[必備]小學四年級作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學四年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
大家有去過麗江嗎?如果還沒有去,就跟我一起去看看吧。 麗江有許多獨具特色的美食,其中之一是鮮花餅,白白的餅皮上點綴這一片片粉紅色玫瑰花瓣,打開就聞到一股玫瑰花的清香。輕輕咬下去,甜而不膩,好像一朵玫瑰花在嘴里“開放”。直到把鮮花餅吃完,舌尖還帶著玫瑰花的香味,吃完帶著戀戀不舍離開賣鮮花餅的小屋,手上還拎著好幾盒鮮花餅回來。
麗江還有一個奇特的風俗:家家養(yǎng)狗,幾乎每家每戶都有一條狗。在大街上走著,就能看見每家小店外的狗狗。有的在悠閑曬太陽,有的在店里呼呼大睡,還有的機警守在小店口,而且麗江的人很好客,都可以讓你摸摸他們家的狗。
麗江還有很多美麗的景點,特別是玉龍雪山。它高達四千多米,想要到山頂要先坐觀光車到纜車站,路徑一個叫藍月谷的地方,湖水碧綠碧綠的',倒映著藍天,于是湖水就變成近乎藍色。丟一顆石子進湖里,水面便泛起層層藍綠波紋。坐著纜車往上驚險上升,一片白茫茫映入眼簾,白色積雪中浮現(xiàn)出一排“z”字形的木樓梯,木樓梯蜿蜒向上,一直通往雪山的頂峰。山頂上有一面國旗,在白茫茫的雪中顯得格外耀眼。到山頂?shù)穆芬驗楹0胃叨鹊脑蛴悬c難走,如果走累了,在山頂有一家咖啡館,山頂?shù)臏囟榷际橇阆拢@么冷的天氣里來一杯暖暖的咖啡,整個人都溫暖了!
同學們,你們心動了嗎?我在麗江等你哦!
小學四年級作文 篇2
夜深了,人們漸漸進入美夢。可那個在樹林走動的身影是誰的呢?哦,原來是偷運氣的妖精。每當這時,他就從樹林里跑出來,偷走別人最寶貴的運氣,送給倒霉的好人。
今晚,他帶著好、壞運去偷誰的好運、送給誰好運、留下壞運給誰呢?只見偷運氣的妖精走向橫行霸道、架子十足、耀武揚威的地主家,毫無疑問,地主的.運氣一定會被偷個精光。果然不出所料,地主的運氣一丁點兒也沒有了。這下,欺軟怕硬的地主可有得受了。
偷完地主的好運,偷運氣的妖精會將好運送給誰呢?只見他走進一個破破爛爛的小屋,里面住著一個苦命的小男孩,他正在夢里哭呢,到底是怎么回事?原來,他的母親勞累過度,又不敢休息,就去世了他又不敢告訴地主,就偷偷的把母親埋了,傷心欲絕的他還被地主打的傷痕累累。看來,偷運氣的妖精要將好運送給他。只見偷運氣的妖精安慰他說:“別哭了我送你一些好運吧!”可那個小男孩還在哭,怎么辦?偷運氣的妖精急得沒辦法,只好問月神:“啊,美麗的月神,請告訴我這孩子要什么好運?”
月神沒有說話,直射下一道淡淡的月光。偷運氣的妖精順著月光看,看到了一張照片,照片上是一位女子。哦!那是小男孩的母親,可以看出,他想要母親。可偷運氣的妖精苦惱了:他不是偷夢的妖精,不能讓大家夢到他母親,再將這些夢割下,送給男孩。他也不是帶愛歡笑的妖精,不能讓歡笑進入男孩的生活,該怎么辦?對了!可以讓他們幫忙。
偷運氣的妖精把他們請來后,便去有母愛關愛的孩子那,偷了一大半他們的運氣。再讓偷夢的妖精將這些運氣織成一個個美夢,送給男孩。再讓帶來歡笑的妖精將歡笑帶給男孩的生活。
那晚,男孩在三個妖精的幫助下,睡得好像好甜。也是從這晚開始,他的每天過得好快樂,無憂無慮,幸福、簡單而快樂的生活著,一直到老……
小學四年級作文 篇3
05年4月16日,星期六,晴。今天,爸爸給我買了一個飛機形狀的風爭“戰(zhàn)斗機”;白色的風爭“老鷹”和兩個自動放線盤。
我們來到虞山腳下,那里放風爭的人多著呢,有黑色的“老鷹”;小金魚、燕子、鸚鵡、……。爸爸問我放不放風箏,我說:“好呀。”我就拿起黑色的.風箏“戰(zhàn)斗機”準備起飛。我說:“我放‘戰(zhàn)斗機’。”爸爸同意了,我叫媽媽隔開我一段距離,媽媽拿風箏;我拿線,然后我說:“放!”媽媽就把風箏往上一拋,我一邊放線一邊收線,風箏漸漸升起來了。然后我把風箏放上了高高的天空了。然后媽媽幫爸爸又去放“老鷹”爸爸一下就把“老鷹”飛上了藍天。忽然,我的“戰(zhàn)斗機”被別人的風爭線繞牢了,我隨隨便便的把線一拉,別人的風箏線斷了,就象一只斷了翅膀的鳥筆直的落了下來。忽然爸爸的“老鷹”迅速的飛過來撞在我的風箏線上,我的風箏也差點溜走了。又放了一會兒,線忽然的斷了,風爭象一個頑皮的小孩跑了。我心里傷心急了媽媽安慰我說:“以后再買一個。”我點了點頭。
這次放風爭真是有喜有悲。
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