四年級我的校園作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級我的校園作文1
我有一個美麗的校園，這里不僅有五彩繽紛的鮮花，綠油油的小草和蒼天大樹，有同學們郎郎的讀書聲，還有老師忙碌工作的背影。
一進校門，往右走的樓梯間，擺放整齊的小花盆，還有一棵棵梔子花樹，往里走有個大操場，上面有四個籃球架，可以讓我們運動。操場旁邊有美麗的鮮花、小草，春夏季節總能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飛來飛去。在花草旁邊有健身器材，可以讓我們的身體更健康。
往上看，就是我們的教學樓了，教室里，有科技發達的電子白板，可以讓我們更輕松地學知識，有擺放整齊的桌椅，讓我們在更好的環境下學習。
我們六樓，有圖書室，我喜歡那里了，因為那里有舒適的'沙發、桌椅，有很多名人名著，人我們在好的環境下閱讀書籍，學習知識，坐在里面很寧靜，很溫馨，書里的內容生動有趣、精彩十分。里面也是書，可我們從沒有去閱讀過，現在那里感覺神秘莫測，真希望去那讀更多的書！
看！這就是我美麗的校園—第一實驗小學，我愛這個不僅給我帶來無窮知識，還讓我感到無比的快樂和幸福的校園。
四年級我的校園作文2
我的學校是淮河路小學，它座落在淮河西路與桐柏路東南角，它不但很美麗而且還充滿了智慧。下面我就給大家介紹一下我的智慧校園吧！
走進我的校園，你會看到設計精巧的教學樓，綠草如茵的操場。在我們教學樓的墻壁上貼有一張張的知識海報，如：中國的跆拳道、動漫王國日本等。在我們學校大門的兩邊有兩個很大的花壇，在花壇里有一顆粗壯的大柳樹。
我的學校有一位智慧的校長，我們學校的一切都是她設計的，之所以叫她智慧的校長，是因為她曾經帶領著我們學校的代表去參加數學頭腦奧林匹克，獲得了第一名的'好成績。
我們的教師有高科技設施——投影儀。老師上課的時候，通過它給我們展示出一幅幅生動的圖畫，一個個動人的故事，有了投影儀，我們上課聽講可以認真了！再也不說悄悄話了，做小動作了。有時候，老師還會給我們放電影，因此，我們非常喜歡我的智慧教室。
這就是我的智慧校園，我每天在這里學習，我感到無比的快樂和自豪。
四年級我的校園作文3
我們的校園美麗極了。綠綠的樹，青春的草，紅紅的花，白白的墻…….她就是我心中一幅多姿多才的畫卷，越看越；她更是我心中的一首贊歌，叫我沒法不唱響她。
走進學校的大門，映入眼簾就就兩塊大大的草坪。那翠綠的顏色仿佛是打翻了墨水瓶染成的，風兒姐姐一來，細嫩的小草就翩翩起舞，像一陣陣海浪向岸邊翻滾；你看，那草坪上挺立的椰子樹，遠看就像一個個威武的戰士，保衛著我們的學校。在草坪的右側有數張用麻石做成的石臺凳，以供同學做作業或家長接送同學們時休息用的。草坪右側是這個學期新做的幾件木浮雕，這些都是關于文學和藝術的浮雕，蘊涵的意思是：幼兒學，壯兒行，上匡國，下澤民，讓我真正的體會到要勤奮學習的重要性。
繞過草坪，你會被那綠樹圍繞的.操場吸引住。
我們的操場有一條長200米的跑道，整個操場呈橢圓形的，春天來了，操場周邊的綠樹抽出了綠芽，操場上也立刻變得生機勃勃。一下課，小朋友都依戀著這個美麗的操場，有的在跑步，有的在玩捉謎藏，有的在跳繩，整個操場都沉浸在一種歡樂的氣氛中。另外，我們還有一座大約十五米高的教學樓，里頭有先進的電子設施。
我們的校園，除了花草，還有樹木。除了樹木，還有高樓。除了高樓，還有那可敬可愛的園丁。你說，叫我怎么不愛她它，不贊美她呢？
四年級我的校園作文4
我的學校座北朝南，校園是個簸箕形的。走進校園首先映入眼簾的是幢粉紅的三層教學樓。
