四年級優秀作文集錦(5篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級優秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級優秀作文 篇1
團結還是個人,會給人的一生帶來很大的改變,鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團體的代表,紅襟鳥是個人的代表。《麻雀與紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的區別。文章中,紅襟鳥與麻雀都有一個共同的愛好吃牛奶皮。
四十年過去了,瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來,麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮,而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反,原來麻雀中只要有一個發現吃奶皮的辦法就會告訴別的麻雀,而獨居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人,導致了紅襟鳥與麻雀命運完全不同,這也是團結與個人的區別。
有時候團體帶來的.好處會比個人好得多。在學習、工作中就是因為互相溝通、交流、幫助,因為團結合作才使人類的文明有了大的進步。總而言之,還是那幾句老話:“眾人拾柴火焰高”,“一根筷子折得斷,一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨居的紅襟鳥就是很好地體現。
四年級優秀作文 篇2
在這個美麗無比的世界里,每個人都有自己應有的煩惱。太陽有太陽的煩惱,月亮有月亮的煩惱,而我的煩惱有很多很多,請看下方。
數學之煩
在我家里,除了數學還是數學,你知道為什么嗎?因為我作為家中的獨生子,爸爸媽媽期望我能成為一個聰明的.數學達人,所以我在家里都是,5+3天天練,同步數學,腦用大運算,方程式練習等等,讓我都快受不了了,我只想和媽媽說:“媽媽,別再讓我做那么多練習了吧,饒了我吧!
培訓班之煩
人們常說“書讀百遍,其義自見”,可我不這么認為哦,你知道為什么嗎?因為我的媽媽給我報的培訓班太多了,周一英語,周二書法,周三閱讀,周四英語,周五國畫,周六奧數作文,周日書法,讓我沒有一天可以休息。可媽媽總是說:“書讀百遍,其義自見。”KO,我完全被一個女神給打敗了,培訓班,求你別在世上出現了。
媽媽之煩
在我們溫馨的港灣—家里,也總有一些不可避免的煩惱。比如,小王被他爸爸打,小周每周只有兩塊錢,小明前翻時總是摔著。而我的煩惱與眾不同,我的媽媽總是煩我。比如有一次,我正在寫作業,本來一切靜如止水,過了一會,媽媽推門而入,看著我的作業,就指著說:“這個錯了,不是這樣,這樣這樣……”
看到了嗎?這就是我的煩惱。
四年級優秀作文 篇3
如果你問我:“什么事情最有趣”?我會爽快地回答,捉知了最有趣。去年夏天,午睡時因為一陣知了叫觸動了我,我便有了想去捉知了的美好心愿。于是,等爸爸休息了,我問爸爸:“咱們一起去捉知了,好不好呀?”爸爸爽快地回答說:“好的。”
我和爸爸一起準備了捉知了所需要的工具,有網,木棍和瓶子等等,一切準備就緒就整裝待發了。我們來到一顆大樹下,頭頂傳來一陣陣,“知了...知了…”蟬的鳴叫聲,好像在說:“好熱…好熱…”。我用眼睛向樹上尋覓著,突然,我看見一只又黑又大的知了,正在樹上顫抖翅膀,賣命地鳴叫著。我心里竊喜,知了,“一會就有你好看的”。我小心翼翼地取出工具,輕手輕腳地走近知了,慢慢地把網伸向它,可知了好像看見了我,我立刻保持一動不動,怕嚇跑了知了。又等了一會兒,讓知了以為我不在了,然后突然將網伸向知了,用力一扣,誰知道知了反而向我飛來,嚇得我一晃,腳下一滑來了個嘴啃泥,爸爸把我扶起來說:“沒有關系的`,成功不是一次換來的,需要經過很多次的努力才行。”一下午,我經過很多次的失敗,終于捉到一只知了,我開心地笑了,這是成功的喜悅。
