小白兔童話作文

時間：2023-04-30 14:32:34 童話作文我要投稿

小白兔童話作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小白兔童話作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小白兔童話作文四篇

小白兔童話作文篇1

　　有只小白兔有魔法，它身上的毛又白又軟，眼睛紅的發亮，尾巴小巧玲瓏，樣子十分可愛。

　　別看它個子小，本領可大了。有一次一只大灰狼，它看見可愛的小白兔，想把它吃掉。這時候小白兔一點也不怕，兇猛的大灰狼，張開大嘴朝小白兔撲了過來，只見小白兔尾巴輕輕一搖，變成了一塊硬硬的大石頭，大灰狼一口咬下去，只聽“蹦”的一聲，掉了好幾顆牙齒。

　　大灰狼不相信自己會斗不過這只小白兔，于是再次撲了上去。小白兔搖身一變，變成了一只刺猬，背上的尖銳刺，像一把把小刺刀，把大灰狼的下巴刺了好幾個洞，又流了很多血。大灰狼又氣又急地說：“我今天非要吃掉你這只該死的小白兔不可。”它兇相畢露，牙齒咬的.咯咯響，再次朝小白兔猛撲過去，只見小白兔不慌不忙，輕輕抖動著小尾巴，眨眼間變成一個火球，把大灰狼的胡子都燒焦了。疼的大灰狼哇哇直叫，逃命似的往回跑。

　　大灰狼艱難地逃回了家，以后再也不敢欺負小白兔了。而這小白兔的魔法是幾個月前大象博士教它的，這時它非常感謝聰明博學的大象博士。

小白兔童話作文篇2

　　一個晴空萬里，陽光明媚的早晨，小白兔白白起床了，他笑著對媽媽說：“媽媽，我要吃南瓜派。”媽媽笑著說：“好啊！你想吃，那你自己去地里摘回來，我給你做。”

　　白白連蹦帶跳地來到南瓜地里，他看見了許多又大又圓的南瓜，他精心挑選了一個最大的`南瓜。他想把南瓜搬回家，可是南瓜太大了，一動也不動，急得他團團轉，怎么辦呢？就在這時，熊貓叔叔騎著自行車飛奔而來，白白機靈一動，拍拍腦袋，自言自語地說：“有了，我想到好辦法啦！我把南瓜當輪子一樣推。”白白把南瓜扶起來，讓南瓜滾動起來。

　　就這樣，白白把南瓜輕松順利地推了回去。媽媽奇怪地問：“你是怎么把這么大的南瓜運回來的。”白白自豪地說：“我想了一個好辦法運回來的。”白白就一五一十的把剛才發生的事給媽媽說了一遍，媽媽親切地撫摸著白白的頭說：“我的白白真長大了，學會自己動腦筋想辦法了，現在我就去給你做南瓜派。”白白聽了高興得手舞足蹈的喊起來：“我可以吃南瓜派了。”

小白兔童話作文篇3

　　森林里有許多可愛的小動物，有調皮的小鹿、高傲的斑馬、溫順的.山羊、吵鬧的大公雞、還有聰明的小白兔等等。尤其是小白兔最樂于助人，小動物有什么困難，都會找它幫忙。

　　炎熱的夏天來了，小動物們要到河邊去玩耍、喝水，可是，河里有一條大鱷魚專吃小動物，小動物特別害怕。

　　大家一致認為聰明的小白兔一定有辦法，于是大家一起找到正在采蘑菇的小白兔，說明了原因。小白兔爽快地說：“沒問題，我有指南針，一定能找到傳說中的泉眼，就能解決吃水的問題了。”大家說：“好！”

　　斑馬立即駝上小白兔，大家飛快地奔跑，沿著指南針指示的方向，用了一天時間，就趕到大山腳下，小白兔最能爬山，三躥兩跳就到了半山腰，扯起嗓子喊：“快來啊！我找到了。”

　　大家趕緊聚攏過去，仔細看有處泉眼，清澈的泉水奔涌而出，吃水的難題終于解決了，大家一起歡呼：“小白兔你真棒！”小白兔謙遜地說：“這都是指南針的功勞！大家要相信科學呀！”

小白兔童話作文篇4

　　小白兔聽長頸鹿叔叔說，打羽毛球會長得很高很高，所以，他就央求媽媽教他打羽毛球。

　　兔媽媽開始教小白兔打羽毛球，小白兔很專心學，不幾天就能跟媽媽打了好幾個來回。

　　一天，小白兔又和媽媽一起打羽毛球。開始，小白兔對兔媽媽的來球連殺連防，不管球落到哪個點小白兔都可以接，兔媽媽高興地連聲稱贊，小白兔心里樂滋滋的，開心極了。可一會兒，小白兔對來球出現了好幾次的判斷錯誤，球連續接不到，心里很不舒服，再加上兔媽媽對小白兔要求嚴格，教導時語氣重了一些，小白兔就拋下球拍，生氣地坐在地上。

　　兔媽媽走過去，坐在小白兔的身邊，對小白兔說：“孩子，學什么都要有耐心，有恒心，要接受別人的教導和善意的批評，這樣才能有進步，才能學會本領啊。”

　　小白兔聽了媽媽語重心長的話，知道自己剛才的做法是錯的.，他看著媽媽說：“媽媽，我明白了，我會照您說的那樣去練習打球，我一定會學好的。媽媽，來，我們一起打球!”

　　說完，小白兔撿起地上的球拍，跳了起來，跑到一邊，高興地和媽媽一起打球。

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