教學樓前屹立一根高高的旗桿，旗桿頂端是一面迎風飄揚的五星紅旗。每當星期一的早晨全校師生排著整齊的隊伍站在操場上參加升國旗儀式。國旗的前面是一個橢圓形的大花壇，花壇里面種植著各種各樣的花草，有月季，有芍藥，有曇花，有梅花，還有菊花和玫瑰等不同的花卉。不同的是春天開芍藥，夏天開玫瑰花，秋天開菊花，冬天開梅花，還有夜晚才會綻放出嬌嫩花瓣的曇花，它們都在爭芳斗艷。
教學樓左側是一幢五層高的樓房，第一層是食堂，供老師和學生里面吃飯，上面幾層都是學生信宿。二三層住女生，四五層住男生。右側是辦公樓，老師開會、辦公都在那里。
下課了，同學們都在操場上玩雙杠呀，蕩秋千啊，說啊笑啊…。。玩的'可高興了！
每當我走進這環境優美的校園里就有一種耳目一新的感覺。我愛我的美麗校園！
四年級我的校園作文5
我的學校叫百花小學，幾個鍍金大字在陽光下閃閃發光，它雖然沒有綠草如茵的操場，沒有花團錦簇的花園，但是我們依然很快樂。
校門是一個電動門，旁邊有一個電子顯示屏，顯示屏上告訴了我們時間和學校最近發生的重點事件。走進校門，首先映入眼簾的是操場，操場300多米長，白色的跑道線和紅色跑道，這里是同學們玩耍的好地方。體育課上，同學們飛奔在跑道上，唯恐落后！操場的旁邊有一棵高大、挺拔的梧桐樹，一到春天，微風輕輕一吹，梧桐樹的花灑落在地上，同學們一個個跑上去搶著吃花蜜。
主席臺背后所畫的畫，是美術老師和同學們一起畫的。它見證了我們的成長。在主席臺旁邊矗立著高大的旗桿，頂上飄揚著鮮艷的五星紅旗，每逢周一，我們都會舉行莊嚴的升旗儀式。
校園的`中院，有兩顆梧桐樹。這兩棵核桃樹自從建校的時候就開始生長了，已經有幾十年了，它見證了我們從無知變得懂事，見證了我們一次次的學會了感恩。
校園深處，就是教學樓了，教學樓上寫著十六個鮮明的藍色校訓：以人為本，和諧發展，奠基未來，享受快樂。教學樓有4層，可以容納21個教室。早上，同學們來到學校，開始早讀，沉睡了一晚上的校園被同學們的朗朗讀書聲吵醒了。晚上，它又沉睡了……
我的校園雖然樸素，簡單，但它給我們帶來了無窮的快樂！我愛我的校園！
四年級我的校園作文6
在我的校園里，有我的智慧的老師，智慧的同學。
在我們的班里，有一個同學學習很好，很聰明，他上課老師提問問題，他總是第一名舉手。上英語課，他給他們大組爭光，每一次上完英語他們的第二大組是第一名，他在上一次考試時考了一百分。中午做題都是全對的，常常得到老師的表揚，不知道為什么他不能當組長。
我的班主任是數學老師，數學老師每一次上課都講的非常仔細，我們聽的也很認真，中午也是數學老師為我們出一些當天所講過的題。老師每天都很辛苦，都要在晚上備課和把我們的作業都改一遍，要忙到半夜。我要對老師說一聲：老師，您辛苦了！
在校園里還有一位智慧的`同學，她也是班長，她很好學，每次的作業都能按時按量的交給老師，她讀書和背書也很積極，老師說讓組長上來背書，她就上講臺，一字不落的快速的背出來，背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明，在上學期期末考試她是班里第二名。她每天上學要早來當值日生，站在門口看誰沒戴紅領巾，她還得把門打開，到了下午放學，還得把門鎖上。
在我的校園里有很多有智慧的老師、學生、還有……
四年級我的校園作文7
我就讀于昆山市實驗小學四年級。在美麗的玉峰山下，亭林路的東側，前進路的'南側，就可以找到我們的學校。我們的學校歷史悠久，建校至今已有52年了。
走進學校大門，一條寬闊的現代大道展現在眼前。在大道東側是三棟教學樓。老師們在這里撒下希望的種子，我們如同一株株幼苗茁壯成長。
