小學(xué)童話作文

時(shí)間：2022-10-14 11:41:20 童話作文我要投稿

小學(xué)童話作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)童話作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)童話作文四篇

小學(xué)童話作文篇1

　　每個(gè)人，都可以擁有一顆屬于自己的星星。——題記

　　今晚的夜空，無聲的靜，無聲的美。

　　心悅正趴在窗戶上，望向那浩瀚深藍(lán)的星空，一顆顆靈動(dòng)的星星正在夜空里眨著調(diào)皮的眼睛，仿佛在夜空上撒了一把璀璨奪目的鉆石，閃耀著十分高貴的光芒。

　　忽然，在夜空中，一顆光芒四濺的流星飛馳而過，心悅被這美麗的星星迷住了，母親對(duì)自己說過，每一個(gè)人都有一顆屬于自己的星星，那這一顆小流星會(huì)不會(huì)就是屬于自己的呢？想著想著，她入了迷。

　　這時(shí)，心悅忽然看見流星上，坐著一個(gè)長(zhǎng)的很好看的女孩，心悅?cè)嗔巳嘌劬Γ詾樽约嚎村e(cuò)了，可是那顆流星上的女孩依然坐在上面！

　　“你，能下來嗎？”心悅朝她招手，大聲喊道，希望看見這個(gè)女孩的真面目。

　　瞬間，流星調(diào)轉(zhuǎn)了一個(gè)頭，朝心悅這里飛來，那個(gè)女孩的影子也越來越清晰了。忽然，流星在窗戶前面停了下來。心悅推開了窗戶，只見那個(gè)很好看的女孩正在朝自己微笑。

　　“你是誰？”心悅問道。

　　“我是來自月亮上的。”那個(gè)女孩答到，這時(shí)，心悅徹底看見了她的真面目。飄逸的長(zhǎng)發(fā)微微卷翹，白皙的皮膚，完美的五官，著了一身素凈雪白的長(zhǎng)裙。

　　“你的名字是什么？”心悅又問。“我的名字嗎？我叫靈沫。”女孩說，她看了看四周，似乎正在琢磨，心悅家里的那些東西，到底是什么。

　　心悅從食品柜里拿出一塊巧克力，用力掰開，一半給了靈沫，一半就自己嚼了起來。“這是什么，好吃嗎？”靈沫看了看心悅遞過來的巧克力，問道。“當(dāng)然，可好吃了呢！”心悅含含糊糊的`回答道，嘴角旁滿是巧克力。

　　靈沫接過心悅遞過來的巧克力，也開始吃了起來，這時(shí)，心悅問道：“靈沫，我可以在天上飛嗎？”在天上飛？靈沫忍不住想笑，但是她一看到心悅的表情，忽然不笑了，因?yàn)樾膼偟谋砬楹苷J(rèn)真，于是靈沫開口問道：“你為什么想要在天上飛呢？”

　　“因?yàn)槲野职纸?jīng)常出差，我好想在天上飛去看看她。”心悅認(rèn)真地說，此時(shí)，她正在吃的巧克力已經(jīng)放下了。

　　靈沫糾結(jié)了一會(huì)兒，忽然看向夜空上的明月，答應(yīng)了心悅：“好，我們?nèi)ヌ焐巷w。”只見靈沫素白色的長(zhǎng)裙后面的翅膀忽然伸開，真的朝天上飛了過去！“心悅，抓住我的手，我?guī)阋黄痫w！”

　　心悅與靈沫在天上飛，飛了很久，心悅好像看到了爸爸工作的地方，就開心的叫道：“那里！就在那里！”于是，靈沫繼續(xù)牽著心悅的手，飛到了心悅爸爸辦公室的窗外。

　　心悅與靈沫趴在窗上，看著心悅爸爸正在工作，這時(shí)，心悅忽然嘆了一口氣。“心悅，怎么了？”“我搞不懂，為什么爸爸每次都要加班出差，他到底是為了什么？”“那我們就在這里等著，說不定就會(huì)知道答案了。”“好啊，靈沫。”

