網(wǎng)子網(wǎng)住了正在午睡的爸爸媽媽,,用那黑漆漆的大手抓住爸爸媽媽的`后腳,丟進(jìn)了竹簍里,我央求道:“叔叔,放了我的爸爸媽媽吧,它們可是益蟲啊!”此時從遠(yuǎn)處跑來一個小女孩,對大漢說“爸爸,老師說了,青蛙可以捉蚊子、蒼蠅等害蟲好處可多哩,把它們放了吧!”大漢對小女孩一瞪眼:“小孩子家家的懂什么,回家寫作業(yè)去!”竹簍里的爸爸媽媽哭著對我們說:“爸爸媽媽可能一去就回不來了,你們一定要好好照顧自己。”我們都嗚嗚的哭了,只好眼睜睜的看著大漢把爸爸媽媽帶走。從那以后,我們只能相依為命了,可好景不長。一次,我們正在洗澡,突然來了三個小孩,他們發(fā)現(xiàn)了我們,其中一個說:“我們捉幾只蝌蚪回家玩玩吧。”于是他們找來一個瓶子,里面灌滿了水,來追我們,哥哥姐姐藏在石頭下,我往河深處游,當(dāng)我確認(rèn)安全后,就大聲喊:“哥哥姐姐往河深處游!”哥哥姐姐還未回答,他們已把石頭掀開,拿瓶一扣,哥哥姐姐就被抓住了,我流下了悔恨的眼淚。

  我現(xiàn)在如一只驚弓之鳥,整日默默祈禱,:親愛的人類,放過我吧!可沒過兩天,又有幾個小孩,他們拿石頭往河里扔,我?guī)状坞U些“中彈”真是“屋漏偏逢連陰雨”。事后我仍是驚慌失措。人類啊,我們同在一片藍(lán)天下,都是地球媽媽的好孩子,求求你們,我們和好吧!

童話的作文 篇2

  從前,有一片魔法森林,掌管這片魔法森林的是一棵年邁的銀杏樹,這里的動植物們都非常尊敬它,喊它為“樹爺爺”。它被稱為銀杏樹王,因?yàn)樗呀?jīng)三千五百歲了。

  有一天,天空出現(xiàn)一個可怕的黑洞,動物們都緊張起來,一位蝴蝶仙子說:“我們森林從未出現(xiàn)過這樣的情況啊!”小鹿說:“這個黑洞不會把大家和森林吞掉吧。”大家越想越怕,都不知所措地想四處逃跑。原來是邪惡的魔王卡赫來魔法森林了,卡赫帶著他的手下來到了這里,他想占領(lǐng)這片純凈而安寧的土地,把這里變成他自己的'領(lǐng)地,讓他自己的王國變得更強(qiáng)大。大家:“這個卡赫實(shí)在太可怕了,我們一定要拯救我們的家園,不可以讓外人占領(lǐng)!”

  這時,樹爺爺聽到大家的對話,說:“孩子們,你們堅(jiān)定的內(nèi)心和勇氣我感受到了,相信自己,我們一定會打敗卡赫,保護(hù)好魔法森林,保護(hù)好我們的家園,因?yàn)橛姓x的魔法戰(zhàn)士守護(hù)我們。”