大道西側是操場。春天，同學們在操場上翩翩起舞，仿佛一只只小蝴蝶；夏天，烈日炎炎下同學們站在操場上上體育課、做操、升旗；秋天，樹上落下了無數片黃葉，如同一只只金蝴蝶在飛舞……
在操場南側是致和樓、善行樓……
雖然，我們的學校已有52年的歷史了，但在我們眼里，她每一天都充滿了朝氣，充滿了活力。從這里起步，一批批學生走出校門，成為了對社會、對國家有用的人才。我一定要在這充滿智慧和知識的土地上好好學習。
四年級我的校園作文8
校園是一個神圣的地方，校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好！
走進校園，早上聽見朗朗的讀書聲，聽見老師走向教室急促的腳步聲，看見學生們對著老師敬禮，說“老師好。”的情景，看見同學下課在一起討論題目時的神情。上課時的校園，是多么安靜、多么和諧。校園里樹林，青松翠柏，四級常青的松樹。沒有喧嘩，沒有汽笛聲，一切都是那么的寧靜、平淡……
下課了，校園里，到處都是人。同學的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學之間相互追逐，每個人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上，同學們飛快地跑著，如脫了弦的箭。
站在操場的中央，抬頭仰望，天空是那么的藍，白云是那么白，一切都很清新。走出校園時回頭看一眼，多么讓人流戀的地方啊！
休息的時候，有的'同學去圖書館，然后找一張凳子靜靜的坐下來，神情專注地看著書。
中午，放學了，同學們飛快地奔出教室，跑向食堂，看著那可口的飯菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽地吃起來了。
老師對待我們，是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光，有著父親一般的胸膛。上課時的嚴肅，批改作業時的一絲不茍，同學與老師之間的相處的快樂。
打掃衛生的叔叔阿姨們，把我們的校園打掃得干干凈凈，讓我們在好的環境里學習。我們也要愛護我們的校園，因為這里是我們的第二個家，這里有我們的“兄弟”、“姐妹”，還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。
四年級我的校園作文9
邁進校園的大門，我最喜愛的是什么？是雄偉的綜合大樓？還是挺拔的樹木？不，應該是那個寬闊的操場。
春天，陽光明媚，同學們都在這兒運動健身，操場上時不時傳來銀鈴般的笑聲，飛得很遠很遠；夏天，同學們的熱情也像溫度一樣，熱情奔放，活力四射，玩累了，就坐在操場旁的草地上休息；冬天，雖然天氣寒冷，但咆哮的寒風吹不走同學們對操場的熱愛，同學們還像往常一樣，在操場上打球、跑步……
操場不僅寬闊，其用處也十分廣呢！每到星期一，我們都會在升旗臺前舉行莊嚴的升旗儀式。每當響亮的義勇軍進行曲響起，我們就會排著整齊的隊伍，踏著有力的步伐，走進操場。伴隨著嘹亮雄壯的.國歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風中飄揚，顯得格外醒目。課間十分鐘，同學們在這做課間操，個個動作伸展自如，一點兒也不擁擠。上體育課？那就更不用說了，打球的打球，跑步的跑步，誰也不挨著誰。別看我們玩得歡，可是我們時刻都不忘學習，注重勞逸結合。另外，操場的右邊有一條200米跑道，這也是同學們常來的地方。校運會時，只聽裁判員一聲令下：“跑！”啦啦隊就喊開了“加油”！“加油”！運動員也備受鼓舞，跑得像箭一樣快！跑道旁有個沙池，閑暇時刻，也會有一些同學到沙池里玩“丟沙大戰”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎！
