四年級(jí)的作文【必備5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家。當(dāng)然,有許多人的夢(mèng)想與我相同,為了讓你看到一些不一樣之處,我來給你細(xì)說吧。
我想發(fā)明許多東西,為人們的'生活提供便利。如可移動(dòng)的房子、會(huì)飛而無排放的汽車、聲控電腦、集所有運(yùn)動(dòng)器械與場(chǎng)地于一身的電子健身場(chǎng)等等。這些是我夢(mèng)想的一半——成為一位發(fā)明家,出名并受人敬仰。
另一部分是成為一位合格的能源學(xué)家,去世界各地發(fā)掘各種資源,研究人類要如何合理運(yùn)用能源、如何減少汽車排放將是我的責(zé)任。我想,這樣做,就是為了地球,并且生活得充實(shí),比做商人、總統(tǒng)有意義多了,所以我的夢(mèng)想是這兩部份。
我的夢(mèng)想能否完成,在于我現(xiàn)在有沒有好好學(xué)習(xí)。我相信,經(jīng)過我少壯時(shí)的努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我的名字也人會(huì)為世人所知!
四年級(jí)的作文 篇2
我在大公路第一小學(xué)讀書,位于大公路中段,有高樓大廈似的教學(xué)樓,還有一座紅磚黑瓦的舊教學(xué)樓。我校被評(píng)為名校。
春天,百花爭(zhēng)艷的鉆石玫瑰正在炫耀自己的美,紅如火。
杜鵑花也不甘示弱,盛開的時(shí)候像蝴蝶壘在一起。春風(fēng)輕輕吹過,花兒們都頻頻點(diǎn)頭,向人們招手。
夏天,大榕樹長(zhǎng)的'枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹陰下可涼快了!同學(xué)們?cè)跇潢幭绿K、踢毽子、跑步,可好玩了。
秋天,樹葉在操場(chǎng)上飛舞,好像蒲公英乘著傘迎風(fēng)而去。
菊花開放了,黃如金。陽光一照,金燦燦一片,好看極了。
冬天,鐵樹在寒冷的西北風(fēng)中生長(zhǎng),它的綠葉顯得更加蒼翠了。北風(fēng)一吹,冷嗖嗖的,同學(xué)們都鉆進(jìn)教室,后操場(chǎng)墻上的爬山虎也躲藏起來,葉子雖然都變黃了,但只有極少數(shù)葉子落了下來,大部分都還在樹枝上面。
我校培養(yǎng)了數(shù)不清的才子,有的考上了三中,有的考上了一中,不愧是一所名校。
四年級(jí)的作文 篇3
我在電視上看到這樣的一個(gè)故事:有一位阿姨聽說在貧困山區(qū),有很多的孩子因?yàn)榧依锔F,無法交得起學(xué)費(fèi)而不得不輟學(xué),她覺得應(yīng)該幫助這些孩子們。于是,這位阿姨自己花錢買了粉筆、桌子、椅子 …… 又花錢蓋了一所叫“希望小學(xué)”的學(xué)校,這所學(xué)校里面有操場(chǎng),有黑板,有電腦 …… 大城市里的學(xué)校有的東西,這所學(xué)校里面都有,而且,上這所學(xué)校不需要交學(xué)費(fèi)。夏天,教室里有電風(fēng)扇、空調(diào),天冷了,有暖氣,現(xiàn)在當(dāng)?shù)氐暮⒆釉僖膊挥靡驗(yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué),他們?cè)谶@所學(xué)校里面快樂的學(xué)習(xí)和生活。
我還看到一個(gè)關(guān)于誠實(shí)守信的故事:有一位叔叔,因?yàn)樗哪赣H生了重病,花光了家里所有的積蓄,可是后面做手術(shù)還需要一大筆錢,他實(shí)在沒有辦法,就出去乞討,他隨身帶著一個(gè)本子,誰給了他錢,當(dāng)時(shí)就寫了一張欠條,然后在本子上記下來這個(gè)人的居住地址,給了他多少錢。并且承諾他以后一定會(huì)還。好多年過去了,當(dāng)時(shí)給他錢的人都早忘了這件事,而且也沒人相信他真的會(huì)去還。直到有一天,這個(gè)人再次出現(xiàn)在當(dāng)事人面前,他照著本子上的地址一家一家的還,直到把所有的錢都還清。
或許就在你的身邊,就有這樣的人,只是因?yàn)樗麄円恢痹谧鲆恍┪⒉蛔愕赖氖,我們根本不?huì)去注意他們身上的美德。我們班有一位同學(xué),他的成績(jī)一直不怎么好,所以他自己很自悲,認(rèn)為是自己拖了班級(jí)的后腿,在同學(xué)面前抬不起頭來。小明的成績(jī)一直很棒,只要他一發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,就主動(dòng)去幫助他,和他交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在小明的幫助下,慢慢的,這位同學(xué)的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,臉上也有了開心的.笑容。