  原來這里還生活著一些仙子,她們是保護(hù)這片森林的使者,就是為了防止魔王來占領(lǐng)這片土地,樹爺爺才用魔法把她們制造出來的。

  卡赫果然又來了,他問銀杏樹王:“你這棵老樹,想好把魔法森林給我了嗎?”銀杏樹王說:“我為什么要把我的家拱手讓給你?”卡赫一個手勢,他的手下直接進(jìn)攻了魔法森林。就在這時,魔法戰(zhàn)士們從天而降,把他的手下嚇了一跳,說:“大王,這里怎么還會有人啊?你不是說這里只有一群無知的魔法動物嗎?”卡赫想了一下,惱羞成怒地對銀杏樹王說:“你這棵老樹,我看你是活膩了,今天,我就先把你燒成灰燼,再把你造出來的三位假戰(zhàn)士統(tǒng)統(tǒng)消滅!”他正要放火時,戰(zhàn)士小愛用水系魔法把他的火熄滅了,接著小欣用風(fēng)系魔法把他吹了好遠(yuǎn),然后小夏又用冰系魔法把他的所有弱小的手下都封在了冰塊里。可誰曾想到卡赫突然出現(xiàn)在她們后面,用他的毒鞭子把三位女戰(zhàn)士全部打趴下了,她們一個個都昏了過去。卡赫笑著說:“原來你們也不過如此,這么low,那棵老樹也敢把你們拿出手,哈哈哈哈!”就在他正得意的時候,三位女戰(zhàn)士醒了過來,她們結(jié)合了彼此所有的力量,說:“我們愿用生命來換取魔法森林的安寧與和平。”她們變成了利刃刺過卡赫的心臟。可惜卡赫沒有死,只是被封印了起來,可她們卻為了封印卡赫而犧牲了自己,來完成了護(hù)佑家園的使命。她們真是勇敢的三位戰(zhàn)士。

童話的作文 篇3

  胖豬村里的運(yùn)動會開始了!這次是由老肥豬來負(fù)責(zé)活動的流程。其中有一只長得與眾不同的小豬──沒用豬,因?yàn)闆]用豬是村里最瘦的一位,所以沒用豬的爸媽也覺得它很沒用。

  運(yùn)動會開始了!大家都開心得歡呼,并一起跳了起來,只有一只豬沒有跳起來,那就是“沒用豬”,因?yàn)樗环线\(yùn)動會的資格,每當(dāng)別人在比賽時,它只能在旁邊幫別人加油,卻不能和別人一樣,在比賽中獲得獎賞。

  這時,突然老胖豬把重要的精神象征徽章掉進(jìn)了一個狹小的小縫里,不管是機(jī)智多謀的聰明豬,還是力大無窮的胖嘟嘟,都沒辦法將身子鉆進(jìn)那狹小的縫里,這時大家的目光都轉(zhuǎn)移到了沒用豬的.身上,因?yàn)橹挥兴趴梢糟@進(jìn)小縫里,當(dāng)沒用豬拿到精神象征徽章時,全體豬村為沒用豬歡呼。

  從此以后,每個人見到?jīng)]用豬時,都會用親切的笑容跟它問好,并且會請它幫忙其它豬做事情,沒用豬成了胖豬村里最受歡迎的人,并改叫“萬事通”。

童話的作文 篇4

  有一次,我很偶然地進(jìn)入了時空隧道,來到了童話世界。

  我來到了一個綠樹環(huán)抱的小樹林里,突然聽到了清脆的鳥鳴聲,原來小鳥們在參加比賽。布谷鳥的歌聲是“布谷布谷”,烏鴉的歌聲是“嗚呱嗚呱”,百靈鳥的歌聲是“啾啾啾”,麻雀的歌聲是“喳喳喳”,啄木鳥的歌聲是“篤篤篤”。大賽結(jié)束了,百靈鳥以悠揚(yáng)美妙的歌聲獲得了最佳演唱獎,烏鴉現(xiàn)在唱歌比以前好聽了,所以得了進(jìn)步獎,布谷鳥得了潛能獎,麻雀得了優(yōu)秀獎,啄木鳥得了雛鷹獎。

  聽完了小鳥的歌聲,不遠(yuǎn)處又傳來了嘩啦啦的.聲音,于是我循著聲音來到了河邊,原來河?jì)寢屧诮o小水滴唱搖籃曲呢,唱的河水緩緩流淌。

  遠(yuǎn)處刮來了一陣風(fēng),我就聽見啪啪的聲音,原來是大樹們在玩拍手游戲呀!

  突然,我聽見了呼呼的聲音,原來是風(fēng)在召喚小樹林合唱團(tuán)的演員們。小草、樹葉、小花……都放開自己的嗓門開始唱歌,嘩嘩嘩、颼颼颼、唰唰唰……,各種聲音匯成了一首美妙的樹林交響曲。

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