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童話的作文600字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的童話的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話的作文600字 篇1
暑假來了,我在家悠閑的吃著零食看電視。“叮咚——叮咚”門鈴響了,原來有人寄包裹給我。我三下五除二就把它撕開,沒想到是一本童話故事書旁邊還放有一只漂亮的鉛筆。“有誰會寄故事書給我呢?”我看了看單子,沒有寫是誰,真奇怪。“不管了,先看看。”說著我拿著鉛筆,翻開了故事書。啪的一聲故事書掉到了地上,我 消失了...此時,我這邊:“啊————,救——命——呀” 只聽“砰!”的一聲,我從天掉了下來。(路人甲:“人為啥會從天上掉下來?”某雪:“別打岔,看下面你就知道啦。”)“哎呀,疼死我了。”我拍了拍衣服上的土,又看了看四周全是樹木,心想:這是哪呀,我剛才不是在家里的嗎?....半小時過后,(路人甲:“這想的時間也太長了吧。”某雪:“不好意思呀,我的記性就是樣。”)“呀!我想起來了。”我拍了拍后腦勺,“如果我沒記錯的話,我就在童話故事書里...那這里就是‘小紅帽’里的森林小路上。
名師點評:這是一個連載故事的開始,文中交代了故事發生的背景和事情的起因,讓讀者對將要發生的故事,有了一個比較充足的思想準備。相對來說,我認為本文的第一個自然段寫得比較不錯。小作者在文中使用了旁白,這樣寫可能會增加作文的可讀性。不過我覺得這樣寫會分散讀者讀作文時的注意力,讓已經進入到作文情景之中的'讀者,又回到了現實之中。想象作文也要以一定的現實作為基石,所以想象作文既考驗小作者的寫作能力,也考驗小作者的想象能力,寫作起來的難度更大。建議小作者還是不要寫難度過高的作文,多寫自己熟悉的題材和體裁的作文,這樣對提高自己的寫作能力幫助會更大。
童話的作文600字 篇2
一天,我和我的倉鼠小豆豆在地上蹦來蹦去的玩,看著小豆豆整天能無憂無慮的蹦跳,我好羨慕它呀!我想,要是我也能變成小倉鼠就好了,想著想著突然我被什么東西踢了一腳跌倒了,小豆豆看見了馬上蹦過來扶我起來。
這時,我突然發現我變成了一只和小豆豆一樣可愛的小倉鼠,我好開心呀!我的小豆豆更開心了!哇!變成小倉鼠后我第一件想做的'事情就是能到倉鼠別墅里看看。我和豆豆一蹦一跳的來到別墅,哇!別墅好高好大呀!一點都不像我以前見到的樣子了!它分為二層:第一層里有一個非常高的跑輪、一個巨大的S型滑滑梯、一臺鼠鼠專用飲水機和一只精美的愛心鼠碗。第二層在樓下還真看不著呢!我們先跳進別墅來到了巨型跑輪下面,這可是我一直夢寐以求的地方,多少次我做夢都想上去跑跑,這次終于機會來了。
跑輪太高了,我怎么也跳不上去,最后還是小豆豆把我拉了上去。上去以后,我學著小豆豆跑,可是總也跑不起來,這時小豆豆給我吃了一顆鼠糧,我立刻精神抖擻,忽然就跑了起來。跑了一會,小豆豆又拉我去巨大的S型滑滑梯,滑滑梯和一個O型洞眼連接在一起,我們爬上去之后,就來到了別墅的第二層。第二層有一間大大的臥室,我們蹦進臥室里面,突然發現我幫它鋪的木屑床好舒服啊!我們在里面休息了一整個下午。天漸漸地黑了,我的肚子餓的直叫,小豆豆熱情的邀請我吃炒鼠糧飯,我吃了好多好多,吃的肚皮鼓鼓的,像一只圓圓的大皮球。可是吃飽了以后我就開始想媽媽了,我在倉鼠別墅里哭著叫媽媽,我的聲音太小了,媽媽過來過去也聽不見。
小豆豆見我哭的這么傷心,只好從它的肚皮上拔下一根毛,讓我蹦出別墅緊緊地抓住這根鼠毛,沒想到這一蹦我竟然又變回原樣了!今天,真是奇幻的一天!我收藏好了這根鼠毛,因為小豆豆告訴我以后要是想再去它家做客還需要這根鼠毛哩!
童話的作文600字 篇3
在我的記憶沙灘上,有許多深淺不同的腳印;其中有一個,是永遠不會被時間的潮水沖去的深深的腳印。
小的時候,我是一個天真無瑕、愛觀察的小姑娘。那天,我又發現了一個好玩的地方,于是,就俯下身子仔細觀察……
原來是許許多多的螞蟻洞,組成的一個“螞蟻王國”。看那,有好多的螞蟻在搬一個面包,我不禁贊嘆,這小小的身軀蘊藏了多大的力量。在前方,還有一只大螞蟻,他好像是指揮官,螞蟻們都喊著號子,“一二一、一二一…….”,多么熱火朝天呀!這時,來了兩個大螞蟻,其它螞蟻一見他們,都向他們致敬,他大概就是螞蟻國王吧!遠處,來了一群氣勢磅礴的軍隊。原來國王在迎接凱旋歸來的軍隊。“你再欺負我,我就打死你!”嘿,兩個小螞蟻在打架呀!警察怎么拉也拉不開,這兩個小家伙可真頑皮。
放眼望去,遠處還有一番熱鬧景象,許許多多螞蟻圍成了一團跳舞呢!有的擺擺屁股,有的動動頭須,其它伙伴看得興致勃勃,一起加入這個隊伍,歡歌勁舞起來。“嘿!伙伴們,我們好像迷路了,”是兩只甲殼蟲。螞蟻們看見這龐然大物都吃了一驚,都跑回了自己的家。甲殼蟲見了這情景,連忙把一些米粒送給了他們,螞蟻們看它這么友好,就接受了它。看,甲殼蟲還帶著螞蟻們參觀王國呢!
“啦啦,啦呀……!”幾只美麗的蝴蝶姑娘來了,她們邊舞蹈、邊唱歌,引得許許多多的螞蟻都駐足觀望,她們就像那“南國少女”,穿著五彩斑斕的衣服,每個螞蟻都為蝴蝶姑娘那美麗的身姿而沉醉,這時,甲殼蟲也展開了它那洪亮的歌喉,男女高音混合一唱,還真別有一番風味!
我還看到了許許多多的小螞蟻,有搬東西的、有醫生、有老師,還有氣象預測員……這小小的螞蟻王國隱藏著多么大的'樂趣!
日落西山,暮色開始四合,我還沉醉在這些小螞蟻中,仿佛自己也是這個王國中的一員,直到紅鳩鳥的歌聲才把我喚了回來。
再見了,奇異的螞蟻城堡!
再見了,熱鬧的螞蟻王國!
再見了,我的美麗的童年!
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