或許就在你的身邊,每天都發(fā)生這樣一個(gè)個(gè)感人的故事,或許就在你的身邊,有許許多多這樣的人,他們用自己的美好的心靈,感動(dòng)著身邊的人。只要我們心里裝著別人,世界會(huì)因?yàn)橛辛宋覀,將變得更加美好?/p>
四年級(jí)的作文 篇4
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔,我們用來學(xué)習(xí)的教室也不例外。
未來的教室是會(huì)飛的噢!因?yàn)槿藗冊(cè)诮淌业捻敹俗笥覂蛇吀靼惭b一架可伸縮的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī),就像飛機(jī)一樣。因此如果學(xué)們需要到哪里去做實(shí)踐活動(dòng)的話,只需坐在教室里飛過去就行了!
教室的窗戶也很神奇。夏天,驕陽似火,熱的就像一臺(tái)“大火爐”,窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”能排出室內(nèi)的熱氣,吸收空氣中的冷氣,讓教室變得清涼無比。而到了北風(fēng)呼嘯的冬季,這個(gè)“大空調(diào)”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉(zhuǎn)化成了暖風(fēng),使整個(gè)教室猶如沐浴在陽光中一般溫暖。
未來的教室是有自我意識(shí)的哦!要是你有什么東西丟了,不必著急,你只需在課桌上的“丟物招領(lǐng)區(qū)”用筆寫出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會(huì)從教室的某個(gè)角落里飛到你的課桌上了。
未來的教室不僅能為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境提供改善,也能為教師的工作帶來很大的幫助。在每一個(gè)學(xué)生的.課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問題或是在想與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,你就會(huì)獲得教室大屏幕的公開表揚(yáng)?梢坏┠阍陂_小差兒,在干上課不該干的事情,那么你的一切行為同樣會(huì)在教室大屏幕上被公開,那時(shí)全班的同學(xué)都會(huì)看見呦!
雖然目前這一切還都只是我的設(shè)想,但我相信,在不遠(yuǎn)的將來,我所夢(mèng)想的神奇教室一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!
四年級(jí)的作文 篇5
一提起朋友,我就會(huì)想到她:中等的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的的'眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛,她有一對(duì)小耳朵。她,就是顧欣藝。
顧欣藝是個(gè)樂于助人的人,班里只要有哪位同學(xué)遇到困難,第一個(gè)站出來的就是她。就拿不久前的英語測(cè)驗(yàn)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用水筆答題。當(dāng)我打開筆袋的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心咯噔一下,著急地尋找起來?墒,我翻遍了整個(gè)書包也沒有見到水筆的蹤影,怎么辦?
此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下流,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣,便小聲地問道:郭亞楠,你怎么了?我忘帶水筆了!我難過地說道。你就用我的吧,我正好帶了兩支筆。顧欣藝悄聲說道。只見,她邊說邊迅速打開筆袋,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了,我連忙向她道謝。但是,她卻說:不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,對(duì)吧?
朋生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友!
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