我愛我們的校園，但更愛我們的操場！
四年級我的校園作文10
校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了成長的歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。
從淮河路轉到文化宮路，你就會看見漂亮的`校門和站在校門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業，不管刮風還是下雨，他總是站在校門口，每天護衛著我們安全的上學和放學，這就是我的智慧校園，桐淮小學。
走進了校園，向右拐個彎，迎面看到的就是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見有每個班同學的精彩作品展示，還有方便大家閱讀的閱讀機，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學校并不豪華，但是這個學校給予了我們許多知識，教室里有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。
大家的校園里一定有花吧？我的校園里也有花，最特別的是我們的校園里不只有花，還有幾棵柿子樹，雖然不是特別高大，可每到了秋天就結滿了紅彤彤的柿子，沉甸甸的掛在枝頭，就像一盞盞小燈籠，漂亮極了。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業了，我們也永遠不會忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家，我的智慧校園——桐淮小學。
四年級我的校園作文11
我的樂園，是充滿書香和桂花香的校園。
一進校園，湛藍的天空、寬闊的操場，讀書聲朗朗的教學樓，美麗的舞臺，時常有球聲的乒乓球臺，湊成了一個充滿快樂的校園。
校園是我們玩耍的樂園！
首先來到操場。我常常拉著幾個小伙伴一起來玩老鷹捉小雞。
當尾巴的`“小雞寶寶”是最刺激的。每次那“兇惡的老鷹”就一直會追著你，只要你跑慢了一下，你就會被“老鷹”抓住啦！
那最累的是誰呢？就是剛剛提到的”老鷹”。如果你是“老鷹”。那你就要給小雞們斗智斗勇，要一直追著“它們”。不僅要跑得快。還要聰明。你就說累不累吧！
除了操場，我就最喜歡桂花樹下了。
夏天，一絲絲微風吹過，桂花樹跳起了優美的舞蹈，樹葉給她奏樂。好一派美麗的舞啊！
在上體育課時，跑熱了可以躲在樹蔭下，衣服又可以掛在樹上。桂花樹真是我們夏天的解暑勝地啊！
秋天，在教學樓上就能聞到桂花香，桂花香沁人心脾，讓人久久不得離開，桂花香是大自然饋贈給我們的香水。
校園是我快樂的起點，我會帶著快樂一直走下去！
四年級我的校園作文12
我的校園建在鐵英街，在遠處就能聽見同學們讀書的聲音，隨著讀書的聲音走到校門口，抬頭一看五個金色的大字“幸福路小學。”
在往里走一點就可以看到四副楹聯，旁邊有一臺電視是播放我們學校一些活動的視頻，上面是榮譽墻上面有我們學校得到一些榮譽。
榮譽墻的右邊就是學校的南教學樓，南教學樓下面有一座假山，假山里的水里有幾條歡快的小魚，假山的外圍一年四季都盛開著美麗的鮮花，假山兩旁有四棵銀杏樹，到秋天的時候風一吹，葉子就像翩翩起舞的'黃蝴蝶一樣落在地上，假山上有我們學校校徽，其中的紅點是我們學校四周就像伸出得枝丫，又像四個小朋友在一起玩耍。