每當我想起捉知了這件有趣的事,我就會偷偷地笑。
四年級優秀作文 篇4
接下來給大家介紹一下我的'鄰居'。
那就是我的同桌,一個非常活潑可愛的小女孩。還是我們班上的小學霸。她還是我們小組的組長,我的目標就是超越她,說到這里有點小激動了,還是言歸正傳吧,還是接著我的同桌介紹吧,她長得非常小巧玲瓏,寶石般的眼睛,一眨一眨非常好看,還特別有神。蘋果似的小臉,笑起來像陽光一樣燦爛,烏黑的長發扎著一個小馬尾辮子,走起路來左右搖擺。她是一個非常幫樂于助人,幫助需要幫助的同學很有愛心。幫助別人能夠快樂自己的人。記得有一次,那是在我們楊老師的課堂上,楊老師讓我們所有同學抄寫范文,我當時整理好自己的本子和筆就開始匆匆忙忙的抄寫起來,可能時因為寫的.太快了,一個不留神把筆尖折斷了,那個給我著急的,看著其他同學都在認真的抄寫著,就在我不知所措的時候,我的同桌看到的發生的一切,就主動的把她自己的筆借給我,面帶微笑對我說,趕快抄寫吧,我說的句謝謝,心里想著這種感覺就像是大雨中突然多了一把雨傘,心里暖暖的,我繼續抄寫著范文,心里非常感謝我的同桌在我,在我需要幫助的時候伸出了援助之手。這就是我的同桌……其實啊!我記得還有一次,在我們上美術課的時候,老師讓我們所有同學用毛筆畫一幅大白菜的畫。我這才想起來,我的所有美術課上要用的美術工具全都沒有帶來。心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安,也不知道該怎么辦了,就在我著急的時候,我的同桌看到了這一切,又一次的幫助我,她把她多帶來的美術工具借給我用了,這讓我不知道說什么是好。還是再次的感謝。我們就開始的畫起大白菜了,個別畫的地方,我的同桌還給我很多指點。時間一點一點地過去,我的同桌還是第一個畫好的,她把畫好的畫交到的老師手中,老師很滿意的點評著她的畫,也是贊不絕口的給了一個滿分,下面的同學都響起了掌聲,有這樣的一個學霸坐在我的旁邊有一種壓力,但是更多的是動力,我要努力爭取超越她。隨著歡聲笑語中,老師讓大家準備開始畫第二幅畫,同學們都在準備著下一幅畫的開始……通過這兩件事,讓我明白的很多事,做人做事要有始有終,幫助別人就能快樂自己,平常心對待每一件事,同學之間的友誼時無窮的,我們都要彼此之間珍惜我們現在所有的一切友誼,放完暑假就要分班了,不知道還能分到一個班了嗎?期待吧。這就是我的同桌,一個活潑可愛,善解人意,樂于助人,幫助他人,快樂自己的好學生,好‘’鄰居‘’。
她的精神值得我們每一位同學都要向她學習,為她點贊。
四年級優秀作文 篇5
在我們科技節開始到現在,就有不少的項目來到了我們的科技節。今天,1~6年級的同學們在體育館里舉行了遙控賽車的比賽。雖然大家都知道,玩遙控車是件容易的事情,但用遙控賽車繞標志物可不是件容易的事,所以大家都在認真刻苦的練習著呢!瞧,四(2)班的一位同學正在努力控制著他的賽車呢,因為他的賽車被別人的遙控器給控制啦!我們四(4)班的同學的賽車也經常被人控制哦!
比賽開始了,老師為了避免在比賽的同學的賽車被控制住,就把所有參賽選手的遙控器都收了起來,只有輪到比賽的同學才能去拿遙控器。輪帶我們班比賽了,我們班的選手一一上場了。最后,在我們班中第一名的是李唐禧,他獲得了8.96秒的好成績,張紀云10.57的成績,翟上12.71的成績,陳亦凡12.97的.成績,錢仇翊凡15.22的成績,張洪澤16.37的成績,程銘宇還撞掉了一個標志物比賽就這樣陸續的進行著,每個班都在爭分奪秒的進行比賽。在不知不覺中,時間過得很快,同學們玩得還不盡興,比賽就已經結束了。希望我們班在這次的比賽中能獲得好成績!!!
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