　　這時(shí)，辦公室里來了一個(gè)人，心悅與靈沫就靜靜地趴在窗上看著他們兩個(gè)說話。“你還沒做完這事啊？”“不是，我加班是要加薪，不能讓女兒受苦啊。”“可惜你女兒還不知道這件事，我先回家了。”“再見。”心悅忽然呆住了。

　　過了一會(huì)兒，靈沫問她：“回家嗎？”“嗯，好，我想去天上真正地飛一會(huì)兒，可以嗎？”“拉著我的手，去夜空上吧。”

　　心悅與靈沫來到了夜空中，此時(shí)，她們覺得，這，就是最美好的一瞬間，一刻。

小學(xué)童話作文篇2

　　大家好，我是一只小蝌蚪，我的名字叫小晴，從小我就住在一個(gè)美麗又清澈的小水塘，每天過著無憂無慮的日子。

　　有一天，天空突然狂風(fēng)大作，緊接著下起了傾盆大雨，讓原本平靜清澈的水塘變的混濁不堪，許多魚兒們和家人失散了，而我也找不到我的青蛙媽媽，于是我就開始我的尋母之旅。

　　游啊游！我看到了烏龜爺爺，并對(duì)它說：“我的媽媽不見了！”請(qǐng)問有看見我的媽媽嗎？烏龜爺爺說：“我沒看見！”這句話讓我聽了有一點(diǎn)想哭，可是哭并不能解決事情，于是我繼續(xù)尋找我的.媽媽。游啊游！這時(shí)候，我突然看見一條又大又長(zhǎng)的水蛇，它竟然朝向我這里游過來，我嚇得趕緊拔腿就跑！

　　在擺脫了水蛇得追逐后，我繼續(xù)游啊游！后來我遇到了蜻蜓阿姨，它對(duì)我說：“小蝌蚪原來你在這阿！你的青蛙媽媽正在前面焦急的找你呢！”這時(shí)候我便喜出望外的趕緊游過去找媽媽，最后我如愿的回到了媽媽的懷抱，也結(jié)束了這一趟有驚無險(xiǎn)的旅程！

小學(xué)童話作文篇3

　　明媚的陽(yáng)光照在“昆蟲小學(xué)”的操場(chǎng)上，昆蟲們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上，原來這次測(cè)試他又不及格，這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。

　　這時(shí)候，飛來一只蚱蜢，“喂，蝸牛老弟！看來你又不及格了。”“我看也是，你長(zhǎng)得胖乎乎的`，連腿都看不見了，多窩囊！還提心吊膽地整天背個(gè)小房子，活動(dòng)起來多不方便，成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好了。”蚱蜢越說越起勁，指指自己的腳說；‘看我，修長(zhǎng)的雙腿，再配上一對(duì)蟬的翅膀，活動(dòng)起來多自在！”蝸牛聽了，羞愧地低下了頭，慢慢地爬回家了。

　　蝸牛媽媽看見小蝸牛在流淚，問他怎么了，小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽，并說我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí)，媽媽溫和地說：“我們有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如我們的粘液，就能附在墻上壁上往上爬呀！你明天再和昨蜢比上一場(chǎng)，媽媽保證你能贏！”

　　第二天，他們相約來到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則，看誰先從井底上來誰就贏。蚱蜢聽了，馬上就跳了下去，到了井底，發(fā)現(xiàn)黑洞洞的，陰森可怕極了，急忙雙腳一蹬，展開翅膀，向上飛去。沒料到，卻一頭撞在井壁上摔了下來。他并不泄氣，又做了一個(gè)深呼吸，再一次向上飛去，可是他又一次摔了下來。就這樣，一次次努力，直到他累得再也跳不動(dòng)為止。

　　蝸牛卻沿著井壁，一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著，終于爬出了枯井。看媽媽高興地笑了，走到井旁，對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你靜靜地等著，我馬上來救你了。”

小學(xué)童話作文篇4

　　雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。凝視窗外，無數(shù)的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰？是誰在揮舞翅膀時(shí)掉落下來的羽毛？是誰？是誰在著裝時(shí)掉落下來的絨毛？我認(rèn)出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩(shī)；而被踩得黯淡板結(jié)的'路，是散文。落在樹上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終于出現(xiàn)了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí)，我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步，尋回重心。

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