我愛我的校園，我們能在任旺美麗的地方學習，是多么幸福啊！
四年級我的校園作文13
我的智慧校園是滎陽市第一小學，位于滎陽市演武路與萬山路交叉口向西50米路北。媽媽說早起的鳥兒有蟲吃，所以，每天早上我都是早早地起床，快快地吃完飯，背著我的書包小跑著去上學。
走進校園是筆直的水泥路。路的兩邊是小小的可愛的花壇，花壇里種著各種顏色的小花，尤其是春夏兩個季節的時候，花開的可漂亮了，五顏六色的，我最喜歡的是黃色的。路的盡頭是我們的主教學樓，走進教學樓，兩邊的墻上掛著優秀的學生作品，我的作品也在墻上喲，為此我高興了好幾天呢。教學樓的走廊非常的干凈，那可是我們學生自己打掃的呢，里面也有我的功勞呢。原來我是在主教學里面上課，但是我升級成為4年級學生之后就開始在東教學樓上課了。
東教學樓的對面是我們的操場，也是我最喜歡的地方，因為操場的.西南角是我們的跳蚤市場，每周五的時候，我們都會帶著自己的小物件在跳蚤市場上交換或是變賣，我每次都能找到自己喜歡的東西，有一次，我的一個跳跳球在這里賣了5角錢，我很高興，把錢拿給媽媽的時候，媽媽說買的5元，我卻賣了5角，管他呢，反正我還是感覺心里可美了。
好了，我的校園大概就是這個樣子，我要在這里繼續學習到6年級畢業呢，媽媽說希望將來我出息了，可以驕傲地說我的小學生涯是在滎陽市第一小學上的，哈哈，為我加油吧！
四年級我的校園作文14
我的樂園有很多。列如圖書館、游樂園、臥室……可讓我最流連忘返的還是我最親愛的校園。這里我度過了美好的時光，這是我的樂園。校園里的生機勃勃，書香濃郁，他給我帶來了無窮無盡的快樂！
操場上有人在踢足球看！球進了！全場都在為他歡呼！有人在那里跳繩，看！他連著挑了幾十個，好厲害呀！還有的人在跑步，他們都在你爭我搶的拿第一呢！更有人坐在操場上與小伙伴交談呢。看！他們都把自己都笑了呢！在操場上玩時，我感受到快樂，忘卻煩惱，要是在拉薩幾個好朋友一起玩就更開心了！在這里有同學的'陪伴，你永遠不會感到孤單。
當然，學校讓我開心的地方，不只是操場，還有我們的教室呢！
每次走進教室，總感覺他那么溫暖親切。我的教室寬敞明亮，黑板上的一個個字，一道道題，都凝聚著老師的心血與汗水。教室里有的同學在那里安靜的看書，有的同學在與其他同學交談，還有的同學正在做下節課的課前準備呢！教室里，有時候非常安靜，有時候非常的吵鬧。
在這里有我成長的足跡，也有我的歡樂和夢想。我愛美麗的校園，那是我的樂園。
四年級我的校園作文15
我有一個智慧校園，那里既溫暖又快活，我們在校園里開心的學習，快樂地成長。
清晨，朝霞徐徐地拉開了帷幕，清新又絢麗的一天開始了。我望著大海一樣的藍天，呼吸著新鮮的空氣，邁著歡快的步伐走進智慧校園。教室里同學們正在津津有味的讀書，我立即加入了進來。不一會兒，音樂課開始了，我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個學校，給智慧校園增加了勃勃生機。
瞧，同學們聽課多么聚精會神呀！當老師提問時，一個個小拳頭舉得高高的，如同一片小樹林。聽，1班的教室里飛出朗朗的讀書聲，那聲音就像大合唱，音符滿天飛；再聽，7班教室傳來歡快的笑聲，那一定是老師講得太精彩，同學們聽入了迷。看，我們班的'吳學文同學正在認真的看書。他時而眉頭緊皺，時而露出甜美的微笑，仿佛書中的故事情節牽連著他的喜.怒.哀.樂。讀完后他輕輕合上課本，閉上雙眼，回味著文章的無限樂趣呢！
我喜歡我的智慧校園，我更愛我的智慧校園。
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